Zu verbessernde vom ( del 07 / 05 / 2010 da correggere)

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1 Guten Tag Prof Scollo, Zu verbessernde vom ( del 07 / 05 / 2010 da correggere) nachstehend eine kurze Zusammenfassung des hier in Rom von mir gerade gelesenen Romans Abschied im Limonenhain. Abschied im Limonenhain Isabel war sechs, als Ihr Vater ihr zum ersten Mal ein Bild des schiefen Turms von Pisa zeigte, in einem grossen, roten Buch. Sie, als Kind, fragte sie schon damals, wie lange es gedauert haette, bis der Turm einstuerzte. Tom, der Vater, war ganz besessen gewesen von dem schiefen Turm. Warum genau, das hatte sie nie erfahren. Tom war ein Englander, der im 1943 in Sueditalien landete. Er war bei der technichen Truppe und erlebte in Italien eine sehr harte Zeit. Aber waehrend dieser Zeit verliebte er sich in Giuliana, eine von den drei Toechtern eines oertlichen Bauers. Auf dem Tisch, wo die beiden oft sassen, stand immer eine Schale mit aufgeschnittenen Limonen. Als Tom nach dem Krieg nach England zurueckkehrte, machte er eine eigene Baufirma auf und dann, als er schon vierzig war, heireitete er seine Sekretaerin Patricia. Ein Jahr spaeter wurde Isabel geboren uns als sie ein kleines Maedchen war, hatte er viel von Italien gesprochen. Aber als Isabel aelter wurde, hatte er nicht mehr so viel von Italien gesprochen. Er wurde stiller. Er fuhr oefter allein und dann, als Isabel siebzehn war, kam er eines Nachts nicht mehr nach Hause. Dieser Roman erzaehlt von der jungen Britin Isabel, die nach vielen Jahren nach Pisa reist in der Hoffnung, das Raetsel um ihren verschollenen Vater zu loesen. Mit Hilfe des Kollegen Matteo (sie war Ingenieurin) entdeckte sie, dass ihr Vater sich als junger Soldat in Italien in die kluge Giuliana verliebte. Aber woran scheiterte diese Liebe? Das wollte Isabel entdecken und nach vielen Untersuchungen gelang ihr, Giuliana in eine andere Stadt Italiens zu erreichen und von ihr zu erfahren, dass Tom in der Tat mit ihr die letzten neuen Jahren seines Lebens in Italien verbrachte. Es waren ohne Zweifel die besten Jahren seines Lebens gewesen. Er starb nach vielen Schmerzen an eine seltene Krankheit und Giuliana war bei ihm. Sie kuemmerte sich um ihm bis zum Schluss und eine Schale mit geschnittenen Limonen stand am seinen Bett, wo er tod lag. Isabel blieb in Italien, heireitete Matteo und bekam ein Kind. Dies ist die reine Geschichte aber ich finde, dass das Schoenste an diesen hoechst ergreifenden Roman ist, wie die Gefuehle, Hoffnungen und Traeume und deren Intensitaet von der Autorin, Deborah Lawrenson geschildert (erzaehlt) werden. Guten Tag Prof. Scollo! Verbesserung (correzione) Nachstehend eine kurze Zusammenfassung des hier in Rom von mir gerade gelesenen Romans Abschied im Limonenhain. Isabel war sechs, als ihr Vater ihr zum ersten Mal 1. ein Bild des schiefen Turms von Pisa zeigte 2. in einem grossen, roten Buch. (Sie, als) Obwohl noch ein Kind, fragte sie schon damals, wie lange es gedauert haette, bis der Turm (einstuerzte) einstürzen würde. Tom, der Vater, war ganz beses sen (gewesen) (von dem) vom schiefen Turm. Warum (genau) wohl? Das (hatte sie nie erfah- 5. ren) erfuhr sie erst später.

