für den Studiengang Master of Entrepreneurship

Transkript

1 für den Studiengang für den Studiengang an der SRH Hochschule Berlin gemäß Beschluss des Senats nach 17 Grundordnung vom

2 für den Studiengang Übersicht Seite Abschnitt I Allgemeine Bestimmungen 3 1 Geltungsbereich, Zuständigkeit 3 2 Konventionen 3 3 Studienziele 4 4 Sprachen 5 5 Zulassungsvoraussetzungen und -verfahren 5 6 Studienformen und Studienorganisation 5 7 Evaluation 6 Abschnitt II Struktur des Studiums 7 8 Studiendauer, Umfang der Studienanforderungen 7 9 Fachliche Struktur 7 10 Masterarbeit 8 11 Studienplan 8 Abschnitt III Schlussbestimmungen 9 12 Gewährleistung des Studienangebots 9 13 Inkrafttreten 9 Anlage: Compendium of Modules 10 2

3 für den Studiengang Abschnitt I Allgemeine Bestimmungen 1 Geltungsbereich, Zuständigkeit (1) Diese Ordnung regelt den Inhalt und Aufbau des Studiums im Studiengang (2) Zuständig für die Organisation von Lehre und Studium ist der vom Senat der SRH Hochschule Berlin beauftragte Leiter des Studiengangs; der Leiter muss hauptberuflich in Lehre und Forschung an der SRH Hochschule Berlin tätig sein. Die Rechte und Pflichten des Prüfungsausschusses bleiben unberührt. (3) Soweit in dieser Ordnung Personen oder Gruppen benannt werden, sind damit jeweils sowohl weibliche als auch männliche Personen gemeint. 2 Konventionen (1) Module sind thematisch und zeitlich abgerundete, in sich geschlossene Fachgebiete gemäß dieser Ordnung. Ihnen werden 5, bzw. 20 Credits für die Master Thesis, Credits zugeordnet. Module können mehrere Kurse bzw. Kernthemen/Themenblöcke (Lehrveranstaltungen) umfassen. Sie werden in der Regel innerhalb von einem Semester oder einer anderen entsprechenden Zeiteinheit durch eine studienbegleitende Prüfung abgeschlossen. (2) Studienzeit bezeichnet den Studienaufwand der Studierenden in Zeiteinheiten, der für die Erlangung der angestrebten Qualifikation und für die Erbringung der geforderten Leistungen in der Regel erforderlich ist (Workload). (3) Credits werden für den erfolgreichen Abschluss eines Moduls vergeben. Sie bestimmen die Anforderungen der Module nach Maßgabe der in der Regel erforderlichen Studienzeit und ermöglichen die Identifizierung des erreichten Studienstandes (Credit-Akkumulierung) und den Transfer von Leistungen (Credit-Transfer) nach dem ECTS. An der SRH Hochschule Berlin wird gemäß den Rahmenvorgaben der Kultusministerkonferenz für Leistungspunktsysteme und die Modularisierung von Studiengängen für 25 Einzelstunden 1 Credit vergeben. Module, die durch Vergabe von Credits abgeschlossen wurden, erhalten zugleich eine Notenbewertung nach den Bestimmungen der Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Entrepreneurship an der SRH Hochschule Berlin. (4) Der Kontakt der Studierenden mit den Lehrenden in Lehrveranstaltungen oder anderen Studienformen wird durch die Kennziffer Contact Level quantifiziert. Der Contact Level kann Werte zwischen Null und Hundert annehmen. Dabei beschreibt der Wert Null ein Selbststudium und der theoretische Wert 100 eine Studiensituation, bei der die Studienzeit vollständig durch den Besuch von Kursen ausgefüllt wird. (5) Der Contact Level ist wesentlicher Teil des Curriculums. Er folgt aus dem didaktischen Konzept des Moduls, dem Medienmix (insbesondere der vernetzten Nutzung externer Lehreinheiten) und der Eigenart der Aufgabe. Der Contact Level wird in den Kursdokumenten ausgewiesen und ist Gegenstand der kontinuierlichen Evaluation. 3 Studienziele 3

