The Subjunctive (= Der Konjunktiv )

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1 Beate T. Engel-Doyle The Subjunctive (= Der Konjunktiv ) The subjunctive is a so-called "mood of the verb". (FYI: The two other moods of the verb are the "indicative" and the "imperative".) Some examples of the use of the subjunctive in English are: If I were a rich man/woman, I would... (Alas, I am not, and therefore I can't...) If only I were rich! (Alas, I am not!) If only I had more time! (Alas, I don't.) You could go to a concert tonight. Would you pass me the butter, please. He said he would be here at five o'clock. We suggested he better go home soon. In contemporary German, the subjunctive is used for contrary-to-fact statements unrealizable wishes hypothetical situations/options making (polite) requests/commands/suggestions, and expressing realizable wishes reporting of indirect speech/statements when the person relating someone else's statement wants to indicate that he/she doubts the veracity/truthfulness/accuracy of the reported speech/statement reporting of indirect speech/statements when the person relating someone else's statement wants to indicate that he or she is merely reporting what the other person said in a neutral way, neither agreeing nor disagreeing with the reported statement/opinion. (In other words, the uses of the subjunctive in German and English overlap to a certain degree, but there also are differences.) The German subjunctive essentially has two forms: Subjunctive I + Subjunctive II. (Konjunktiv I + Konjunktiv II ) The subjunctive II The subjuncive I is called that because it is derived from the so-called second form of the verb: the simple past (indicative, active voice). is called that because it is derived from the so-called first form of the verb: the infinitive. Form I (infinitiv) Form II (simple past) Form III (past participle) spielen spielte gespielt bringen brachte gebracht haben hatte gehabt werden wurde geworden sein war gewesen gehen ging gegangen schwimmen schwamm geschwommen können konnte gekonnt One key feature of the subjunctive (I+II) is the tell-tale subjunctive e in the ending. The subjunctive endings are: ich...-e wir...-en du...-est ihr...-et Sie...-en Sie...-en er/sie/es...-e sie...-en

2 Subjunctive II The Subjunctive II in German comes in two tenses: the Present Tense and the Past Tense. Moreover, the Subjunctive II in German comes in two forms/variations: the formal subjunctive II form of the verb (mainly used in more formal written and oral speech) the so called würde alternative [structurally corresponds to Engl.: would + infinitive] (mainly used in polite requests and conversational/colloquial German, especially when it comes to the present tense of most full verbs; it is less used as an alternative for the formal subjunctive II present tense of the verbs haben, sein, wissen, wünschen, and the modals. ) Formation of the Formal Subjunctive II Stem 1. Regular Weak verbs: the subjunctive II stem always is completely identical with the simple past stem. Infinitive Infinitive Stem Past Stem (= infinitive stem + t) = Subjunctive II Stem wohnen wohn- wohnt- wohntspielen spiel- spielt- spielt- 2. Irregular Weak verbs [Note: this is a complete list]: the subjunctive II stem is based on the past stem, but adds an Umlaut to all simple-past stem vowel. Infinitive Past Stem (= modified stem + t) Subjunctive II Stem haben hatt- hättbringen bracht- brächtdenken dacht- dächtnennen nannt- nännt- / nenntrennen rannt- rännt- / renntkennen kannt- kännt- / kenntwissen wusst- [formerly: wußt-] wüsst- [wüßt-] werden wurd- [weak/strong hybrid: no t ] würd- 3. Strong verbs: the subjunctive II stem is based on the simple past stem, but adds an Umlaut to all simple-past stem vowels that can have an Umlaut (a>ä, o>ö, u>ü). Infinitive Past Stem (= modified stem [no t!!!]) Subjunctive II Stem werden wurd- würdsein war wärbieten bot bötbleiben blieb bliebeinladen lud ein lüd- ein fahren fuhr führschreiben schrieb schrieb-

