Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Anna Kosina X Prozentrechnung

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Anna Kosina X Prozentrechnung"

Transkript

1 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Anna Kosina X Prozentrechnung Umfrage Eine Umfrage in den 5ten Klassen, insgesamt 203 Schüler, hat ergeben, dass 37,45% Horrorfilme mögen; 25,6956% sehen sich lieber Liebesfilme an und 36,8544% stehen auf Actionfilme. Errechne die jeweiligen Anteile(Kinder) aus!!! Lösung Rechnung: 203:100xProzentangabe Horror: 76,0235 Kinder, ca. 76 Kinder Liebe:52,16207 Kinder, ca. 52 Kinder Action: 74,81443 Kinder, ca. 75 Kinder Probe: =203 Kinder

2 Jennifer Sangermann 7a Schwierigkeit Mathematisches Thema xx Prozentrechnung Ein Mann legt Euro an und erhält dafür 8% Zinsen. Von dem Geld dass er nach einem Jahr erhält bezahlt er 8/9 für einen Whirlpool. Da er Glück hat wird dieser um 20% heruntergesetzt. 1)Wie viel Geld hat er nach einem Jahr? 2) Wie viel kostet der Whirlpool ursprünglich? 3)Wie viel kostet der Whirlpool nach der Preissenkung? 4) Wie viel hat er noch nachdem er den Whirlpool bezahlt hat? Lösung 1) : 100= 1000 (1%) 1000*x8= = ) : 9= x8= )96000:100x20=19200(20%) = ) (vermögen)-76800(Whirlpoolpreis)=31200

3 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Niklas Schulte, 7a, 2011 XX Prozentrechnung 1. Ein LKW darf zulässig 7,5 Tonnen tragen. Zu wie viel % ist er beladen wenn er: a) 3920kg b) 4650 kg c) 6800 kg d) 5.2 t e) 8,250 t f ) 2,845 t geladen hat. 2. Zu wie viel kg ist er beladen wenn er zu : a) 25 % b) 37,5 % c) 80 % d) 99,8 % beladen ist. 1. Angaben in % a) 52, b) c) 90, d) 69, e) f) 37, a) 1875 b) 2812,5 c) 6000 d) 7485 Lösung

4 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Aufgabe ** Prozentrechnung Ein BMX kostet bei Bike and More 590. Bike and More möchte den Preis um 10% heraufsetzen. Damit die Sache nicht so auffällt, beschließt der Inhaber den Preis zunächst um 5% zu erhöhen. Wenige Wochen später soll der neue Preis dann nochmal um 5% steigen. Frage: Um wie viel Prozent ist das BMX teurer geworden? Preissteigerung

5 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Lösung ** Prozentrechnung % X 105% X= % : 100% X= 619, 50 (=Nach der ersten Preiserhöhung) 619,50 100% X 105% X= 619,50 105% : 100% X= 650, 48 (=Nach der zweiten Preiserhöhung) 100% 590 X 650,48 X= 100% 650,48 : % X= 10,25% Antwort: Die Preissteigerung beträgt 10,25%.

6 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Anwenden X Prozentrechnung 1. Um wie viel Prozent sind die Preise im Mai gestiegen? Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Lösung X Prozentrechnung Lösung: 3,80-3,67=0,13 0,13:3,67=0, , =3,542200=3,54%

7

8 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Anna-Lena Frtunic,7a, x Prozentrechnung Der Sportverein veranstaltet einen Lauf. Joe hat bereits 780m hinter sich. Das sind 30% der kompletten Strecke. a) Wie lang ist die komplette Strecke b) Wie weit muss Joe noch laufen? a) 780m. 30% :30 :30 26m. 1% Lösung x100 x m. 100% A: Die komplette Strecke ist 2600m. Lang. b) 2600m-780m=1820m A: Joe muss noch 1820m laufen.

9 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Anwenden XX Prozentsatz I 18 Das BMX-Rad Das Fahrradgeschäft Radfahrer-Träume wirbt anlässlich seines 19-jährigen Bestehens mit folgendem Angebot: Supertolles BMX-Rad mit vielen Extras: 400,-- abzüglich 19 % Rabatt zuzüglich 19 % Mehrwertsteuer Die Freunde Nick und Bastian lesen das Angebot. Bastian sagt: Boah, was für ein cooles BMX-Rad.und dann auch noch reduziert!! Nick antwortet: na toll, wo ist das denn reduziert? 19 % Rabatt und 19 % MWSt., da kann ich ja gleich den Normalpreis bezahlen! Wer hat Recht? Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Lösung XX Prozentsatz I 18 Bastian hat Recht, da die 19 %-ige Mehrwertsteuer erst auf den reduzierten Preis zu zahlen ist: 400,--./. 19 % Rabatt (= 76,-- ) = 324,-- 324, % MWSt. (= 61,56 ) = 385,56 400,--./. 385,56 = 14,44 Ersparnis auf den Originalpreis

10

11 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Prozentrechnung x Prozentrechnung Jetzt nur noch -,99 Wie war der alte Preis?:) 26% billiger Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Lösung x Prozentrechnung Neuer Preis: 0,99 Gesunken um: 26% Alter Preis: 100% Das heißt der neue Preis entspricht 74%. 100% - 26% = 74% O,99 : 74% * 100% = 1,33 Der alte Preis beträgt 1,33.

12

13 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Johanna Falke,7c, 2009 x Prozente Wassertonne Maja sieht in die Wassertonne. Gestern Mittag stand das Wasser noch 175cm hoch in der Wassertonne, heute nur noch 153cm. Wie viel Prozent des Wassers ist noch vorhanden? Lösung 153cm 175cm = 0, % Antwort: Vom Wasser sind noch ca. 87% vorhanden.

14 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Antonia Drixelius, 7a, 2011 x Prozent- und Zinsrechnung Frau Meyer geht Einkaufen. Auf ihrer Einkaufsliste stehen folgende Lebensmittel: -250g Käse -100g Wurst -150g Tafelschokolade -200g Joghurt Alles bezahlt sie zu einem Nettopreis von 5,30. a) Wie viel Mehrwertsteuer muss sie insgesamt noch dazu zahlen? b) Berechne die Prozente und errechne jeweils den Bruttopreis. Lösung a) 5,30 = 100% 5,30 :100%= 0,053 (1%) 0,053(1%)x19= 1,007 1,007 +5,30 = 6,307 Zu dem Nettopreis muss sie noch 1,007 dazu zahlen. Der Bruttopreis beträgt dann insgesamt 6,3. b) 250g+100g+150g+200g= 700g 250g:700= 0,35 35% 100g:700g= 0,14 14% 150g:700g= 0,21 21% 200g:700g= 0,28 28% 6,3 :700gx250g=2,25 6,3 :700gx100=0,90 6,3 :700gx150g=1,35 6,3 :700gx200=1,80

15

16 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Sina Mertens, 7c, 2009 xx Prozentwerte+ Prozentsätze MONATSUMSATZ Ein Lebensmittelgeschäft hat einen Monatsumsatz von Davon werden 40% Umsatz mit Lebensmitteln gemacht. Ein Drittel des Restes wird mit Backwaren umgesetzt. Das Übrige teilen sich die Abteilungen Fleisch und Obst. a) Berechne den jeweiligen Anteil der verschiedenen Abteilungen. b) Um wie viel Euro erhöht sich der gesamte Monatsumsatz, wenn jede Abteilung nur 2% mehr verkauft? Berechne. c) Um wie viel Prozent erhöht sich der gesamte Monatsumsatz? a) Lebensmittel: 40% 78000x40:100=31200 Backwaren: 20% 78000x20:100=15600 Fleisch: 20% 78000x20:100=15600 Obst: 20% 78000x20:100=15600 Lösung b) 31200:100x2= :100x2= = :100x2= :100x2=624 Antwort: Der Monatsumsatz erhöht sich um c) p= 3120x100:78000 p= :78000 Antwort: Der gesamte Monatsumsatz erhöht sich um 4%. p= 4

17 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Aufgabe * Prozentrechnung 20% einer Reisegruppe kommen aus Deutschland. Das sind 25 Personen. 64% der Personen kommen aus Frankreich. 7 Personen sind aus der Schweiz angereist. Aufgaben: 1. Wie viele Personen hat die Reisegruppe? 2. Wie viele Personen kommen aus Frankreich? 3. Wie hoch ist der Prozentsatz der Personen, die aus der Schweiz angereist sind.

