Schreibübungen Written Activities Kapitel 2
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- Stephan Knopp
- vor 7 Jahren
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1 Schreibübungen Written Activities Kapitel 2 Complete these activities on a separate piece of paper. Due dates for each activity will be posted in class and online. Remember to answer every question in complete sentences! When reading a story or answering questions, refer to the Kapitel 2 Vocabulary List on textbook p. 67. [Type text]
2 Übung A Gerhard macht oft Musik Stufe 1 Wichtige Wörter: spielen to play oft often viel a lot / much die Posaune trombone Gerhard ist eine Giraffe. Er kommt aus Berlin, der Hauptstadt von Deutschland. Er ist freundlich und intelligent, und er hat viele Interessen und Hobbys. Gerhard ist sehr sportlich, und er macht viel Sport. Er spielt viel Golf. Er spielt Golf sehr gut. Er spielt auch viel Tennis. Er spielt Tennis auch sehr gut. Gerhard spielt auch Basketball und Volleyball sehr gut. Gerhard die Giraffe ist sehr groß (tall), und das ist ein Vorteil (advantage) in Basketball und Volleyball. Gerhard spielt viel Basketball und viel Volleyball, denn (because) er spielt sehr gut! Gerhard hat ein anderes Hobby. Er ist sehr musikalisch, und er spielt Posaune (trombone). Er spielt Posaune oft. Er spielt Posaune vor (before) der Schule und nach (after) der Schule. Er spielt Posaune sehr gut und sehr laut. Aber Gerhard ist nicht glücklich. Er ist traurig. Die anderen Giraffen spielen keine (no) Instrumente. Die anderen Giraffen spielen oft Karten und sie spielen viel Schach, aber sie spielen keine Instrumente. Gerhard spielt Posaune allein, und das ist einsam (lonely). Gerhard hat eine Idee. Gerhard hängt Flugblätter (flyers) in Berlin auf. Er sagt, er möchte (would like to) zusammen Musik machen. Ein Löwe (lion) kommt zu Gerhard. Er heißt Leo, und er spielt Saxofon. Dann kommt ein Hund. Er heißt Harald, und er spielt Trompete sehr gut. Ein Affe (monkey) kommt auch zu Gerhard. Er heißt Arnold, und er spielt Schlagzeug (drums). Und ein Kängaruh kommt auch. Sie heißt Katja, und sie spielt Klavier. Gerhard, Leo, Harald, Arnold und Katja spielen ihre Instrumente zusammen. Sie spielen Jazz. Das ist prima. Gerhard ist jetzt sehr glücklich. Er spielt oft Musik, aber er spielt nicht allein! Er spielt Musik zusammen mit seinen neuen Freunden! 1
3 1. Ist Gerhard eine Katze oder eine Giraffe? 2. Woher kommt Gerhard? 3. Macht Gerhard viel Sport? 4. Spielt Gerhard Basketball gut? 5. Welches (which) Instrument spielt Gerhard? 6. Was spielt Gerhard oft? 7. Warum ist Gerhard traurig? 8. Wer spielt oft Karten und Schach? 9. Ist Leo ein Hund? 10. Was spielt Leo? 11. Spielt Harald Tuba? 12. Wer spielt Schlagzeug? 13. Wie heißt der Affe? 14. Welches Instrument spielt Katja? 15. Spielt Gerhard Jazz allein? Übung B Persönliche Fragen Personal Questions 1. Machst du Sport? 2. Spielst du oft Karten? 3. Wer spielt Basketball gut? 4. Wer spielt Tennis nicht gut? 5. Spielst du viel Schach? 6. Was machst du oft? 7. Spielst du Videospiele? 8. Spielst du ein Instrument? 9. Bist du sportlich oder musikalisch? 10. Was spielst du nicht? 11. Spielst du Klavier? 12. Wer spielt Gitarre? 2
4 Übung C Was macht Axel gern? Stufe 2 Wichtige Wörter: gern gladly Ich spiele Tennis gern. = I like to play tennis. zusammen together Musik hören to listen to music wandern to hike Julia ist ein Mädchen, und sie kommt aus München. Sie macht gern Sport, und sie spielt oft Klavier. Julia tanzt sehr gern. Sie tanzt sehr gut. Julias Bruder Axel tanzt nicht gern. Er tanzt nicht gut. Er glaubt (thinks), Tanzen ist dumm. Julia und Axel tanzen nicht zusammen. Julia hört auch Musik gern. Aber Axel hört Musik nicht gern. Er glaubt, Musik ist dumm. Julia und Axel hören Musik nicht zusammen. Julia schwimmt auch gern. Aber Axel schwimmt nicht gern. Er glaubt, Schwimmen ist dumm. Julia und Axel schwimmen nicht zusammen. Julia ist traurig. Sie tanzt gern, sie hört Musik gern, und sie schwimmt gern. Aber sie tanzt, hört Musik und schwimmt allein. Dann hat Julia eine gute Idee! Axel wandert gern. Julia wandert auch gern. Julia und Axel wandern zusammen! 1. Was macht Julia gern in ihrer Freizeit? 2. Spielt Julia ein Instrument? 3. Wie heißt Julias Bruder? 4. Wer tanzt gern? 5. Wer tanzt nicht gern? 3
