Merkheft. Schuljahr 2013/2014. Name: Klasse:

Transkript

1 Merkheft Schuljahr 2013/2014 Name: Klasse:

2 Begrüßung Liebe Schülerin, lieber Schüler, dieses Merkheft begleitet dich durch dein nächstes Schuljahr. Du und deine Eltern finden hier alle wichtigen Informationen über unsere Schule und deine Klasse. Du trägst in deinem Merkheft deine Hausaufgaben und Mitteilungen für deine Eltern ein. Das Merkheft legst du deinen Eltern täglich vor. Durch ihre wöchentliche Unterschrift zeigen deine Eltern, dass sie deine Hausaufgaben gesehen und alle Mitteilungen gelesen haben. Deine Eltern sollen dein Merkheft auch für ihre Fragen und Mitteilungen an deine Lehrerinnen und Lehrer nutzen. Wir freuen uns auf ein schönes gemeinsames Schuljahr und wünschen dir viel Freude und Erfolg beim Lernen! Mit herzlichen Grüßen Die Lehrerinnen und Lehrer der Suitbertusschule Ratingen Impressum: Suitbertusschule Städt. Kath. Grundschule Ratingen Süd Schulleitung: M. Schmidt Dürerring 3, Ratingen Telefon: Homepage:

3 Ansprechpartner unserer Schule Schulleitung: Name Telefon Frau Schmidt Sekretariat: Name Telefon Frau Jünemann Mo und Mi: Uhr OGATA: ÜMB: Name Telefon Name Telefon Frau Theisen Frau Heron Hausmeister: Name Telefon Herr Wingender Hier kannst du die Liste aller Lehrerinnen/Lehrer der Suitbertusschule einkleben. Schulsozialarbeit s ist unsere Schulsozialarbeiterin Frau Strie vor Ort. Wenn du Sorgen hast, kannst du deiner Lehrerin Bescheid sagen, dass du mit Frau Strie sprechen möchtest. Es kann aber auch sein, dass deine Lehrerin dich zu ihr schickt, wenn Sie das Gefühl hat, dass du Rat brauchst. Frau Strie bietet immer in der 4. Stunde eine Sprechstunde an. Wenn du 3x im Antibullying Raum in der Pause ein Streit-/oder Verhaltensprotokoll ausfüllen musstest, wird Frau Strie mit dir ein Gespräch führen, in dem du über dein Verhalten noch einmal nachdenken kannst. Sie wird auch mit dir über die Wiedergutmachung beraten

4 Wichtige Termine Hier kannst du die Terminliste einkleben

5 Klassenliste Hier kannst du die Klassenliste einkleben

6 Schulregeln Wir Kinder an der Suitbertusschule wollen einen Lern- und Lebensraum haben, in dem wir uns wohl fühlen. Daher bemühen wir uns, folgende Regeln einzuhalten: 1. Wir folgen den Anweisungen aller Lehrpersonen sofort. 2. Wir achten uns gegenseitig. Wir sind freundlich zueinander, helfen und vertragen uns. Wir wissen auch, dass man mit Worten verletzen kann und beschimpfen deswegen niemanden. 3. Mit Arbeitsmaterialien und fremdem Eigentum gehen wir sehr sorgfältig um. Datum Unterschrift des Schülers/der Schülerin - 6 -