18 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Lösung * Prozentrechnung Personen 20% X 100% X= : 20 X= 125 Personen besitzt die Reisegruppe Personen 100% X 64% X= : 100 X= 80 Personen sind aus Frankreich angereist % 125 Personen X 7 Personen X= : 125 X= 5.6 Prozent sind aus der Schweiz angereist. 6 Prozent

19 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Malte 7a 2011 * Der Weihnachtsmann hat bereits 1798 Geschenke verteilt,das sind 24%. Wie viele Geschenke waren es dieses Jahr insgesamt? Hmmm... Wie viele Waren es denn? Lösung Ach stimmt! Es waren ca. 7491Geschenke Die Rechnung (muss nicht übereinstimmen) 1798 : 24 x 100 = 7491,666667

20 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Aufgabe * Prozentrechnung Max möchte sich einen gebrauchten Roller kaufen. Dafür hebt er 35% seines Guthabens vom Konto ab. Es verbleiben noch 2500 auf seinem Sparkonto. Frage: Wie viel Geld hat er von seinem Sparkonto für seinen Roller abgehoben?

21 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Lösung * Prozentrechnung % X 35% X= % : 65% X= 1346, 15 Antwort: 1346,15 hat Max von seinem Sparkonto abgehoben.

22 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Michelle Engel, 7a, 2011 x Prozentrechnung Jenny hat Susann ein reizendes Gemisch gegeben, welches 310g Inhalt hat. Darin befindet sich 2,8% Gift, 3,4% Säure und 1,9% schädliche Gase. 1. Berechne die Anteile der Zutaten. 2. Erfinde noch weitere Zutaten und berechne ihren Anteil. Lösung 1. Gift: 310g:100=3,1g 3,1g x 2,8%= 8, 68g Säure: 310g :100=3,1g 3,1 x 3,4%= 10,54g Schädliche Gase: 310g:100=3,1 3,1 x 1,9= 5,89g 2.(Eigene Erfindung) Viel Erfolg.:)

23

24 E Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Niklas Linke, 7a, 2011/12 ** Prozentrechnen Ein Paar Fußballschuhe kosten 119,95. Dazu gibt es einen Chip der Sprinte, Laufstreckenlänge usw. anzeigt, dieser Chip kostet 50. Julian möchte beides kaufen und hat eine Rabatt Karte mit 30%. Wie viel muss Julian bezahlen? Lösung (1.) 119,95 x 30= 35,98 (2.) 50 x 30= (3.) 119,95 (4.) 35,98 (5.) 169, , ,00-51,98 169,95 51,98 117,97

25 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Aufgabe ** Prozentrechnung Der Preis eines I Pod s wird zunächst um 10% gesenkt. 4 Wochen vor Weihnachten erhöht der Händler den Preis des I Pod s wieder um 10%. Frage: Um wie viel Prozent hat sich der Preis des I Pod s insgesamt verändert?

26 Klasse Art Schwierigkeit Mathematisches Thema Nr. 7 Lösung ** Prozentrechnung Annahme: I Pod kostet Preissenkung = 10% X= % : 100% X= Preissteigerung = 10% % X 110% X= % : 100% X= 99 Antwort: Umgerechnet auf Prozent bedeutet das, dass nach der ersten Preis- Senkung noch 90% bezahlt werden müssen. Nach der Preissteigerung sind 99% des ersten Preises des I Pod s zu bezahlen. Der Preis ist also insgesamt um 1% gefallen.

27 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Plessner Fiete 7c 2009 xx Prozentwerte Der Ölscheich Als ein Scheich starb, hinterließ er seinen 3 Söhnen 11 Kamele. In seinem Testament stand: 50% der Tiere bekommt Hassan, 25% Achmed und 1/6 Mustafa. Die Söhne stritten sich und wussten keine Lösung. Da kam ein alter Ölhändler auf seinem Kamel daher. Die Söhne fragten ihn und er konnte ihnen helfen. Frage: Wie viele Kamele bekam jeder? Tipp: Der Ölhandler war bereit, sein Kamel zu verleihen, wollte es aber zurück haben. Lösung Der Ölhändler lieh den Söhnen sein Kamel. So hatten die Söhne 12 Kamele. Hassan bekam 50% = 6 Kamele, Achmed 25% = 3 Kamele und Mustafa 1/6 = 2 Kamele. Insgesamt waren das 11 Kamele und der Ölhändler erhielt sein Kamel zurück.

28 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Jana, 7a, 2011 x Prozentrechnug Ein Pullover kostet 66. Auf den Pullover sind 23% Rabatt aber man darf ihn nicht mit einem Gutschein kaufen. Julia möchte den Pullover kaufen. Wie viel muss Sie bezahlen ohne Gutschein? Lösung % :100 :100 0,66 1% x 23 x 23 15,18 23% 15,18-66,00 50,82 Antwort: Julia muss 50,82 bezahlen.

29 Name, Klasse, Jahr Schwierigkeit Mathematisches Thema Rebecca Nowak,7c,2009 XX Berechnung des Prozentsatzes Fischmarkt 1.) Ein Kilo dieser Fische kosten 18. Am folgenden Tag sind sie im Angebot und kosten je Kilo nur noch 15. Um wie viel % sind sie günstiger? 2.) Wenn 1 ½ Fische ca. ein Kilo wiegen würden, wie viel würden dann die 10 Fische auf dem Bild kosten (1kg =18 )? Wie viel % des Geldes sind das, wenn man sie mit 200 Euro bezahlt? Lösung 1.) 15:18=0,8333 0,8333 x100=83% Die Fische sind um 17% günstiger. 2.) 10:1,5=6 2/3 (6 2/3 x1)x18= :200=0,6=60% 60% sind das von %-83%= 17%

Prozentrechnung 1. Name: Klasse: Blatt: 9 Grundlagen. in Worten als Kürzel als Beispiel. Grundwert Prozentwert Gw 100% Prozentsatz % Gw % Ps % 100% 1%

Prozentrechnung 1. Name: Klasse: Blatt: 9 Grundlagen. in Worten als Kürzel als Beispiel. Grundwert Prozentwert Gw 100% Prozentsatz % Gw % Ps % 100% 1% Prozentrechnung 1 Name: Klasse: Blatt: 9 Grundwert Prozentwert Gw Pw 250 2,50 100% Prozentsatz % Gw % Ps % 100% 1% Aufgaben mit Grundwert = 100 % 1. Berechnen Sie den jeweiligen Prozentwert! a ) 10 % von

Mehr

Prozentrechnung 1. Name: Klasse: Blatt: 37 Grundlagen. in Worten als Kürzel als Beispiel

Prozentrechnung 1. Name: Klasse: Blatt: 37 Grundlagen. in Worten als Kürzel als Beispiel Prozentrechnung 1 Name: Klasse: Blatt: 37 Grundwert Prozentwert Gw Pw 250 2,50 100% Prozentsatz % Gw % Ps % 100% 1% Aufgaben mit Grundwert = 100 % 1. Berechnen Sie den jeweiligen Prozentwert! a ) 9 % von

Mehr

Prozentrechnung 1. Name: Klasse: Blatt: 87 Grundlagen. in Worten als Kürzel als Beispiel

Prozentrechnung 1. Name: Klasse: Blatt: 87 Grundlagen. in Worten als Kürzel als Beispiel Prozentrechnung 1 Name: Klasse: Blatt: 87 Grundwert Prozentwert Gw Pw 250 2,50 100% Prozentsatz % Gw % Ps % 100% 1% Aufgaben mit Grundwert = 100 % 1. Berechnen Sie den jeweiligen Prozentwert! Der Ps kann

Mehr

c) 1 % von kg... b) 100 % = 360 m 1 % =... m 2 % =... m 10 % =... m

c) 1 % von kg... b) 100 % = 360 m 1 % =... m 2 % =... m 10 % =... m 1 Überlege Drei Freunde vergleichen die Höhe des Taschengeldes. Stefan erhält wöchtenlich 5 Euro. Kevin bekommt monatlich 20 Euro und Simon erhält monatlich 1 % vom Lohn seines Vaters. Simons Vater verdient

