WAS HEISST MECHANISIERUNG UND AUTOMATISIERUNG?

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1 Министерство образования Российской Федерации Ухтинский государственный технический университет ТЕКСТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНИКОВ Методические указания по немецкому языку для студентов 2 курса всех специальностей Ухта 2003

2 УДК (075) К 21 Карабинская Л.М. Тексты для студентов заочников: Методические указания. Ухта: УГТУ, с. Тексты по немецкому языку предназначены для студентов факультета безотрывного обучения 2 курса всех специальностей. Методические указания содержат 6 текстов на печатных знаков. Тексты предназначены для студентов заочников 2 курса всех специальностей. К каждому тексту даются отдельные слова и словосочетания, вопросы для контроля понимания текстов. Содержание текстов соответствует рабочей учебной программе. Тексты рассмотрены и одобрены кафедрой иностранных языков от , протокол 5. Рецензент Пабст А.К., доцент кафедры иностранных языков. Редактор Пабст А.К. План 2003 г., позиция 23. Подписано в печать Объём 14 с. Тираж 120 экз. Заказ 143. Ухтинский государственный технический университет, , г. Ухта, ул. Первомайская, 13 Отдел оперативной полиграфии УГТУ , г. Ухта, ул. Октябрьская, 13

3 WAS HEISST MECHANISIERUNG UND AUTOMATISIERUNG? Den Einsatz von Maschinen zur Durchführung einzelner Arbeitsgänge nennt man Mechanisierung. Der Mensch muß diese Arbeitsgänge einleiten und beenden, er muß sie steuern. Die Maschinen erleichtern dem Menschen die Arbeit. Jede Maschine besteht aus einer Arbeitsmaschine, die irgendeine Operation ausführt, und einer Energiemaschine, die diese Arbeitsmaschine antreibt. Die Arbeitskraft muß auf die Arbeitsmaschine übertragen werden. Bei der Produktion von Erzeugnissen der Industrie und Landwirtschaft werden Maschinen und Geräte so in Gruppen zusammengestellt, daß sie ihrer Arbeitsweise oder Leistung entsprechend aufeinander abgestimmt sind. Alle zu einem Produktionsverfahren gehörenden und sich ergänzenden Maschinen und Geräte ergeben ein Maschinensystem. Das ist eine höhere Stufe der Mechanisierung. Doch ist der Mensch an dem Arbeitsprozeß unmittelbar beteiligt. Die Automatisierung sieht aber selbsttätige Arbeitsgänge vor. Apparate und Maschinen, die selbsttätig arbeiten, heißen Automaten. In vielen Betrieben arbeiten heute z.b. automatische Werkzeugmaschinen. In modernen Werkhallen stehen viele Maschinen, aber es sind nur wenige Menschen zu sehen. Sie beobachten die Maschinen und blicken prüfend auf Meßgeräte und Lichtsignale. Die automatisch arbeitenden Maschinen steuern ihre Arbeitsgänge selbst. Das Werkstück wird von einem Transportband von Maschine zu Maschine gebracht. Jede Maschine bearbeitet das Werkstück, bis es schließlich fertig ist. Bei der automatisierten Produktion werden die Erzeugnisse schnell, billig und in hoher Qualität hergestellt. Facharbeiter überwachen die komplizierten Maschinen, sie prüfen und reparieren sie. Auf diese Weise wird eine hohe Arbeitsproduktivität erreicht. 3

4 TEXTERLÄUTERUNGEN der Einsatz der Arbeitsgang einleiten die diese Maschine antreibt sind aufeinander abgestimmt ergeben die Arbeitsproduktivität внедрение, применение рабочий процесс, ход работы начинать, заводить которая приводит эту машину в движение согласованы между собой давать (в итоге) производительность труда FRAGEN 1. Was nennt man Mechanisierung? 2. Welche Rolle spielt der Mensch bei der Mechanisierung der Produktion? 3. Was bezeichnet man als Maschinensystem? 4. Was heißt Automatisierung? 5. Wie ist die Rolle des Menschen bei der Automatisierung? 6. Welche Bedeutung hat die automatisierte Produktion? 4