5 6. Tanzen Julia und Axel zusammen? 7. Hört Julia Musik gern? 8. Hört Axel Musik gern? 9. Schwimmt Julia gern? 10. Schwimmt Axel gern? 11. Was macht Axel gern? 12. Was machen Axel und Julia zusammen? Übung D Persönliche Fragen Personal Questions 1. Was machst du gern in deiner Freizeit? 2. Was machst du nicht gern? 3. Spielst du Videospiele gern? 4. Wer tanzt gern? 5. Wer tanzt nicht gern? 6. Schwimmst du gern oder nicht gern? 7. Zeichnest du gut? 8. Besuchst du Freunde gern? 9. Sammelst du Comics? 10. Wer wandert gern? 11. Spielst du ein Instrument? 12. Machst du Sport gern? 13. Was macht der Deutschlehrer nicht gern? 14. Schaust du gern Fernsehen? 15. Hörst du Musik gern? 4
6 Übung E Im Sommer Stufe 3 Wichtige Wörter: im Sommer in the summer schwimmen to swim Hausaufgaben machen to do homework gehen to go Lukas glaubt, der Sommer ist prima. Lukas macht viel im Sommer. Im Sommer spielt er oft Fußball. Im Sommer schaut er gern Fernsehen. Im Sommer besucht er Freunde am Wochenende. Lukas geht im Sommer schwimmen. Aber Lukas geht nicht gern zur Schule. Er geht zur Schule im Herbst, im Winter und im Frühling. Im Sommer geht er nicht zur Schule. Im Sommer schwimmt er. Im Sommer spielt er oft Fußball. Im Sommer schaut er Fernsehen und besucht Freunde. Im Herbst, im Winter und im Frühling macht Lukas Hausaufgaben. Lukas hat viele Hausaufgaben. Er findet Hausaufgaben schlecht. Er macht Hausaufgaben nicht gern. Er findet Hausaufgaben langweilig. Lukas hat eine Idee. Er findet Schwimmen nicht langweilig. Lukas geht nicht zur Schule. Lukas schwimmt nach Brasilien. In Brasilien ist es Sommer im Dezember. Und Lukas glaubt, der Sommer ist prima. Er schwimmt und schwimmt in Brasilien. Im Juni schwimmt er nach Deutschland. In Deutschland ist es Sommer. Lukas schwimmt und schwimmt in Deutschland. Schwimmen macht Spaß. Lukas schwimmt sehr gut. Aber er ist nicht sehr gut in der Schule. Er geht nicht zur Schule! Lukas Freunde glauben, Lukas ist blöd. Lukas geht zur Schule. Er lernt und lernt und lernt und lernt. Er ist nicht blöd. Er ist sehr intelligent. Er macht Hausaufgaben, und er schwimmt im Sommer. Im Herbst, im Winter und im Frühling geht er zur Schule. Schule macht Spaß! 5
7 1. Wer glaubt, der Sommer ist prima? 2. Spielt Lukas oft Fußball im Winter? 3. Wann schaut er oft Fernsehen? 4. Was macht Lukas am Wochenende? 5. Geht Lukas gern zur Schule? 6. Geht Lukas im Sommer zur Schule? 7. Wann geht Lukas zur Schule? 8. Macht Lukas Hausaufgaben im Sommer? 9. Wann macht Lukas Hausaufgaben? 10. Findet Lukas Hausaufgaben interessant? 11. Wie findet Lukas Hausaufgaben? 12. Wann schwimmt Lukas nach Brasilien? 13. Wann schwimmt Lukas nach Deutschland? 14. Macht Schwimmen Spaß? 15. Ist Lukas gut in der Schule? 16. Wer glaubt, Lukas ist blöd? 17. Ist Lukas blöd? 18. Was macht Lukas im Herbst, im Winter und im Frühling? 19. Macht die Schule Spaß? Übung F Persönliche Fragen Personal Questions 1. Glaubst du, der Sommer ist prima? 2. Machst du viel im Sommer? 3. Was machst du im Winter? 4. Was machst du nicht im Winter? 5. Ist es jetzt Sommer, Herbst, Winter oder Frühling? 6. Gehst du gern zur Schule? 7. Gehst du im Sommer zur Schule? 8. Schaust du gern Fernsehen im Sommer? 9. Hörst du Musik am Nachmittag? 10. Was machst du nach der Schule? 6
8 11. Was machst du nicht am Wochenende? 12. Was machst du gern am Wochenende? 13. Was macht Spaß? 14. Was macht keinen Spaß? 15. Wie findest du Hausaufgaben? 16. Wie findest du Deutsch? 17. Wie findest du Briefmarkensammeln? 18. Wie findest du Skilaufen? 19. Was findest du langweilig? 20. Was findest du toll? 21. Machst du gern Hausaufgaben? 22. Wann machst du die Hausaufgaben? 7
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