Mehr

f) = 3% = 9% = 34% = 65% = 21% = 88% f) 540 = 2% = 80% = 40% = 50% = 17% = 90% f) = 33,3% = 83,3% = 42,9% = 116,7% = 34,8% = 30,8%

f) = 3% = 9% = 34% = 65% = 21% = 88% f) 540 = 2% = 80% = 40% = 50% = 17% = 90% f) = 33,3% = 83,3% = 42,9% = 116,7% = 34,8% = 30,8% Prozentrechnung Lösungen 1. Schreibe als Prozent. 4 5 21 88 b) c) d) = % = % = 4% = 5% = 21% = 88% 2. Schreibe als Prozent. 4 b) 50 c) 10 d) 450 85 540 200 700 400 00 500 00 = 2% = 80% = 40% = 50% = 17%

Mehr

Basiswissen Prozentrechnen Seite 1 von 6 0,1= 1 10 = 10

Basiswissen Prozentrechnen Seite 1 von 6 0,1= 1 10 = 10 Basiswissen Prozentrechnen Seite von 6 Nenne die Dezimalzahlen 0,; 0,2; 0,3; bis in der Prozentschreibweise. 0,= 0 = 0 00 =0 00 =0% 0,2=20% ; 0,3=30% ; 0,4=40 % ;0,5=50%; 0,6=60% ; 0,7=70 % ;... 0.9=90%

Mehr

Berechnung von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz

Berechnung von Grundwert, Prozentwert und Prozentsatz Berechnung von rundwert, Prozentwert und Prozentsatz Sind zwei rößen der Prozentrechnung gegeben, lässt sich die dritte berechnen. Die fehlenden rößen können auf verschiedene Weisen berechnet werden. Hier

Mehr

Bruttopreis Rabatt Nettopreis a) CHF CHF % CHF %

Bruttopreis Rabatt Nettopreis a) CHF CHF % CHF % 1 Bruttopreis Rabatt Nettopreis a) CHF 1568. CHF 250.90 16% CHF 1317.10 84% b) CHF 309.10 CHF 68. 22% CHF 241.10 78% c) CHF 38'931. CHF 7007.60 18% CHF 31'923.40 82% d) CHF 546.25 CHF 27.30 5% CHF 518.95

Mehr

Themenerläuterung. Die wichtigsten benötigten Formeln

Themenerläuterung. Die wichtigsten benötigten Formeln Themenerläuterung Das Thema verlangt von dir die Berechnung von Preisauf- bzw. Preisabschlägen, Mehrwertsteuerberechnungen usw. Vom Prinzip ist dieses Kapitel der Prozentrechnung zuzuordnen. Du musst hierbei

Mehr

Demo: Mathe-CD. Prozentrechnung Zinsrechnung. Aufgabensammlung zum Üben- und Wiederholen. Datei Nr. 10570. Friedrich Buckel. Stand 28.

Demo: Mathe-CD. Prozentrechnung Zinsrechnung. Aufgabensammlung zum Üben- und Wiederholen. Datei Nr. 10570. Friedrich Buckel. Stand 28. Mathematik für Klasse 7 Prozentrechnung Zinsrechnung Aufgabensammlung zum Üben- und Wiederholen Datei Nr. 10570 Stand 28. März 2008 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK Inhalt Teil 1 17 Übungsaufgaben

Mehr

2)Wenn man zur Zahl a, die um 6 größere Zahl addiert, so erhält man 38. Welche Zahl kann man für a einsetzen? Probe!

2)Wenn man zur Zahl a, die um 6 größere Zahl addiert, so erhält man 38. Welche Zahl kann man für a einsetzen? Probe! 1) Löse die Gleichungen und führe die Probe durch! a) (5x + ) - 1 = (x + 6) b) x + x (x + 1) = 9 + 8x² c) 1 - [ y - 8 - (y + )] = (y - ) d) (5y - )(5y + ) - (5y + )² = 1 e) (a + )² - (a - ) (a - ) = (a

Mehr

Prozente. Prozente. 6 Rabatt und Mehrwertsteuer6. 8 Zinsen für mehr als 1 Jahr z% j Jahre Algebra. 3 Berechnung des Prozentsatzes 4 Berechnung des

Prozente. Prozente. 6 Rabatt und Mehrwertsteuer6. 8 Zinsen für mehr als 1 Jahr z% j Jahre Algebra. 3 Berechnung des Prozentsatzes 4 Berechnung des Anteile als Darstellung von n Berechnung des Prozentsatzes Berechnung des Rabatt und Mehrwertsteuer Prozentwertes Berechnung des Grundwertes 8 Zinsen mehr als Jahr K K (+ Das magisches Dreieck decke die

Mehr

Basiswissen Prozentrechnen Seite 1 von 6 0,1= 1 10 = 10

Basiswissen Prozentrechnen Seite 1 von 6 0,1= 1 10 = 10 Basiswissen Prozentrechnen Seite von 6 Nenne die Dezimalzahlen 0,; 0,2; 0,3; bis in der Prozentschreibweise. 0,= 0 = 0 00 =0 00 =0% 0,2=20% ; 0,3=30% ; 0,4=40% ;0,5=50%; 0,6=60% ; 0,7=70 % ;... 0.9=90%

Mehr

R. Brinkmann Seite

R. Brinkmann  Seite R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 1 15.02.2013 SEK I Lösungen zur Prozentrechnung I Ergebnisse und ausführliche Lösungen zum nblatt SEK I Rechnen mit Prozenten I Prozentrechenaufgaben zur Vorbereitung

Mehr

Download. Mathematik üben Klasse 8 Zinsrechnung. Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr. Jens Conrad, Hardy Seifert

Download. Mathematik üben Klasse 8 Zinsrechnung. Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr. Jens Conrad, Hardy Seifert Download Jens Conrad, Hardy Seifert Mathematik üben Klasse 8 Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr Downloadauszug aus dem Originaltitel: Mathematik üben Klasse 8 Differenzierte Materialien

Mehr

PROZENTRECHNUNG. (Infoblatt)

PROZENTRECHNUNG. (Infoblatt) PROZENTRECHNUNG (Infoblatt) Bei der werden verschiedene Zahlengrößen zueinander in Beziehung gebracht. Die Bezeichnung PROZENT % (ital. = per cento) bedeutet so viel wie für Hundert. Das GANZE bezeichnet

Mehr

Prozentrechnung - Berechnung des Grundwertes

Prozentrechnung - Berechnung des Grundwertes Prozentrechnung - Berechnung des Grundwertes 1. f) Prozentsatz 10% 25% 20% 50% 4% 15% Prozentwert 12,50 33 kg 44 cm 3,8 km 5 45 g 2. f) Prozentsatz 13% 22,5% 37% 12,1% 19,4% 8,6% Prozentwert 78 90 277,5

Mehr

Prozentrechnung. Wir können nun eine Formel für die Berechnung des Prozentwertes aufstellen:

Prozentrechnung. Wir können nun eine Formel für die Berechnung des Prozentwertes aufstellen: Prozentrechnung Wir beginnen mit einem Beisiel: Nehmen wir mal an, ein Handy kostet 200 und es gibt 5% Rabatt (Preisnachlass), wie groß ist dann der Rabatt in Euro und wie viel kostet dann das Handy? Wenn

Mehr

7 Prozent- und Zinsrechnung

7 Prozent- und Zinsrechnung 45 Lösungen zum Schülerband 7 Prozent- und Zinsrechnung 9 9 400 Zinsen 560 kostet der Kredit bei einer Laufzeit von Monaten (zuzüglich der geliehenen Summe) Summe gesetzlicher Abzüge: 5,7 Netto: 767,6

Mehr

Prozent (pro cento) - ganz einfach

Prozent (pro cento) - ganz einfach Prozent (pro cento) - ganz einfach p p% 100 Übungen: 7% 12,5% 25% 100% 7 100 0,07 12,5 125 100 1000 25 1 0,25 100 4 100 1 100 0,125 p% ist nur eine andere Schreibweise für p 100 oder p:100 Übung zu Prozentzahlen:

Mehr

Berechne 40 % von 320. Wenn 1% = 0,01 ist, dann entspricht 40 % = 40 0,01 = 0,40; also: 320 0,4 = 128 ; oder mit Dreisatzschluss:

Berechne 40 % von 320. Wenn 1% = 0,01 ist, dann entspricht 40 % = 40 0,01 = 0,40; also: 320 0,4 = 128 ; oder mit Dreisatzschluss: 2 2. Prozentrechnung Was du schon können musst: Du solltest proportionale Zusammenhänge kennen und wissen, wie man damit rechnet. Außerdem musst du Dreisatzrechnungen rasch und sicher durchführen können.