2 Tom, (war) ein Enggländer, (der) war im Jahr 1943 in Sueditalien (landete) gelandet. Er (war bei) gehörte damals der technischen Truppe an (und), erlebte zwar dort sehr harte Tage, aber waehrend jener Zeit verliebte (er) sich in Giuliana, eine (von den) der drei (Toechtern) Töchter ei nes oertlichen (Bauers) Bauern. Auf dem Tisch, (wo) an dem die beiden oft sassen, stand immer eine Schale mit aufgeschnittenen Limonen. Als Tom nach dem Krieg nach England zurueckkehrte, machte er eine eigene Baufirma auf und (dann, als er schon vierzig war) heireitete mit vierzig (er) seine Sekretaerin Patricia. Ein Jahr spae ter wurde Isabel geboren und als sie (ein kleines Maedchen war) heranwuchs, (hatte) erzählte er 13. ihr viel von Italien (gesprochen). Aber als Isabel aelter wurde, (hatte) sprach er nicht mehr so viel davon (Italien gesprochen), (Er) wurde stiller, (Er) fuhr oefter allein weg und (dann), als Isabel siebzehn war, kam er eines Nachts nicht mehr nach Hause zurück. (Dieser) Der Roman erzaehlt dann von der jungen Britin Isabel, die nach vielen Jahren nach Pisa 16. (reist) reiste und zwar in der Hoffnung, das Raetsel um ihren verschollenen Vater zu loesen. Mit 17. Hilfe des Kollegen Matteo (sie war Ingenieurin) entdeckte sie, dass ihr Vater sich als junger Sol dat in Italien in die kluge Giuliana (verliebte) verliebt hatte. Aber woran (scheiterte) war diese Liebe gescheitert? Das wollte Isabel entdecken und nach vielen Untersuchungen gelang es ihr, Giuliana 19. in (eine) einer anderen Stadt Italiens zu erreichen und von ihr zu erfahren, dass Tom in der Tat bei ihr die letzten neuen (Jahren) Jahre seines Lebens in Italien (verbrachte) verbracht hatte Es waren ohne Zweifel die besten (Jahren) Jahre seines Lebens gewesen. Er war nach vielen Schmerzen an (eine) einer (seltene) seltenen Krankheit gestorben und Giuliana (war bei ihm)

3 hatte ihn gepflegt, (Sie kuemmerte sich um ihm ihn) hatte ihm bis zum Schluss beigestanden und eine Schale mit geschnittenen Limonen (stand am seinen Bett, wo er tod lag) an sein Totenbett 7. gestellt. Isabel blieb in Italien, heiratete Matteo und bekam ein Kind. (Dies ist die reine Geschichte) Das ist nur die Handlung des Romans, (aber ich finde, dass) das 25. Schoenste jedoch an (diesen) diesem hoechst ergreifenden Buch so wenigstens finde ich es - ist die Art und Weise, wie (die) Gefuehle, Hoffnungen (und), Traeume und deren Intensitaet von der Autorin Deborah Lawrenson geschildert (erzaehlt) werden. Fehler Nr. 1: Erklärungen zu den Grammatikfehlern und unpassenden Wörtern (Spiegazioni degli errori grammaticali e vocaboli impropri) Die Lokalergänzung kann oft vor dem Akkusativobjekt stehen, wenn sie dem Akkusativobjekt gegenüber Hervorhebung verlangt, wie in diesem Fall. - (Il complemento di luogo sta spesso prima del complemento oggetto quando rispetto ad esso merita evidenziazione come in questo caso.) Siehe Grammatik S. 4, Stellung der Zeit-und Ortsergänzung, Regel 2 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag. 4, posizione del complemento di tempo e luogo, regola nr. 2). Fehler Nr. 2 Konzessivsatz mit unausgesprochenem Praedikat an Stelle von obwohl sie noch ein Kind war. ( Obwohl noch ein Kind é una proposizione concessiva con predicato sottinteso al posto di obwohl sie noch ein Kind war.) Siehe Grammatik S. 262 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag. 262). Fehler Nr. 3 Es handelt sich um ein Irrealis, d.h. um eine irreelle Hypothese mit Bezug auf die Zukunft; es gilt in diesem Kontext die Regel von Konjunktiv II in den Konditionalsätzen, auch wenn es sich hier um einen Temporalsatz handelt, also einstürzen würde. - (Si tratta di un ipotesi irreale con riferimento al futuro; in questo contesto vale quindi la regola del Konjunktiv II nelle proposizioni condizionali o ipotetiche anche se qui la proposizione é una temporale. - Altro motivo per l uso del congiuntivo é dato dal condizionale italiano, in tedesco infatti il condizionale non esiste e ad esso corrisponde sempre il Konjunktiv II.) Siehe Grammatik Seite 401, Regel 1a) + Seite 404, Regel 2 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag. 401, regola 1a) + pag. 404, regola 2). Fehler Nr. 4 Das praedikative Adjektiv ganz besessen steht immer am Ende des Hauptsatzes! (L aggettivo predicativo sta sempre in fondo alla proposizione principale!) Siehe Grammatik Seite 11, Regel 1 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag. 11, regola 1).

