Schulgeschichte in Deutschland
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- Jan Messner
- vor 7 Jahren
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1 Neuerscheinung Gert Geißler Schulgeschichte in Deutschland Von den Anfängen bis in die Gegenwart
2 Inhalt Der Autor legt eine Gesamtdarstellung zur deutschen Schulgeschichte vor. Mit der Behandlung wichtiger gesellschaftlicher Bezugsfelder der Schule rückt er Erziehungs- und Sozialisations verhält nisse in den Blick. In der unmittelbar institutionsgeschichtlichen Dimension macht er vor allem Ent wicklungen in Recht und Verwaltung der Schule, in der Schulerziehung, in den Unter richtsfächern und im Leistungsverständnis sichtbar. Gleichermaßen dargestellt finden sich Schul all tag, Schul bau und die Schulstrukturverhältnisse. In die Betrachtung einbezogen sind außer der Pflicht schule auch die beruflichen Schulen, ebenso die Einrichtungen im Bereich der früh kind lichen Erziehung, der So zial erziehung und der Lehrerbildung. Die Schulpolitik wird mit Blick auf das Agieren des Gesamt staates, der einzelnen Länder, der Kirchen, von Parteien und Ver bänden ver deut licht. Es werden Be zü ge zur internationalen Schulentwicklung hergestellt. Zahlreiche kommentierte Bilddokumente veranschaulichen die einzelnen Sachverhalte. Themen Zur Entstehungsgeschichte des Schulwesens // Ablösung von der spätantiken Kulturwelt und Mittelalter // Schulen in den Territorialstaaten der frühen Neuzeit Brüche in der Ständeordnung // Schule unter aufgeklärt absolutistischen Herrschaftsverhältnissen // Intention und Wirkung von Bildungsreform Ausbau des Schulwesens und konservatives Ordnungssystem ( ) // Schulpolitische Restauration // Schulpolitische Reaktion Schule im Deutschen Kaiserreich ( ) // Allgemeines // Institutionelle Ordnung // Lehrerschaft // Lebenslagen und Bildungsbeteiligung // Schule im Krieg
3 Reformen und Kontinuitäten in der Weimarer Republik ( ) // Rechtsräume // Schulpolitische Kräfte // Die Hauptglieder des Schulwesens // Sonstige Schulen und Erziehungseinrichtungen // Schule und Kirchen // Schulverfassung und Mitbestimmungsrechte // Schule und Pädagogik // Soziale Unterstützungsleistungen und Chancenverteilung // Schule und das Ende der Republik Schule unter nationalsozialistischer Herrschaft ( ) // Machtübernahme und Folgen // Schule und Erziehung bis Kriegsbeginn // Schule im Krieg Das deutsche Schulwesen nach Kriegsende ( ) // Zur Schulgeschichte in den Staaten der alliierten Mächte // Besatzungsmächte und Schule // Schulpolitik in den Westzonen // Einzelentwicklungen // Sowjetische Zone Schule in West und Ost in den 1950er Jahren // Kontinuitäten und Neuansätze im Schulwesen der Bundesrepublik Deutschland // Schulreform und Erziehungsverhältnisse in der DDR Modernisierungserfolge und Grenzerfahrungen bis zum Ende deutscher Zweistaatlichkeit // Bildungsreformen im gesellschaftlichen Wandel zwischen politischem Konsens und Konfrontation // Schule und Erziehung im einheitlichen sozialistischen Bildungssystem Ausblicke und Bilanzen im vereinten Deutschland Der Autor Gert Geißler war seit Beginn der 1980er Jahre als Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Geschichte der Erziehung an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR tätig. Seit 1991 ist er am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung beschäftigt. Er lehrt an der Humboldt- Universität zu Berlin.
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