Mehr

Lösungen. Nachholbildung Art. 32 BBV. Einstufungstest Rechnen Kauffrau/Kaufmann E-/B-Profil Nullserie Name. Vorname. Prüfungsdatum.

Lösungen. Nachholbildung Art. 32 BBV. Einstufungstest Rechnen Kauffrau/Kaufmann E-/B-Profil Nullserie Name. Vorname. Prüfungsdatum. Nachholbildung Art. 32 BBV Einstufungstest Rechnen Kauffrau/Kaufmann E-/B-Profil Nullserie 2016 Name Lösungen Vorname Prüfungsdatum Dauer 45 Minuten Bewertung Maximale Punktzahl 31 Punkte Erreichte Punktzahl

Mehr

Srassensteigung Eine Strasse steigt auf einer Länge von 2,68 km um 215 m. Wie gross ist die Steigung in Prozent und Promille?

Srassensteigung Eine Strasse steigt auf einer Länge von 2,68 km um 215 m. Wie gross ist die Steigung in Prozent und Promille? 1 RE 8.711 Srassensteigung Eine Strasse steigt auf einer Länge von 2,68 km um 215 m. Wie gross ist die Steigung in Prozent und Promille? 8,02% 80,2 2 Spannungsverbrauch Auf einer mit Gleichspannung betriebenen

Mehr

Matheheft 7. Klasse. Kurz geübt & schnell kapiert. Matheheft. 7. Klasse. Matheheft 7. Klasse

Matheheft 7. Klasse. Kurz geübt & schnell kapiert. Matheheft. 7. Klasse. Matheheft 7. Klasse Matheheft 7. Klasse Matheheft 7. Klasse Kurz geübt & schnell kapiert Matheheft 7. Klasse Kurz geübt & schnell kapiert Matheheft 7. Klasse Lernplan von 1 Seite Prozent- und Zinsrechnung bearbeiten am Anteile

Mehr

Mathematik 22 Prozentrechnen 01 Name: Vorname: Datum:

Mathematik 22 Prozentrechnen 01 Name: Vorname: Datum: Mathematik 22 Prozentrechnen 01 Name: Vorname: Datum: Aufgabe 1: Berechne die jeweils fehlenden Angaben der Tabelle: Nr. Alter Preis in Fr. Rabatt in % Rabatt in Fr. Neuer Preis in Fr. a) 199.00 Fr. 30

Mehr

Die Zinsrechnung ist eine Anwendung der Prozentrechnung mit speziellen Begriffen. Frau Mayer erhält nach einem Jahr 8,40 Zinsen.

Die Zinsrechnung ist eine Anwendung der Prozentrechnung mit speziellen Begriffen. Frau Mayer erhält nach einem Jahr 8,40 Zinsen. Zinsen berechnen Die Zinsrechnung ist eine Anwendung der Prozentrechnung mit speziellen Begriffen. Grundwert G Kapital K Prozentwert P Zinsen Z Prozentsatz p Zinssatz p Frau Mayer hat ein Guthaben von

Mehr

Prozentrechnen und Diagramme ältere Prüfungsaufgaben. Hinweis: Die in der Aufgabe dargestellten Mehrwertsteuersätze sind nicht mehr aktuell!

Prozentrechnen und Diagramme ältere Prüfungsaufgaben. Hinweis: Die in der Aufgabe dargestellten Mehrwertsteuersätze sind nicht mehr aktuell! Prozentrechnen Aufgabe 1 (Pflichtbereich 1999) Eine Oberbürgermeisterwahl erbrachte folgendes Ergebnis: Kandidat A: 31.751 Stimmen Kandidat B: 12.964 Stimmen Kandidat C: 8.030 Stimmen Zahl der ungültigen

Mehr

Mathematik 1 -Arbeitsblatt 1-6: Prozentrechnung und Schlussrechnung. 1F Wintersemester 2012/2013 Unterlagen: LehrerInnenteam GFB PROZENTRECHNUNG

Mathematik 1 -Arbeitsblatt 1-6: Prozentrechnung und Schlussrechnung. 1F Wintersemester 2012/2013 Unterlagen: LehrerInnenteam GFB PROZENTRECHNUNG PROZENTRECHNUNG Der Begriff Prozent taucht im Alltag häufig auf und wird oft intuitiv richtig verwendet. Was ist aber nun 1 Prozent (Schreibweise: %) wirklich? Dies sei nun an einem einfachen Beispiel

Mehr

2 (Ein-)Blick in die Zahlenwelt

2 (Ein-)Blick in die Zahlenwelt (Ein)Blick in die Zahlenwelt - Kapitelübersicht Fremdwährungen Zinsrechnung Prozentrechnung Grundrechnungsarten Grundrechnungsarten ADDITION SUBTRAKTION + - runden MULTIPLIKATION Tipp: Ergebnis hat immer

Mehr

Gewichte. Gewichte Grundoperationen ,390t + 340kg g =

Gewichte. Gewichte Grundoperationen ,390t + 340kg g = Gewichte 9150 g = kg 67 kg = t 8490 kg = t 690 g = kg 7 kg = g 9700 kg = t 98 t = kg 900 g = kg 678 kg = g Ordne der Grösse nach: 75,430t ; 75t 43 kg ; 7543 kg ; 75,30 t ; 75t 40 kg Gewichte Grundoperationen

Mehr

nennt man Prozentsatz. Der Prozentsatz gibt an, welcher Teil von dem Ganzen berechnet werden soll.

nennt man Prozentsatz. Der Prozentsatz gibt an, welcher Teil von dem Ganzen berechnet werden soll. Prozentrechnung Wozu Prozentrechnung? Bei der Prozentrechnung geht es immer darum, einen Teil von einem Ganzen zu berechnen. Das Ganze stellt immer den Grundwert aller Aufgaben dar und das Ganze = der

Mehr

7 Mathematik. Übungsaufgaben mit Lösungen Brandenburg

7 Mathematik. Übungsaufgaben mit Lösungen Brandenburg 7 Mathematik Übungsaufgaben mit Lösungen Brandenburg 2 Natürliche und gebrochene Zahlen Natürliche und gebrochene Zahlen Rechne vorteilhaft. a) 75 + 6 + 25 + 84 b) 87 + 2 7 + 9 c) 6 + (4 + 7) d) + (2 +

Mehr

Download. Führerscheine Zinsrechnung. Schnell-Tests zur Lernstandserfassung. Jens Conrad, Hardy Seifert. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Download. Führerscheine Zinsrechnung. Schnell-Tests zur Lernstandserfassung. Jens Conrad, Hardy Seifert. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Download Jens Conrad, Hardy Seifert Führerscheine Zinsrechnung Schnell-Tests zur Lernstandserfassung Downloadauszug aus dem Originaltitel: Führerscheine Zinsrechnung Schnell-Tests zur Lernstandserfassung

Mehr

2 (Ein-)Blick in die Zahlenwelt

2 (Ein-)Blick in die Zahlenwelt 2 (Ein-)Blick in die Zahlenwelt 1 2 (Ein-)Blick in die Zahlenwelt 2 (Ein-)Blick in die Zahlenwelt Kapitelübersicht Fremdwährungen Zinsrechnung Prozentrechnung Grundrechnungsarten 2.1 Zahlen im Alltag 3

Mehr

Trainingseinheiten. zum Üben und Vertiefen. Teil 1 Grundlagen Teil 2 Anwendungen. Datei Nr. 10551. Friedrich Buckel. Stand 28.