3 4. Modals [Note: this is a complete list]: the subjunctive II stem is based on the simple past stem, but adds an Umlaut to the simple-past stem vowel (a>ä, o>ö, u>ü) of those modals that have an Umlaut in the infinitive. Infinitive Past Stem (Note: no Umlaut ever!!!) Subjunctive II Stem dürfen durft- dürftkönnen konnt- könntmögen mocht- möchtmüssen musst- [formerly: mußt-] müsst- [formerly: müßt-] but: sollen sollt solltwollen wollt- wollt- Result of 1-4: In many cases the subjunctive II stem is identical with the past stem; in some cases the stem vowel takes an "Umlaut". Subjunctive II: Present Tense Formation: subjunctive II stem + subjunctive endings of the (see above) ich...-e wir -e n Formal du...-est ihr -e t Subjunctive II Sie...-en Sie -en Present Tense er...-e sie...-en sie...-e sie...-en es...-e sie...-en (Note: The subjunctive endings are identical with the indicative simple past endings of weak and irregular verbs.) 1. Regular Weak verbs: (machen) ich machte wir machten (would make/do) du machtest ihr machtet Sie machten Sie machten er/sie/es machte sie machten (hören) ich hörte wir hörten (would hear) du hörtest ihr hörtet Sie hörten Sie hörten er/sie/es hörte sie hörten (besuchen) ich besuchte wir besuchten (would visit) du besuchtest ihr besuchtet Sie besuchten Sie besuchten er/sie/es besuchte sie besuchten (Result: The subjunctive II present tense of regular weak verbs is thus completely identical with the past tense of these verbs. Don't fret, context usually makes it crystal clear what's what!!!)

4 2. Irregular Weak verbs: (haben) ich hätte wir hätten (would have) du hättest ihr hättet Sie hätten Sie hätten er/sie/es hätte sie hätten (denken) ich dächte wir dächten (would think) du dächtest ihr dächtet Sie dächten Sie dächten er/sie/es dächte sie dächten (wissen) ich wüsste wir wüssten (would know) du wüsstest ihr wüsstet Sie wüssten Sie wüssten er/sie/es wüsste sie wüssten (kennen) ich kennte/kännte wir kennten/kännten (would du kenntest/känntest ihr kenntet/känntet know) Sie kennten/kännten Sie kennten/kännten er/sie/es kennte/kännte sie kennten/kännten (Result: The subjunctive II present tense of irregular weak verbs differs from the indicative simple past by way of the Umlaut. Also, for rennen+kennen +nennen ä and e. are interchangable.) 3. Strong verbs: (sein) ich wäre wir wären (would be) du wärest ihr wäret Sie wären Sie wären er/sie/es wäre sie wären (werden) ich würde wir würden (would become) du würdest ihr würdet Sie würden Sie würden er/sie/es würde sie würden (singen) ich sänge wir sängen (would sing) du sängest ihr sänget Sie sängen Sie sängen er/sie/es sänge sie sängen (schreiben) ich schriebe wir schrieben (would write) du schriebest ihr schriebet Sie schrieben Sie schrieben er/sie/es schriebe sie schrieben (Result: The subjunctive II present tense of strong verbs differs from the indicative simple past by way of some of the endings, as well as the Umlaut that is added to all stem vowels that can have one.)