4 für den Studiengang (1) Generell stehen die Entwicklung eines fachlichen und methodischen Verständnisses im Vordergrund, um die komplexen Funktionen, die betriebswirtschaftlichen sowie die rechts- und organisationswissenschaftlichen Herausforderungen einer Unternehmensgründung erklären, beurteilen und sämtliche Aktivitäten in einen gesamtunternehmerischen Zusammenhang einordnen zu können. Um die Studierenden für ihr Gründungsvorhaben und die damit verbundenen Führungsaufgaben zusätzlich zu qualifizieren, ist neben der Fachkompetenz die Erweiterung von methodischen, praktischen und sozialen Kompetenzen ein Ziel des Studiengangs. Das Qualifizierungsniveau, das die Studierenden des Studiengangs erreichen sollen, ist durch vier Kompetenzbereiche gekennzeichnet: Fachkompetenz Betriebswirtschaftliches Wissen Organisationswissenschaftliches Wissen Rechtswissenschaftliches Wissen Managementwissen (Unternehmensführung, Finanzierung, Rechnungswesen, Controlling, Marketing, Informationstechnologien) Unternehmerisches Denken (Planspiele, Simulationen, Theorie-Praxis-Transfer) Interkulturelles Management Methodenkompetenz Instrumente (Tools und Techniken) des modernen Managements Kommunikationspraxis Praktische Kompetenz Projektfähigkeit Projektmanagement (Arbeitstechniken, Gruppenarbeiten, Masterarbeit) Unternehmerisches Handeln (Planspiele) Sozialkompetenz Ethisch-verantwortungsbewusstes Handeln Interkulturelle Kompetenz Teamkompetenz und Rhetorik (Persönlichkeitsbildung, Interaktion, Moderation, Präsentation) Führungsbereitschaft und -fähigkeit Konfliktfähigkeit und Kreativität (2) In dem Studiengang schließen die überfachlichen Qualifikationen kognitive und soziale Fähigkeiten ein. Bei den kognitiven Fähigkeiten kommt es besonders darauf an, Probleme zu erkennen und in unbekannte Zusammenhänge einzuordnen sowie analytisch und kritisch zu denken. Zu den sozialen Fähigkeiten gehören die Kommunikationsfähigkeit, insbesondere die Diskussions-, Kooperationsund Führungsfähigkeit sowie die Fähigkeit zum selbstreflexiven Handeln in gesellschaftlicher Verantwortung. (3) In dem Studiengang soll das internationale Verständnis der Studierenden in politischer, wirtschaftlicher und kultureller Hinsicht gefördert werden und zu beruflichen Tätigkeiten in transnationalen Zusammenhängen und internationalen Einrichtungen befähigen. Die Fähigkeiten zum Handeln in verschiedenen kulturellen und sozialen Systemen haben besondere Bedeutung. (4) Die Bereitschaft und Fähigkeit der Studierenden zu lebenslangem und sozialem Lernen soll entwickelt werden. 4 Sprachen 4

