Welche Lernstrategie passt zu diesem Kurs
|
|
- Christoph Sommer
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Liebe Kursteilnehmer, Welche Lernstrategie passt zu diesem Kurs Herzlich Willkommen bei unserem Cambridge Institute Online Kurs. Bitte lesen Sie zuerst diese Hinweise durch, um ein gutes Verständnis unserer Lernplattform zu erhalten. Die Kursstruktur folgt dem europäischen Sprachreferenzrahmen. Wir bieten fünf verschiedene Stufen an, und zwar: A1, A2, B1, B2 und C1. A1 entspricht dem Niveau eines Grundkurses (für Anfänger) und die Stufe C1 entspricht dem höchsten Niveau (für Fortgeschrittene). Die Stufen werden auf folgende Weise gegliedert: A1.I A1 A1.II A2.I A2 A2.II B1.I B1 B1.II B1.III B2.I B2 B2.II B2.III C1.I C1.II C1 C1.III C1.IV
2 Unsere Lernplattform besteht aus Theorie und Praxis. Der Kurs selber wird ausschließlich auf Englisch gehalten. Wir haben festgestellt, dass Teilnehmer dadurch besser und effektiver lernen. Übersicht: Wortschatz: Hier können Sie Wörterverzeichnisse sowie Vokabular mit Bildern finden, um ein gutes Verständnis der Bedeutungen zu erhalten. Es gibt Übungen zum Wortschatztraining. Lesen verstehen: Jede Unterrichtseinheit enthält ein Thema, das Ihrer Lernstufe entspricht. Nachdem der Text durchgelesen wurde, erscheinen sogleich Fragen über dessen Inhalt. Auf diese Weise kann der Teilnehmer sofort wissen, ob er den Text richtig verstanden hat. Grammatik: Jede Unterrichtseinheit enthält ein grammatisches Thema bzw. einen grammatischen Schwerpunkt. Die Grammatik wird nicht nur als bloße Theorie präsentiert, sondern auch durch Beispiele und Übungen trainiert. Es werden auch grammatische Ausnahmeregeln behandelt. Hörverstehen: Wir verfügen über eine ausgezeichnete Mediathek mit einer zahlreichen Menge an Audio Aufnahmen auf Englisch aus den Ländern, in denen Englisch die offizielle Sprache ist (Nordamerika, Großbritannien, Irland, Australien etc.). Wir haben auch Audio Aufnahmen aus Ländern, in denen Englisch nicht die Muttersprache ist. Textproduktion: Sie besteht aus zwei Teilen. Im ersten Teil geht es darum, Antworten zu verfassen. Unter den Texten erscheinen dafür verschiedene Fragen. Der zweite Teil bezieht sich auf das Verfassen von informellen und formellen Briefen, Artikeln, Zusammenfassungen, die schriftlichen Entwicklungen eines Themas etc. Comics: Viele Unterrichtseinheiten beginnen mit einem Comic. Dadurch ermöglichen wir, auf unterhaltsame und familienfreundschaftliche Art Englisch zu lernen. Wörterbuch: Unser Cambridge Online Wörterbuch steht Ihnen jederzeit zur Verfügung. In ihm wird sowohl die amerikanische als auch die britische Aussprache erklärt. Nachrichten: Wir geben Ihnen Links zu den besten Nachrichtensendungen im Internet, wie zum Beispiel: CNN, BBC, The New York Times, The Guardian und ABC News. Bitte nutzen Sie die Links, um Ihre verschiedenen Sprachkompetenzen zu üben. Komödie: Auf der rechten Seite können Sie einen Link zu einer amüsanten Webseite finden. Die Mehrheit unserer fortgeschrittenen Teilnehmer finden es sehr lustig und eine Chance, mehr über Redensart und amerikanische Kultur zu erfahren. Dieser Online Kurs enthält viele Themen, die unter verschiedenen Teilen angeordnet werden: Warm up: Die Thematik der Einheit wird durch Skizzen, Übungen, Zeichentrickserien, etc. eingeleitet, um einen ersten Kontakt herzustellen.
3 Vocabulary: Gleich zu Beginn der Unterrichtseinheit finden Sie eine Liste mit den zu lernenden Wörtern. Anschließend gibt es Übungen mit Lückentexten, in denen sie diese Wörter einfügen müssen. Der Wortschatz entspricht der Unterrichtseinheit in der Sie sich grade befinden. Die Lückentexte werden in unterschiedlichen Formaten (Gespräch, etc.) angeboten. Eine alternative Übung besteht darin, das am besten passende Wort auszusuchen.. Grammar: Nach der theoretischen Einführung finden Sie zahlreiche verschiedene Übungen, wie z.b.: Satzbildung, Auswahl der richtigen Wörter nach Kontext, Fehlerkorrektur oder Verfassen eines Textes.