5 4. Modals: (mögen) ich möchte wir möchten (would like) du möchtest ihr möchtet Sie möchten Sie möchten er/sie/es möchte sie möchten (sollen) ich sollte wir sollten (should / ought to) du solltest ihr solltet Sie sollten Sie sollten er/sie/es sollte sie sollten (Result: The subjunctive II present tense of model differs from the indicative simple past only if the infinitive of the modal has an Umlaut.) Formation: subjunctive II of the so-called present tense würde alternative form of werden + infinitive to the formal Subjunctive II ich würde gehen Present Tense du würdest schlafen (mostly used in Sie würden es mögen conversational-type/ er/sie/es würde nach Europa fliegen wollen more colloquial/ wir würden essen everyday German) ihr würdet Musik hören Sie würden lesen sie würden mehr Deutsch sprechen Uses: 1. Unrealizable wishes: Wenn + grammatical subject + nur + + conjugated verb in the formal subjunctive II. Wenn wir nur Deutsch sprächen. (If only we spoke/would speak German.) Wenn wir nur Musik hören könnten. (If only we could hear music.) Ich wünschte (nur) + coordinated / subordinate clause in the subjunctive II. Ich wünschte nur, wir sprächen Deutsch. (I only wish we spoke / would speak German.) Ich wünschte nur, dass wir Deutsch sprächen. (I only wish that we spoke / would speak German.) Watch out for the position of the conjugated verb in the above structure! Coordinated main clause: conjugated verb in 2nd position; Subordinate/dependent clause: conjugated verb at the very end.

6 And now with the so-called "würde alternative" (mostly in the spoken/conversational German): Wenn er nur Deutsch sprechen würde. (If only he would speak German.) [Unusual but possible: Wenn wir nur Musik würden hören können. (If only we could hear music.)] Ich wünschte nur, wir würden Deutsch sprechen. (I only wish we would speak German.) Ich wünschte nur, dass wir Deutsch sprechen würden. (I only wish that we would speak German.) Ich wünschte nur, wir würden öfter Deutsch sprechen können. [Ich wünschte nur, dass wir öfter Deutsch würden sprechen können.]) [In all bracketted examples, watch out for the position of the conjugated verb and the double infinitives. Note especially: conjugated verb before the double infinitive structure at the very, very end of the subordinate/dependent clause!!! For the very reason of this difficult word order rule -- many linguistically less educated native speakers are clueless about it--the formal subjunctive II rather than the würde alternative tends to be preferred in these cases!!!] 2. Hypothetical statements / options: [Context: Wenn wir nur zu Hause wären!] Dann könnte ich Musik hören. (Then I could hear music.) [Context: Wenn wir nur mehr Zeit hätten!] Dann lernte ich besser Deutsch sprechen. [formal/written] Dann würde ich besser Deutsch sprechen lernen. [oral/conversational] (Then I would learn to speak German better.) Ich könnte heute Abend ins Kino gehen. (I could go to the movies this evening.) Ich möchte heute Abend ins Kino gehen. (I would like to go to the movies this evening.) 3. Contrary-to-fact conditional sentences: Wenn ich ein reicher Mann wäre, dann würde ich nicht arbeiten. [oral/conversational] Wenn ich ein reicher Mann wäre, dann arbeitete ich nicht. [written/formal] (If I were a rich man, then I would not work.) Wenn ich eine reiche Frau wäre, dann müsste ich nicht arbeiten. [written/formal/oral/conversational] Wenn ich eine reiche Frau wäre, dann würde ich nicht arbeiten müssen. [oral/convers.???] (If I were a rich woman, then I would not have to work.)