5 ROBOTER In verschiedenen Industriezweigen arbeiten Menschen und Roboter Seite an Seite. In der Automobilindustrie beispielsweise schweißen und lackieren Roboter Autos. Im Westen wurden Industrieroboter erstmals in den 60-er Jahren in den Vereinigten Staaten eingesetzt, am meisten aber werden sie in Japan verwendet. Im Jahr 1983 besaß Japan über fortgeschrittene Roboter, während die Vereinigten Staaten nur rund 5000 und Westeuropa nur 4000 besaßen. Der Begriff Roboter erweckt vielfach die Vorstellung von Automaten in Menschengestalt. Industrieroboter aber sind Vorrichtungen, deren Form von ihrem Zweck bestimmt wird. Industrieroboter sehen zwar nicht wie Menschen aus, müssen ihnen jedoch in mancher Hinsicht gleichen, wenn sie ihren Arbeitsplatz einnehmen sollen. Die Arme" und Hände" eines Roboters bestehen aus Metall. Seine Muskeln" sind Elektromotoren oder hydraulische (mit Flüssigkeitsdruck arbeitende) Systeme. Sein Gehirn" ist ein Computer. Sein Gedächtnis ist der eingebaute Speicher des Computers. Sein «Nervensystem» ist ein Netzwerk aus Kupferdrähten und gedruckten Schaltungen, das Befehle in Form von elektrischen Impulsen weiterleitet. Die Möglichkeiten dieser neuen Generation sind fast unbegrenzt. Es bleibt ein Aber: oft ist die menschliche Arbeitskraft einfach billiger als das teure technische Wunderwerk. Der Einsatz von Industrierobotern hat viele Vorteile. Zum einen werden die Roboter niemals müde. Sie können tagein, tagaus ohne Pause arbeiten; nur ihre Wartung erfordert gelegentlich eine Unterbrechung. Zum anderen verrichten sie gleichbleibend gute Arbeit, während Menschen, die lange gearbeitet haben, müde werden und in ihren Leistungen nachlassen. Außerdem macht es Robotern nichts aus, ohne Unterlass die gleichen Tätigkeiten zu verrichten; Menschen dagegen beginnen sich bei eintönigen Arbeiten bald zu langweilen. Ein weiterer großer Vorteil der Roboter liegt darin, dass sie auch unter unmenschlichen" Bedingungen arbeiten können, beispielsweise bei Lärm, gleißendem Rauch und gefährlichen Strahlen. 5

6 TEXTERLÄUTERUNGEN der Industriezweig einsetzen in Menschengestalt tagein, tagaus die Wartung die Arbeit verrichten ohne Unterlass die eintönige Arbeit die Temperaturschwankungen отрасль промышленности внедрять, применять в образе человека изо дня в день техобслуживание выполнять работу непрерывно монотонная (однообразная работа) колебания температуры FRAGEN 1. Wo wurden die ersten Roboter verwendet? 2. Welche Vorteile hat der Einsatz von Industrierobotern? 3. Welchen Nachteil von Industrierobotern können Sie nennen? 6

