Mittelfeldspieler. Torhüterin

Transkript

1 Die Mannschaft In einer Mannschaft hat es Spielerinnen und Spieler. Zähle zusammen. Wie viele von jeder Spielersorte stehen auf dem Platz? Male den Würfel mit der richtigen Punktzahl an. Zähle nach, sind alle auf dem Platz? Torhüterin Verteidigerei Mittelfeldspieler Stürmerin Eckball, Freistoss, Tooor!!! Arbeitsblätter Fussballwerkstatt Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 0

2 Der Pokal Der Sieger der Weltmeisterschaft gewinnen den Pokal. Er ist aus Gold und wiegt mehr als Kilo. Hier siehst du viele Pokale. Suche den WM-Pokal heraus. Weltmeisterpokal Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 49

3 Das braucht ein Schiedsrichter Der Schiedsrichter schaut, dass beim Fussballspiel die Regeln eingehalten werden. Was braucht er alles dazu? PFEIFE NOTIZKARTE BLEISTIFT UHR KARTEN Findest du die Sachen des Schiedsrichters wieder? Male sie aus. Eckball, Freistoss, Tooor!!! Arbeitsblätter Fussballwerkstatt Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 37

4 Hopp Schwiiz Fans unterstützen ihre Mannschaft. Sie tragen Fanhüte und Fahnen. Gewinnt ihre Mannschaft, sind sie fröhlich. Verliert sie, sind sie traurig. Zu welchen Fans gehören diese 5 Sachen? Suche sie auf dem Bild. Male sie aus. Was denkst du? Sind alle Fans fröhlich auf dem Bild? Siehst du einen traurigen Fan? Aus welchem Land kommt er? Was ist geschehen? Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 47

5 Wo ist der gleiche Ball? In jeder Reihe hat es zwei Fussbälle, die genau gleich aussehen. Findest du sie? Male die gleichen Bälle aus. Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 7

6 Ballkünstler im Training In der Ballschule lernt man viele Tricks und Techniken zum Fussballspielen. Fallrückzieher jonglieren Ballannahme dribbeln Hackentrick Kopfball An der Wand hängen Fotos vom Fussballspielen. 3 Bilder aus dem Training fi ndest du auf der Fotowand wieder. Male sie aus. Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 30

7 Das Logo der WM 00 Die Fussball-WM ist das wichtigste Fussballturnier. Im Jahr 00 fi ndet sie in Südafrika statt. Für die WM in Südafrika hat man ein Erkennungsbild gemalt. Dieses nennt man auch Logo. Male es mit den richtigen Farben aus rot orange blau dunkel blau hell grün schwarz weiss Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 54

8 Der passende Ball Betrachte die Bilder links genau und vergleiche sie mit den Bällen. Zu welchem Fussball passen sie? Schreibe den Buchstaben in das Kästchen. L E X A F I E R Lies die Buchstaben in den Kästchen von oben nach unten und trage sie beim Lösungswort ein. Kennst du diesen Schweizer Fusballer? Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 9

9 Wer ist der beste Fussballer des Jahres? Suche in jeder Reihe das Bild, das genauso aussieht wie das erste. Male es aus und umkreise die Lösungsbuchstaben. Schreibe die Lösungsbuchstaben unten in der richtigen Reihenfolge in die Kästchen. VER HA BE LIO NEL DA SEL ZU BROM MES GE NA ER SI VER EN Der beste Fussballer des Jahres 009 heisst Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 5

10 Die grosse Maskottchen-Suche Jedes der 5 Maskottchen sieht ein wenig anders aus. Kannst du sie unterscheiden? Wieviele hat es von jeder Sorte? Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 5

11 Infoblatt Spielerinnen und Spieler In einer Mannschaft hat es Spielerinnen und Spieler. Sie versuchen, dem Gegner ein Tor zu schiessen. Auf dem Spielfeld dürfen sie den Ball mit dem ganzen Körper berühren, aber nicht mit der Hand oder mit dem Arm. Im Tor steht der Torhüter. Er darf den Ball im Strafraum als einziger mit der Hand abwehren und fassen. Die Spielerinnen und Spieler erfüllen bestimmte Aufgaben im Spiel. Es gibt Stürmer, Mittelfeldspieler, Verteidiger und Torhüter. Stürmer haben die Aufgabe, Tore zu schiessen. Sie stehen in der vordersten Reihe und stürmen mit dem Ball gegen das Tor der Gegner. Sie müssen schnell sein, gut dribbeln können und einen guten Schuss aufs Tor haben. Mittelfeldspieler verteilen den Ball an die Stürmer oder Verteidiger ihrer Mannschaft. Gute Mittelfeldspieler überblicken das Spielfeld und sehen sofort, welchem Spieler sie den Ball am besten zuspielen können. Verteidiger r stehen in der hintersten Reihe. Sie helfen dem Torhüter, das Tor zu verteidigen und hindern die Stürmer des Gegners am Tore schiessen. Der Torhüter r wehrt den Ball vor dem Tor ab. Jede Mannschaft hat einen Capitain (lies Käptn). Er ist der Anführer seiner Mannschaft. Er begrüsst den Schiedsrichter und den Capitain des Gegners. Wenn es Krach gibt auf dem Spielfeld, versucht er seine Kameraden zu beruhigen. Den Capitain erkennt man an der Binde am Arm. Der Trainer ist der oberste Chef der Mannschaft. Er bereitet seine Mannschaft auf das Spiel vor. Er übt mit ihnen Technik, Angriff und Verteidigung. Der Trainer spielt nicht selbst mit. Er sitzt auf einer Bank neben dem Spielfeld. Er entscheidet, wer von der Mannschaft spielt und wer einoder ausgewechselt wird. Das Fussballspielen lernt man in der Ballschule oder im Fussballclub eines Fussballvereins. Fussballerinnen und Fussballer müssen geschickt mit dem Ball umgehen können. Sie üben das Zuspielen des Balls. Das nennt man passen. Sie üben Torschüsse, Eckbälle und Elfmeter schiessen. Sie üben Techniken wie dribbeln, Ballannahme und jonglieren. Sie üben Tricks und Fallrückzieher. Wenn Fussballerinnen und Fussballer die Technik beherrschen, können sie in der Mannschaft auch gut zusammenspielen. Im Fussball hat eine Mannschaft nur Erfolg, wenn das Zusammenspiel klappt. Verlag LCH Lehrmittel 4bis8. Aufl age 00 8