Trainingseinheiten. zum Üben und Vertiefen. Teil 1 Grundlagen Teil 2 Anwendungen. Datei Nr. 10551. Friedrich Buckel. Stand 28. Demoseiten für Mathematik für Klasse 6/7 Prozentrechnen Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen Teil Grundlagen Teil 2 Anwendungen Datei Nr. 055 Stand 28. März 2008 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK

Mehr

1 Vorgehen bei Textaufgaben

1 Vorgehen bei Textaufgaben Vorgehen bei Tetaufgaben Im folgenden werden Vorgehensweisen bei Tetaufgaben geschildert, die sich aus dem Alltagsleben entwickeln. Generelle Bemerkungen Um eine Tetaufgabe erfolgreich lösen zu können,

Mehr

Download. Klassenarbeiten Mathematik 8. Zinsrechnung. Jens Conrad, Hardy Seifert. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Download. Klassenarbeiten Mathematik 8. Zinsrechnung. Jens Conrad, Hardy Seifert. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Download Jens Conrad, Hardy Seifert Klassenarbeiten Mathematik 8 Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klassenarbeiten Mathematik 8 Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Klassenarbeiten

Mehr

Nachholbildung Art. 32 BBV. Einstufungstest Rechnen Kauffrau/Kaufmann E-/B-Profil Nullserie 2016. Name. Vorname. Prüfungsdatum.

Nachholbildung Art. 32 BBV. Einstufungstest Rechnen Kauffrau/Kaufmann E-/B-Profil Nullserie 2016. Name. Vorname. Prüfungsdatum. Nachholbildung Art. 32 BBV Einstufungstest Rechnen Kauffrau/Kaufmann E-/B-Profil Nullserie 2016 Name Vorname Prüfungsdatum Dauer 45 Minuten Bewertung Maximale Punktzahl 31 Punkte Erreichte Punktzahl Prozente

Mehr

6. Zunahme, Abnahme, Vergleiche

6. Zunahme, Abnahme, Vergleiche 6.3 Aufgaben Zunahme, Abnahme, Vergleiche Veränderung / erhöhter oder reduzierter Wert in Fr. usw. 1 Ein Lokalradio konnte die Zahl seiner Hörer/innen um 8.2 % steigern. Bei der letzten Erhebung waren

Mehr

1 Verschiedene Textaufgaben unterscheiden

1 Verschiedene Textaufgaben unterscheiden 1 1 Verschiedene Textaufgaben unterscheiden 1.1 Was gehört zusammen? a) Welcher Prozentstreifen passt zu welcher Textaufgabe? Beschrifte den Prozentstreifen mit dem passenden Buchstaben und trage die gegebenen

Mehr

Wohnst du noch oder rechnest du schon? Übungen zur Prozentrechnung. Ein Beitrag von Walter Modschiedler jun., Obertraubling VORANSICHT

Wohnst du noch oder rechnest du schon? Übungen zur Prozentrechnung. Ein Beitrag von Walter Modschiedler jun., Obertraubling VORANSICHT I Zahlen und Größen Beitrag 52 Übungen zur Prozentrechnung 1 von 16 Wohnst du noch oder rechnest du schon? Übungen zur Prozentrechnung Ein Beitrag von Walter Modschiedler jun., Obertraubling Im Möbelhaus

Mehr

Bsp. 12% = 100. W- Prozentwert p-prozentsatz G- Grundwert. oder Dreisatz 100% 30 : 100 15% 4,50

Bsp. 12% = 100. W- Prozentwert p-prozentsatz G- Grundwert. oder Dreisatz 100% 30 : 100 15% 4,50 Prozent- und Zinsrechnung Grundgleichung der Prozentrechnung 1 1% = 100 % = 100 12 Bs. 12% = 100 W G W- Prozentwert -Prozentsatz G- Grundwert 1. Berechnung von Prozentwerten W = G Bs. Wie viel sind 15%

Mehr

Prozentrechnung Theorie und Aufgaben. Prozentrechnung. Theorie und Aufgaben. von Francesco Grassi. Copyright Francesco Grassi

Prozentrechnung Theorie und Aufgaben. Prozentrechnung. Theorie und Aufgaben. von Francesco Grassi.  Copyright Francesco Grassi Prozentrechnung Theorie und Aufgaben von Francesco Grassi www.educationalapps.ch Inhaltsverzeichnis VORWORT...3 KAP.1 Prozentanteil... 4 KAP.2 Prozentuelle Änderung...23 VORWORT Mit ProzenTutor kann man

Mehr

In der Klasse sind 11 der 27 Schüler Jungen. Der Anteil der Jungen an allen Schülern dieser Klasse beträgt 11 27

In der Klasse sind 11 der 27 Schüler Jungen. Der Anteil der Jungen an allen Schülern dieser Klasse beträgt 11 27 Prozentrechnung I Anteile - Berechnung des Prozentsatzes In der Klasse 8a mit 30 Schülern sind 12 Jungen. Der Anteil der Jungen an allen Schülern dieser Klasse 12 6 2 beträgt also = =. 30 15 5 Um die Größe

Mehr

QUALIFIZIERENDER ABSCHLUSS DER MITTELSCHULE 2016 BESONDERE LEISTUNGSFESTSTELLUNG MATHEMATIK. 29. Juni Platzziffer (ggf. Name/Klasse): Teil B

QUALIFIZIERENDER ABSCHLUSS DER MITTELSCHULE 2016 BESONDERE LEISTUNGSFESTSTELLUNG MATHEMATIK. 29. Juni Platzziffer (ggf. Name/Klasse): Teil B QUALIFIZIERENDER ABSCHLUSS DER MITTELSCHULE 2016 BESONDERE LEISTUNGSFESTSTELLUNG MATHEMATIK 29. Juni 2016 Platzziffer (ggf. Name/Klasse): Teil B 9:10 Uhr 10:20 Uhr Die Benutzung von für den Gebrauch an

Mehr

Wochenplanarbeit Name:... % % Prozentrechnen % %

Wochenplanarbeit Name:... % % Prozentrechnen % % Inhaltsverzeichnis 1. Darstellung von Prozentwerten... 2 2. Veranschaulichen von Prozentwerten... 3 3. Prozent - / Bruch - / Dezimalschreibweise... 4 4. Grundaufgaben der Prozentrechnung... 4 5. Kreisdiagramme...

Mehr

Der Anteil der Jungen beträgt 68%, der der Mädchen 32%. Der Verbrauch von Auto II liegt um 20% unter dem von Auto I.

Der Anteil der Jungen beträgt 68%, der der Mädchen 32%. Der Verbrauch von Auto II liegt um 20% unter dem von Auto I. R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 1 17.09.2012 Lösungen Prozentrechnung I se: E1 E2 E E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 E12 E1 E14 E15 Der Anteil der Jungen beträgt 68%, der der Mädchen 2%. Der Kaufpreis

Mehr

Demo für Prozentrechnen. Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen. Teil 1: Grundlagen. Datei Nr

Demo für  Prozentrechnen. Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen. Teil 1: Grundlagen. Datei Nr Mathematik für Klasse 6/7 Prozentrechnen Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen Teil : Grundlagen Datei Nr. 055 Stand 6. November 204 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK 055 Prozentrechnung 2 Vorwort

Mehr

Zusatzfrage: Wie viel bezahlen alle Kinder?

Zusatzfrage: Wie viel bezahlen alle Kinder? Karte 1 Karte 2 In einem Hotel in der Steiermark sind derzeit 12 Zimmer belegt. In jedem Zimmer nächtigen derzeit 2 Personen. Wie viele Personen schlafen im Hotel? Für ein Zimmer verrechnet der Hotelbesitzer

Mehr

Prozentrechnung. Prozent bedeutet: von hundert; bezogen auf die Anzahl 100 25% =

Prozentrechnung. Prozent bedeutet: von hundert; bezogen auf die Anzahl 100 25% = Prozentrechnung Aufgabe: In einer Klasse 7 mit 32 Schülern haben sich 25% für das Fach Latein entschieden. Wie viele Schüler sind das? Prozent bedeutet: von hundert; bezogen auf die Anzahl 25% = 25 Man

Mehr

Üben für die 1. Schularbeit Mathematik 3. Üben für die 1. Schularbeit Mathematik 3 TEIL 2. von 0 nach 1,8 willst? von 2,5 nach 7,5 willst?

