Aufgabe 1. Wie muss? richtig angeschrieben werden?

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1 Aufgabe 1 Wie muss? richtig angeschrieben werden?

2 Aufgabe 1 Wie muss? richtig angeschrieben werden?

3 Aufgabe 2 Wie gross ist die Summe der Innenwinkel im konvexen und konkaven Viereck?

4 Aufgabe 2 Wie gross ist die Summe der Innenwinkel im konvexen und konkaven Viereck? 360

5 Aufgabe 2 Wie gross ist die Summe der Innenwinkel im konvexen und konkaven Viereck? 360 Wie kann das bewiesen werden?

6 Aufgabe 2 Wie gross ist die Summe der Innenwinkel im konvexen und konkaven Viereck? 360 Wie kann das bewiesen werden? Eine der inneren Diagonalen teilt das Viereck jeweils in zwei Dreiecke mit der Innenwinkelsumme 180.

7 Aufgabe 3 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken.

8 Aufgabe 3 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken. Rhombus oder Raute

9 Aufgabe 4 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken.

10 Aufgabe 4 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken. rechtwinkliges Trapez

11 Aufgabe 5 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken.

12 Aufgabe 5 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken. Drachenviereck oder konvexes Deltoid

13 Aufgabe 6 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken.

14 Aufgabe 6 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken. konkaves Trapezoid

15 Aufgabe 7 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken.

16 Aufgabe 7 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken. Rhomboid oder Parallelogramm

17 Aufgabe 8 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken.

18 Aufgabe 8 Beschreibe das Viereck so genau wie möglich mit Fachausdrücken. überschlagenes Trapezoid

19 Aufgabe 9 Ist die Aussage wahr oder falsch?

20 Aufgabe 9 Ist die Aussage wahr oder falsch? Jedes Quadrat ist ein Rhomboid.

21 Aufgabe 9 Ist die Aussage wahr oder falsch? Jedes Quadrat ist ein Rhomboid. Wahr

22 Aufgabe 9 Ist die Aussage wahr oder falsch? Jedes Quadrat ist ein Rhomboid. Wahr Begründung?

23 Aufgabe 9 Ist die Aussage wahr oder falsch? Jedes Quadrat ist ein Rhomboid. Wahr Begründung? Ein Quadrat ist ein Rhomboid mit gleich langen Seiten und lauter rechten Winkeln.

24 Aufgabe 10 Wahr oder falsch?

25 Aufgabe 10 Wahr oder falsch? Jedes Trapezoid ist ein Trapez

26 Aufgabe 10 Wahr oder falsch? Jedes Trapezoid ist ein Trapez Falsch

27 Aufgabe 10 Wahr oder falsch? Jedes Trapezoid ist ein Trapez Falsch Begründung:

28 Aufgabe 10 Wahr oder falsch? Jedes Trapezoid ist ein Trapez Falsch Begründung: Ein Trapez muss mindestens zwei parallele Seiten haben. Diese Eigenschaft muss das Trapezoid (allgemeines Viereck) nicht haben.

29 Aufgabe 11 Wahr oder falsch?

30 Aufgabe 11 Wahr oder falsch? Jeder Rhombus ist ein Drachenviereck

31 Aufgabe 11 Wahr oder falsch? Jeder Rhombus ist ein Drachenviereck Wahr

32 Aufgabe 11 Wahr oder falsch? Jeder Rhombus ist ein Drachenviereck Wahr Begründung:

33 Aufgabe 11 Wahr oder falsch? Jeder Rhombus ist ein Drachenviereck Wahr Begründung: Auch im Rhombus sind die Paare benachbarter Seiten jeweils gleich lang.

34 Aufgabe 12 Ein Viereck hat ein Paar paralleler Seiten. Um welche (möglichst allgemeine) Art von Viereck handelt es sich?

35 Aufgabe 12 Ein Viereck hat ein Paar paralleler Seiten. Um welche (möglichst allgemeine) Art von Viereck handelt es sich? Trapez

36 Aufgabe 13 In einem Viereck halbieren sich die Diagonalen gegenseitig. Um welche (möglichst allgemeine) Art von Viereck handelt es sich?

37 Aufgabe 13 In einem Viereck halbieren sich die Diagonalen gegenseitig. Um welche (möglichst allgemeine) Art von Viereck handelt es sich? Um ein Parallelogramm

38 Aufgabe 14 In einem Viereck sind beide Diagonalen gleich lang. Um welche (möglichst allgemeine) Art von Viereck handelt es sich?

39 Aufgabe 14 In einem Viereck sind beide Diagonalen gleich lang. Um welche (möglichst allgemeine) Art von Viereck handelt es sich? Um ein Rechteck

40 Aufgabe 15 Wie gross ist der Winkel δ?

41 Aufgabe 15 Wie gross ist der Winkel δ? = 110

42 Aufgabe 16 Wie lang ist die Mittellinie m im Trapez?

43 Aufgabe 16 Wie lang ist die Mittellinie m im Trapez? m = a + c 2 = = 6.5 cm

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