LEISTUNGSBESCHREIBUNG C.3.1 (M)-

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1 - 1. Leistungskategorie Clearingmaßnahme Intensivangebot für maximal 6 Monate 2. Platzzahl/ Größe der Betreuungseinheiten Gesamtplatzzahl 285, davon im Leistungsbereich C.1 C.3.3: 163. Gesamtplatzzahl Mutter-Kind-Bereich: Betreuungsformen: Stationäre Betreuung in geschlechtshomogenen Wohngruppen mit individueller Unterbringung in Einzelappartements Deutlich strukturierter Lebensraum, der sowohl in der Tagesgestaltung als auch in der räumlichen Gestaltung Orientierung, Sicherheit und Schutzraum bietet Soziales Umfeld mit Regeln und Normen zur Förderung stabiler Beziehungsmuster und sozialer Kompetenz 3. Betreuungsdichte / Qualifikation der Mitarbeitenden 3.1 Betreuungsdichte 1: 1, Qualifikation der Mitarbeitenden PsychologInnen, SozialpädagogInnen mit systemischer Zusatzausbildung, ErzieherInnen, BerufspraktikantInnen Weiterqualifizierung durch Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen (z.b. Kinderschutzfachkraft ( 8a SGB VIII) ISA) 3.3 Qualitätsentwicklung Qualitätssicherung und -entwicklung werden gewährleistet durch: ein installiertes Qualitätsmanagementsystem auf der Grundlage von ISO 9001:2000 über alle Bereiche des Neukirchener Erziehungsvereins Beteiligung aller MitarbeiterInnen über regelmäßig und beständig arbeitende, prozessorientierte Qualitätszirkel Erstellung und kontinuierliche Fortschreibung von Qualitätshandbüchern mit den wesentlichen Schlüsselprozessen Sicherung der Qualität der pädagogischen Hilfeleistung durch wöchentliche Teambesprechungen, individuelle Fallberatungen und regelmäßige Supervisionen Dokumentation von Prozessen und Leistungen Fort- und Weiterbildung (intern und extern) Mitarbeit in Fachausschüssen Einbindung in den des Neukirchener Erziehungsvereins Seite 1 von 5

2 Fortschreibung und Weiterentwicklung des Leistungsangebotes in enger Abstimmung mit den jeweiligen Jugendämtern anhand der örtlichen Bedarfslagen 4. Rechtliche Grundlage 19, 27 in Verbindung mit 34, 35 a und 41 SGB VIII; ggf. 53 SGB XII 4.1 Aufnahmeverfahren Gem. 36/ 37 SGB VIII Akteneinsicht durch PsychologIn und pädagogische Leitung 1 bis 2 Vorstellungsgespräche mit Jugendamt und Familie in der Einrichtung Umfangreiche Vorabklärung mit vorherigen Einrichtungen Zeitnahe Entscheidungsfindung über die Aufnahme Auftragsklärung und erste Zielvereinbarungen Vereinbarung eines Aufnahmetermins 5. Zielgruppe Aufgenommen werden Minderjährige i. d. R. ab 16 Jahre und volljährige Schwangere und mit ihren Kindern: zur differenzierten Überprüfung, ob und unter welchen Voraussetzungen die Versorgungs- und Erziehungsfähigkeit einer Mutter ausreicht, um den Bedürfnissen ihres Kindes adäquat begegnen zu können (Clearing) mit massiven Gewalterfahrungen und Erleben von defizitären Beziehungsstrukturen mit massiven Verhaltensauffälligkeiten, mit Fehlentwicklungen im emotionalen-, sozialen- und motivationalen Leistungsbereich (Auto- und Fremdaggressionen, mangelnde Impulskontrolle, etc.) die einer sozial- und heilpädagogischen Betreuung und Behandlung bedürfen die intensive Begleitung im schulischen und beruflichen Bereich und entsprechende Förderung brauchen Kooperation mit Psychiatrien und Konsiliarpsychiater Für sogenannte Jüngstmütter (unter 16 Jahre) ist es grundsätzlich möglich, individuelle Betreuungsmöglichkeiten zu entwickeln. 6. Sozialpädagogische Grundleistungen 6.1 Alltag/ Setting/ Umfang der Betreuung Intensive Überprüfung der Versorgungs- und Erziehungsfähigkeiten der Erstellung eines psychologisch/pädagogischen Berichts mit Einschätzung und Empfehlung Die Betreuung ist durch Vorhaltung qualifizierten Personals im Rahmen von Tagesdiensten (bei Bedarf doppelte Besetzung und rund um die Uhr), Nachtbereitschaften und Rufbereitschaften sichergestellt Mentorensystem mit verbindlichen Reflexionsgesprächen Begleitung und Unterstützung der emotionalen, kognitiven und körperlichen Entwicklungsprozesse der jungen Frauen Seite 2 von 5

