Seminar im Frühjahrsemester 2015: Labour Economics, Human Resources and Organization

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1 Universität Basel, WWZ Abteilung Personal und Organisation Prof. Dr. Michael Beckmann Seminar im Frühjahrsemester 2015: Labour Economics, Human Resources and Organization Grundlegende Informationen: Termin: Donnerstag, Uhr, Hörsaal S14, Jacob-Burckhardt-Haus (JBH) Zielgruppe: Masterstudierende der Wirtschaftswissenschaften Kreditpunkte: 6 Kreditpunkte Anmeldung: Zentrale Anmeldung über das Studiendekanat von Montag, bis Montag, per Online-Anmeldeformular Teilnehmer: 20 Studierende Teilnahmebedingungen: Kreditpunkte in zumindest einer der Veranstaltungen Controlling und Personalwesen bzw. Lohn und Motivation Auswahl der Teilnehmer: Bis Freitag, Auswahlkriterien bei Übernachfrage: Vornoten und Semesterfortschritt Seminarthemen: Nr. Thema Betreuer/in 1. Kontrollmechanismen in Arbeitsbeziehungen Patric Diriwächter 2. Verdeckte Kosten von Leistungslöhnen Istvan Hegedüs 3. Auswirkungen nichtmonetärer Leistungsanreize Elena Shvartsman 4. Performanceeffekte von Teamanreizen Istvan Hegedüs 5. Soziale Vergleiche und Arbeitsleistung Patric Diriwächter 6. Arbeitsmarktchancen älterer Arbeitnehmer Kira Pauka 7. Mitbestimmung von Arbeitnehmern in Unternehmen Kira Pauka 8. Performanceeffekte von Home Office Arbeit Kira Pauka 9. Work-Life Balance und Unternehmenserfolg Elena Shvartsman 10. Arbeitsplatz und Mitarbeitergesundheit Elena Shvartsman 1

2 Anmeldung zum Seminar: Die Anmeldung zum Seminar erfolgt zentral über das Studiendekanat in der Zeit von Montag, bis Montag, per Online-Anmeldeformular, das auf der Homepage abgerufen werden kann. Die Anmeldung gilt als verbindlich. Sobald Sie sich zentral angemeldet haben, teilen Sie uns bitte auch Ihre Präferenzen im Hinblick auf die angegebenen Themen mit. Wenden Sie sich hierzu bitte per an Nennen Sie uns bitte drei Themen, die Sie gerne im Rahmen Ihrer Seminararbeit bearbeiten würden. Die genaue Themenzuteilung erfolgt nach den von Ihnen artikulierten Präferenzen. Wir werden uns bemühen, die Themen so gut es geht nach Ihren Präferenzen zuzuteilen. Wir können aber keine Garantie dafür gewähren, dass jede/r Seminarteilnehmer/in auch sein/ihr Wunschthema erhält. Informationen zur Organisation des Seminars: Jedes Seminarthema wird doppelt vergeben. Die Zuteilung der Themen auf die Seminarteilnehmer wird am Freitag, auf unserer Website bekanntgegeben. Zusätzlich erhalten die Seminarteilnehmer eine mit dem Ergebnis der Zuteilung. Ab dem Zeitpunkt der Themenzuteilung können Sie also mit der Anfertigung Ihrer Arbeit beginnen. Kreditpunkteerwerb: Mit einer erfolgreichen Teilnahme am Seminar können Sie 6 Kreditpunkte erwerben. Hierfür sind von Ihnen folgende Leistungen zu erbringen: Anfertigung einer Seminararbeit (Textumfang: 20 Seiten +/- 10 %), Präsentation Ihrer Arbeit im Seminar (PowerPoint-Präsentation), aktive Mitarbeit während der Sitzungstermine. Die jeweiligen Leistungen gehen mit folgenden Gewichten in die Gesamtnote ein: Seminararbeit: 50 %, Präsentation: 30 %, aktive Mitarbeit: 20 %. Die Seminararbeiten sind individuell anzufertigen. Da alle Themen jedoch doppelt vergeben werden, sollen die Vorträge im Team vorbereitet und in den Seminarsitzungen zu zweit präsentiert werden. Die Benotung aller Prüfungsleistungen erfolgt individuell. Zur formalen Gestaltung Ihrer Seminararbeit beachten Sie bitte die Richtlinien auf der Abteilungswebsite Seminartermine: 2

