Zertifikatskursbeschreibung 1 von 7 ZERTIFIKATSKURSBESCHREIBUNG
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- Erika Schenck
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1 Zertifikatskursbeschreibung 1 von 7 ZERTIFIKATSKURSBESCHREIBUNG
2 Zertifikatskursbeschreibung 2 von 7 1. VERSION UND GÜLTIGKEIT Zertifikatskursbeschreibung gültig ab: 09. Februar 2017 Erstellt von: Simone Six, M.A., Wissenschaftliche Mitarbeiterin OTH mind, OTH Regensburg Verantwortlich: Simone Six, M.A., Wissenschaftliche Mitarbeiterin OTH mind, OTH Regensburg Wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Clarissa Rudolph, Wissenschaftliche Leiterin OTH mind Prof. Dr. Markus Heckner, Fakultät Informatik und Mathematik 2. ANGABEN ZUR QUALIFIKATION Bezeichnung der Qualifikation IT-Projektmanagement Name der Einrichtung, die die Qualifikation verliehen hat Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Regensburg; Bundesrepublik Deutschland Name der Einrichtung, die die Weiterbildung durchgeführt hat Zentrum für Weiterbildung und Wissensmanagement (ZWW) der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg (Organisation und Zertifizierung) 3. ANGABEN ZU STRUKTUR UND UMFANG DER AUSBILDUNG Umfang Insgesamt ca. 125 Unterrichtseinheiten Aufwand, davon mindestens 35 Unterrichtseinheiten Kontakt-/Präsenzzeit. Mit dem Zertifikat werden 5 Credits, Leistungspunkte nach dem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS), vergeben. Struktur Die modularisierte Ausbildung (insgesamt zwei Teilmodule) strukturiert sich wie folgt: 1. Agiles Projektmanagement mit Scrum 2. Usability Engineering Prüfungsleistung: Projektarbeit und Schriftliche Prüfung (90 Minuten)
3 Zertifikatskursbeschreibung 3 von 7 Inhalte der Teilmodule Die Studierenden kennen die Methoden und Prinzipien des agilen Projektmanagements mit Scrum und können diese in konkreten eigenen Projekten anwenden, um IT-Projekte zu managen. Die Studierenden kennen die Methoden und Prinzipien der menschzentrierten Gestaltung interaktiver Systeme und können diese Methoden in klassischen sowie agilen Projekten erfolgreich einplanen und umsetzen. Vorbemerkung Sämtliche Teilmodule enthalten Inhalte zu folgenden Themen: (1) Aspekte des Software-Projektmanagements, insbesondere agiles Projektmanagement (2) Usability Engineering und dessen Rolle in Softwareentwicklungsprojekten (3) Praxisrelevante Anwendungsbeispiele Teilmodul I: Agiles Projektmanagement mit Scrum Inhalte Übergang zu agilen Projekten in Organisationen Individuen - Widerstände überwinden, neue Rollen in agilen Projekten Scrum: Sprints und Teams Estimation, Planung und Priorisierung Tools für agiles Projektmanagement Agiles Risikomanagement Agile und UX - Integration von Usability Engineerung und Scrum Ausblick auf das Skalieren von Scrum für größere Projekte (Scrum@Scale, Scaled Agile Framework (SAFe), Large Scale Srum LeSS) Lernziele / Lernergebnisse / Kompetenzen Die Studierenden sollen ein grundlegendes Verständnis agiler Softwareentwicklung erhalten und diese gegenüber herkömmlichen Modellen (Wasserfall, V-Modell, Rational Unified Process,...) abgrenzen können. Die Studierenden sollen in der Lage sein ein eigenes Projekt mit Scrum aufzusetzen, zu planen und mit einer entsprechenden Projektmanagementsoftware entsprechend zu begleiten. Literatur Cohn, M. (2010). Succeeding with Agile. Upper Saddle River: 2010 Gothelf (2016). Lean UX. Designing great products with Agile teams. O Reilly