4 Fehler Nr. 5 War ganz besessen - Das erfuhr sie erst später = Praeteritum und nicht Plusquamperfekt, weil diese Handlungen nicht vorzeitig sind, d.h. nicht vor den anderen Handlungen der bisherigen Erzählung stattfinden; die zweite Handlung findet sogar erst später statt. - (Le frasi war ganz besessen e Das erfuhr sie erst später vanno espresse al preterito e non con il trapassto prossimo perché tali azioni non sono anteriori alle altre fin ora narrate; la seconda azione é addirittura posteriore ad esse.) Fehler Nr. 6 Unpassende Ausdrucksweise! Man sagt auf Deutsch Warum wohl? - Warum denn? - (Improprietá linguistica. All espressione italiana: Perché mai? corrisponde in tedesco la forma idiomatica Warum wohl? oppure Warum denn? = Ma perché? ) Fehler Nr. 7 Vorzeitigkeit! Die Handlung...war im Jahr 1943 in Süditalien gelandet ereignete sich vor dem bisherigen erzählenden Zeitgeschehen! Die Vorzeitigkeit wird aber durch das Plusquamperkt ausgedrückt! Man muss die korrekte Aufeinanderfolge der Zeiten respektieren! (Rispetto al racconto espresso al passato si ha qui un anterioritá, un azione anteriore alle descrizioni precedenti fin qui descritte, per cui va usato il Plusquamperfekt = trapassato prossimo. Va rispettata la correllazione dei tempi = la consecutio temporum!) Fehler Nr. 8 Achtung! im Jahr 1943 Mit den Jahreszahlen darf man keine Praeposition benutzen, es sei denn die Jahreszahl erscheint in Begleitung des Substantivs Jahr.- (Con le cifre indicanti l anno non si usa alcuna preposizione; la preposizione accompagnata dall articolo va invece espressa e anteposta quando la cifra indicante l anno é accompagnata dal sostantivo Jahr.) Siehe Grammatik, Zeitergänzungen Seite 120, Regel 1 f) (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, complementi di tempo, pag. 120, regola 1 f). Fehler Nr. 9 In diesen Sätzen wird gezeigt, wie man die kakophonische Wiederholung des Hilfsverbs war und des Personalpronomens er meiden kann. Das Personlapronomen er kann durch Koordinierung mit Beistrichen ausgelassen werden, d.h. unausgesprochen bleiben, wenn dasselbe Subjekt mehrere Handlungen vollzieht. - (In queste frasi si mostra come poter evitare la ripetizione cacofonica dell ausiliare war e del pronome personale er. Il pronome personale er puó essere omesso, puó cioé restare sottinteso, quando lo stesso soggetto compie piú azioni.) Siehe Grammatik Seite 8, Regel 2 b) (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, pag. 8, regola 2 b) ). Fehler Nr. 10 Ein allgemeines glottologisches Prinzip, das für alle Sprachen der Welt gilt, besagt: Wenn man einen Ausdruck mit zwei Wörtern gleich klar bilden kann wie denselben mit drei Wörtern, dann soll man die kürzere Form mit zwei Wörtern benutzen! Also statt von den drei Töchtern ist der Genitiv der drei Töchter zu bevorzugen! - (Una legge glottologica universale valida per il linguaggio umano in genere afferma: se un espressione formata con due parole é altrettanto chiara quanto la stessa espressione formata da tre, bisogna prediligere la forma piú breve! Quindi invece di von den drei Töchtern é opportuno preferire il genitivo der drei Töchter.) Siehe Grammatik Seite 79 Nota conclusiva sull uso del genitivo (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, pag. 79, Nota conclusiva sull uso del genitivo!). Fehler Nr. 11 der Bauer, des Bauern, die Bauern gehört nunmehr der schwachen männlichen Beugung des Hauptwortes an! - ( der Bauer, des Bauern, die Bauern fa ormai parte della declinazione maschile debole del so-stantivo.) Siehe Grammatik Seite (Sie veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag ).

