Wie viele Kinder befinden sich jetzt im Klassenraum?

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1 Das Schuhregal BVK MA15 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 2 Seite 5 BVK MA15 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 2 Seite 5 An der Pestalozzi-Schule ziehen alle Kinder vor dem Unterricht ihre Straßenschuhe aus. Sie stellen diese Schuhe in ein Schuhregal vor der Klasse. Anschließend ziehen die Kinder sich ihre Hausschuhe an, die bisher im Regal standen. Die Klasse 2a, in der 14 Mädchen und 13 Jungen unterrichtet werden, hat bereits die Schuhe gewechselt. Vor dem Klassenraum stehen auf dem oberen Brett des Regals 6 Paar Schuhe. Auf dem mittleren Brett stehen 7 Paar Schuhe. Auf dem unteren Brett stehen 9 Paar Schuhe. An diesem Tag fehlen 3 Kinder. 2 Kinder im Klassenraum haben noch nicht ihre Schuhe gewechselt. Deswegen stehen unter dem Regal noch 5 Paar Hausschuhe. Das Schuhregal Wie viele Kinder befinden sich jetzt im Klassenraum? Tipp-Karte Zeichne die Schuhe ein, die auf den drei Brettern des Regals stehen. Zeichne auch die Hausschuhe ein, die unter dem Regal stehen. Streiche dann die Hausschuhe von den fehlenden Kindern durch. Rechne danach aus, wie viele Kinder sich im Klassenraum befinden.

2 Die Bücher im Regal BVK MA15 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 2 Seite 10 BVK MA15 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 2 Seite 10 Im Klassenraum der Klasse 2c gibt es für die 12 Mädchen und die 12 Jungen neben den 3 Schränken in der Leseecke ein Bücherregal. In diesem stehen 68 Bücher mit Geschichten und 28 Sach bücher. Tess, Ruben und Nura möchten diese Bücher nun so auf die 4 Regal bretter verteilen, dass auf jedem Regalbrett gleich viele Bücher stehen. Dafür haben die 3 Kinder bereits 20 Bücher auf jedes Regalbrett gestellt. Wie viele Bücher müssen sie noch verteilen? Wie viele Bücher stehen dann auf jedem Regalbrett? Die Bücher im Regal Auf jedem Regalbrett sind schon 20 Bücher eingezeichnet. Überlege, wie viele Bücher noch übrig sind. Verteile sie auf die 4 Regalbretter. Zeichne dazu nacheinander auf jedes Regalbrett ein Buch hinzu.

3 Picknickpause am Barfußpfad BVK MA15 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 2 Seite 35 BVK MA15 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 2 Seite 35 Die Klasse 2b der Michael-Ende-Schule wandert mit dem Klassenlehrer zum nahegelegenen Barfußpfad. Dort kann man ohne Schuhe und ohne Strümpfe über verschiedene Materialien laufen und diese mit den Füßen erfühlen. Als die Klasse dort ankommt, machen sie zunächst eine Pause. Der Lehrer verteilt an jedes Kind genau eine kleine Stärkung. Es gibt Bananen, Äpfel, Mandarinen und Möhren. Der Lehrer hat für die Kinder doppelt so viele Möhren wie Bananen eingepackt. Die Bananen und die 7 Äpfel verteilt er an 11 Kinder. 12 Kinder erhalten entweder einen Apfel oder eine Mandarine. Wie viele Kinder sind in der Klasse? Picknickpause am Barfußpfad Dieser Text hilft dir. Setze die fehlenden Zahlen in die Lücken ein. Der Lehrer verteilt an 11 Kinder Äpfel und Bananen. Von diesen 11 Kindern erhalten 7 Kinder einen Apfel. Also erhalten Es gibt doppelt so viele Möhren wie Bananen. Da es müssen es Möhren sein. Kinder eine Banane. 12 Kinder erhalten entweder einen Apfel oder eine Mandarine. Da es 7 Äpfel gibt, müssen es Mandarinen sein. Es gibt Bananen, Äpfel, Mandarinen und Möhren. Jedes Kind erhält genau eine Stärkung. In der Klasse sind also Tipp-Karte Bananen gibt, Kinder.

4 Sportliche Aktivitäten der dritten Klassen BVK MA16 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 3 Seite 6 BVK MA16 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 3 Seite 6 Viele Kinder der Grete-Waitz-Schule sind sehr sportlich. In diesem Jahr konnten daher 78 Schüler am Sommernachtslauf teilnehmen. Außerdem haben von den 73 Schülern der dritten Klassen 38 ein Sportabzeichen erwerben können. Am Sponsorenlauf der Schule haben 258 Schüler teilgenommen. Sie sind dabei insgesamt 436 Runden gelaufen, jede Runde war 4 Kilometer lang. Die Klasse 3c hat daher alle Schüler der Schule befragt, ob sie eine Sportart ausüben. Diese Umfrage hat in den dritten Klassen ergeben, dass 24 Schüler Fußball spielen. 14 Schüler sind bereits im Schwimmverein, 17 Schüler spielen Tischtennis und vier Schüler trainieren regelmäßig im Eisstadion. Von den 24 Schülern, die Fußball spielen, gehen 6 Schüler außerdem noch zum Schwimmen, und zwei Kinder üben sogar drei Sportarten aus. In den vierten Klassen üben von 75 Schülern 32 eine Sportart aus. In den zweiten Klassen trainieren von 71 Schülern bereits 27 regelmäßig eine Sportart und selbst bei den Erstklässlern dürfen sich von 68 Schülern schon 17 als Sportler bezeichnen. Wie viele Schüler der dritten Klassen üben keine Sportart aus? Sportliche Aktivitäten der dritten Klassen Entscheide, welche Informationen wichtig sind, um das Problem zu lösen. wichtig 78 Schüler nahmen am Sommernachtslauf teil. Im dritten Schuljahr sind 73 Schüler. 38 Schüler haben ein Sportabzeichen erworben. 258 Schüler haben am Sponsorenlauf teilgenommen. 24 Kinder spielen Fußball. 14 Kinder sind im Schwimmverein. 17 Kinder spielen Tischtennis. 6 Kinder gehen zum Fußball und auch zum Schwimmen. Zwei Kinder üben sogar drei Sportarten aus. In den vierten Klassen sind 32 sportliche Schüler. In den zweiten Klassen trainieren 27 Schüler. 17 Erstklässler sind sportlich aktiv. unwichtig

