Die gymnasiale Oberstufe
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- Angela Wolf
- vor 7 Jahren
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1 Schiller-Gymnasium Hof Die gymnasiale Oberstufe Informationen für die 10. Jahrgangsstufe
2 Zielsetzung Stundentafel Q11/12 Einbringung Seminare Abitur Besonderheiten Laufbahnberatung Klassenelternversammlungen 2
3 Ziele des bayerischen Gymnasiums Sicherung des Grundwissens Mathe, Deutsch, Fremdsprachen u.a. Fächer Oberstufe Umfassende Allgemeinbildung Kompetenzen Schlüsselqualifikationen Wissenschaftl. Arbeiten Wissenschaftspropädeutisches Seminar Berufswahlund Berufsweltkompetenz Kompetenzorientierung Projekt- Seminar Studien- und Berufsorientierung 3
4 Einführungsphase (Jahrgangsstufe 10) Wahl der Fächer Qualifikationsphase (Jahrgangsstufe 11 und 12) Abiturprüfung 4
5 Änderungen Kurssystem, kein Klassenverband individueller Stundenplan (mind. 2 Nachmittage) 4 Ausbildungsabschnitte 11/1, 11/2, 12/1, 12/2 mit je einer Note in jedem Fach; diese Noten werden in die Gesamtqualifikation eingebracht statt Jahreszeugnis Zeugnis pro AA (HJL) Pflichtfächer, Wahlpflichtfächer, Profilbereich 132 Wo-Std. in ges. Q-Phase 5
6 Notenbildung in jedem Fach * ein Großer Leistungsnachweis / AA (=Schulaufgabe) + mind. 2 Kleine Leistungsnachweise (=darunter 1 mündl.: z.b. Abfrage, Referate, UB, ) Punkte statt Noten Gewichtung 1 : Halbjahresleistung mit max. 15 Punkte = 1 Einbringung 6
7 Stundentafel Jgst. 11 und 12 Fach bzw. Fächergruppe /12-2 (Ges: 66 Wo.std.) Religion (K, Ev oder Eth) 2 2 Deutsch 4 4 Mathematik 4 4 Geschichte + Sozialkunde Sport 2 2 Nw1 (Ph, C oder B) 3 3 Fs1 (Fortgeführte Fremdsprache) 4 4 Nw2 oder Fs2*oder Inf 3/4* Geo oder WR 2 2 Kunst oder Musik 2 2 Pflicht: 30 Wochenstunden Wahlpflicht: 25/26 Wochenstunden W-Seminar 2 2/0 freie Wahl: P-Seminar 2 2/0 weitere indiv. Profilbildung 4/5 10/11 Wochenstunden 7
8 Individuelle Profilbildung Aus dem Wahlpflichtbereich Aus dem Zusatzangebot der Schule Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld Italienisch spätb. Vokal-, Instrumentalensemble, Darstellendes Spiel - Gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld Wirtschaftsinformatik Psychologie Archäologie Mathematisch-naturwissenschaftlich-technisches Aufgabenfeld Biochemisches Praktikum Additum Kunst, Musik oder Sport 8
9 Anbindung und Belegung der Seminare Wissenschaftspropädeutisches Seminar Projektseminar zur Studien- und Berufsorientierung Beide Seminare sind thematisch Leitfächern zugeordnet. Leitfächer können alle Pflicht- und Wahlpflichtfächer sein. Wahlfreiheit auf Schülerseite Pflicht-/Wahlpflichtfach aus dem Angebot der Schule ohne Beschränkung der Schwerpunktsetzung parallele Belegung des Leitfaches nicht notwendig 9
10 W-Seminar 2-stündig in 11 und 12/1 An Leitfach gebunden Vorgegebenes Rahmenthema als Basis für wissenschaftliches Arbeiten, Arbeitsmethoden der Hochschule Anfertigung einer Seminararbeit Präsentation der Seminararbeit 11/1 und 11/2 jeweils Halbjahresleistung aus mind. 2 kleinen Leistungsnachweisen (2 x 15 P.) Gesamtleistung der Seminararbeit 30 P. Punktzahl für Gesamtqualifikation 60 P. 10
11 Ablauf des W-Seminars und Bewertung 10-2: Wahl durch die Schüler aus dem Angebot der Schule 11-1: Input, Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten, Themenfindung, erste Recherchen 11-2: Eigentätigkeit der Schüler, Vorlage von Zwischenergebnissen und Besprechungen in der Gruppe, Beratung durch die Lehrkraft 12-1: Anfang Nov.: Abgabe der Seminararbeiten Nov., Dez. und Jan.: Präsentationen Korrektur der Arbeiten 11