7 IN DER WELT DES COMPUTERS Computer gehören heute zu unserem Leben. Sie werden überall eingesetzt - in Industrie und Landwirtschaft, in Banken, Büros, Schulen, Krankenhäusern und anderen Einrichtungen. Computer berechnen das Gehalt, steuern viele Prozesse, zeichnen und musizieren. Immer mehr Computer findet man auf dem Schreibtisch zu Hause. Computer als Rechenmaschine ist keine Erfindung des 20. Jahrhunderts. Vor rund 3000 Jahren wurde das chinesische Rechenbrett der Abakus erfunden baute der französische Mathematiker Pascal eine mechanische Rechenmaschine. Der Mathematiker und Philosoph Leibniz vervollkommnete diese Erfindung 22 Jahre später. Seine Rechenmaschine konnte alle vier Grundrechenarten ausführen. Den ersten wirklichen Computer baute 1941 der deutsche Bauingenieur Conrad Zuse. In den USA wurde der Computer einige Jahre später (1944) von Howard H. Aiken entwickelt. In den 70er Jahren wurde durch die rasche Entwicklung der Mikroelektronik der Bau von Mikrocomputern möglich. Es gibt weltweit eine Vielzahl von Spiel-, Personal,- Klein- und Multimedia-Computern. Wozu ist ein Computer gut? Computerspiele sind meist das erste, was auf einem Computer ausprobiert wird. Viele Jugendliche sitzen Tage vor dem Bildschirm und versuchen den Computer zu besiegen. Mit einem Computer kann man leichter lernen. Es gibt viele Lernprogramme in Fremdsprachen, Mathe, Physik, die das beweisen. Mit Hilfe eines Computers kann man Texte tippen, verarbeiten, speichern und auch drucken, wenn man einen Drucker hat. Es ist nicht neu, daß man mit dem Computer malen und zeichnen kann. Der kleine Pfeil bewegt sich am Bildschirm und malt. Wenn das "Kunstwerk" nicht gefällt, kann man es löschen und wieder neu beginnen. Wenn die Phantasie nicht ausreicht, kann man mit dem Scaner ein gewünschtes Bild an den Computer weitergeben. Musiker sind findige Leute, die den Computer benutzen, um Musik zu machen. Dabei wird die Tastatur des Computers als Klaviatur genutzt. Ganz andere Kommunikationsmöglichkeiten bietet das Internet. Auf der ganzen Welt kann man jetzt mit dem Computer elektronische Briefe und Nachrichten senden, ohne auf die Post zu gehen, man kann kommunizieren und Informationen austauschen. Im Internet sind alle wichtigen Unternehmen, Firmen und Institutionen aus der Industrie, Medien und Dienstleistungen vertreten. Die Zahl der Internet-Nutzer steigt, ihre Interessen sind verschieden: Politik, Wissenschaft, Gesundheit und viele andere Bereiche. 7

8 TEXTERLÄUTERUNGEN berechnen steuern das Rechenbrett vervollkommnen die Rechenart die Vielzahl der Pfeil löschen ausreichen findig das Unternehmen вычислять, рассчитывать ynpaвлять счётная доска coвершенствовать математическое действие огромное количество стрелка стирать хватать, быть достаточным, находчивый предприятие, организация FRAGEN 1. Welche Rolle spielen die Computer heute? Wo werden sie eingesetzt? 2. Wann entstand die erste Rechenmaschine? Mit wessen Namen ist die Erfindung des Computers verbunden? 3. Wie kann man den Computer benutzen? 8

9 ALBERT EINSTEIN Albert Einstein wurde am 14. März 1879 in Ulm geboren, wo sein Vater eine kleine elektrotechnische Werkstatt besaß. Nichts in seiner Kindheit deutete auf seine spätere Größe hin, er war nie ein guter Schüler. In München besuchte er die Volksschule und das Gymnasium. Im Jahre 1900 legte Einstein seine Abschlussprüfungen an der technischen Hochschule in Zürich ab und bekam ein Lehrerdiplom. Zwei Jahre später erhielt er eine Stellung im Patentenamt von Bern und heiratete seine ehemalige Kommilitonin, eine serbische Studentin Marie Mileva, die für seine Arbeit ein verhältnismäßig ruhiges Heim geboten hatte. Im Wintersemester hielt der 30-jährige Privatdozent seine erste Vorlesung an der Universität Zürich. In den Jahren war er als außerordentlicher Professor für theoretische Physik an der Universität Zürich, als Ordinarius an der Universität Prag und dann an der Züricher Technischen Hochschule tätig. Mit 34 Jahren wurde er Mitglied und darauf Direktor des Instituts für Physik in Berlin. Auf Einladung von Max Plank erhielt Einstein einen Lehrstuhl an der Berliner Universität, wo er fast zwei Jahrzehnte als Lehrer und Forscher wirkte. Für seine Untersuchungen über den lichtelektrischen Effekt" wurde ihm 1921 der Nobelpreis verliehen. Seit 1921 machte Einstein mehrere Vortragsreisen nach Wien, Prag und in die USA und Frankreich. Im Spätherbst 1932 verließ er Deutschland. Es wurde ein Abschied für immer fasste Einstein den Entschluss, nicht mehr nach Deutschland zurückzukehren, solange dort die braune Barbarei herrscht. Er blieb Bürger der USA, was er 1940 geworden war. Der 70. Geburtstag des großen Physikers wurde 1949 von der Weltöffentlichkeit feierlich begangen. Einsteins Erkenntnisse haben die Entwicklung der modernen Atomphysik entscheidend beeinflusst und waren von großer Bedeutung für das Schicksal der Menschheit. An Einsteins letztem Geburtstag, am 14. März 1955, wurde von der internationalen Fachwelt zugleich der 50. Geburtstag der Relativitätstheorie gefeiert. Albert Einstein starb am 18. April Das war der Tod eines Gelehrten, den man den Newton und den Kopernikus des 20. Jahrhunderts nannte, eines Menschen von großer Vernunft und von unsagbarer Gute. 9