7 Changes of word order are necessary, if the "wenn" is dropped, if the main clause and the subordinate clause appear in a different order/sequence, or if one asks a question: Wäre ich reich, (so) würde ich nicht arbeiten. (Were I rich, I would not work.) Wäre ich reich, (so) würde ich nicht arbeiten müssen. (Were I rich, I would not have to work.) Ich würde nicht arbeiten, wenn ich reich wäre. (I would not work if I were rich.) Würdest du arbeiten, wenn du reich wärest? (Would you work if you were rich?) Würdest du arbeiten müssen, wenn du reich wärest? (Would you have to work if you you were rich?) 4. Polite requests: Würden Sie, bitte, die Tür zumachen? (Would you close the door, please?) Dürfte ich mal kurz stören? (May/Might I interrupt/bother you for a moment?) Könntest du mir helfen, bitte? (Could you help me, please?) 5. "Als ob" statements: Er tut, als ob er der beste Fußballspieler der Welt wäre. (He acts as if he were/was the best soccer player in the world.) Wir tun, als ob wir singen könnten. Du tust, als ob du viel Geld hättest. Ich tue, als ob ich singen würde. [conversational/colloquial/oral] Ich tue, als ob ich sänge. [formal/written] NOTE: als ob introduces subordinate/dependent clauses!!! Therefore, it requires subordinate/dependent-clause word order. Watch the position of the conjugated verb!!! 6. In contemparary standard German, the formal Subjunctive II is also used in more formaltype written and oral texts when reporting someone else's statements and wanting to make clear that one does not agree with the statement one is reporting. In other words, it is used when the "reporter" wants to make clear that he/she is not merely reporting neutrally what someone else said/wrote, but rather that he/she has serious issues with the varacity/accuracy of what the other person(s) said/wrote. Herr H. sagte, er läse gern. (Aber das stimmt nicht!) Sie dachte, die Hubers hätten viel Geld. (Aber das stimmt nicht!) Er sagte, der Zug käme um Uhr an. (Aber das stimmt nicht!) [Note: The würde alternative does not apply to this use of the subjunctive II present tense really as this is reserved for quoting direct speech that is in the subjunctive mood.]

8 Subjunctive II: Past Tense While the indicative mood has three tenses to express the past (present perfect, past, past perfect), the subjunctive has only one. Formation: 1. Full Verbs and Modals without an Additional Verb/Infinitive of formal Subjunctive II Subjunctive II present tense form of Past Tense haben + past participle oder sein + past participle ich hätte gehabt du hättest gelernt Sie hätten geschlafen er,sie,es hätte geschrieben wir hätten gesehen ihr hättet euch vorgestellt Sie hätten eingekauft sie hätten geschlafen ich wäre gewesen du wärest gerannt Sie wären angekommen er,sie,es wäre gegangen wir wären gelaufen ihr wäret gekommen Sie wären gelaufen sie wären eingeschlafen ich hätte es gesollt du hättest es gemusst Sie hätten es gekonnt es/sie/es hätte es gemocht wir hätten es gesollt ihr hättet es gedurft Sie hätten es gekonnt sie hätten es gewollt (Remember: All verbs of motion with direction and without a direct object, as well as verbs that express an existential state of being or change from one existential state of being into an other one, construct the formal subjunctive II past tense, as well as the present perfect indicative and the past perfect indicative, with the appropriate conjugated forms of sein. The other verbs, and that includes the modals, use the appropriate conjugated forms of haben as "auxiliary" for the formation of these compound past tenses. ) 2. Modals with an Additional Verb/Infinitive Subjunctive II present tense form of of haben + double infinitive /past double infinitive ich hätte schlafen sollen /geschlafen haben sollen du hättest schreiben müssen /geschrieben haben müssen Sie hätten schwimmen gehen können /gegangen sein können er/sie/es hätte etwas essen mögen wir hätten rennen sollen ihr hättet anrufen dürfen Sie hätten tanzen gehen können sie hätten etwas trinken wollen