Üben für die 1. Schularbeit Mathematik 3. Üben für die 1. Schularbeit Mathematik 3 TEIL 2. von 0 nach 1,8 willst? von 2,5 nach 7,5 willst? Üben für die 1. Schularbeit Mathematik 3 TEIL 2 (1) Rationale Zahlen ordnen a) ANGABE: In welche Richtung musst du auf dem Zahlenstrahl gehen, wenn du von 0 nach 1,8 willst? von 2,5 nach 7,5 willst? von

Mehr

Mathematik für Gymnasien

Mathematik für Gymnasien Mathematik für Gymnasien Übungsaufgaben- LÖSUNGEN -Jahrgangsstufe I. Brüche. Allgemein: a) Zähler, Bruchstrich, Nenner b) Der Nenner gibt die Anzahl der gleichen Teile an, in die das Ganze zerlegt werden

Mehr

Brüche und Prozentrechnung (Wiederholung) c) 24 100 9 i) 10. c) 80 400 i) 3200 800. d) 360 900 k) 450 1500. d) 1 4. c) 4 5. k) 23.

Brüche und Prozentrechnung (Wiederholung) c) 24 100 9 i) 10. c) 80 400 i) 3200 800. d) 360 900 k) 450 1500. d) 1 4. c) 4 5. k) 23. Brüche und Prozentrechnung (Wiederholung) Jg. 10 (G) Prozentrechnung Grundlagen % dezi Zenti milli 10 0 10-1 10-2 10-3 E Zehntel Hundertstel Tausendstel 1. Schreibe als Prozent ( pro Hundert ). a) g) 7

Mehr

Teil 2. Prozent Mehrwertsteuer Zins. Wiederholung mit wenig Theorie und Training der Grundaufgaben. Zu diesem Text gibt es einen Test in Nr.

Teil 2. Prozent Mehrwertsteuer Zins. Wiederholung mit wenig Theorie und Training der Grundaufgaben. Zu diesem Text gibt es einen Test in Nr. Teil 2 Prozent Mehrwertsteuer Zins Wiederholung mit wenig Theorie und Training der Grundaufgaben Zu diesem Text gibt es einen Test in Nr.10581 Zinseszinsaufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad (Klasse

Mehr

1 1.4 Rechnen mit Größen

1 1.4 Rechnen mit Größen . Rechnen mit Größen Drücke in der angegebenen Einheit aus! a) 0 mm = cm b) km 0 m = m c) 8, cm² = dm² d) 0,9 m² = dm² e) 0, m³ = l f), m³ = dm³ g), hl = dm³ h), kg = dag i) 0, g = kg Die höchsten Berge

Mehr

Mathematik Eingangstest

Mathematik Eingangstest Mathematik Eingangstest Dreisatz Aufgabe Ein Mitarbeiter im Außendienst erhielt im vergangenen Jahr für 24.500 km Geschäftsfahrten einen Kostenersatz von 0.290,00. Mit wie viel Kostenersatz kann er im

Mehr

65 Prozentrechnen Klasse

65 Prozentrechnen Klasse 65 Prozentrechnen 6. 9. Klasse Inhaltsverzeichnis Vorwort................................................................................................... Seite 1 10 Lerntipps zum Lösen von Sachaufgaben........................................

Mehr

1 % von 150 m 1 % von 25 kg. 10 % von % von 4 10 % von 150 m 10 % von 25 kg. 50 % von % von 4 50 % von 150 m 50 % von 25 kg

1 % von 150 m 1 % von 25 kg. 10 % von % von 4 10 % von 150 m 10 % von 25 kg. 50 % von % von 4 50 % von 150 m 50 % von 25 kg Prozentanteil 1 Schreibe die Aufgaben in dein Heft! a) b) Berechne im Kopf: 1 % von 300 1 % von 4 1 % von 150 m 1 % von 25 kg 10 % von 300 10 % von 4 10 % von 150 m 10 % von 25 kg 50 % von 300 50 % von

Mehr

darzustellen! 10 Dabei ist p der Zähler des Prozentsatzes P. Bedenken Sie: P = 10% = 100

darzustellen! 10 Dabei ist p der Zähler des Prozentsatzes P. Bedenken Sie: P = 10% = 100 11.04.2016 Prozentrechnung - Worum geht es? In der Prozentrechnung geht es immer darum, den Bruch Prozentwert Grundwert darzustellen! 10 Dabei ist p der Zähler des Prozentsatzes P. Bedenken Sie: P = 10%

Mehr

Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben Diagramme Proportionen Prozentrechnung. Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen

Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben Diagramme Proportionen Prozentrechnung. Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen Für Schülerinnen und Schüler Auszug S6 C Mit verschiedenen Textaufgaben zur Prozentrechnung umgehen aus: Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben

Mehr

Auch der Prozentsatz kann mit dem Dreisatzschema berechnet werden: gegebener Prozentwert gesuchter Prozentsatz

Auch der Prozentsatz kann mit dem Dreisatzschema berechnet werden: gegebener Prozentwert gesuchter Prozentsatz 20 8 Prozentsatz Wird der Preis einer Ware von 350 auf 200 reduziert, so stellt man die Frage nach dem prozentualen Rabatt. Dieser Prozentsatz ist zu berechnen, Grundwert und Prozentwert sind gegeben.

Mehr

Wir wiederholen für die Mathematikprüfung

Wir wiederholen für die Mathematikprüfung Wir wiederholen für die Mathematikprüfung A. Kopfrechnen: 4 7 = 7 2 + 4 = 6 + 9 5 = 5 000 200 = 200 4 = 7 7 + 6 = 3 500 2= 2 500 3 = 6 000 4 = 35 000 : 5 = 72 : 9 = 43 + 28 = 42 000 : 6 = 7,2 + 2,6 = 360

Mehr

Prozentrechnen. Teil 1: Grundlagen. Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen. Datei Nr Friedrich Buckel. Stand 21.

Prozentrechnen. Teil 1: Grundlagen. Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen. Datei Nr Friedrich Buckel. Stand 21. Mathematik für Klasse 6/7 Prozentrechnen Teil : Grundlagen Trainingseinheiten zum Üben und Vertiefen Datei Nr. 0 Stand 2. Juni 207 INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK www.mathe-cd.schule 0 Prozentrechnung

Mehr

Zinsrechnung ist Prozentrechnung: Einstiegshilfen mit Musterbeispielen zum Selbstlernen:

Zinsrechnung ist Prozentrechnung: Einstiegshilfen mit Musterbeispielen zum Selbstlernen: Zinsrechnung ist Prozentrechnung: Einstiegshilfen mit Musterbeispielen zum Selbstlernen: Den Bezeichnungen und Symbolen aus der Prozentrechnung entsprechen bei der Zinsrechnung: Prozentrechnung Zinsrechnung

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Prozentrechnen. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Prozentrechnen. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout. Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Prozentrechnen Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Inhaltsverzeichnis Vorwort...................................................................................................