10 TEXTERLÄUTERUNGEN besitzen (a, e) die Abschlussprüfungen ablegen heiraten die Kommilitonin verleihen (ie, ie) der Lehrstuhl die Vernunft unsagbar обладать, владеть сдавать выпускные экзамены жениться (выходить замуж) сокурсница присуждать (премию) кафедра разум невыразимый, несказанный FRAGEN 1. Wo und wann wurde A. Einstein geboren? 2. Welche Ausbildung hat er bekommen? 3. Wann und wofür wurde ihm der Nobelpreis verliehen? 4. Warum fasste A. Einstein den Entschluss Deutschland zu verlassen? 10

11 UMWELTPROBLEME Seit die Menschen die Erde bewohnen, versuchen sie die Natur zu nutzen und zu verändern. Die Natur ist eine natürliche Umwelt, die uns umgibt. Das sind Wälder, Tiere und Pflanzen, Bodenschätze, Luft, Flüsse, Seen und Meere. Technische Erfahrungen und Erfindungen wirken sich aber nicht immer positiv aus. Die Technik kann unsere Umwelt zerstören. In den letzten Jahrzehnten diskutiert man viel über die Natur - und Umweltverschmutzung. Das Waldsterben, die Luft - und Wasserverschmutzung, das Ozonloch bedrohen unser Leben. Die Natur ist stark durch die Industrie, viel Verkehr und unseren Haushalt belastet. Es geht auch um Luft-, Wasser- und Bodenverschmutzung. Die Schadstoffe gelangen in Luft, Wasser und Boden. Die Industriebetriebe stoßen ihre Abgase in die Luft aus. Die Autos tragen dazu bei. Es gibt Städte, die man nach dem Geruch erkennen kann. Die Industrie hinterläßt hier ihre "Düfte". Darunter leiden die Menschen, die häufiger an Allergien erkranken. Die Industrie leitet ihre Abwässer in die Flüsse. Sie verschmutzen das Wasser und töten Fische und Wasserpflanzen. Der Weltozean wird auch durch die breite Förderung von Erdöl und Katastrophen der Tanker verschmutzt, die das Erdöl transportieren. Der Boden wird durch Schadstoffe verseucht. Der Umwelt drohen also nicht nur Naturereignisse, sondern auch unser Leichtsinn und Unvorsichtigkeit. Gefährlich ist auch das Ozonloch, das sich über der Antarktis ausdehnt. Die Ozonschicht, die in etwa 35 Kilometer Höhe über der Erdoberfläche liegt, ist von großer Bedeutung für das Leben auf unserem Planeten. Das Ozon verschluckt ultraviolette Strahlen. Ohne Ozonschicht wäre das Leben der Tiere und Pflanzen gar nicht möglich. Aktuell ist auch die Frage des Wasser-und Energieverbrauchs. Die natürlichen Ressourcen der Erde sind begrenzt. Man muß mit dem Wasser und Energie sparsam umgehen. Die Atomkraft ist zweifellos eine billige Energiequelle, aber nicht alle unterstützen die Idee der Entwicklung der Kernenergetik. Besonders nach der Katastrophe im Atomkraftwerk Tschernobyl (1986) ist das Interesse für alternative Energiequellen größer geworden. Es geht um Wind, Wasserkraft und Sonne. Nur die Menschen können etwas für die Umwelt tun. Der Naturschutz geht alle an. Für uns ist es wichtig, ob wir in einer gesunden Umwelt in der Zukunft leben werden. 11