9 Formation (unlike the würde alternative in the subjunctive II present of the so-called tense, this past form of the würde alternative is würde alternative used relatively seldom because it is rather for the problematic/cumbersome as regards word order, Subjunctive II especially when it comes to subordinate clause word order Past Tense and/or modals. 1. Full Verbs and Modals without an Additional Verb/Infinitive Subjunctive II present tense form of werden + past infinitive (= past participle + haben/sein) ich würde gelernt haben du würdest gespielt haben Sie würden geschlafen haben er,sie,es hätte geschrieben wir würden gesehen habe ihr würdet euch vorgestellt haben Sie würden eingekauft haben sie würden geschlafen haben ich würde gerannt sein du würdest gewesen sein Sie würden angekommen sein er,sie,es wäre gegangen sein wir würden gelaufen sein ihr würdet gekommen sein Sie würden tanzen gegangen sein sie würden eingeschlafen sein ich würde es gesollt haben du würdest es gemusst haben Sie würden es gekonnt haben es/sie/es würde es gemocht haben wir würden es gesollt haben ihr würdet es gedurft haben Sie würden es gekonnt haben sie würden es gewollt haben (Remember: All verbs of motion with direction and without a direct object, as well as verbs that express an existential state of being or change from one existential state of being into an other one, construct the compound past tenses, as well as the compound past infinitive with sein. The other verbs, and that includes the modals, use the appropriate forms of haben as "auxiliary" for the formation of the compound past tense forms. ) 2. Modals with an Additional Verb/Infinitive Subjunctive II present tense form of werden + tripple or quadruple infinitive (= first haben, then the infinitive(s) of the full verb, then the infinitive of the modal) ich würde haben schlafen sollen du würdest haben schreiben müssen Sie würden haben schwimmen gehen können er/sie/es würde etwas haben essen mögen wir würden haben rennen sollen ihr würdet haben anrufen dürfen Sie würden haben tanzen gehen können sie würden etwas haben trinken wollen

10 Uses: [The würde alternative for the past subjunctive II is far too / extremely cumbersome to use!!! This goes especially for structures involving modals with an additional verb/infinitives.] 1. Unrealizable wishes in the past Wenn ich damals nur schon besser Deutsch gesprochen hätte! [Wenn ich damals nur schon besser Deutsch gesprochen haben würde.] Wenn ich nur schon besser Deutsch hätte sprechen können. [Wenn ich nur schon besser Deutsch würde haben sprechen können.] 2. Hypothetical statements in the past (Context: Wenn du in New York gewesen wärest!) Dann hättest du die Freiheitsstatue gesehen. [Dann würdest du die Freiheitsstatue gesehen haben.} Dann hättest du die Freiheitsstatue sehen können. [Dann würdest du die Freiheitsstatue haben sehen können.] 3. Contrary-to-fact sentences in the past Wenn Sie in New York gewesen wären, hätten Sie eine Broadway Show sehen können. [Wenn Sie in New York gewesen sein würden, würden Sie eine Broadway Show haben sehen können.] Wärest du gekommen, wenn ich dich eingeladen hätte? [Würdest du gekommen sein, wenn ich dich eingeladen haben würde.] 4. "als-ob" statements (as if) Er tat, als ob er der beste Fußballspieler der Welt gewesen wäre. [[Er tat, als ob er der beste Fußballspieler der Welt gewesen sein würde.]] 5. In contemparary standard German, the formal Subjunctive II past tense is also used in more formal-type written and oral texts when reporting someone else's statements about the past and wanting to make clear that one does not agree with the statement one is reporting. In other words, it is used when the "reporter" wants to make clear that he/she is not merely reporting neutrally what someone else said/wrote, but rather that he/she has serious issues with / doubts about the varacity/accuracy of what the other person(s) said/wrote. Er sagte, er wäre um Uhr nach Hause gekommen. (Aber das stimmt nicht!) Sie sagte, sie hätte nicht viel eingekauft. (Aber das stimmt nicht!) [Note: The würde alternative does not apply to this last use of the past subjunctive II.]

11 Subjunctive I Note: The subjunctive I in German is also known as the quote subjunctive. Formation of the Subjunctive I Stem Infinitive Stem = Subjunctive I Stem hab- sei- werd- spiel- hör- arbeit- denk- geh- ess- les- nehm- Infinitive haben sein werden spielen hören arbeiten denk gehen essen lesen nehmen dürfen dürfkönnen könnmögen mögmüssen müsssollen sollwollen woll- Formation of the Subjunctive I: Present Tense Principal: subjunctive I stem + subjunctive endings (see above) ich...-e wir -e n du...-est ihr -e t Sie...-en Sie -en er...-e sie...-en sie...-e sie...-en es...-e sie...-en (Note: The subjunctive endings are the same for Subjunctive I and II. The subjunctive endings are identical with the indicative simple past endings of weak and irregular verbs.)

