Ich bin ein kleines. Häschen

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1 Februar Pl KK Going Ich bin ein kleines Häschen Schwerpunkte: Fasching - Schneehasen basteln Was macht der Hase? Wie sieht ein Hase aus? (mitbringen oder auf einem Bauernhof besuchen) Sprachliche Förderung: Jausenspruch: Mitten im Karottenfeld kommt ein Hasenkind zur Welt Als es die Karotten sah, meinte es: Ich bin gleich da! Faschingsball Meine Finger geh n zum Faschingsball, (mit den Fingern zappeln) Masken seh n wir überall. Der Daumen geht als dicker Hase, (jeweils die genannte Fingerkuppe des Kindes drücken) er schmatzt und tippt dich auf die Nase. Der Ringfinger geht als Schlossgespenst, er fragt sich, ob du ihn erkennst? Der kleinste geht als Schmetterling, alles flüstet: Was ein hübsches Ding Der Zeigefinger geht als Elefant, trötet laut durchs ganze Land. Der Mittelfinger hat gut lachen: als Clown macht er ganz tolle Sachen. 1

2 Variante: das Fingerspiel lässt sich besonders gut mit Fingerverkleidungen umsetzten: Die Vorlagen kopieren, die Verkleidungen ausschneiden und um die passenden Finger legen. An der Rückseite mit einem Tropfen Klebstoff oder einem Stück Tesafilm zusammenkleben, sodass sie immer wieder schnell auf die Finger gesteckt werden können. Häschen Dick und Häschen Klein Häschen Dick und Häschen Klein, fühlten sich so ganz allein. Trafen bald drei andere Hasen, die lagen auf den grünen Rasen. Baten die drei Hasen zu sich her, siehe da - jetzt sind es mehr. Spielablauf: Die Kinder bilden einen Faust und strecken Daumen und kleinen Finger aus. Sie ziehen beide Finger wieder zurück und strecken dafür die drei anderen Finger aus. Sie legen die drei Finger auf den Handrücken der anderen Hand. Mit dem Zeigefinger machen sie einen lockende Bewegung in die Runde. Zum Schluss strecken sie alle Finger einer Hand aus und halten sie hoch. Ich bin ein kleines Häschen Ich bin ein kleines Häschen kann schnuppern mit meinem Näschen. Meine Ohren die sind laaaang und schön und hinten könnt ihr mein Schwänzchen sehen. Hinter dem Busch ist mein Versteck und kommt der Fuchs, husch bin ich weg! Natur- und Sachbegegnung: Hasenspuren im Wald suchen einen Hasen am Bauernhof besuchen oder mitbringen Musikalische Förderung: Häschen in der Grube 2

3 ABC das Häschen sitzt im Klee Faschingsmusik - dazu tanzen Bildnerische Erziehung: Basteln von Hasenohren Hierfür eignen sich leere Cornflackes-Packungen wunderbar: Muster aufzeichnen, braun oder grau bemalen, und die Mitte der Ohren mit rosa oder weißem Papier bekleben. Am Stirnband hinten Bindfaden oder Einziehgummi befestigen. Gestalten eines Hasenbildes Material: Brauner oder weißer Fotokarton bunter Fotokarton oder buntes Tonpapier grüner Fotokarton evtl. Watte oder weißes Tonpapier evtl. Naturbast schwarzer Filzstift oder Holzstift weißer Holzstift 3

4 Bastelanleitung: Malt mit Hilfe der Schablonen (siehe unten) die Hasen auf braunen oder weißen Fotokarton auf. Schneidet sie aus. Dann malt ihr mit einem dünnen schwarzen Stift oder einer gut gespitzten Holzfarbe den Mund und die Augen des Hasen auf. Die Barthaare könnt ihr entweder mit einem schwarzen Stift oder einem weißen Holzstift aufzeichnen oder ihr klebt Naturbaststücke auf. Das sieht ebenfalls sehr schön aus. Wer möchte kann außerdem ein puscheliges Hasenschwänzchen aus einem kleinen Wattebausch auf das ausgeschnittene Hasenschwänzchen kleben. Schon sind eure Hasen fertig. Entweder könnt ihr sie an einem Faden aufhängen oder was echt wunderschön aussieht: Schneidet einen Streifen grünen Fotokarton von oben her als Gras ein und bringt ihn unten an der Fensterscheibe entlang des Fensterrahmens an. Schneidet zudem kleine Ostereier aus buntem Fotokarton oder Bastelpapier aus und dekoriert diese zusammen mit den Hasen in eurer selbstgebastelten Wiese (siehe Foto oben). Eine tolle individuelle Dekoidee für ein österliches Fenster, das nicht gleich jeder hat. Wenn das der echte Osterhase sieht wird er echt begeistert sein!!! 4

5 Faschingsbild - Fingerverkleidung dazu basteln (siehe oben) Soziale Erziehung: Beim Tanzen machen alle mit Elternarbeit: Faschingskostüme - Faschingskrapfen mitbringen 5

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