5 für den Studiengang Die Module bzw. Kurse (Lehrveranstaltungen) werden in englischer Sprache angeboten. Englischkenntnisse werden auf dem erforderlichen Sprachniveau vorausgesetzt und im Rahmen des Studiums in Bezug auf die Fachsprache vertieft. Diese Sprachkenntnisse werden im Zuge des Auswahlverfahrens überprüft. 5 Zulassungsvoraussetzungen und verfahren (1) Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium sind berufsqualifizierende Hochschulabschlüsse (z. B. Bachelor/Diplom), vorzugsweise in einem der folgenden Fachrichtungen: Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsingenieurwesen und Wirtschaftsinformatik. (2) Die Studienplätze werden in einem Auswahlverfahren (Eignungstests und Bewerbungsgespräch) der SRH Hochschule Berlin vergeben. Die Hochschule entscheidet über eine Einladung zur Teilnahme am Auswahlverfahren auf der Grundlage der Bewerbung. Das Auswahlverfahren wird durch die Auswahlkommission durchgeführt, die von den Vizepräsidenten Forschung und Lehre eingesetzt wird. (3) Die Zulassungsentscheidung trifft die Auswahlkommission. (4) Für die Zulassung zum Masterstudiengang Entrepreneurship ist der Nachweis hinreichender Kenntnisse der englischen Sprache, z. B. gemäß dem TOEFL-Standard von itb 79-80, in der zweijährigen Übergangsphase von 550 (papierbasiert) oder 213 (computerbasiert) oder ein anderer geeigneter Nachweis erforderlich. 6 Studienformen und Studienorganisation (1) Grundlegend für das Studium ist die Form des seminaristischen Unterrichts. Er ist geprägt durch Lehrgespräch und Diskussionen. (2) Der seminaristische Unterricht wird durch andere, praxisbezogene Lehr- und Studienformen erweitert, die die Initiative der Studierenden durch Selbststudium und Zusammenarbeit in Arbeitsgruppen stärken (u. a. durch Fallstudien, Planspiele, Rollenspiele, Präsentationen, Verhandlungen). (3) Die Studienorganisation ist durch das webbasierte interaktive Studienmanagement der SRH Hochschule Berlin geprägt. Dadurch werden die Möglichkeiten von Lehre und Studium durch vielfältige virtuelle Kommunikationsformen zwischen Lehrenden und Studierenden wie auch zwischen den Studierenden erweitert und eine hohe Wirksamkeit der Studienverwaltung gesichert. Für das Studium an der SRH Hochschule Berlin ist die Bereitschaft zur Nutzung des interaktiven Studienmanagements Voraussetzung; eine aktive Beteiligung an seiner Weiterentwicklung ist erwünscht. (4) Die Organisation des Studienbetriebes erfolgt nach Studienjahren. Die Studienjahre werden für die Zwecke der organisatorischen Durchführung in zwei Semester unterteilt. Ein Semester umfasst mindestens 16 Lehrwochen. (5) Das curriculare Profil der Module, ihre funktionale Verknüpfung und die Bindung an die Studienziele sind maßgeblich für die Studienformen und die Studienorganisation in Kursen. Kurse eines Moduls werden in der Regel über einen Zeitraum von 4 bis 16 Wochen durchgeführt. Je nach Profil und methodischem Konzept eines Moduls können sie ganz oder teilweise mit wöchentlicher Frequenz, in Kompaktform sowie in Arbeitsgruppen oder anderen Formen organisiert werden. Dabei sind die Vorgaben durch Credits und Contact Level zu gewährleisten. (6) Für jedes Modul kann ein studentisches Modulteam aus zwei bis fünf Studierenden gebildet werden, das an der Planung und Steuerung des Moduls durch den verantwortlichen Dozenten mitwirkt. 5

6 für den Studiengang Entscheidungen trifft der Dozent. Die Auswahl der Mitglieder bestimmt der Dozent unter Beachtung individueller Interessen, der Vielfalt der Zusammensetzung und der allgemeinen Studienziele. Ziel der Beteiligung am Management eines Moduls ist die Förderung der Fähigkeiten zu verantwortlichen projektförmigen Arbeitsweisen. Jeder Studierende soll im Verlauf des Studiums mindestens einmal Modulsprecher sein. Die Beteiligung wird im Diploma Supplement dokumentiert. 7 Evaluation Die interne Evaluation der Lehre erfolgt kontinuierlich in der Mitte jedes Semesters. Die Ergebnisse werden dokumentiert und für die Verbesserung von Studium und Lehre und für die Weiterentwicklung des Masterstudiengangs. 6