7 Pausenordnung Zweimal am Tag haben wir eine erholen und spielen wollen. Damit wir gemeinsame Vereinbarungen treffen. Wir nehmen uns daher Folgendes vor: längere Pause, in der wir uns dies gelingt, ist es wichtig, dass 1. In den Pausen gehe ich auf den Schulhof. Ich darf nicht im Gebäude bleiben und auch nicht den Schulhof verlassen. 2. Ich spiele auf dem Hof und auf der Wiese, aber nicht in den Büschen, um die Pflanzen nicht zu beschädigen. 3. Beim Ertönen des Gongs stelle ich mich sofort mit einem Partner auf. 4. Ich hinterlasse die Toiletten immer in einem sauberen Zustand. 5. Meinen Müll werfe ich in die Papierkörbe, die auf dem Schulhof stehen. 6. Damit keiner verletzt wird und alle eine schöne Pause haben, ist Folgendes verboten: Zäune überklettern mit Stöcken schlagen oder werfen mit Steinen, Sand, Laub und Früchten von Bäumen o.ä. werfen mit Schneebällen werfen mit festen Bällen oder Lederbällen spielen (In allen Klassen gibt es stattdessen Softbälle mit Haut.) 7. Auf der großen Wiese darf ich Fußball spielen, sofern sie nicht gesperrt ist. Dabei achte ich auf die vereinbarten Regelungen. 8. Ich benutze die Nestschaukel und den Balltrichter nach Plan und wechsel mich bei den Spielgeräten ab. In der zweiten Pause dürfen alle Kinder die Schaukel und den Balltrichter benutzen. 9. Wenn ich in den Pausen Hilfe benötige, spreche ich eine Aufsicht an. Nur sie kann entscheiden, ob ich zum Lehrerzimmer gehen darf. 10. Wenn es Streit gibt, wende ich die dreischrittige STOPP-Regel an und versuche so, das Problem alleine zu lösen. Datum Unterschrift des Schülers/der Schülerin - 7 -

8 Kinderparlament In jedem Schuljahr werden zwei Schülerinnen oder Schüler deiner Klasse als Klassensprecher gewählt, die deine Klasse im Kinderparlament vertreten. Dort sind sie damit beauftragt, die Interessen, Wünsche und Ideen der Klasse vorzutragen. Die unterbreiteten Vorschläge werden gemeinsam mit allen Abgeordneten des Kinderparlaments besprochen, diskutiert und bearbeitet. So haben alle Kinder die Möglichkeit, das Schulleben mitzugestalten. Unsere Klassensprecher vertreten uns im Kinderparlament der Schule: 1. Halbjahr 2. Halbjahr Pausenhelfer Die Schüler und Schülerinnen der Suitbertusschule sollen befähigt sein, Streit selbstständig zu schlichten. Sollte einmal ein Konflikt nicht selbstständig lösbar sein, so stehen in den Hofpausen (und nach Absprache) ausgebildete Pausenhelfer zur Verfügung, die an den leuchtend grünen Westen erkennbar sind. Alle Kinder, die in Streitigkeiten verwickelt sind, müssen auf die Streitschlichter hören. Die Streitschlichter unterstützen die Pausenaufsicht darin, Streitfälle zu lösen

9 Gottesdienstregeln 1. Ich ziehe meine Mütze aus, wenn ich die Kirche betrete. 2. Ich gehe leise durch die Kirche und suche mir einen Platz. 3. In der Kirche bin ich leise, höre aufmerksam zu und melde mich, wenn der Pater etwas fragt. 4. Ich versuche die Lieder kräftig mitzusingen. 5. Meine Jacke ziehe ich erst nach dem Abschlusslied an. 6. Ich lege das Liederbuch ordentlich zurück an seinen Platz und stelle mich vor der Kirche mit einem Partner auf. Gottesdienstplan Hier kannst du den Gottesdienstplan einkleben (nur 3./4. Schuljahr)

