Welche Strukturen fördern den Übergriff? Wie nutzen die Täter diese Strukturen
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- Moritz Blau
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1 Prävention gegen sexuelle Übergriffe in der Jugendverbandsarbeit Welche Strukturen fördern den Übergriff? Wie nutzen die Täter diese Strukturen Dr. Susanne Heynen Jugendamtsleiterin Sozial- und Jugendbehörde 1/18 Ansatzpunkte: Differenzierungen Grenzverletzungen werden unabsichtlich verübt sind alltäglich bedingt durch fachliche bzw. persönliche Unzulänglichkeiten und/oder eine 'Kultur der Grenzverletzungen' Übergriffe werden absichtlich verübt sind Ausdruck unzureichenden Respekts gegenüber Mädchen und Jungen oder dienen der gezielten Vorbereitung eines sexuellen Missbrauchs Strafbare sexuelle Gewalthandlungen Geplantes, absichtsvolles Handeln in den relevanten Paragraphen des Strafgesetzbuchs beschrieben 2/18 1
2 Strategien von Tätern (Täterinnen) Berufswahl Nutzen von institutionellen Strukturen Nutzen von fachlichen Unklarheiten Vernebelungstaktiken im Umfeld Strategien im Umgang mit Eltern und KollegenInnen Gezielte Suche nach verletzten Kindern Strategien im Kontakt mit ausgesuchten Kindern 3/18 Institutionelle Dynamiken bei Verdacht Ruf der Einrichtung / des Verbands Verharmlosung, Verleugnung Spaltung im Team Schuldzuweisungen an das Kind bzw. den oder die Jugendliche/-n 4/18 2
3 Runder Tisch Heimerziehung Der Runde Tisch»Heimerziehung in den 50er und 60er Jahren«konstituierte sich am 17. Februar 2009 unter dem Vorsitz der Bundestagsvizepräsidentin a.d., Dr. Antje Vollmer. 5/18 Sexueller Missbrauch in kirchlichen Institutionen stern.de Canisius-Kolleg Berlin: Jahrzehntelanger sexueller Missbrauch an katholischem Gymnasium Sexuelle Übergriffe an katholischem Elitegymnasium: An dem von Jesuiten betriebenen Canisius-Kolleg in Berlin-Tiergarten sind offenbar über Jahrzehnte hinweg Schüler von Lehrern sexuell missbraucht worden. FR., FR., /18 3
4 Welche Strukturen fördern den Übergriff? Rigide/autoritär 7/18 Sexueller Missbrauch in Reformschulen, auf Freizeiten Frankfurter Rundschau MISSBRAUCH AN DER ODENWALDSCHULE Gemobbt, geschlagen, vergewaltigt Die Odenwaldschule, pädagogisches Vorzeige-Projekt, wird von ihrer Vergangenheit eingeholt. Über Jahrzehnte sollen dort Schüler missbraucht worden sein. Doch die massiven Vorwürfe von Ex-Schülern wurden immer wieder heruntergespielt. Von Jörg Schindler 8/ Spiegel ONLINE Freizeit auf Ameland: Jugendliche sollen Jungen in Feriencamp sexuell missbraucht haben 4
5 Welche Strukturen fördern den Übergriff? Diffuse Strukturen Leitbild: Trennung von innen und außen Unklare Leitungsstruktur Un-/Pseudodemokratischer Leitungsstil Nichtdefinierte Leitungsaufgaben und Verantwortlichkeiten 9/18 Und in einem Jugendverband Also in der Theorie kann ich das denken Tabuisierung des Sexuellen Sexuelle Gewalt als Abstraktum Nähe Distanz Verhältnis zu Kindern, Jugendlichen Selbstschutz gegen Vorwürfe 10/18 5
6 Heimerziehung Aufsicht und Beratung durch den KVJS 11/18 Runder Tisch Sexueller Kindesmissbrauch seit Gemeinsamer Vorsitz (v.l.n.r.): BM Bildung und Forschung, Prof. Dr. Annette Schavan, BM Justiz, Sabine Leutheusser-Schnarrenberger, BMFSFJ, Dr. Kristina Schröder Telefonische Anlaufstelle ( 12/18 Bundeskinderschutzgesetz 6
7 Abklingen des öffentlichen / Stärkung des fachlichen Diskurses 13/18 Arbeitshilfen 14/18 7
8 Handlungsstrategien 15/18 Angebote in Karlsruhe Interdisziplinärer Arbeitskreis gegen sexuelle Gewalt Fachlicher Austausch und Diskussion Habakuk Beschwerdestelle SKF Karlsruhe AllerleiRauh - Beratung von Institutionen bei akuten Situationen. - Unterstützung von Institutionen: Konzeptentwicklung, zum Schutz vor sexuellen Übergriffen 16/18 8
9 Städtische Fachberatungsstelle AllerleiRauh Sexuelle Gewalt an Jungen Jungenspezifische Angebote in Prävention und Öffentlichkeitsarbeit: Jonas wehrt sich und Plakat Beratungsangebot eines männlichen Kollegen für ältere Jungen, die von sexueller Gewalt betroffen sind 17/18 Kinderbüro der Stadt Karlsruhe Kinderinteressenvertretung Kinder- und Jugendschutz 18/18 9
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