Mehr

17. Berliner Tag der Mathematik 2012 Wettbewerb Stufe I: Klassen 7 und 8

17. Berliner Tag der Mathematik 2012 Wettbewerb Stufe I: Klassen 7 und 8 17. Berliner Tag der Mathematik 2012 Wettbewerb Stufe I: Klassen 7 und 8 Aufgabe 1 Zwei Extrem-Jogger verlassen bei Sonnenaufgang ihre jeweilige Heimatstadt und laufen mit jeweils konstanter Geschwindigkeit

Mehr

MATHEMATIK-WETTBEWERB 1999/2000 DES LANDES HESSEN

MATHEMATIK-WETTBEWERB 1999/2000 DES LANDES HESSEN MATHEMATIK-WETTBEWERB 1999/2000 DES LANDES HESSEN Hinweis : Von jeder Schülerin / jedem Schüler werden vier Aufgaben gewertet. Werden mehr als vier Aufgaben bearbeitet, so werden die mit der besten Punktzahl

Mehr

Auszug S6 C Mit verschiedenen Textaufgaben zur Prozentrechnung umgehen aus: Sachrechnen:

Auszug S6 C Mit verschiedenen Textaufgaben zur Prozentrechnung umgehen aus: Sachrechnen: Für Schülerinnen und Schüler Auszug S6 C Mit verschiedenen Textaufgaben zur Prozentrechnung umgehen aus: Förderbausteine zur Sicherung mathematischer Basiskompetenzen Sachrechnen: Größen Überschlagen Textaufgaben

Mehr

Herzlich willkommen zur Demo der mathepower.de Aufgabensammlung

Herzlich willkommen zur Demo der mathepower.de Aufgabensammlung Herzlich willkommen zur der Um sich schnell innerhalb der ca. 350.000 Mathematikaufgaben zu orientieren, benutzen Sie unbedingt das Lesezeichen Ihres Acrobat Readers: Das Icon finden Sie in der links stehenden

Mehr

S c h l u s s r e c h n u n g - P r o z e n t r e c h n u n g Jahrgang: 4. Unterstufe Themenbereich: Rechnen Dauer: ca. 50 Minuten

S c h l u s s r e c h n u n g - P r o z e n t r e c h n u n g Jahrgang: 4. Unterstufe Themenbereich: Rechnen Dauer: ca. 50 Minuten S c h l u s s r e c h n u n g - P r o z e n t r e c h n u n g Jahrgang: Unterstufe Themenbereich: Rechnen Dauer: ca. 50 Minuten Einleitende Worte Schlussrechnen und Prozentrechnen sind wichtige Grundlagen

Mehr

2 Terme 2.1 Einführung

2 Terme 2.1 Einführung 2 Terme 2.1 Einführung In der Fahrschule lernt man zur Berechnung des Bremsweges (in m) folgende Faustregel: Dividiere die Geschwindigkeit (in km h ) durch 10 und multipliziere das Ergebnis mit sich selbst.

Mehr

1 Die hier benutzten Werte sind Werte eines Schülers, der nicht mitgeschrieben hat.

1 Die hier benutzten Werte sind Werte eines Schülers, der nicht mitgeschrieben hat. 0.2.2003 Klassenarbeit 2 Klasse 7k Mathematik Lösung Teil Öffne die Datei Aufgabe und 2 auf deiner CD. Dort findest du diese beiden Texte, allerdings sind dort die richtigen Werte eingesetzt und nicht

Mehr

Aufgaben 1 bis 4: Ein Schulfest organisieren An ihrer Schule soll ein Fest gefeiert werden. Sie sind an der Planung und Organisation beteiligt.

Aufgaben 1 bis 4: Ein Schulfest organisieren An ihrer Schule soll ein Fest gefeiert werden. Sie sind an der Planung und Organisation beteiligt. Aufgaben 1 bis 4: Ein Schulfest organisieren An ihrer Schule soll ein Fest gefeiert werden. Sie sind an der Planung und Organisation beteiligt. 1. Ihre Klasse soll am Sommerfest der Schule Cocktails anbieten.

Mehr

zur Vollversion Wohnst du noch oder rechnest du schon? Sachaufgaben zur Prozentrechnung Didaktisch-methodische Hinweise

zur Vollversion Wohnst du noch oder rechnest du schon? Sachaufgaben zur Prozentrechnung Didaktisch-methodische Hinweise bits auptschule 7 9 Mathematik 94 1 von 12 Wohnst du noch oder rechnest du schon? achaufgaben zur Walter Modschiedler jun., bertraubling Mit Illustrationen von Julia Lenzmann, tuttgart Zahlen und Größen

Mehr

Kopfübung Klasse 5. Themen der Kopfübung und Informationen im Überblick:

Kopfübung Klasse 5. Themen der Kopfübung und Informationen im Überblick: Kopfübung Klasse 5 Themen der Kopfübung und Informationen im Überblick: Mit Einheiten Mit Längenmaßen Mit Zeitgrößen Mit Gewichtsgrößen Mit Geld Größen vergleichen Als Wiederholung vor Flächenberechnung

Mehr

Übungsaufgaben: Diagramme und Prozentrechnung

Übungsaufgaben: Diagramme und Prozentrechnung A B C D Schyren-Gymnasium 7 Übungsaufgaben: Diagramme und Prozentrechnung 1. Eine 20 cm lange Kerze brennt in 12 Stunden gleichmäßig ab. (a) Zeichne den Abbrenngraphen in ein Koordinatensystem. (b) Welche

Mehr

Prozentrechnung. Klaus : = Karin : =

Prozentrechnung. Klaus : = Karin : = Prozentrechnung Klaus erzählt, dass bei der letzten Mathe-Arbeit 6 seiner Mitschüler die Note gut erhalten hätten. Seine Schwester Karin hat auch eine Arbeit zurück bekommen. In ihrer Klasse haben sogar

Mehr

Langfristige Hausaufgaben Mathematik Klasse 10 Prozent- und Zinsrechnung 100 G

Langfristige Hausaufgaben Mathematik Klasse 10 Prozent- und Zinsrechnung 100 G Langfristige Hausaufgaben Mathematik Klasse 10 Prozent- und Zinsrechnung In der Prozentrechnung kommen drei Größen vor: Grundwert G Prozentsatz p Prozentwert W p W Aus der Grundgleichung der Prozentrechnung

Mehr

Download. Klassenarbeiten Mathematik 8. Prozentrechnung. Jens Conrad, Hardy Seifert. Downloadauszug aus dem Originaltitel:

Download. Klassenarbeiten Mathematik 8. Prozentrechnung. Jens Conrad, Hardy Seifert. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Download Jens Conrad, Hardy Seifert Klassenarbeiten Mathematik 8 Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klassenarbeiten Mathematik 8 Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Klassenarbeiten

Mehr

Mathematik Serie 1 (60 Min.)

Mathematik Serie 1 (60 Min.) Kaufmännische Berufsmatura im Kanton Zürich Aufnahmeprüfung 2005 Lösung Mathematik Serie 1 (60 Min.) Hilfsmittel: Taschenrechner Maximal erreichbare Punktzahl 100 Punkte erreichte Punktzahl... Punkte Prüfungsnote...

Mehr

Die Winkelsumme in Vierecken beträgt immer 360.

Die Winkelsumme in Vierecken beträgt immer 360. 98 5 Flächenberechnung Wussten Sie schon, dass (bezogen auf die Fläche) Ihr größtes Organ Ihre Haut ist? Sie hat durchschnittlich (bei Erwachsenen) eine Größe von ca. 1,6 bis 1,9 m2. Wozu brauche ich das

Mehr

Testtraining Rechnen

Testtraining Rechnen Ganz gleich, welchen Beruf Sie auch anstreben, die Grundrechenarten müssen Sie sicher beherrschen. Zahlen in den Taschenrechner einzugeben ist keine Qualifikation. A. Herrmann Zur Vorbereitung auf den

Mehr

Umfang des Parallelogramms. Flächeninhalt des Parallelogramms

Umfang des Parallelogramms. Flächeninhalt des Parallelogramms Parallelogramm Umfang des Parallelogramms Gegeben ist ein Parallelogramm mit den Seitenlängen a und b. Um den Umfang (u P ) zu berechnen, wird folgende Formel verwendet: u P = 2a + 2b a b a = 6 cm; b =

Mehr

Übungen. a) 7+6y = 37 (G) b) 9y-39 = 7 (U) c) 1+y = 6 (L) d) 4+3y = 13 (R) e) 3y-6 = 9 (Ü) f) 4+5y = 29 (C) g) y:2+2,5 = 5 (K) h) 2y-7,2 = 2,8 (S)

Übungen. a) 7+6y = 37 (G) b) 9y-39 = 7 (U) c) 1+y = 6 (L) d) 4+3y = 13 (R) e) 3y-6 = 9 (Ü) f) 4+5y = 29 (C) g) y:2+2,5 = 5 (K) h) 2y-7,2 = 2,8 (S) Übungen Inhalt 5. Gleichungen... 1 6. Daten, Diagramme und Prozentrechnung... 3 7. Kongruenz und Dreiecke... 4 8. Besondere Linien im Dreieck und Konstruktionen... 5 [nach Lambacher Schweizer 7, Arbeitsheft]

Mehr

Einkäufe Dreisatz...18 Marmelade, verputzte Häuser und Geschwindigkeit auf dem Schulweg...19 Wer geht mir shoppen?...20 Prospekte und Wolle...