5 Fehler Nr. 12 Man sagt an einem Tisch sitzen - Wo sitzen die Herren? - Sie sitzen am Tisch in der Ecke Der Tisch, an dem sie sitzen, steht in der Ecke. Das Pronominaladverb wo wirkt auf Deutsch verallgemeinernd, während hier die Ortsangabe spezifisch ist. - (Si dice: an einem Tisch sitzen = sedere a un tavolo Wo sitzen die Herren? = Dove siedono i signori? - Sie sitzen am Tisch in der Ecke = Essi siedono al tavolo nell angolo Der Tisch, an dem sie sitzen, steht in der Ecke = Il tavolo dove siedono é nell angolo NB.: In tedesco l avverbio pronominale wo é troppo generalizzante, mentre qui il complemento di luogo richiede specificazione.) Fehler Nr. 13 erzählte sprach Hier handelt es sich nicht um Vorvergangenheit, d.h. nicht um eine Handlung, die sich vor dem erzählenden Zeitgeschehen ereignete! Da also die Handlungen des Erzählens und Sprechens über Italien dem chronologischen vergangenen Zeitgeschehen der Erzählung angehören, müssen sie mit dem Praeteritum und nicht mit dem Plusquamperfekt ausgedrückt werden. - (Qui non c é anterioritá d azione, cioé le due azioni il raccontare e parlare dell Italia non sono azioni anteriori alle altre vicende cronologiche narrate al passato; devono quindi essere espresse come le altre col preterito, non con il trapassato!) Fehler Nr. 14 Die Fügungen zwischen Pronomen und Praeposition in diesem Fall davon - ermöglichen die Meidung von kakophonischen Wiederholungen vieler praepositionaler Ergänzungen; sie erleichtern und vereinfachen die Ausdrucksweise! - (Le fusioni fra pronome e preposizione permettono di evitare ripetizioni cacofoniche di molti complementi preposizionali; essi facilitano e semplificano il discorso!) Siehe Grammatik Seite 50, Regel B 1 a) (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, pag. 50, regola B) 1 a) ). Fehler Nr. 15 Der Kontext verlangt hier das genauere, treffendere Verb wegfahren, fuhr weg, weggefahren ein Synonym von abreisen. - (Il contesto esige qui il verbo piú appropriato wegfahren, fuhr weg, weggefahren = andar via sinonimo di abreisen = partire, andarsene. Il verbo fahren, fuhr, gefahren = a) viaggiare, b) andare (con mezzo) non esprime il concetto di allontanamento definitivo da, ossia abbandono di un luogo!) Fehler Nr. 16 Vielleicht handelt es sich hier - reiste - nur um einen Tippfehler. Die Wirkung jedoch des störenden Praesens ist die eines groben Grammatikfehlers, denn, wenn man eine Erzählung mit Praeteritum beginnt, d.h. mit der Vergangenheit, dann muss die Vergangenheit die ganze Erzählung erfassen und man darf nicht auf das Praesens oder das historische Praesens überspringen! - (Forse si tratta di un errore di battuta, di una svista. L effetto tuttavia di questo presente che stona é quello di un grave errore di grammatica. Infatti, se si inizia un racconto al passato, tutto il racconto va narrato col tempo passato e non é possibile intercalare degli eventi espressi col presente o presente storico!) Fehler Nr. 17 Das Reflexivpronomen steht in den Nebensätzen vor dem Subjekt, wenn das Subjekt ein Substantiv ist, also hier:...dass sich ihr Vater... (Posizione del pronome riflessivo! Nelle proposizioni dipendenti esso sta prima del soggetto, se questo é formato da un sostantivo.) Siehe Grammatik S. 370, Regel 3 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag. 370, regole 3 ). Fehler Nr. 18 Wenn dem Verb gelingen ein Infinitivsatz mit subjektiver Bedeutung folgt, dann verlangt dieses Verb die Vorwegnahme des Invinitivsatzes bzw. des Subjektivsatzes durch das Pronomen es als euphonisches Subjekt! - (Se al verbo gelingen segue una infinitiva fungente da soggetto, allora questo verbo esige l anticipazione della infinitiva-soggettiva con il pronome es fungente da soggetto eufonico anticipato.) Siehe Grammatik Seite 426 Nr. 16 Beispiel zum Verb gelingen (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, pag. 426, nr. 16, esempio riguardante il verbo gelingen ).