10 Für die Eltern Bringen und Abholen der Kinder Zur Förderung der Selbständigkeit Ihres Kindes bitten wir Sie, Ihr Kind morgens am Schuleingang zu verabschieden, da ab 7.45 Uhr eine Aufsicht auf dem Schulhof ist. Die Kinder gehen dann im Klassenverband in die Klassen. Sollten Sie Ihr Kind unmittelbar nach Unterrichtsschluss abholen, empfangen Sie es auf dem Schulhof und nicht im Schulgebäude. So kann Unruhe für die sich noch im Unterricht befindenden Klassen vermieden werden. Entschuldigungsregeln 1. Fehlen aufgrund von Krankheit: Falls Ihr Kind wegen Krankheit fehlt, genügt es, einem Klassenkameraden am Morgen des ersten Fernbleibens Bescheid zu sagen oder bis 8 Uhr in der Schule anzurufen. Die schriftliche Entschuldigung wird dann nachgereicht. Es genügt eine handschriftliche Notiz in diesem Merkheft. 2. Fehlen im Sportunterricht: Falls Ihr Kind lediglich am Sportunterricht nicht teilnehmen kann, geben Sie Ihrem Kind bitte die schriftliche Entschuldigung (in Form einer Notiz in diesem Merkheft) mit in die Schule, damit die Sportlehrerin davon erfährt. Ihr Kind wird dann am Unterricht einer anderen Klasse teilnehmen. 3. Befreiung vom Unterricht aus persönlichen Gründen (Beurlaubungen): In begründeten Einzelfällen kann die Klassenlehrerin Ihr Kind für bis zu zwei Tagen vom Unterricht befreien. Dazu müssen Sie spätestens eine Woche vorher schriftlich einen formlosen Antrag stellen. Vor und nach den Ferien gilt ein grundsätzliches Beurlaubungsverbot. 4. Fehlen von Hausaufgaben: Falls Ihr Kind aus einem wichtigen Grund nicht oder nur teilweise dazu kommt, seine Hausaufgaben vollständig zu machen, können Sie dies mit einer kurzen Notiz im Merkheft entschuldigen. Selbstverständlich müssen die Hausaufgaben so schnell wie möglich nachgeholt werden. Sportunterricht Für den Sportunterricht benötigt jedes Kind Sportkleidung und ggf. eine sporttaugliche Brille. Schmuck (Ketten, Ohrringe o.ä.) muss von den Kindern selbständig entfernt werden können. Lange Haare müssen mit einem Haarband zusammengehalten werden

11 Schülerbücherei In der Schülerbücherei kannst du dir viele verschiedene Bücher ansehen und ausleihen. Die Ausleihzeit beträgt zwei Wochen und kann, wenn nötig, verlängert werden. Öffnungszeiten: dienstags von 8 Uhr bis 9.45 Uhr Finanzielle Beiträge zur Unterstützung unserer Schulbücherei werden jederzeit mit großem Dank angenommen! Unterrichtszeiten bei Hitzefrei Wenn Sie eine Information erhalten, dass am nächsten Tag oder in den nächsten Tagen Hitzefrei gegeben wird, gelten folgende Unterrichtszeiten: 1. Stunde Uhr Uhr 2. Stunde Uhr Uhr Frühstückspause Uhr Uhr Hofpause Uhr Uhr 3. Stunde Uhr Uhr 4. Stunde Uhr Uhr Hofpause Uhr Uhr 5. Stunde Uhr Uhr 6. Stunde Uhr Uhr Symbole für die OGATA-Hausaufgabenbetreuung q = konzentriert gearbeitet d = sorgfältig gearbeitet # = selbständig gearbeitet 3 = Zeit eingehalten