7 für den Studiengang Abschnitt II Struktur des Studiums 8 Studiendauer, Umfang der Studienanforderungen und Schwerpunktfächer (1) Die Regelstudienzeit beträgt zwei Jahre. (2) Das Masterstudium ist in zwei Studienjahre unterteilt. Die erforderliche Studienzeit ist mit Stunden p.a. und Stunden insgesamt angesetzt. Der Studienbetrieb umfasst insgesamt 36 Studienwochen, der für unterschiedliche Studienangebote und -formen genutzt wird. (3) Die Studienanforderungen werden in Credits bestimmt; das Ausmaß der Erfüllung der Studienanforderungen in Form von Workload des Studierenden wird durch die Bewertung ausgedrückt. Der Masterstudiengang umfasst Studienanforderungen im Umfang von 120 Credits. (4) Die Verteilung der Studienzeit auf Studienformen wird durch den Contact Level ausgedrückt. Er wird durch das Curriculum bestimmt und kontinuierlich evaluiert. Aus Credits und Contact Level eines Moduls folgt die Anzahl der Lehrstunden pro Woche. 9 Fachliche Struktur Der Fokus des Studiengangs liegt auf den Wissensschwerpunkten Betriebswirtschaftslehre (z. B. Human Resource Management, Controlling, Marketing), Organisationswissenschaft (z. B. Organisationsgestaltung, Prozess- und Qualitätsmanagement, IT-Management) sowie den aufgabenbezogenen Rechtswissenschaften (z. B. Arbeitsrecht, Handelsrecht, (internationales) Steuerrecht, Patentrecht). Somit werden den Studierenden fachübergreifende und interdisziplinäre Kenntnisse vermittelt, die sie befähigen, die Prozesse im Rahmen der Organisation und konzeptionellen Entwicklung des Managements (1. Semester: Conceptual Development ), der Geschäftsmodellentwicklung (2. Semester: Business Modelling ) der Unternehmensgründung (3. Semester: Business Implementation ) und der Masterarbeit (4. Semester: Master Thesis & Colloquium ) zu analysieren und zu bewältigen. Dazu erhalten die Studierenden praxis- und umsetzungsorientierte Werkzeuge an die Hand. Diese Ziele und das angestrebte Qualifizierungsniveau der Studierenden werden durch den Aufbau des Curriculums und dessen Untergliederung in 9 Lernfelder wesentlich bestimmt: 7

8 für den Studiengang Lernfeld Nature of a Firm - Organisation and Management : zwei Module: Economics, Organisation and Management, Law I Lernfeld Principles of Market Research : zwei Module: Business Analysis, Marketing Lernfeld Business Model : ein Modul: Theory & Framework of Business Models Lernfeld Business Management : drei Module: Controlling & Governance, Information System Management, Law II Lernfeld Growth Management : zwei Module: Strategic Management, Resource Management Lernfeld International Management : zwei Module: Global Strategic Management, Law III Lernfeld Personal Skills : drei Module: Entrepreneurial Skills I, II, III Lernfeld Applied Knowledge : vier Module: Ideas & Concept, Business Plan (Plan the Company), Business Plan Evaluation & Finance, Operative Management Lernfeld Master Thesis : zwei Module: Master Seminar, Master Thesis 10 Masterarbeit (1) In dem Studiengang wird eine Masterthesis (viertes Studiensemester) in englischer Sprache geschrieben. (2) Die Masterarbeit dient dazu, die Befähigung zu eigenständigem wissenschaftlichen Arbeiten in komplexen Zusammenhängen zu zeigen und dabei praxisorientierte Problemstellungen in einem multidisziplinären Zusammenhang unter Berücksichtigung wissenschaftlicher Methoden und dem neusten Stand des Wissens in einem oder mehreren Spezialbereichen selbständig zu lösen. (3) Der Bearbeitungsumfang entspricht einem Workload von 500 Stunden (20 Credits). Dabei entfallen 18 Credits auf die selbständige Konzeption und Erstellung der Masterthesis in englischer Sprache (Bearbeitungsdauer: 16 Wochen, Seitenumfang: Seiten) sowie 2 Credits auf die mündliche Abschlussprüfung (Verteidigung der Masterthesis), hierzu gehören eine Präsentation in englischer Sprache inkl. Foliensatz und Thesenpapier und eine abschließende Diskussion. (4) Eine praxisbezogene Themenstellung kann auch im Verbund mit einem Unternehmen durchgeführt werden. Näheres regelt die Prüfungsordnung. 11 Studienplan Die Verteilung der Module auf die Studienjahre erfolgt gemäß dem Compendium of Modules. 8

9 für den Studiengang Abschnitt III Schlussbestimmungen 12 Gewährleistung des Studienangebots Die SRH Hochschule Berlin gewährleistet ein Studienangebot, das immatrikulierten Studierenden den Abschluss des Studiengangs in der vorgesehenen Studiendauer ermöglicht. 13 Inkrafttreten Diese tritt nach Bestätigung der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom und durch gleichzeitige hochschulöffentliche Bekanntmachung in Kraft. 9

10 für den Studiengang Anhang: Compendium of Modules 10