MITTEILUNG AN ALLE STUDIENANFÄNGER IM STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK-SENSORIK

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1 ERFOLGREICH STARTEN an der Hochschule Karlsruhe MITTEILUNG AN ALLE STUDIENANFÄNGER IM STUDIENGANG ELEKTROTECHNIK-SENSORIK Aus 1 mach 2 - Das aufgeteilte erste Semester Im Rahmen des Projektes Erfolgreich starten bietet die Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft Studienanfängern die Möglichkeit die Studienleistungen des ersten Fachsemesters auf zwei Semester aufzuteilen. Zielgruppe für das aufgeteilte Semester Das Programm richtet sich insbesondere an Studierende, die wenig Grundkenntnisse in folgenden Bereichen haben o Mathematik der gymnasialen Oberstufe, u.a. Differenzialrechnung Integralrechnung Vektorrechnung o Physik klassische Mechanik Kinematik (u.a. Translation & Rotation) Dynamik (u.a. Kräfte, Impuls & Energie) bei denen zwischen Schulabschluss und Studienbeginn eine größere Zeitspanne liegt. Vorteile der Aufteilung des ersten Semesters: Unterstützung durch zusätzliche Lehrveranstaltungen und Tutorien mehr Zeit zum Lernen und Wiederholen regelmäßiges Leistungsfeedback Minderung des Prüfungs- und Leistungsdrucks Verminderung des Studienabbruchrisikos

2 Gründe für die Einführung des aufgeteilten Semesters Startschwierigkeiten in einigen Studienfächern Von vielen Studierenden im Studiengang Elektrotechnik-Sensorik werden die Fächer Mathematische Grundlagen I und Elektronik I als besonders schwer empfunden. Wenig verwunderlich ist es daher, dass gerade die Durchfallquote in diesen Fächern erfahrungsgemäß besonders hoch ist. Neben unzureichender Prüfungsvorbereitung ist fehlendes Vorwissen auf Seiten der Studienanfänger der häufigste Grund für diese hohen Durchfallquoten. Erhöhtes Studienabbruchrisiko durch fehlendes Vorwissen Fehlendes Vorwissen führt für die betroffenen Studierenden häufig zu einer nur schwer zu bewältigenden Doppelbelastung im Laufe des Semesters. Einerseits müssen die Studierenden Grundlagenwissen wiederholen. Andererseits müssen sie gleichzeitig immer mehr neue Lerninhalte nachbereiten, verstehen und lernen. Erschwerend kommt dabei hinzu, dass gerade diese neuen Inhalte sehr häufig auf dem noch fehlenden Grundlagenwissen aufbauen. Durch verschobene oder zu wiederholende Klausuren wird sich der Leistungsund Prüfungsstress in den nachfolgenden Semestern noch verschlimmern. Hierdurch verlieren nicht wenige die Begeisterung für das Studium sowie die notwendige Zuversicht einen erfolgreichen Abschluss zu erlangen und beenden ihr Studium freiwillig oder werden exmatrikuliert (evtl. nach zweimaligem Nicht- Bestehen einer Klausur). Ablauf des aufgeteilten ersten Semesters Die Teilnehmer des Programms erhalten die Möglichkeit, die Lerninhalte und Klausuren ihres ersten Semesters auf zwei Semester aufzuteilen. Dadurch erhalten Sie mehr Zeit um fehlendes Vorwissen nachzuholen und sich mit den neuen Lerninhalten auseinanderzusetzen. 2