6 Fehler Nr. 19 erreichen ist ein Verb der Ankunft, also des Zustandes und verlangt, falls eine Ortsergänzung von ihm abhängt, den Dativ, z.b.: Ich erreiche dich im Büro. - ( erreichen é un verbo di arrivo, quindi di stato in luogo, per cui quando alle sue dipendenze viene a trovarsi un complemento di luogo esso regge il dativo, p.es. Ich erreiche dich im Büro. = Ti raggiungo in ufficio. ) Siehe Grammatik Seite 178, NB der 5. Regel (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, pag. 178, NB della quinta regola!). Fehler Nr. 20 Das Substantiv das Jahr gehört der zweiten Gruppe der starken, sächlichen Beugung (Ergänzung) an! Dessen Paradigma lautet also: das Jahr, des Jahres, die Jahre - (Il sostantivo das Jahr fa parte della declinazione forte, neutra, secondo gruppo [precisamente dell aggiunta di questo gruppo]. Il suo paradigma é quindi: das Jahr, des Jahres, die Jahre.) Siehe Grammatik Seite 60 b) + 65 Ergänzung zur starken sächlichen Beugung (Sie veda La Deutsche Grammatik für Italiener, pag. 60 b) + 65 Aggiunta alla declinazione neutra forte ). Fehler Nr. 21 NB: Die praepositionale Konstruktion des Verbs sterben lautet: sterben + an + Dat. - (NB: La costruzione preposizionale del verbo morire in tedesco é: sterben + an + Dat. ) Siehe Grammatik Verben mit verschiedenen Praepositionen, Seite 470, Nr. 60 (Si veda la Deutsch Grammatik für Italiener Verbi con preposizioni differenti fra le due lingue, pag. 470, nr. 60). Fehler Nr. 22 Die Praeposition um regiert den Akkusativ! - (La preposizione um regge l accusativo!) Siehe Grammatik Seite 173 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag. 173!). Fehler Nr. 23 Mit dem Possessivadjektiv darf kein Artikel benutzt werden, es sei denn das Possessivadjektiv wird substantiviert! Es muss also heißen:..an seinem Bett.. - (L aggettivo possessivo si usa in tedesco senza articolo, a meno che esso non venga sostantivato!) Siehe Grammatik Seite 128, Regeln 3 und 4 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener pag. 128, regole ). Fehler Nr. 24 Die Praeposition an wird hier mit Zustand benutzt, somit auf die Frage wo? + Dativ! Es müsste also heißen:..stand an seinem Bett, wo er tot lag - (La preposizione an viene qui usata con stato in luogo, risponde quindi alla domanda wo? + dativo!) - Siehe Grammatik Seite , Regel 1 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, pag , regola 1 ). Fehler Nr. 25 Auch hier wird die Praeposition an wiederum mit Zustand benutzt, d.h. auf die Frage wo? + Dat., weil ja das nominale Praedikat mit dem Zustandsverb sein gebildet ist. Also lautet die Lokalergänzung..an diesem höchst ergreifenden Buch... - (Anche in questo contesto la presposizione an viene usata con stato in luogo e risponde quindi alla domanda wo? + Dat.. Il predicato nominale ist die Art und Weise é infatti formato dal verbo di stato essere.) Siehe Grammatik Seite , Regel 1 (Si veda la Deutsche Grammatik für Italiener, pag , regola 1 ). Guten Tag Prof. Scollo! Verbesserter Text der zugeschickten (Testo corretto della inviata)

7 Nachstehend eine kurze Zusammenfassung des hier in Rom von mir gerade gelesenen Romans Abschied im Limonenhain. Abschied im Limonenhain Isabel war sechs, als ihr Vater ihr zum ersten Mal in einem großen, roten Buch ein Bild des schiefen Turms von Pisa zeigte. Obwohl noch ein Kind, fragte sie schon damals, wie lange es gedauert hätte, bis der Turm einstürzen würde. Tom, der Vater, war vom schiefen Turm ganz besessen. Warum wohl? Das erfuhr sie erst später. Tom, ein Engländer, war im Jahr 1943 in Süditalien gelandet. Er gehörte damals der technischen Truppe an, erlebte zwar dort sehr harte Tage, verliebte sich