4 Listening: Drücken Sie Play und wählen Sie aus, was Sie hören möchten. Anschließend werden verschieden Übungen angeboten wie Lückentexte, Falsch/Richtig, eigenständig kurze Antworten verfassen, Transkriptionen (für diese Übung bitte Show the transcript anklicken). Reading: Die Kursteilnehmer erhalten einen Text und verschieden Fragen zu dessen Inhalt. Diese Fragen können mit falsch/richtig, einem einzelnen Wort oder einem kurzen, selbst verfassten Text beantwortet werden. Die Lehrer werden innerhalb von Stunden Ihre Hausaufgaben korrigieren.
5 Writing: Sie verfassen ein Schreiben zu einem bestimmten Thema. Benutzen Sie dafür die Ausdrücke, die Sie in dieser Unterrichtseinheit gelernt haben. Die Lehrer werden innerhalb von Stunden Ihre Hausaufgaben korrigieren. Phrase/Useful expressions: Ihre Aufgabe ist es, ein Gespräch oder einen Text zu vervollständigen. Es gibt auch Übungen, in der Sie das am besten passende Wort zum Kontext auswählen müssen. Idioms and collocations: In jeder Unterrichtseinheit erscheint eine Liste mit den wichtigsten sprachlichen Wendungen in dieser Lektion. Die Hausaufgabe besteht darin, die richtigen passenden sprachlichen Wendungen auszuwählen. Culture: Sie ergänzen einen Text mit Wörtern aus dem Verzeichnis (z.b. eine Unterhaltung zwischen zwei Personen). Pronunciation: Als erstes hören Sie eine kurze Audio Wiedergabe. Anschließend lesen Sie selber es vor und nehmen es dabei auf (REC Knopf dafür klicken). Sobald ein Windows Pop up erscheint, auf <ALLOW> klicken und zum Beenden der Aufnahme auf <STOP>. Sie können das Ergebnis durch Klicken auf den grünen Knopf erfahren. Wenn Sie die korrekte Aussprache (vor der Aufnahme) noch mal hören möchten, klicken Sie neben der streaming bar auf <PLAY>.
6 Phrasal verbs: Bei den Übungen fill in the gaps und multiple choice müssen Sie das richtige Verb plus Partikel auswählen. Now you: Stellen Sie sich bitte selber vor mit einem selbst verfassten Text. Anschließend schreiben Sie über ein bestimmtes Thema ihrer Wahl. Die Lehrer werden innerhalb von Stunden Ihre Hausaufgaben korrigieren. Speaking Spotlight (nur bei C1): In jeder Einheit wird eine mündlische Übung vorgeschlagen.
Zusatz zur Dokumentation 'Aufnahmeverfahren an die Gymnasien' Gestaltung der schriftlichen und mündlichen Prüfungen
Zusatz zur Dokumentation 'Aufnahmeverfahren an die Gymnasien' Gestaltung der schriftlichen und mündlichen Prüfungen Gestaltung der schriftlichen Prüfungen Deutsch Dauer: 130 Minuten 2 Teile; der zweite
MehrUnterrichtsreihe: Freizeit und Unterhaltung
07 Musik Lehrerkommentar 1. Ziele: Kurzinfos zu Musikgeschmäckern und Musikformaten, Hörverstehen, Textverständnis, Vokabular: Musikinstrumente und Musikmedien 2. Zeit: 90 Minuten 3. Arbeitsform: Einzelarbeit,
MehrIO6 Entwicklung neuer Online-Materialien für den Fremdsprachenunterricht
Name der Ressource: Moodle Link: http://iberika-online.de/moodle/ Niveaustufe: B1 Fertigkeit: Grammatik (Konjunktiv II irreale Bedingungen/Wünsche in der Gegenwart) Dauer der Aktivität Lerninhalt (Die
MehrSubjunktionen. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2063G_DE Deutsch
Subjunktionen GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2063G_DE Deutsch Lernziele Subjunktionen kennenlernen Nebensätze bilden 2 Wenn du willst, können wir zur Party gehen. 3 Subjunktionen Eine Subjunktion
MehrDie Vergangenheit. und haben. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2053G_DE Deutsch
Die Vergangenheit von sein und haben GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2053G_DE Deutsch Lernziele Das Präteritum von sein kennenlernen und üben Das Präteritum von haben kennenlernen und üben
MehrDeutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 12. Descripción
Deutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 12 Descripción Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten zu formulieren,
MehrFörderunterricht Englisch
Förderunterricht Englisch Bitte beachten Sie folgende grundsätzlichen Hinweise: 1. Die Module stellen den Schwerpunkt für die Förderintensivierungsstunden in den jeweiligen Zeiträumen dar. Natürlich werden
MehrDEUTSCH NIVEAU B1 KURS
DEUTSCH NIVEAU B1 KURS 2017-2018 Einleitung Das Niveau B1 im CSI (Centro Superior de Idiomas) entspricht dem Niveau B1 des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. In diesem Niveau kann sich
MehrMuster eines Unterrichtsplan Niveau B1 - B2-1 Woche, 25 Unterrichtsstunden GENERAL ENGLISH FLUENCY PLUS (GE25)
Muster eines Unterrichtsplan Niveau B1 - B2-1 Woche, 25 Unterrichtsstunden GENERAL ENGLISH FLUENCY PLUS (GE25) Unterrichtszeit MONTAG DIENSTAG MITTWOCH DONNERSTAG FREITAG Lesson 1 (Teacher A) Neue Studenten:
MehrLehrplan des Helene-Lange-Gymnasiums für das Fach Englisch Sekundarstufe I
Jahrgangstufe 5 skills Schule, Zuhause und Familie, Freizeitaktivitäten/Hobbies, Leben in der Stadt (Greenwich), Wegbeschreibungen, Einkaufen, Geburtstag, Urlaub, Tiere in der Stadt /auf dem Lande pronouns,
MehrÜberblick Kasus. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1033G_DE Deutsch
Überblick Kasus GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1033G_DE Deutsch Lernziele Deutsche Fälle im Überblick lernen Nominativ, Akkusativ und Dativ üben 2 Ich erzähle dir eine Geschichte? oder vielleicht
MehrKurs II. online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Objetivos. Temario
online Deutsch Dexway Akademie - Niveau C1 - Kurs II Objetivos Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Visit the Tower of London! Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Visit the Tower of London! Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de IV Exploring life and culture 18 Visit the Tower
MehrMeet the Germans. Landeskundliche Materialien für den Deutschunterricht. Die Deutschen und das Radfahren B1. Handreichungen für die Kursleitung
Meet the Germans Landeskundliche Materialien für den Deutschunterricht Die Deutschen und das Radfahren B1 Handreichungen für die Kursleitung Seite 2, Meet the Germans KURZBESCHREIBUNG In dieser Unterrichtseinheit
MehrJahresschlusstest 2018
Jahresschlusstest 2018 Datum Klasse 18. und 19. Juni 1. Real Lernziele MA / DE / EN (E, M, G) Prüfungsinhalt Mathematik Mathematik 1, ohne Taschenrechner Ich kann Zahlen in unterschiedlichen Schreibweisen
MehrEnglisch Oberstufe - Lehrmittel New Inspiration 2 und 3
Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Englisch Oberstufe - Lehrmittel New Inspiration 2 und 3 Vorschlag Stoffverteilung 7. bis 9. Schuljahr Die Grundlage für diese Stoffverteilung
MehrUnit 4 Party, party! (textbook, pages 68-83)
1. Ideas & Words Dieser erste Abschnitt ist zugleich der wichtigste. Hier kannst du dich zunächst orientieren: Was bietet das Thema? Was soll ich lernen? Deshalb solltest du diesen Teil zuerst und sehr
MehrDeutsch Dexway - Niveau 12
Deutsch Dexway - Niveau 12 Contenido Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Tipps und Ratschläge zu geben, Hilfe anzubieten, Versprechen, Vorschläge und Bitten zu formulieren, die entsprechende
MehrEine Postkarte schreiben. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2052X_DE Deutsch
Eine Postkarte schreiben BAUSTEINE NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2052X_DE Deutsch Lernziele Sätze für Postkarten lernen Schreiben üben 2 Schreibst du mir eine Postkarte? 3 die Postkarte Ich schreibe
MehrPET for Schools. Sekundarschule. Cambridge English Languages GmbH, St. Gallen