12 1. Schulwoche vom 4.9. bis Sommerferien Sommerferien

13 2. Schulwoche vom 9.9. bis

14 3. Schulwoche vom bis

15 4. Schulwoche vom bis

16 5. Schulwoche vom bis Tag der deutschen Einheit beweglicher Ferientag

17 6. Schulwoche vom bis

18 7. Schulwoche vom bis

19 8. Schulwoche vom bis

20 9. Schulwoche vom bis

21 10. Schulwoche vom bis

22 11. Schulwoche vom bis

23 12. Schulwoche vom bis

24 13. Schulwoche vom bis

25 14. Schulwoche vom bis

26 15. Schulwoche vom 8.1. bis Weihnachtsferien Weihnachtsferien

27 16. Schulwoche vom bis

28 17. Schulwoche vom 20.1.bis

29 18. Schulwoche vom bis

30 19. Schulwoche vom 3.2. bis

31 20. Schulwoche vom bis

32 21. Schulwoche vom bis

33 22. Schulwoche vom bis beweglicher Ferientag

34 23. Schulwoche vom 3.3. bis Rosenmontag

35 24. Schulwoche vom bis

36 25. Schulwoche vom bis

37 26. Schulwoche vom bis

38 27. Schulwoche vom bis

39 28. Schulwoche vom 7.4. bis

40 29. Schulwoche vom bis Mai - Feiertag

41 30. Schulwoche vom 5.5. bis

42 31. Schulwoche vom bis

43 32. Schulwoche vom bis

44 33. Schulwoche vom bis Christi Himmelfahrt beweglicher Ferientag

45 34. Schulwoche vom 2.6. bis

46 35. Schulwoche vom 9.6. bis Pfingstmontag Pfingstferien

47 36. Schulwoche vom bis Fronleichnam

48 37. Schulwoche vom bis

49 38. Schulwoche vom bis

50 Unser Anti-Bullying-Konzept Ob zu Hause, in der Schule oder beim Fußball: Regeln gibt es überall. Sie helfen uns dabei, fair miteinander umzugehen. Wenn jeder sich an die Regeln hält, macht es den Umgang miteinander einfach und keiner fühlt sich ungerecht behandelt. Damit wir in der Schule gut und gemeinsam lernen können, gibt es an der Suitbertusschule diese festen Regeln: - Wir gehen freundlich miteinander um. - Wir achten die Sachen/das Eigentum anderer. - Wir befolgen die Anweisungen der Lehrer und Erzieher. - Wir befolgen die Stopp-Regel. - Wir klären Streit mit Worten. Am besten gelingt es, wenn jeder selbst versucht sich an die Regeln zu halten. Oft sagen Kinder, die sich nicht an die Regeln gehalten haben: Aber er/sie hat angefangen! oder Er / Sie hat das aber auch gemacht. Das ist leider keine Entschuldigung. Du musst auf dich achten und die Regeln einhalten. Wenn jemand Anderes dich ärgert, können dir die Stopp-Regel oder die Lehrer helfen. Das Kind, das dich geärgert hat, muss dich später um Entschuldigung bitten. Du kannst es mit einem Fußballspiel vergleichen. Wenn ein Spieler einen Gegenspieler verletzt, bekommt er eine gelbe Karte. Wehrt der Gegner sich auf unfaire Weise, bekommt auch dieser eine gelbe Karte. Auch in der Schule gibt es so etwas wie gelbe Karten. Dort nennt man sie Konsequenzen. An unserer Schule sind das zum Beispiel: - Pausenverbot - Protokoll und Regeln schreiben (am nächsten Tag in der großen Pause im Anti-Bullying-Raum) - Wiedergutmachung leisten Eine Wiedergutmachung dient dazu, den Anderen um Entschuldigung zu bitten und zu zeigen, dass es einem Leid tut. Erst, wenn das andere Kind deine Entschuldigung annimmt, kann der Vorfall vergessen werden. Wenn du aber in Zukunft dreimal im Antibullying Raum in der Pause ein Streit- / oder Verhaltensprotokoll ausfüllen musstest, wird ein Sozialtraining mit Frau Strie vereinbart, bei dem du über dein Verhalten noch einmal nachdenken kannst. Über dieses Sozialtraining werden deine Eltern per Post ebenfalls informiert. Als Wiedergutmachung wird dann ein Dienst für die Gemeinschaft vereinbart. Diesen Dienst musst du dann an einem Nachmittagstermin leisten. Bei schweren Verstößen gegen die Regeln (zum Beispiel heftiges Schlagen, Verletzen oder Bespucken) folgt die rote Karte. Dann kann es passieren, dass du sofort von deinen Eltern abgeholt werden musst. Es kann auch sein, dass du für ein paar Stunden oder sogar Tage Unterricht in einer anderen Klasse hast oder gar nicht zur Schule kommen darfst. Damit schützen wir die Kinder, die sich fair verhalten und wollen dir zeigen: Stopp! So darfst du dich an der Suitbertusschule nicht verhalten!

51 Unser Anti-Bullying-Konzept Du hast dich nicht an unsere vereinbarten Regeln gehalten. Deshalb musst du im Anti-Bullying- Raum unter Aufsicht einer Lehrerin ein Protokoll schreiben und über eine Wiedergutmachung nachdenken. Datum Unterschrift Lehrerin Bemerkungen Du hast 3 mal ein Protokoll schreiben müssen. Jetzt steht ein Gespräch mit Frau Strie an. Gesprächstermin: Vereinbarung: Datum Unterschrift Lehrerin Bemerkungen Du hast erneut 3 mal ein Protokoll schreiben müssen. Jetzt steht ein weiteres Gespräch mit Frau Strie an. Gesprächstermin: Vereinbarung:

52 Eine Seite für mich