12 Examples: (sein) ich seie/sei wir seien du seiest/seist ihr seiet Sie seien Sie seien er/sie/es seie/sei sie seien (haben) ich habe wir haben du habest ihr habet Sie haben Sie haben er/sie/es habe sie haben (werden) ich werde wir werden du werdest ihr werdet Sie werden Sie werden er/sie/es werde sie werden (spielen) ich spiele wir spielen du spielest ihr spielet Sie spielen Sie spielen er/sie/es spiele sie spielen (arbeiten) ich arbeite wir arbeiten du arbeitest ihr arbeitet Sie arbeiten Sie arbeiten er/sie/es arbeite sie arbeiten (gehen) ich gehe wir gehen du gehest ihr gehet Sie gehen Sie gehen er/sie/es gehe sie gehen (essen) ich esse wir essen du essest ihr esset Sie essen Sie essen er/sie/es esse sie essen (mögen) ich möge wir mögen du mögest ihr möget Sie mögen Sie mögen er/sie/es möge sie mögen (sollen) ich solle wir sollen du sollest ihr sollet Sie sollen Sie sollen er/sie/es solle sie sollen

13 Formation of the Subjunctive I: Past Tense 1. Full Verbs and Modals without an Additional Verb/Infinitive Subjunctive I present tense form of haben + past participle oder sein + past participle ich habe gehabt du habest gelernt Sie haben geschlafen er,sie,es habe geschrieben wir haben gesehen ihr habet euch vorgestellt Sie haben eingekauft sie haben geschlafen ich sei/seie gewesen du seiest gerannt Sie seien angekommen er,sie,es seie/sei gegangen wir seien gelaufen ihr seiet gekommen Sie seien gelaufen sie seien eingeschlafen ich habe es gesollt du habest es gemusst Sie haben es gekonnt es/sie/es habe es gemocht wir haben es gesollt ihr habet es gedurft Sie haben es gekonnt sie haben es gewollt (Remember: All verbs of motion with direction and without a direct object, as well as verbs that express an existential state of being or change from one existential state of being into an other one, construct the compound past tenses with sein. That includes the Subjunctive I past tense. The other verbs, and that includes the modals, use the appropriate forms of haben as "auxiliary" for the formation of the compound past tense forms. ) 2. Modals with an Additional Verb/Infinitive Subjunctive II present tense form of haben + double infinitive (= first the infinitive of the full verb + second the infinitive of the modal ich habe schlafen sollen du habest schreiben müssen Sie haben schwimmen gehen können er/sie/es habe etwas essen mögen wir haben rennen sollen ihr habet anrufen dürfen Sie haben tanzen gehen können sie haben etwas trinken wollen

14 Formation of the Subjunctive I: Future Tenses 1. Future I = Future Present Subjunctive I present tense form of werden + infinitive(s) ich werde Tennis spielen du werdest es haben Sie werden einkaufen gehen er,sie,es werde gesund werden wir werden bald hier sein ihr werdet nach Europa reisen Sie werden lesen sie werden es sollen 2. Future II = Future Perfekt Subjunctive I present tense form of werden + past infinitive(s) of full verbs and modals without an additional verb ich werde gespielt haben du werdest gehabt haben Sie werden eingekauft haben er/sie/es werde gewesen sein wir werden gewesen sein ihr werdet geworden sein Sie werden gelesen haben sie werden es gesollt haben (Remember: All verbs of motion with direction and without a direct object, as well as verbs that express an existential state of being or change from one existential state of being into an other one, construct the compound past tenses, as well as the compound past infinitive with sein. The other verbs, and that includes the modals, use the appropriate forms of haben as "auxiliary" for the formation of the compound past tense forms. ) Subjunctive I present tense form of werden + tripple infinitive (= first haben, then the infinitive(s) of the full verb, and then the infinitive of the modal) ich werde haben schlafen sollen du werdest haben schreiben müssen Sie werden haben schwimmen gehen können er/sie/es werde etwas haben essen mögen wir werden haben rennen sollen ihr werdet haben anrufen dürfen Sie werden haben tanzen gehen können sie werden etwas haben trinken wollen