4 Zertifikatskursbeschreibung 4 von 7 Teilmodul II: Usability Engineering Inhalte Vermittlung der Grundprinzipien einer benutzergerechten Entwicklung von Software (User Centered Design). Themen: Usability Engineering Framework Methoden der nutzerzentrierten Anforderungsanalyse Information Design und Information Architecture Sketching Paper Prototyping Toolbasiertes Prototyping mit Axure Usability Testing Projektphase und Betreuung im Anschluss Lernziele / Lernergebnisse / Kompetenzen Die Studierenden sollen ein grundlegendes Verständnis von Usability / User Experience und deren Auswirkungen auf Nutzer und Unternehmen erlangen. Die Studierenden sollen den in der DIN ISO definierten systematischen Prozess zur Gestaltung interaktiver Systeme verstehen, der ein Prozessmodell zur Entwicklung benutzerzentrierter Software vorgibt. Die Studierenden sollen die dazu notwendigen Methoden (z.b. Analyse des Nutzungskontexts, Prototyping, Card Sorting, Usability Testing inkl. Auswertung) selbstständig einzusetzen, um das User Interface einer Anwendung so zu gestalten, dass diese effizient und effektiv benutzbar wird. Literatur DIN EN ISO Human-centred design for interactive systems Nodder, C. & J. Nielsen (2009). Agile Usability: Best Practices for User Experience on Agile Development Projects Tullis, T., & Albert, B. (2008). Measuring the User Experience. Morgan Kaufmann Warfel, T. Z. (2009). Prototyping: A Practitioner s Guide (1st ed.). Rosenfeld Media
5 Zertifikatskursbeschreibung 5 von 7 Übersicht zum Zertifikatskurs IT-Projektmanagement Zuständige Fakultät Spezielle Studienziele Spezielle Qualifikationsvoraussetzungen Spezielle Studienorganisation Regelstudiendauer Fakultät Informatik und Mathematik Die Studierenden erwerben fachliche und persönliche Kompetenzen im Management von agilen IT- Projekten. Die Studierenden können Konzepte und Methoden des agilen Projektmanagements und des Usability Engineerings in konkreten Projekten anwenden. Mit Studienabschluss und beruflicher Qualifikation: Voraussetzung für die Zulassung ist ein einschlägiger erster Studienabschluss und eine berufliche Praxis im IT-Bereich. Als einschlägig gelten Informatik,- Informationstechnologie- und Ingenieursstudiengänge deutscher Hochschulen. Berufsbegleitend, in Blockveranstaltung Ein Studiensemester
6 Zertifikatskursbeschreibung 6 von 7 Übersicht über Kursmodule, Leistungsnachweise und Credits Prüfungen Art der Studien- Lehrver- Mündlich Fremdsprachige Kursmodulbezeichnung UE*) Credits*) begleitende anstaltun Schriftlich Leistungsnachweise g Dauer in Min. Prüfungen Modul Nr. 1 IT-Projektmanagement Agiles Projektmanagement mit Scrum (75) 3 SU 1.2 Usability Engineering (50) 2 SU Schriftliche Prüfung, 90 Minuten Projektarbeit *) Angaben in Klammern geben den jeweiligen Anteil eines Teilmoduls am Gesamtmodul an. Ein Credit entspricht im Durchschnitt einer Arbeitsbelastung für Präsenz und Selbststudium von 25 Unterrichtseinheiten. Abkürzungen Ergänzende Regelungen m.e. Bewertung mit/ohne Erfolg StA Studienarbeit SU TN Teilnahmenachweis UE Unterrichtseinheit Seminaristischer Unterricht ggf. mit Übungen
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Zertifikatskursbeschreibung 1 von 7 ZERTIFIKATSKURSBESCHREIBUNG Zertifikatskursbeschreibung 2 von 7 1. VERSION UND GÜLTIGKEIT Zertifikatskursbeschreibung gültig ab: 09. Februar 2017 Erstellt von: Simone
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