12 P-Seminar 2-stündig in 11 und 12/1, als Randstunden An Leitfach gebunden Inhaltliche Zweiteilung in BuS- und Projektphase BuS: Vertiefte Studien- und Berufsorientierung in enger Verzahnung mit eigentlichem Projekt: Zielgerichtete Teamarbeit, Erwerb von Kompetenzen, Kooperation mit externem Projektpartner aus realer Arbeitswelt Keine Halbjahresleistungen, sondern Gesamtergebnis aller 3 AA auf Basis von mind. 2 kleinen Leistungsnachweisen Punktzahl für Gesamtqualifikation: 30 P. + Zertifikat 12
13 Ziele und Inhalte des P-Seminars Orientierung über - Studiengänge und Berufsfelder - eigene Stärken und Schwächen Projektarbeit mit Bezug zur wissenschaftlichen und/oder beruflichen Praxis allgemeine spezielle Berufswahl- und Berufsweltkompetenz 13
14 P-Seminar Erwartungen an Abiturient/innen von Hochschule und Arbeitswelt Fachliche Kompetenzen gute Allgemeinbildung gute Sprachkenntnisse (D, E) schriftliche und mündliche Korrektheit und Präzision sichere Kenntnisse und Problemlösestrategien (M) Schlüsselqualifikationen Organisations- und Planungsfähigkeit Kooperations-, Kommunikations-, und Argumentationsfähigkeit Selbstständigkeit und Verantwortungsbereitschaft Interesse an wissenschaftlichen Fragestellungen Auffassungsgabe für fachliche Methodenschulung Denk- und Lernstrategien Motivierbarkeit und Belastbarkeit Urteilsvermögen Wertebewusstsein Studien- und Berufsorientierung 14
15 Fächerwahl Fach Angebot Std 11/1 11/2 12/1 12/2 Wahl Physik SCX AB S Geographie SCX AB X Vokalensemble X AB A A-Belegung:11/1 u. 11/2 B-Belegung: 12/1 u. 12/2 X-Belegung: alle 4 AA S: Schriftl. Abi C: Colloquium 15
16 Belegungsänderung Weiterbelegung Ursprüngliche Wahl in Jgst /1 11/2 12/1 12/2 Ph (Nw1) B (Nw2) 3 3 Belegungsänderung Ende Jgst /1 11/2 12/1 12/2 Ph (Nw1/2) B (Nw2/1) Rücknahme einer Belegung und Weiterbelegung Ursprüngliche Wahl in Jgst /1 11/2 12/1 12/2 E (Fs1) F (Fs2) 4 4 Belegungsänderung Ende Jgst /1 11/2 12/1 12/2 E (Fs2) 4 4 F (Fs1)
17 Einbringung - Übersicht Pflicht- und Wahlpflichteinbringung FACH D (ABI) 4 M (ABI) 4 Fs 1 (ABI) 4 Rel/Eth 3 G+Sk 3 Geo/WR 3 Ku/Mu 3 HJL Nw 1 3* Nw 2/ Inf /Fs 2* 1 eine weitere für 4. und 5. Abiturfach 2 Summe 30 (31*) 17
18 Einbringung Übersicht Profil Profileinbringung HJL W-Seminar 2 Seminararbeit im W-Seminar entspricht 2 P-Seminar entspricht 2 sonstige, z. B. für - weitere Wahlpflichtfächer - für Profilfächer (z. B. Instrumentalensemble) - für Sport (maximal 3) bzw. für Informatik oder Fs 2 als Abiturfächer 4/3* Summe 10/9* 18
19 Sonderfall: Schriftlich-praktisch in Musik / Kunst Belegung eines einstündigen Additums Instrumentalspiel oder Gesang in Jgst. 11 und 12 (u.u. auch privater Musikunterricht, Prüfungen an der Schule) Belegung eines zweistündigen Additums Bildnerische Praxis in Jgst. 11 und 12 Festlegung auf das schriftlich-praktische Abitur in Musik / Kunst bereits mit der Kurswahl mindestens Note 3 im Zwischenzeugnis der 10. Klasse und Nachweis angemessener Fertigkeiten im Instrument 19
20 Sonderfall: Schriftlich-praktisch / mündlich-praktisch in Sport Belegung eines zweistündigen Additums Sporttheorie in Jgst. 11 und 12 Festlegung auf das Abitur in Sport bereits mit der Kurswahl mindestens Note 3 im Zwischenzeugnis der 10. Klasse 20
21 Abiturprüfung 1. Deutsch schriftlich 2. Mathematik schriftlich 3. Fremdsprache 1 (E, F, L) 4. 1 GPR-Fach (G, G+SK, WR, Geo, Rel/Eth) 5. 1 aus (Fs2, Nw, Inf*, Ku*, Mu*, Spo*) (Italienisch nur mündl.) 1 schriftlich 2 mündlich Zulassungsvoraussetzungen in der Qualifikationsphase Bestehen der Abiturprüfung 21
22 Abiturnote 40 Halbjahres- Leistungen aus 11/1 11/2 12/1 12/2 (je max. 15 P) 5 Abiturprüfungen in 4-facher Wertung (je max 60 P) Gesamtqualifikation Summe: max. 600 P max. 300 P max. 900 P Zusätzlich erscheinen im ABI-Zeugnis die Noten der Kurse, die nicht in die Gesamtqualifikation eingehen (z.b. Sport) Fächer, die in Jahrgangsstufe 10 abgelegt wurden (z.b. Latein) = = = =