15 Uses of the Subjunctive I 1. In contemporary standard German, the Subjunctive I Present Tense is used as a sophisticated way to express realizable wishes/commands/ suggestions. Möge Gott Sie reichlich segnen und behüten. Man nehme Butter, Eier, Mehl und Zucker. Man vermische alle Zutaten gut. (Rezepte!!!) Die Kinder wünschen, es schneie bald. / Sie wünschen, dass es bald schneie. Die Erwachsenen wünschten/wünschen, dass die Kinder leiser seien. Die Eltern schlugen vor, er solle seine Großmutter besuchen. = Sie schlugen vor, er besuche seine Großmutter. 2. In contemparary standard German, the Subjunctive I is used first and foremost in more formal-type written and oral texts when neutrally reporting someone else's statements/thoughts. In other words, it is used when the "reporter" wants to make clear that he/she merely is reporting what someone else said/wrote while deliberately refraining from any comment as to the varacity or falseness of what the other person(s) said/wrote/thought. (Because this use of the subjunctive I is more frequent than the use listed above, the subjunctive I frequently is referred to as "quote subjunctive.") The present tense of the subjunctive I is used for events/actions that are ongoing / not completed or that were ongoing / not completed when the original/reported speaker/writer made his/her statement. The past tense of the subjunctive I is used for reporting speech/texts that, from the perspective of the original speaker/writer, pertain/pertained to the past. The future I or the present tense of the subjunctive I is used for future events or events that, from the perspective of the original speaker/writer, were in the future. Furthermore, the future I can be used for expressing probability, potentially amounting to near certainty, about events that are ongoing or will take place in the future. The future II of the subjunctive I is used for events that, from the perspective of the original speaker/writer, would/will have been completed before/by a certain time in the future. Furthermore, the future II can be used for expressing probability, potentially amounting to near certainty, about past actions/events. Er hat gesagt, sie komme mit dem Fünf-Uhr-Zug aus Bremen an. Der Wetterbericht sagt, es solle morgen schön werden. Sie glaubt, dass er die Wahrheit gesagt habe. Sie meint, dass er das schon vor fünf Stunden habe machen wollen. Tante Anna hat geschrieben, dass ihr Sohn bald nach Europa reisen werde. Sie denkt, dass ihr Vater wohl/bestimmt im Büro sein werde. Sie denkt, dass ihr Vater wohl im Büro gewesen sein werde. Sie denkt, dass ihr Vater bestimmt im Büro werde haben sein müssen.. Note: The stance in all of the above examples is that I am merely reporting what someone else said, wrote, thought, believed, etc. I am neither agreeing nor disagreeing with what I am relating; I am merely relating it. (If I want to signal agreement, I use the indicative mood.) (If I wanted to signal disagreement, I would use the subjunctive II.)

16 IMPORTANT NOTE: Whenever the subjunctive I form is identical with the indicative form, German grammar mandates/suggests a substitution of the corresponding subjunctive II for the subjunctive I form when using the "quote subjunctive" to neutrally report speech/thoughts. Obviously, this is a highly sophisticated rule that requires a considerable degree of linguistic prowess both as concerns native speakers and learners of German. Therefore it is the mark of a highly educated speaker to use this feature of German correctly and to its fullest potential. Also, bear in mind that this substitution rule engenders a certain amount of ambiguity since the use of the subjunctive II in indirect speech otherwise may also imply disagreement. (FYI: This ambiguity feature was used to its utmost potential by German Nobel laureate Thomas Mann in his Joseph trilogy of novels.)