12 TEXTERLÄUTERUNGEN gelangen = kommen der Geruch die Förderung der Leichtsinn die Unvorsichtigkeit sich ausdehnen der Verbrauch die Quelle geht... an достигать, приходить, попадать (зд.) запах транспортировка, перевозки легкомыслие, беззаботность неосторожность, опрометчивость растягиваться, расширяться, распространяться расход, использование источник касается FRAGEN 1. Warum ist der Umweltschutz so aktuell? 2. Was sind die wichtigsten Umweltprobleme? 3. Wie wird die Luft (das Wasser, der Boden) verschmutzt? 4. Warum ist das Ozonloch gefährlich? 5. Welche alternativen Energiequellen kann man gebrauchen? 12

13 UNSER BEITRAG ZUM UMWELTSCHUTZ Unsere Aufrufe zum Umweltschutz machen das Wasser nicht sauber und die Luft nicht rein. Die ökologische Krise erfordert von uns das gemeinsame Handeln aller Länder und Menschen. Die Umweltverschmutzung kennt keine Staatsgrenzen. Es gibt eine internationale Organisation, die sich mit dem Umweltschutz beschäftigt. Sie heißt Greenpeace und besteht seit Ihr Ziel ist es, zu zeigen, daß die Menschen für die Erde verantwortlich sind. Die Greenpeace-Leute setzen sich dort ein, wo die Gefahr der Verschmutzung am größten ist. Wie überall in der Welt ist Natur- und Umweltschutz vor allem die Angelegenheit des Staates. Die notwendige Nutzung der Naturreichtümer soll vernünftig sein und unsere Umwelt nicht zerstören. Die Industriebetriebe sollen Kläranlagen haben, damit ihre Abwässer Flüsse und Seen nicht vergiften. Es gibt bei uns viele regionale Projekte zum Schutz des Baikalsees, der Oka und der Wolga und anderer Naturlandschaften Rußlands. Wenn es um den Natur- und Umweltschutz geht, machen die Betriebsleiter und Bürgermeister mit. Aber auch einzelne Menschen machen sich Sorgen um die Natur. Das wichtigste ist es zu erreichen, daß die Menschen umweltbewußt handeln. Unser Land hat Natur- und Landschaftsschutzgebiete, die unter Naturschutz stehen. Aber die Tiere leben nicht nur da. Um Tiere und Vögel kann man sich überall kümmern. Wenn wir Altpapier sammeln, werden weniger Bäume gefällt. Die Papierproduktion belastet unsere Flüsse nicht. Weniger Papier kommt auf die Mülldeponien oder wird verbrannt. Wenn Altglas und Altmetall gesammelt und verarbeitet werden, braucht die Produktton weniger Energie und erzeugt weniger Schadstoffe. Unsere Straßen sind mit Müll überfüllt. Müll-Aktionen kann man in jeder Stadt und in jedem Hof durchführen. Dann sieht man weniger Dosen, Plastikverpackungen und Papier auf den Straßen. Wenn wir geschützte Pflanzen nicht pflücken und das Wasser aus dem Wasserhahn nicht laufen lassen, tun wir schon etwas für unsere natürliche Umwelt. Wir müssen mit unserer Umwelt sorgsam umgehen. 13

14 TEXTERLÄUTERUNGEN der Aufruf sich einsetzen die Angelegenheit vernünftig sich um(akk) Sorgen machen fällen die Müllldeponie die Verpackung der Wasserhahn воззвание, призыв вступаться за кого-либо; прилагать усилия; стараться дело разумный заботиться о ком-либо, чем-либо рубить, валить свалка радиоактивных отходов упаковка водопроводный кран FRAGEN 1. Warum fordert der Umweltschutz das gemeinsame Handeln aller Menschen? 2. Was ist Grenpeace? 3. Was macht der Staat für den Umweltschutz? 4. Was kann jeder Mensch dafür tun? 5. Welche Maßnahmen sind möglich und nützlich? 14