aber während jener Zeit in Giuliana, eine der drei Töchter eines örtlichen Bauern. Auf dem Tisch, an dem die beiden oft saßen, stand immer eine Schale mit aufgeschnittenen Limonen. Als Tom nach dem Krieg nach England zurückkehrte, machte er eine eigene Baufirma auf und heireitete mit vierzig seine Sekretärin Patricia. Ein Jahr später wurde Isabel geboren und, als sie heranwuchs, erzählte er ihr viel von Italien. Aber als Isabel älter wurde, sprach er nicht mehr so viel davon, wurde stiller, fuhr öfter allein weg und, als Isabel siebzehn war, kam er eines Nachts nicht mehr nach Hause zurück. Der Roman erzählt dann von der jungen Britin Isabel, die mehrere Jahre später nach Pisa reiste und zwar in der Hoffnung, das Rätsel um ihren verschollenen Vater zu lösen. Mit Hilfe des Kollegen Matteo (sie war Ingenieurin) entdeckte sie, dass sich ihr Vater als junger Soldat in Italien in die kluge Giuliana verliebt hatte. Aber woran war diese Liebe gescheitert? Das wollte Isabel entdecken und nach vielen Untersuchungen gelang es ihr, Giuliana in einer anderen Stadt Italiens zu erreichen und von ihr zu erfahren, dass Tom in der Tat die letzten neun Jahre seines Lebens bei ihr in Italien verbracht hatte. Es waren ohne Zweifel die besten Jahren seines Lebens gewesen. Er war nach vielen Schmerzen an einer seltenen Krankheit gestorben; Giuliana hatte ihn gepflegt, hatte ihm bis zum Schluss beigestanden und an sein Totenbett eine Schale mit geschnittenen Limonen gestellt. Isabel blieb in Italien, heiratete Matteo und bekam ein Kind. Das ist nur die Handlung des Romans, das Schönste jedoch an diesem höchst ergreifenden Buch so wenigstens spüre ich es ist die Art und Weise, wie Gefühle, Hoffnungen, Träume und deren Intensität von der Autorin Deborah Lawrenson geschildert (erzählt) werden. Erklärung 26 Endbemerkung (Osservazione finale) Die Hauptschwierigkeit dieser Zusammenfassung ist wohl die consecutio temporum, d.h. das Aufeinanderfolgen der Zeiten. Beim zweiten Abschnitt der Zusammenfassung - Tom, ein Engländer, war im Jahr 1943 in Italien gelandet...usw. müsste weiterhin ständig das Plusquamperfekt benutzt werden, weil sich alle Geschehnisse dieses zweiten Teiles in Bezug auf den ersten Absatz in der Vorvergangenheit ereignen. Da sich aber im letzten Satz die Adverbien oft und immer auf die Praedikate beziehen und einen andauernden Zustand andeuten, so passt in den lezten zwei Sätzen dieses Absatzes das Praeteritum besser. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit, einen zweimaligen jähen Zeitensprung zu meiden und auch die Schilderung nicht zu erschweren; deshalb wurden, um das Praeteritum für die zwei vorhergehenden Handlungen zu rechtfertigen, das Adverb damals und das Adjektiv in jener Zeit beigefügt. (La difficoltá principale di questo riassunto é la consecutio temporum, ossia la correlazione dei tempi. Nel secondo capoverso del riassunto Tom, ein Engländer, war im Jahr 1943 in Italien gelandet...usw. si dovrebbe ulteriormente usare fino alla fine dello stesso il trapassato prossimo, perché tutti gli avvenimenti die questa seconda parte accadono in un tempo anteriore a quelli del primo capoverso. Tuttavia, siccome nelle utime proposizioni di questo secondo capoverso appaiono due avverbi oft e immer che - riferiti ai predicati - indicano un modo di essere prolungato o continuativo, per questo motivo nelle ultime due proposizioni si addice meglio il preterito. Al fine quindi di evitare un ripetuto doppio salto dei tempi e rendere la descrizione meno pesante furono aggiunti ai precidati precedenti espressi al preterito l avverbio damals e l aggettivo in jener Zeit onde giustificare l uso di questo tempo.)