3 Zu diesem Seminar wird es eine Einführungsveranstaltung für die teilnehmenden Studierenden geben. Der Termin hierfür ist Montag, , Uhr im Hörsaal S14, JBH. In dieser Veranstaltung werden vor allem grundlegende Fragen besprochen, womit Ihnen der Einstieg in das Seminar erleichtert werden soll. Das betrifft u. a. die formalen Anforderungen an eine Seminararbeit sowie die Vorgehensweise für eine Erfolg versprechende Literaturrecherche. Das Seminar selbst findet wöchentlich jeweils am Donnerstag in der Zeit von Uhr im Hörsaal S14, JBH statt. Die genauen Seminartermine sind wie folgt festgelegt: : Thema : Thema 2 (Hörsaal S15) : Ostern : Thema : Thema : Thema : Thema : Thema : Auffahrt : Thema : Thema 9 und 10 Abgabetermine: Für alle Seminarteilnehmer gelten dieselben Termine für die Abgabe der jeweiligen Seminarleistungen. Diese sind jeweils per an das Sekretariat der Abteilung Personal und Organisation (yudon.tsering@unibas.ch) sowie den jeweiligen Betreuer der Arbeit zu übermitteln. Abgabe der Seminararbeit: bis Montag, , 12 Uhr als PDF. Abgabe der PowerPoint-Präsentation: bis Montag, , 12 Uhr als PPT und PDF. Ansprechpartner: Im gesamten Zeitraum der Anfertigung Ihrer Seminararbeit haben Sie die Möglichkeit, Ihre Gliederung mit dem jeweiligen Betreuer zu besprechen. Bitte vereinbaren Sie bei Bedarf vorab einen passenden Termin. Ablauf der Seminarsitzungen: Als zeitlicher Rahmen für die Präsentationen der Seminararbeiten sind etwa 45 Minuten vorgesehen. Im Anschluss daran werden wir über das jeweils präsentierte Thema diskutieren. Zu diesem Zweck sollten insbesondere auch Fragen aus dem Plenum an die Referenten gestellt werden. Nach Abschluss dieser Diskussion wird der Dozent erweiterte Fragestellungen zum jeweiligen Thema mit den Seminarteilnehmern erörtern. 3

4 Literaturhinweise: Die folgenden Literaturhinweise sollen Ihnen einen Einstieg in die jeweilige Thematik ermöglichen. Um das Thema jedoch wirklich kompetent und mit dem gebotenen wissenschaftlichen Anspruch bearbeiten zu können, ist es zwingend erforderlich, zusätzliche Literatur heranzuziehen. Als Faustregel können Sie davon ausgehen, dass die Anzahl der verwendeten Literaturquellen in etwa der effektiven Seitenanzahl (reine Textseiten) der Arbeit entsprechen sollte. Thema 1: Falk, A. & Kosfeld, M. (2006): The hidden costs of control. American Economic Review 96, Grund, C. & Harbring, C. (2009): Trust and control at the workplace: evidence from representative samples of employees in Europe. Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik 233, Thema 2: Frey, B.S. (2000): Leistung durch Leistungslohn? Grenzen marktlicher Anreizsysteme für das Managerverhalten. Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 44, Matiaske, W. & Weller, I. (2008): Leistungsorientierte Vergütung im öffentlichen Sektor: ein Test der Motivationsverdrängungsthese. Zeitschrift für Betriebswirtschaft 78, Thema 3: Eriksson, T. & Villeval, M.C. (2012): Respect and relational contracts. Journal of Economic Behavior & Organization 81, Kosfeld, M. & Neckermann, S. (2010): Getting more work for nothing? Symbolic awards and worker performance. American Economic Journal: Microeconomics 3, Thema 4: Heywood, J.S., Jirjahn, U. & Tsertsvadze, G. (2005): Getting along with colleagues: does profit sharing help or hurt?. Kyklos 58, Klor, E., Kube, S., Winter, E., Zultan, R. (2014): Can higher rewards lead to less effort? Incentive reversal in teams. Journal of Economic Behavior & Organization 97, Thema 5: Cohn, A., Fehr, E., Herrmann, B. & Schneider, F. (2014): Social comparison and effort provision: evidence from a field experiment. Journal of the European Economic Association 12, Kube, S., Marechal, M.A. & Puppe, C. (2013): Do wage cuts damage work morale? Evidence from a natural field experiment. Journal of the European Economic Association 11,

5 Thema 6: Heywood, J.S., Jirjahn, U. & Tsertsvadze, G. (2010): Hiring older workers and employing older workers: German evidence. Journal of Population Economics 23, Daniel, K. & Heywood, J.S. (2007): The determinants of hiring older workers: UK evidence. Labour Economics 14: Thema 7: Freeman, R.B. & Lazear, E.P. (1995): An economic analysis of works councils. In: Rogers, J. & Streeck, W. (eds.): Works councils consultation, representation, and cooperation in industrial relations. Chicago/London: Kraft, K. & Lang, J. (2008): The causes and consequences of adopting a works council. Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik 228, Thema 8: Bloom, N.; Liang, J.; Roberts, J.; Ying, Z.J. (2013): Does working from home work?: evidence from a Chinese experiment. NBER Working Paper No National Bureau of Economic Research (forthcoming Quarterly Journal of Economics 130(1)). Oettinger, G.S. (2011): The incidence and wage consequences of home-based work in the United States, Journal of Human Resources 46, Thema 9: Bloom, N., Kretschmer, T., Van Reenen, J. (2011): Are family-friendly workplace practices a valuable firm resource?. Strategic Management Journal 32, Konrad, A.M., Mangel, R. (2000): The impact of work-life programs on firm productivity. Strategic Management Journal 21, Thema 10: Böckerman, P., Johansson, E. & Kauhanen, A. (2011): Innovative work practices and sickness absence: what does a nationally representative employee survey tell?. Industrial and Corporate Change 21: Johnston, D.; Lee, WS. (2013): Extra status and extra stress: are promotions good for us? Industrial and Labor Relations Review 66,