23 Optionsregel Abweichend von der Grundregel kann ein Schüler am Ende der Qualifikationsphase in zwei der über 4 Ausbildungsabschnitte belegten Fächern je eine Pflichtbelegung durch die Einbringung von zwei freien HJL aus anderen Fächern ersetzen HJL aus Abiturfächern können nicht ersetzt werden! Wird nur eine NW belegt, ist diese voll einzubringen! 23
24 Rücktritt und Höchstausbildungsdauer Es gibt keine Vorrückungsentscheidungen in den Jahrgangsstufen 11 und 12. Werden Zulassungsbedingungen nicht erfüllt, ist ein freiwilliger Rücktritt notwendig. Höchstausbildungsdauer für die Jahrgangsstufen 10, 11 und 12: insgesamt 4 Jahre ( 41 GSO) 24
25 Besondere Prüfung Schülerkreis: Inhalt: Ziel: Klassenziel knapp verfehlt schriftl. Prüfung in D, M, E (oder 2. FS) Erwerb des mittleren Schulabschlusses (Übertritt an FOS mit 3,33) Erfolg: mit mind. 3x Note 4 oder 1x Note 3,4,5 Termin: September Einschränkung: Übertritt in Q11 nicht möglich 25
26 Schulrechtliches zum mittleren Schulabschluss Reguläres Vorrücken nach 11, auch über Notenausgleich, verleiht automatisch den mittleren Abschluss Vorrücken auf Probe nach 11, Bestehen der Probezeit in 11/1 (Leistungshürden) Besondere Prüfung: verleiht zwar den mittleren Abschluss, ermöglicht aber nicht das Vorrücken nach Q11, berechtigt jedoch zum Übertritt in die FOS bei Schnitt aus D, E, M mind. 3,33 und nur einem Fach schlechter als Note 4 26
27 Alternativen zur gymnasialen Laufbahn nach der 10. Jahrgangsstufe Mögliche Zweifel an Fortsetzung der schulischen Laufbahn am Gymnasium wegen bisher erfahrener schulischer Probleme wie Wiederholung(en), Schwierigkeiten in NW oder FS, wegen individueller Begabung oder Neigung, Schulmüdigkeit, etc. Übertritt ins Berufsleben, Lehre im dualen System (Vorlaufzeit 1 Jahr) Mittlerer Dienst: Polizei, Justiz, Finanzamt, sonst. Behörden, Eignungsprüfung!!! FSJ, ÖJ, Au Pair Bundeswehr, Soldat auf Zeit 27
28 Berufliche Oberschulen: FOS / BOS Besuch Fachoberschule: Erwerb der Fachhochschulreife, fachgebundenen HSR oder der allgemeinen HSR FOS muss von Anfang an und vollständig durchlaufen werden, da sie eine eigenständige berufliche Schule ist. 28
29 Berufliche Oberschulen: FOS / BOS Die Schülerinnen und Schüler können nach Begabung und Neigung eine von fünf Ausbildungsrichtungen wählen: Technik Wirtschaft Sozialwesen Agrarwirtschaft (jetzt auch in Hof) Gestaltung (nicht in Hof) 29
30 Kein Zugang zur FOS/BOS ohne fristgerechte Meldung Termin für Schuljahr 2016/17 in Bayern: FOS Plauen: 06. bis 17. März 2017 bis 31. März 2017 Eine vorsorgliche Anmeldung wird schulisch schwachen Gymnasiasten dringend empfohlen! Ohne fristgerechte Anmeldung keine Aufnahme! 30
31 Aufnahmevoraussetzungen FOS in Bayern Erlaubnis zum Vorrücken in die Jahrgangsstufe 11 des Gymnasiums ohne Notenbeschränkung oder bei Erwerb des mittleren Abschlusses über die Besondere Prüfung: Notendurchschnitt von mindestens 3,33 in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik im Zeugnis über den mittleren Schulabschluss, wobei eine Note schlechter als 4 sein darf. 31
32 Aufnahmevoraussetzungen FOS in Bayern Sonderfall Ausbildungsrichtung: Gestaltung Näheste FOS in Bayreuth und Plauen Aufnahmeprüfung über bildnerisch-praktische Fähigkeiten 22. März April
33 Quellen
34 Quellen Weitere Informationen: Broschüre: Die Oberstufe des Gymnasiums in Bayern Individuelle Beratung (Sprechstunden / Absprache) 34
35 Lehrplan Fächerwahl und Belegung > Fächerplaner Seminare Qualifikationssystem Abiturprüfung Rat und Auskunft 35
36 Der Schlüssel zum erfolgreichen Abitur Ehrgeiz Aufmerksamkeit Anwesenheit Durchschnittlicher Fleiß 36
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