Checkliste zum Thema Strom Inhalt, benötigte Utensilien, Kopierinformation
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- Julian Kästner
- vor 7 Jahren
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1 Checkliste zum Thema Strom Inhalt, benötigte Utensilien, Kopierinformation 3 Masterausdrucke = Kopiervorlagen: Alles auf weißem Papier mit Wienenergie-Logo (auch Folien und bunte Kartons für Spielkärtchen auf weißem Papier.) 10 Ausdrucke für Projekte = Weißes Papier mit Wienenergie-Logo, bunte Kartons für Spielkärtchen, Folien Kopierinformation für Schulprojekte (für Unterlagen, die nicht foliert werden): Fast alle Arbeitsblätter (A) und Experimente (EX) können, wenn es aus Kostengründen nötig ist, Schwarz-Weiß kopiert werden (in Klassenstärke). Seiten, die aus Anschaulichkeitsgründen färbig sein müssen, sind in nachstehender Liste extra gekennzeichnet. 2 Einstiegsspiele (kommen überall dazu) Spielerischer Einstieg: Strom-Activity 2 Spielsätze pro Klasse! S1 2 Spielpläne Format A3 foliert S2-S6: auf buntem 2 mal 4 Spielsteine (je 4 verschiedene Farben) Karton! 2 mal 2 Würfel 2 Sätze Spielkarten (Wortkarten: rot, gelb, blau; Aktionskarten: grün; Störungskarten und Energiekarten: grau), bunter Karton, die Kärtchen gehören zerschnitten und einzeln foliert (bzw. wird das Zerschneiden der Projektklasse überlassen). Die Störungskarten werden in der Mitte gefaltet (zum Aufstellen). Strompuzzle Strom oder nicht Strom L1 Puz1-Puz8 Str1-Str15 1) Utensilien fürs Strompuzzle : Vom Kraftwerk zum Kassettenrecorder ca. 10 Kabelstücke (ca. 30 cm lang, ev. verschiedene Dicke) ca. 5 Kabel-Einziehröhren (ca. 30 cm lang) 1 Steckdose, Sicherungen bzw. FI-Schalter Fotos: Puz1-Puz8 foliert 2) Utensilien für Strom oder nicht Strom Str1-Str15: foliert und zerschnitten: Es ergeben sich 30 Bilder mit der Überschrift Strom oder nicht Strom Strom: Lass uns Dampf machen! Inhalt, Utensilien, Kopierinformation 1
2 Energie - das brauche ich?! Was ist Energie? L2-L3 A1-A5 AL1 EX1 Energie Tonkassette (Interviews): Was ist Energie? A3, A4, A5 und EX1 besser färbig, ist aber nicht unbedingt nötig. Energie und Umwelt Das Problem der Energieumwandlung L4-L6 A6-A9 AL9 F1 Strom Hauptsache ich habe ihn L7 F2 A10-A11 A7, A8 besser färbig, ist aber nicht unbedingt nötig. Stromkreis und Gefahren des Stroms A10, A11 besser färbig, ist aber nicht unbedingt nötig. Strom - kein Problem für mich Wie? Warum? Weshalb? L8 A12-A16 AL12 Messen Die elektrische Spannung L9 F3 A17-A20 AL17 Strom: Lass uns Dampf machen! Inhalt, Utensilien, Kopierinformation 2
3 Messen Die elektrische Stromstärke L10 A21-A22 AL22 Messen Der elektrische Widerstand L11 A23-A24 AL23 Die Kilowattstunde (kwh) Eine Maßeinheit L12 A25 AL25 Stromerzeugung Wie geht denn das? L13 A26-A29 AL27, AL29 F4 A26 besser färbig, ist aber nicht unbedingt nötig. Stromerzeugung im Großen und im Kleinen Stromerzeugung im Großen Wasserkraftwerk und Wärmekraftwerk L14-L15 A30-A36 AL30, AL34 A30, A31 besser färbig, ist aber nicht unbedingt nötig. Stromerzeugung im Kleinen Dynamo und Generator L16 A37-A39 AL37 Strom: Lass uns Dampf machen! Inhalt, Utensilien, Kopierinformation 3
4 Wie kommt der Strom ins Haus? Vom Kraftwerk zum Kassettenrecorder L17 A40 A40 unbedingt färbig! Wenn möglich: Exkursion zur einem Kraftwerk bzw. Umspannwerk Kaunitzgasse etc.: Organisation? Kontaktperson für Lehrer? Der Strom und die fünf Sinne (nur im Gesamtpaket) Ein überraschendes Schauspiel regt die 5 Sinne an, mit denen wir die Welt zu erkennen suchen. L18 Wie war die Wirkung? - Versuch einer Beschreibung L19 A41 Wie war die Wirkung? - Gemeinsame Analyse L20 A42 Ein Schauspiel für die Sinne - mit und ohne Strom L21-L22 A43-A44 Strom: Lass uns Dampf machen! Inhalt, Utensilien, Kopierinformation 4
5 Die Entdeckung des Stroms Referate Themenblock 1: Der Einfluss der Gedanken auf die Entdeckung des Stroms L23 A45-A54 F5 Die Arbeitsblätter dieses Kapitels werden nicht in Klassenstärke benötigt, sondern je 1-2-mal (nach Wunsch des Lehrers) besser färbig, aber nicht unbedingt nötig: A47, A48, A53, A54 Referate Themenblock 2: Einfluss von Politik und Wirtschaft auf die Entdeckung des Stroms L24 A55-A65 F6 Die Arbeitsblätter dieses Kapitels werden nicht in Klassenstärke benötigt, sondern je 1-2-mal (nach Wunsch des Lehrers) besser färbig, aber nicht unbedingt nötig: A55, A58, A59, A61, A62, A63, A64, A65 Wir brauchen Energie! - Wir müssen Energie sparen! L25-L26 A66-A67 Ein Schauspiel für die Sinne + Vorschläge und Anregungen L27-L29 Lass uns Dampf machen! - Die Show" (nur im Gesamtpaket) Lass uns Dampf machen! Die Show" - Das Strommonster - Spiele und Spielregeln - Show-Einlagen L30 L31 L32-L36 L37-L38 1) Utensilien fürs Strommonster (L31): Metallgerüst Klemm-Spots; Glühbirnen in verschiedenen Farben, Lichterkette diverse Kabel; Kabel-Einziehröhren Blockklemmen, bunt; Isolierbänder, bunt Strom: Lass uns Dampf machen! Inhalt, Utensilien, Kopierinformation 5
L = Lehrerinformation, A = Arbeitsblatt, AL = Lösungsblatt zum Arbeitsblatt, EX = Experiment, F = Overheadfolie, S = Einstiegsspiel
Spielerischer Einstieg: - puzzle, oder nicht? Von der erzeugung zum - das brauche ich?! Was ist? Unterschiedliche Bedeutungen von Überblick über träger, und Arbeit, formen, flussdiagramm Analyse von Hörbeispielen
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