Gruselsagen aus Österreich

Transkript

1 Gruselsagen aus Österreich von Friedl Hofbauer LehrerInnenbegleitmaterial erstellt von Dipl.-Päd. Lisa Gallauner G&G Verlag, Wien 2012

2 1. Zusammengesetzte Namenwörter Die folgenden Namenwörter aus dem Buch Gruselsagen aus Österreich bestehen aus mehreren einzelnen Namenwörtern. Kannst du sie richtig trennen? Schreibe zu jedem der einzelnen Wortteile den richtigen Artikel (der/die/das)! Grundstück: Haustür: Meisterkegler: Grabstein: Wassermühle: 2. Wortartenmix Oje, ein Missgeschick ist passiert! Jemand hat in dieser Wörterwolke Namenwörter (Nomen), Eigenschaftswörter (Wiewörter/Adjektive) und Zeitwörter (Tunwörter/Verben) vermischt. Bitte ordne sie richtig in die Tabelle unten ein! Schreibe sie dabei in den Farben, in denen du diese Wortarten auch sonst in der Schule immer schreibst. Ergänze bei den Namenwörtern außerdem den richtigen Artikel (der/die/das)! Müller rütteln zerlumpt wissen Esel reich Herz träumen Bündel kegeln Kammer arm müde Namenwörter Zeitwörter Eigenschaftswörter

3 3. Mitvergangenheit Das Buch Gruselsagen aus Österreich ist in der Mitvergangenheit (Präteritum) geschrieben. Kannst du die Sätze unten von der Gegenwart in die Mitvergangenheit setzen? z.b.: Am nächsten Morgen ist der Himmel blau. > Am nächsten Morgen war der Himmel blau. Es ist eine stürmische Nacht. Er bekommt auch beides. Der Sautreiber schlägt sich an den Hosensack. Abends hüpft er wieder in den Kamin zurück. Der Vogel sitzt bis spät in der Nacht auf dem Grabstein. 4. Wörterbucharbeit Findest du diese Wörter aus Gruselsagen aus Österreich im Wörterbuch? Suche sie und notiere die richtige Seite und Spalte! weinen: Fenster: spuken: Seele: Gold: Angst:

4 5. Vertauschte Satzteile Diese Sätze aus Gruselsagen aus Österreich ergeben so keinen Sinn. Kannst du die Satzteile richtig ordnen? Schreibe die korrekten Sätze in Schreibschrift auf die Linien! Denke dabei an Groß und Kleinschreibung und an die richtigen Satzzeichen! ALLE TRAF ACHT KEGEL ER SIE DANN ZURÜCK DIE KÜCHE WANKTE IN NICHT AUS BLEIBT LANG ZU 6. Endlos-Text Oje, hier fehlen die Abstände zwischen den Wörtern! Kannst du diese Zeilen aus Gruselsagen aus Österreich trotzdem lesen? Versuche sie richtig auf die Linien unterhalb des Textes zu schreiben! Beachte dabei die Groß und Kleinschreibung sowie die richtige Zeichensetzung! eswareinestürmischenachtundderaltemannwärelieberinseinembett gebliebenabererstandaufgingzuseinerfähreundmachtesielos

5 7. Beschreibung Kannst du den Türmer aus der Geschichte Der Türmer von St. Stephan jemandem, der die Sage nicht gelesen hat, beschreiben? Versuche es hier! Das Bild unten hilft dir dabei. Denke aber nicht nur an das Äußere des Türmers, sondern auch an seine Charaktereigenschaften! 8. Gruselsagen-Titel Eine Gruselsage sollte einen tollen, gespenstischen Titel haben, findest du nicht auch? Bildet Gruppen und überlegt euch gemeinsam möglichst viele gruselige Sagentitel (die Sagen muss es natürlich nicht wirklich geben). Denkt dabei auch an Orte und Sehenswürdigkeiten eurer Umgebung! Stellt dann dem Rest der Klasse eure Sagentitel vor. Ihr könnt auch ein großes Plakat mit all euren Sagentiteln gestalten. 9. Geistergedanken Was denkt der glühende Geist aus der gleichnamigen Sage, als er nachts über die Äcker und Wiesen schleicht? Überlegt euch in Partnerarbeit einen kurzen Text für die Gedankenblase!

6 Abschlusstest 1. Zusammengesetzte Namenwörter Trenne die Namenwörter richtig und ergänze die Artikel! Speisekammer: Taschentuch: Rattenplage: Müllberg: Regenbogen: Punkte: Wortartenmix Ordne die Wörter in der Wolke richtig in die Tabelle ein! Ergänze bei den Namenwörtern auch den richtigen Artikel! Klippe halten Tauwetter zornig riesig Bursche nass tanzen lauschen Namenwörter Zeitwörter Eigenschaftswörter Punkte: 9

7 3. Mitvergangenheit Setze die Sätze unten in die Mitvergangenheit! Die drei Nixen umklammern einander. Seine Teufelsflöte ist plötzlich aus Gold. Dort kommt ein prächtiges Schiff gefahren. Er beschließt, sich an ihm zu rächen. Alle Kinder folgen ihm auf das Schiff. Punkte: Wörterbucharbeit Suche diese Wörter im Wörterbuch und notiere die richtige Seite und Spalte! Teufel: winken: schön: Ende: bunt: Rat: Punkte: 6

8 5. Vertauschte Satzteile Ordne die Satzteile richtig und schreibe die korrekten Sätze in Schreibschrift auf die Linien! Denke dabei an Groß und Kleinschreibung und an die richtigen Satzzeichen! VOR TEUFEL ZORN GLÜHTE DER BIN ICH FLÖTENSPIELER EIN ER AN DIE GESTALT NAHM DES MUSIKANTEN Punkte: 9 6. Endlos-Text Schreibe die Sätze richtig auf die Linien! Beachte dabei die Groß und Kleinschreibung sowie die richtige Zeichensetzung! manchesitzenauffelsenmittenimstromundsingenvielelockenmenschen anziehensiehinunteraufdenflussgrundundlassensienichtwiederaufdie erdezurückkehren Punkte: 9

9 7. Beschreibung Beschreibe den alten Fährmann aus der Geschichte Die Stimmen um Mitternacht mit einigen kurzen Sätzen! Denke dabei nicht nur an sein Äußeres, sondern auch an seine Charaktereigenschaften! Punkte: 10 Du hast es geschafft! Gesamtpunktezahl:63 Gesamtpunktezahl: