InformationsTechnische-Grundbildung. Gewusst wie! Friedrich-Leopold-Woeste-Gymnasium. Baustein 10. Vorteile und Gefahren der Internet-Nutzung

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1 InformationsTechnische-Grundbildung Baustein 10 Gewusst wie! Vorteile und Gefahren der Internet-Nutzung Version 2.2 Hemer, Friedrich-Leopold-Woeste-Gymnasium

2 Baustein 10 Gewusst wie! Seite 2 von 5 Hallo, lieber Sextaner, hallo, liebe Sextanerin! Seit mehreren Wochen sind wir im Netz wie selbstverständlich unterwegs, ohne dass wir uns einen Moment lang um seine Gefahren gekümmert haben. Wahrscheinlich bist Du aber auch nicht mehr ganz unvoreingenommen, wenn es um das Internet geht. Sicherlich hast Du schon solche oder ähnliche Worte gehört oder gelesen: 1000 für einen Klingelton Sparbuch online geplündert Kinder in der Schuldenfalle Job-Verlust durch Schmuddel-Seiten Immer mehr Pornografie im Netz Die Welt ertrinkt in SPAM Online-Spiele verdrängen Hausaufgaben Aus diesem Grund hast Du vermutlich auch Verständnis dafür, wenn Dir Deine Eltern keine unbeaufsichtigte oder unbeschränkte Nutzung des Computers gestatten. Du solltest wissen, dass Deine Eltern uns Lehrer in dieser Sache ganz auf ihrer Seite haben. Wir Lehrer wünschen, dass sich Deine Eltern über eine Beschränkung und Beaufsichtigung hinaus mit Dir über Vorteile und Gefahren der Rechner-Nutzung verständigen! Für solche Gespräche zwischen Deinen Eltern und Dir und für das gemeinsame Handeln in Deinem Elternhaus hat das Familienministerium der Bundesregierung einen praktischen Leitfaden zur Verfügung gestellt; er trägt den Namen Ein Netz für Kinder und besteht aus einem Doppelheft. Das Heft mit dem Untertitel Surfen ohne Risiko? ist ein Ratgeber für Deine Eltern. Das zweite Heft, das den Untertitel Entdecke dein Internet! trägt, ist für Dich bestimmt; es enthält eine Menge Tipps und stellt Dir Adressen von interessanten Internet-Seiten zur Verfügung, die extra für Kinder gemacht sind. Du bekommst das Doppelheft von Deinem ITG-Lehrer, sobald Du zusammen mit Deinen Eltern die Hausaufgaben dieser Stunde brav erledigt hast! ;-)

3 Baustein 10 Gewusst wie! Seite 3 von 5 Diese Unterrichtseinheit besteht aus zwei Stunden: I. In der ersten sollst Du zusammen mit Deinem Partner am Rechner einen Fragebogen bearbeiten, der aus dem Heft Entdecke dein Internet! stammt. Der Fragebogen enthält neun Fragen. Zu jeder Frage stehen zwei Antwortfelder zur Verfügung. Das erste Feld sollst Du mit Deinem Partner im Unterricht beschreiben. Im zweiten Feld sollst Du zu Hause die Antworten eingeben, die Du zusammen mit Deinen Eltern findest. II. In der zweiten Stunde werden wir die Antworten gemeinsam besprechen. Danach erhältst Du schließlich das Doppelheft als Belohnung für die Mühe, die Du Dir und Deine Eltern sich gemacht haben. A - Anleitung für die erste Stunde (in der Schule) Starte das Programm SeaMonkey und navigiere über den Internet-Bereich itg.woeste.org zu den Bausteinen. Navigiere dort in den Baustein-Ordner 10-gewusst-wie. Öffne mit einem Klick die Datei fragebogen.html. >>> Datei : Seite bearbeiten Die geladene Seite wird nun im Composer angezeigt; >>> Datei : Speichern unter... Es öffnet sich das Dialogfenster Seite speichern unter: Wähle als Speicherort den Schreibtisch Deines Rechners und klicke auf den Knopf OK. An dieser Stelle kann nun die eigentliche Partnerarbeit beginnen: Lies jede Frage aufmerksam durch. Verständige Dich mit Deinem Partner über mögliche Antworten und Begründungen für diese Antworten.

4 Baustein 10 Gewusst wie! Seite 4 von 5 Schreibe dann Antworten und Begründungen jeweils in der ersten weißen Zelle unterhalb der Frage auf. Tipp: Mit einer unsortierten Liste (Gliederungsliste) kann man die Antworten und Begründungen bequem übersichtlich gliedern. Es ist wichtig, dass Du ca. 10 Minuten vor dem Ende der Stunde die Arbeit an dem Fragebogen beendest, damit Du ihn gemäß Anleitung durch den ITG- Lehrer in Deinen Internet-Ordner hochladen kannst. Dasselbe sollte auch Dein Partner tun. Frage Antworten, die du zusammen mit deinem Partner in der Schule findest Antworten, die du zusammen mit deinem Eltern zu Hause findest B - Anleitung für die Hausaufgabe der ersten Stunde Die Hausaufgabe der ersten Stunde solltest Du in mehreren Schritten an zwei oder drei verschiedenen Tagen ausführen. Führe die folgenden Aktionen direkt am selben Tag nach der ersten Stunde aus: Lege in Deinem ITG-Ordner einen neuen leeren Unterordner mit dem Namen 10-gewusst-wie an. Starte das Programm SeaMonkey und navigiere über den Internet-Bereich itg.woeste.org zu den Bausteinen. Navigiere dort in den Baustein-Ordner 10-gewusst-wie. Lade die Datei anleitung.pdf in den Ordner 10-gewusst-wie herunter, den Du soeben in Deinem ITG-Ordner angelegt hast. Minimiere SeaMonkey. Suche und öffne auf Deinem Rechnern die heruntergeladene Anleitung mit einem Doppelklick. Minimiere die Anleitung und navigiere dann in den Ordner, in den Du in der Schule den teilweise ausgefüllten Fragebogen hochgeladen hast (Falls das aus irgendwelchen Gründen nicht möglich war, musst Du im Baustein-Ordner bleiben!). Öffne mit einem Klick die Datei fragebogen.html.

5 Baustein 10 Gewusst wie! Seite 5 von 5 >>> Datei : Seite bearbeiten Die geladene Seite wird nun im Composer angezeigt; >>> Datei : Speichern unter... Es öffnet sich das Dialogfenster Seite speichern unter; speichere die Seite in dem soeben frisch angelegten Ordner. Für die folgenden Schritte hast Du zwei oder drei Tage Zeit: Lies und besprich mit Deinen Eltern in aller Ruhe die Fragen. Füge die Antworten Deiner Eltern jeweils in die zweite weiße Zelle unterhalb der Fragen ein. >>> Datei : Speichern Speichere die Änderungen an der Internet-Seite und publiziere sie in Deinem Internet-Ordner. Navigiere mit SeaMonkey zu der soeben publizierten Seite. Betätige den Knopf Neu laden. C - Anleitung für die zweite Stunde (in der Schule) Dein ITG-Lehrer wird sich am Tage vor der Stunde einen Überblick über die Bearbeitung Deiner Hausaufgabe verschafft haben. In der Stunde kann dann zu jeder Frage eine Antwort beispielhaft vorgestellt und besprochen werden. Außerdem wird vielleicht ein Schüler vorlesen dürfen, was in dem Heft Entdecke dein Internet! zu den Fragen geschrieben steht. Wenn Du irgendeine Stellungnahme ergänzen oder dieser widersprechen möchtest, dann solltest Du nicht zögern, Dich zu Wort zu melden! Am Ende der zweiten Stunde erhältst Du von Deinem ITG-Lehrer das Doppelheft. Händige es Deinen Eltern aus und bitte Sie, es durchzulesen und Dir Deinen Teil zurückzugeben. Wir hoffen, das Heft gibt genügend Anregungen für intensive Gespräche und produktive gemeinsame Sucharbeit am Rechner. Bis zur nächsten Stunde!