Einkäufe Dreisatz...18 Marmelade, verputzte Häuser und Geschwindigkeit auf dem Schulweg...19 Wer geht mir shoppen?...20 Prospekte und Wolle... Inhaltsverzeichnis: Einfaches Rechnen bei Familie Baumann mit Zeit, Geld und Gewichten Von der Uhrzeiten und vom Einkaufen...6 Vom Komponieren und französischen Vokabeln...7 Schwere Gewichte...8 Von Flugreisen

Mehr

Wiederholung aus der 3. Klasse Seite Ganze Zahlen ( 3, 2, 1, 0, +1, + 2, + 3 ) und rationale Zahlen. Arbeite ohne Taschenrechner.

Wiederholung aus der 3. Klasse Seite Ganze Zahlen ( 3, 2, 1, 0, +1, + 2, + 3 ) und rationale Zahlen. Arbeite ohne Taschenrechner. Wiederholung aus der 3. Klasse Seite 1 1. Ganze Zahlen ( 3, 2, 1, 0, +1, + 2, + 3 ) und rationale Zahlen. Arbeite ohne Taschenrechner. Setze ein: >,

Mehr

Mein Weihnachtsbüchlein Klasse 4

Mein Weihnachtsbüchlein Klasse 4 Heute ist der 19. Dezember. Es ist 11.00 Uhr. Mein Weihnachtsbüchlein Klasse 4 Am 24. Dezember ist um 19.00 Uhr ist Bescherung. Wie viele Tage und Stunden musst du noch warten? Weihnachtsstollen Wie viel

Mehr

Situation: Grillfest. Lösungsmöglichkeiten:

Situation: Grillfest. Lösungsmöglichkeiten: Situation: Grillfest Die Klasse 4c plant für den Abschied ein Grillfest mit Geschwistern und Eltern. Alle haben zugesagt, es kommen insgesamt 24 Schulkinder, 22 Mütter und 17 Väter, 16 Geschwister und

Mehr

Das Darlehn wurde nach 42 Monaten (3,5 Jahren) abgelöst. Auf Artikel I ist ein Rabatt von 12,5% und auf Artikel II von 5%.

Das Darlehn wurde nach 42 Monaten (3,5 Jahren) abgelöst. Auf Artikel I ist ein Rabatt von 12,5% und auf Artikel II von 5%. R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 1 17.09.01 Lösungen zur Prozent und Zinsrechnung I se: E1 E E3 E4 E5 E6 E7 E8 E9 E10 E11 E1 E13 E14 E15 Nach 9 Monaten und 10 Tagen belaufen sich die anfallenden

Mehr

Prozent- und Promillerechnung

Prozent- und Promillerechnung Prozent- und Promillerechnung 1.) Ein PC kostet im Großhandel 850. Dazu kommen 19% Mehrwertsteuer. Wie viel Euro beträgt die Mehrwertsteuer? 2.) Auf einer anderen Rechnung für ein Gerät ist eine Mehrwertsteuer

Mehr

3. Schulaufgabe aus der Mathematik Lösungshinweise

3. Schulaufgabe aus der Mathematik Lösungshinweise 3. Schulaufgabe aus der Mathematik Lösungshinweise Gruppe A Aufgabe 1 Die Gesamtzahl der Schüler ist 2 + 4 + 7 + 9 + 3 + 0 = 25. Zählt man alle Noten zusammen, dann bekommt man: 2 1 + 4 2 + 7 3 + 9 4 +

Mehr

100 = = = = a) 1. 3:200 = = 15 (Dezimalzahl 1000 = Promillewert)

100 = = = = a) 1. 3:200 = = 15 (Dezimalzahl 1000 = Promillewert) Seite 5 1 a) % = 1 4 0 % = 10 0% = 0 100 = 10 75 % = 4 75% = 75 100 = 4 4 % = 1 4 4% = 100 = 1 Lösungsidee Prozent ist ein Bruch mit Nenner 100, den man später kürzen kann. % = 100 = 1 4 1 % = 1 1 1 %

Mehr

Mathematik für Gymnasien Übungsaufgaben - Jahrgangsstufe 6

Mathematik für Gymnasien Übungsaufgaben - Jahrgangsstufe 6 Mathematik für Gymnasien Übungsaufgaben - Jahrgangsstufe I. Brüche. Allgemein: a) Aus welchen Bestandteilen besteht ein Bruch? b) Was besagt der Nenner? c) Was besagt der Zähler? d) In welchen Diagrammen

Mehr

SAE. Prüfungsthemen mit Punktangaben

SAE. Prüfungsthemen mit Punktangaben SAE Sekundarschulabschluss für Erwachsene Name: Nummer: Arithmetik und Algebra B 2015 Totalzeit: 90 Minuten Hilfsmittel: nichtprogrammierbarer Taschenrechner, Geometrie-Werkzeug Maximal erreichbare Punktzahl:

Mehr

Malnehmen Multiplizieren

Malnehmen Multiplizieren . Malnehmen Multiplizieren Lademannbogen 5, 9 Hamburg; Postfach 6 05 00, Hamburg 5 = Als Multiplikation bezeichnet man das Malnehmen. Man multipliziert die Stellen der Zahlen einzeln miteinander und addiert

Mehr

Erkunden - Prozentrechnung

Erkunden - Prozentrechnung Erkunden - Prozentrechnung Ziel: Sich praktisch mit den Begriffen der Prozentrechnung vertraut machen und schon erste Rechnungen damit durchführen. Du hast dich mit den grundlegenden Begriffen der Prozentrechnung

Mehr

Grundwissen Mathematik 6. Jahrgangsstufe Flächen und Prozentrechnung. StR Markus Baur Werdenfels-Gymnasium Garmisch-Partenkirchen 11.

Grundwissen Mathematik 6. Jahrgangsstufe Flächen und Prozentrechnung. StR Markus Baur Werdenfels-Gymnasium Garmisch-Partenkirchen 11. Flächen und Prozentrechnung StR Markus Baur Werdenfels-Gymnasium Garmisch-Partenkirchen 11. April 2015 1 Inhaltsverzeichnis 1 Der Flächeninhalt von Figuren 3 1.1 Das Parallelogramm...........................

Mehr

Probeunterricht 2005 Termin: Mai 2005 an Wirtschaftsschulen in Bayern M a t h e m a t i k (Zahlenrechnen)

Probeunterricht 2005 Termin: Mai 2005 an Wirtschaftsschulen in Bayern M a t h e m a t i k (Zahlenrechnen) Probeunterricht 00 Termin: Mai 00 M a t h e m a t i k (Zahlenrechnen) Aufgaben für die 7. Jahrgangsstufe Arbeitszeit 4 Minuten Hilfsmittel: nicht programmierbarer elektronischer Taschenrechner. Rechne

Mehr

Zinsrechnung A: Die Zinsen

Zinsrechnung A: Die Zinsen Zinsrechnung A: Die Zinsen EvB Mathematik Köberich Berechne bei den nachfolgenden Aufgaben jeweils die Zinsen! Z X X X X X x K 2400 2400 2400 2400 2400 2400 i 15 Tage 2 Monate 100 Tage 7 Monate ¼ Jahr

Mehr

Aufgaben 1 bis 4: Ein Schulfest organisieren An Ihrer Schule soll ein Fest gefeiert werden. Sie sind an der Planung und Organisation beteiligt.

Aufgaben 1 bis 4: Ein Schulfest organisieren An Ihrer Schule soll ein Fest gefeiert werden. Sie sind an der Planung und Organisation beteiligt. Aufgaben 1 bis 4: Ein Schulfest organisieren An Ihrer Schule soll ein Fest gefeiert werden. Sie sind an der Planung und Organisation beteiligt. 1. Ihre Klasse soll am Sommerfest der Schule Cocktails anbieten.

Mehr