3 Zusätzliche Lehrangebote in den Fächern Mathematik Grundlagen 1, Chemie und Werkstoffe, Elektronik, Informatik sowie Studienkompetenz unterstützen die Studierenden bei der Prüfungsvorbereitung. Bei diesen Veranstaltungen herrscht allgemeine Anwesenheitspflicht. Die Aufteilung der Studieninhalte des regulären ersten Semesters auf die Semester 1a und 1b können Sie den nachfolgenden Tabellen entnehmen. Dieser Stundenplan ist für alle Teilnehmer des Programms verbindlich, d.h. eine andere Zusammenstellung der Fächer ist nicht vorgesehen. Durch die zusätzlichen Lehrangebote fallen keine weiteren Prüfungsleistungen an. Die abzuleistenden Klausuren sind auf den Stundenplan von Semester 1a und 1b abgestimmt. Während des Programms können keine Klausuren auf nachfolgende Semester verschoben werden. Für die Programmteilnehmer ist die regelmäßige und aktive Teilnahme an den zusätzlichen Lehrveranstaltungen Voraussetzung zur Zulassung zu den Klausuren. Was ist mit BAföG? Durch die Teilnahme am Programm Aus 1 mach 2 verlängert sich die Regelstudienzeit um ein Semester. Gleichzeitig verlängert sich auch Ihr bestehender Anspruch auf BAföG-Förderung. Wie finde ich heraus, ob ich teilnehmen sollte? Um sicher zu sein, ob dieses Programm für Sie in Frage kommt oder nicht, sollten Sie im Laufe der ersten Vorlesungswoche innerhalb einer Vorlesung Ihr studienfachbezogenes Vorwissen überprüfen lassen. Der genaue Termin des Vorkenntnistests wird im Rahmen der Einführungsveranstaltung bekannt gegeben. Anhand eines schriftlichen Vorkenntnistests erhalten Sie eine realistische Rückmeldung über Ihren aktuellen Kenntnisstand im Vergleich zu den anderen Studienanfängern Ihres Semesters. Studierende, die größere Wissenslücken haben, erhalten ein Empfehlungsschreiben sowie ein Anmeldeformular zur Teilnahme am aufgeteilten Semester. Die Teilnahme am Programm ist prinzipiell freiwillig. 3

4 Startschuss und Stundenplan des aufgeteilten Semesters Die Teilnahme am Vorkenntnistest ist notwendig, um sich für das aufgeteilte Semester anmelden zu können. Das aufgeteilte Semester beginnt nach Ablauf der Anmeldefrist (spätestens vier Wochen nach Vorlesungsbeginn). Die Studienanfänger werden per über die Anmeldefristen für das aufgeteilte Semester informiert. Darüber hinaus können Sie nähere Information zum aktuellen Stundenplan des aufgeteilten Semesters über das LSF erfahren. Eine Übersicht über die Aufteilung der einzelnen Fächer pro Semester sowie der zusätzlichen Lehrangebote finden Sie auf den nachfolgenden Seiten. Haben Sie noch weitere Fragen zum aufgeteilten Semester? Kontaktieren Sie: Julia Sarti Annette Bauer Service-Center Studium und Lehre (Gebäude B - Raum B 116) Service-Center Studium und Lehre (Gebäude B - Raum B 116) Tel. 0721/ Tel. 0721/ julia.sarti@hs-karlsruhe.de annette.bauer@hs-karlsruhe.de 4

5 Semester 1a Name des Prüfungsfachs Mathematik Grundlagen 1 Grundlagen der Sensorik ECTS SWS Beschreibung 6 6 Vorlesungen und Übungen für alle Studierenden im ersten Semester 6 6 Informatik Stützkurs Mathematik* 2 Begleitende Übung zur Vorlesung Mathematik Grundlagen 1. Es werden auch Inhalte der Oberstufenmathematik wiederholt. Stützkurs Physik* 2 Vorbereitende Übung zur Vorlesung Chemie und Werkstoffe im Semester 1b. Es werden auch Inhalte der Oberstufenphysik wiederholt. Tutorium Informatik** 2 Begleitendes Tutorium zur Vorlesung Informatik 1. Die Studierenden bearbeiten selbstständig verschiedene Aufgabenstellungen. Studienkompetenz* 2 Behandelt werden u.a. Zeitmanagement- und Lerntechniken sowie die allgemeine Prüfungsvorbereitung Summe * Zusätzliche Lehrangebote im Rahmen des aufgeteilten Semesters. ** Reguläres Tutorium, in dem für die Projektteilnehmer/-innen Anwesenheitspflicht gilt. 5

6 Semester 1b Name des Prüfungsfachs Physikalische Chemie und Werkstoffe ECTS SWS Beschreibung 5 4 Vorlesungen und Übungen für alle Studierenden im ersten Semester Elektronik Stützkurs Elektronik 1* 2 Begleitende Übung zur Vorlesung Elektronik 1 Tutorium Elektronik** 2 Begleitendes Tutorium zur Vorlesung Elektronik 1. Die Studierenden bearbeiten selbstständig verschiedene Aufgabenstellungen. Stützkurs Chemie* 2 Begleitende Übung zur Vorlesung Physikalische Chemie und Werkstoffe Vorkurs Mathematik 2* 2 Vorbereitende Übung zur Vorlesung Mathematik 2 im zweiten Semester. Summe * Zusätzliche Lehrangebote im Rahmen des aufgeteilten Semesters. ** Reguläres Tutorium, in dem für die Projektteilnehmer/-innen Anwesenheitspflicht gilt. Gefördert vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg 6

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