5 Der Fotograf in der Schule BVK MA16 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 3 Seite 22 BVK MA16 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 3 Seite 22 In der Kastanienschule ist heute der Fotograf zu Besuch, um die Schüler der ersten und der vierten Klassen zu fotografieren. Er hat in der Turnhalle bereits vor einer Langbank ein Stativ mit einer Kamera aufgebaut und eine kleine Schultafel, ein paar Tornister und Schultüten, einen riesigen Radiergummi und einen bequemen Sessel bereitgestellt. Bereits wenige Minuten später kommen die Kinder des ersten Schuljahres. Die 1a erscheint mit 23 Kindern und die Klassen 1b und 1c erscheinen mit jeweils 24 Kindern. Anschließend kommen die 74 Schüler aus den 3 Klassen des vierten Schuljahres. Jedes Kind wird 6-mal fotografiert, wobei auch der Lesesessel, die Schultüten, Tornister und der riesige Radiergummi zum Einsatz kommen. Zusätzlich wird jede Klasse mit ihrer Klassenlehrerin für ein Klassenfoto noch 4-mal fotografiert. Dabei dürfen die Schüler (und auch die 6 Lehrerinnen) bei einer Aufnahme sogar Grimassen schneiden. Schätze zunächst, wie viele Fotos der Fotograf gemacht hat. Wie viele Fotos hat der Fotograf an diesem Vormittag tatsächlich gemacht? Der Fotograf in der Schule Trage die richtigen Zahlen in die Tabellen ein. Klasse 1a 1b 1c zusammen Kinder Kinder: Fotos pro Kind: Fotos pro Schuljahr: 1. Schuljahr 4. Schuljahr gesamt Klassen 1a 1b 1c 4a 4b 4c Fotos Tipp-Karte Rechne die Anzahl der Fotos aus den dick umrandeten Feldern (6 Fotos von jedem Kind und 4 Fotos von jeder Klasse) zusammen.

6 Der Weg zur Turnhalle BVK MA17 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 4 Seite 8 BVK MA17 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 4 Seite 8 Die Kinder der Klasse 4c haben in 4 Gruppen auf dem Schulgelände und in der Umgebung der Schule verschiedene Strecken mit dem Maßband abgemessen. Eine Gruppe hat dabei die Aufgabe übernommen, die Strecke vom Eingang der Schule bis zur Turnhalle zu berechnen. Auf dem Weg zur Turnhalle kommen die Kinder zuerst an der Bücherei, dann an der Kirche und zuletzt auch noch an der Post vorbei. Vom Eingang der Schule bis zur Bücherei haben die Kinder eine Strecke von 157 Metern gemessen. Außerdem haben sie notiert, dass es von der Bücherei bis zur Post 352 Meter sind. Für die Strecke von der Kirche bis zur Turnhalle haben die Kinder 321 Meter aufgeschrieben. Die gesamte Strecke von der Schule bis zur Turnhalle beträgt 646 Meter. Überlege dir selbst Fragen zu dieser. Rechne dann und beantworte die Fragen. Sicher kannst du auch die Frage beantworten, wie weit es von der Bücherei bis zur Kirche und von der Kirche bis zur Post ist. Der Weg zur Turnhalle Bei dieser Aufgabe kann dir ein Schaubild helfen. Eingang der Schule Eingang der Schule 157 m Bücherei Kirche Post Turnhalle Bücherei Bücherei 646 m 352 m Kirche Post 321 m Turnhalle

7 Die Plätze im Theater BVK MA17 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 4 Seite 29 BVK MA17 Martin Peters: Textaufgaben & n Klasse 4 Seite 29 Die 74 Kinder des dritten Schuljahres und die 76 Kinder des vierten Schuljahres der Erich- Kästner-Schule fahren mit 4 Bussen zu einer Aufführung des Kinderromans Pünktchen und Anton. Jede Klasse wird von 2 Lehrerinnen begleitet. Im ersten Bus sitzen neben den 24 Kindern der 3a noch 13 Kinder aus der 3b. Im zweiten Bus fahren die übrigen 11 Kinder der 3b und die 26 Kinder der 3c mit. Die 26 Kinder aus der 4a fahren gemeinsam mit 12 Kindern aus der 4b und im vierten Bus sitzen neben den 26 Kindern aus der 4c noch die übrigen 12 Kinder aus der 4b. In jedem Bus fahren außerdem jeweils drei Lehrerinnen mit. Im Theater gibt es insgesamt 314 Plätze. Nachdem sich die Kinder und die Lehrerinnen der Erich-Kästner-Schule gesetzt haben, sind im vorderen Bereich des Theaters alle Plätze besetzt. Im hinteren Bereich bleiben die 8 Reihen mit jeweils 19 Sitzplätzen in jeder Reihe zunächst unbesetzt. Finde selbst Fragen zu dieser. Kannst du auch die Frage beantworten, wie viele Personen insgesamt an dem Ausflug teilnehmen? Die Plätze im Theater Trage in jedem Bus die Anzahl der Kinder und der Lehrerinnen ein und addiere. Bus = Bus = Bus = Bus =

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