3 Regelmäßige, geplante Angebote zum Erlernen und Einüben sozialer Kompetenzen z.b. durch Gruppengespräche Regelmäßige, geplante und verbindliche Freizeitangebote Durchführen von Gruppenaktivitäten Einrichtungskultur: Gemeinsame Feste und Feiern sowie gemeinsame freizeitpädagogische Aktivitäten und Freizeiten Unterstützung bei schulischen und beruflichen Belangen Beratung und Krisenintervention durch pädagogische Leitungen und PsychologInnen Perspektivklärung und ggf. Vorbereitung für andere Betreuungsformen Sicherstellung und Begleitung der erforderlichen medizinischen Versorgung von Mutter und Kind während der Schwangerschaft und nach der Geburt Aktive Vorbereitung auf die Geburt Hilfestellung und Begleitung bei der Geburt; ggf. Besuche im Krankenhaus Unterstützung bei der Rollenfindung als Mutter/ Vater und bei der familiären Identitätsentwicklung, ggf. mit dem Partner/ der Partnerin Förderung einer eigenverantwortlichen Gesundheitsvorsorge und einer Gesundheitsfürsorge für das Kind Vermittlung von Kompetenzen in den Bereichen einer adäquaten Erziehungshaltung gegenüber dem Kind und eines angemessenen Sozialverhaltens Förderung der personellen und finanziellen Unabhängigkeit Hilfen im lebenspraktischen Bereich wie z. B. Haushaltsführung, Tagesstruktur einüben, verantwortlicher Umgang mit Geld, Hilfen zur täglichen Lebensbewältigung Unterstützung durch Begleitung und Kompetenzerweiterung bei dem Umgang mit Ämtern und Behörden Hilfe bei Klärung von spezifischen Rechtsfragen (Aufenthaltsrecht, Sorgerecht, Versicherungen etc.) 6.2 Individuelle Förderung Förderung einer stabilen tragfähigen Mutter-Kind-Beziehung, in der sowohl die Bedürfnisse des Kindes als auch die der Mutter/ des Vaters ihren Platz haben Hilfe bei Perspektivklärung der Mutter-Kind-Beziehung hinsichtlich der Frage nach Zusammenleben oder Trennung Verhaltensmodifikatorische Programme und Verstärkerpläne im pädagogischen Alltag Krisenintervention 6.3 Eltern-/Familienarbeit Eltern- und Familienarbeit ist integrativer und wesentlicher Bestandteil des pädagogischen Alltags Zusammenarbeit mit den Ursprungsfamilien oder auch systemen Regelmäßige Kontakte mit den Ursprungsfamilien Vor- und Nachbereitung von Beurlaubungen Bei minderjährigen n Mitwirkung der Ursprungseltern an der konkreten Erziehungsplanung Ggf. bei Bedarf Hausbesuche Seite 3 von 5

4 6.4 Psychologische Grundleistungen Sind in der Leistungsbeschreibung enthalten. Sie beinhalten Testdiagnostik, Interaktionsanalyse der Mutter-Kind-Beziehung auch auf der Grundlage von Video Home - Training, regelmäßige psychologische Gespräche sowie die Erstellung eines psychologisch/pädagogischen Berichts mit Einschätzung und Empfehlung. 6.5 Schulische und berufliche Förderung Bei Bedarf besteht die Möglichkeit der Beschulung durch die einrichtungsinterne Förderschule emotionale und soziale Entwicklung (siehe Leistungsbeschreibung E) für Förderschule Lernen, GB, Haupt- und Realschule, Gymnasium Motivation und Unterstützung bei Schulbesuch / Ausbildungsbesuch Regelmäßiger Austausch mit den Schulen Hilfe bei der Arbeitsplatzsuche und Begleitung während der Arbeitsaufnahme Diverse Berufsfindungsmaßnahmen bzw. Ausbildungsmöglichkeiten intern und extern Unterstützung bei der Fortführung der bisherigen Tätigkeit 7. Versorgungsbereich 7.1 Hauswirtschaftliche, technische Leistungen Hauswirtschaftskraft im Haupthaus, Hausmeister und Zivildienstleistende bereichsintern Anleitung der zur Haushaltsführung Anleitung der zur Selbstversorgung 7.2 Räumlichkeiten Terrasse, Garten und Spielgeräte 2 Einzelappartements im Haupthaus Träger-, bereichs- und hauseigene Gemeinschafts- und Funktionsräume sowie Sport- und Freizeitstätten Großzügiges Geländeangebot für Freizeitaktivitäten 8. Individuelle Zusatzleistungen Zusätzliche sozialpädagogische und/ oder therapeutische Leistungen und zusätzliche Ferien- und Freizeitmaßnahmen können bei Bedarf vereinbart werden Bei Bedarf Beschulung auf der einrichtungsinternen Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung (s. separate Leistungsbeschreibung E) Weiterhin sind aus dem des Neukirchener Erziehungsvereins folgende stationäre Leistungen zusätzlich oder alternativ möglich: Familiäre Bereitschaftsbetreuung als Inobhutnahme Erziehungsstellen Individualpädagogsiche Maßnahmen im In- und Ausland Unterbringung in den anderen differenzierten stationären Jugendhilfebereichen mit intensivpädagogischen und therapeutischen Schwerpunkten Seite 4 von 5

5 9. Kosten Die Höhe der Entgelte ist der aktuell gültigen Liste der Leistungsentgelte des Neukirchener Erziehungsvereins zu entnehmen. Seite 5 von 5