PET for Schools Sekundarschule Weltsprachen Chinesisch = 1,1 Milliarden Menschen (982 Mio Muttersprache) Englisch = 1,5 Milliarden Menschen (375 Mio Muttersprache) Hindi 650 Mio Spanisch 420 Mio University
MehrDer- vs. ein- Wörter. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1053G_DE Deutsch
Der- vs. ein- Wörter GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1053G_DE Deutsch Lernziele Der- und ein-wörter wiederholen und kennenlernen Der- und ein-wörter anwenden 2 Nicht alle Fußballteams sind
MehrInhalt. Vorwort. Hinweise und Tipps zum Sprachenzertifikat B Reading... 3 Writing... 4 Listening... 5 Speaking... 6
Inhalt Vorwort Hinweise und Tipps zum Sprachenzertifikat B 1... 1 Reading... 3 Writing... 4 Listening... 5 Speaking... 6 Übungsaufgaben im Stil des Sprachenzertifikats B 1... 9 Mock Exam 1... 11 Mock Exam
MehrDiktat: Der Familienurlaub
Diktat: Der Familienurlaub Holidays and travelling Reading & Writing Level A2 www.lingoda.com 1 Diktat: Der Familienurlaub Leitfaden/Outline Inhalt/Content Der Familienurlaub ist für viele die schönste
MehrDeutsch als Fremdsprache für erwachsene Lerner
Unsere Lehrwerke für Anfänger Alle Lehrwerke sind genau am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) ausgerichtet. In allen Lehrwerken wird das nötige Prüfungswissen vermittelt.* Alle
MehrHumboldt-Gymnasium: Fachkreis Englisch
Klassen 5/6 Außer deinen Noten in den Klassenarbeiten ist auch deine tägliche Arbeit im Unterricht und zuhause sehr wichtig. Bei der Bewertung deiner Leistungen achtet dein(e) Lehrer(in) besonders auf
MehrSprachen. 18 Doppelstunden
Sprachen 226 Deutsch als Fremdsprache (1. Lehrabschnitt) In Abhängigkeit von den Vorkenntnissen der Teilnehmer wird dieser Kurs als Anfänger- oder Aufbaukurs durchgeführt. Vielen ausländischen Mitbürgern
MehrWas sind die Einstiegsvoraussetzungen?
Verwendung der Let s Do Business Reihe Was sind die Einstiegsvoraussetzungen? Wichtiger Hinweis: Die Lernenden sollten Grundkenntnisse der englischen Sprache haben, bevor sie diesen Kurs beginnen. Zusätzliche
MehrLEITFADEN. Menschen A2 für eine reduzierte Anzahl Unterrichtseinheiten Hueber Verlag
Sie möchten Menschen A2 in weniger Unterrichtseinheiten durchnehmen? Kein Prob lem! Sie können den Stoff für die Stufe A2 zügig durcharbeiten, sollten aber von Anfang an darauf achten, dass Ihre Lerngruppe
MehrBE0 Business English BSc Betriebsökonomie. Fachbereichsleiter: Romeo Tüller. Englischkenntnisse auf Stufe B1 BEH1
Code Fachbereich(e) Studiengang /-gänge Vertiefungsrichtung(en) - BE0 Business English BSc Betriebsökonomie Art des Studiengangs Bachelor Master CAS/MAS/EMBA Studienniveau * Basic Intermediate Advanced
MehrDeutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 5. Descripción
Deutsch Dexway Kommunizieren - Niveau 5 Descripción In dieser Stufe lernen Sie, über die Vergangenheit und die Zukunft zu sprechen. Sie benutzen dabei die verschiedenen Vergangenheitsformen im Deutschen.
MehrEnglisch. Kaufmännische Berufsmaturität 2. Stoffplan Wirtschaftsschule Thun. berufsbegleitend
Englisch Stoffplan Wirtschaftsschule Thun Kaufmännische Berufsmaturität 2 berufsbegleitend Fassung vom 05.06.2013 ÜBERGEORDNETE ZIELE / DIDAKTISCHES KONZEPT Die Lernenden an der Berufsmaturitätsschule
MehrGER_A R. Diktat: Eine Reise. Holidays and travelling Reading & Writing Level A2 GER_A R.
Diktat: Eine Reise Holidays and travelling Reading & Writing Level A2 www.lingoda.com 1 Diktat: Eine Reise Leitfaden/Outline Inhalt/Content Was haltet ihr von einer Wanderung in den Bergen? Das ist das
MehrModulhandbuch des Bachelor-Ergänzungsfachs. Sprachkompetenz Italienisch
Philosophische Fakultät II: Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften Modulhandbuch des Bachelor-Ergänzungsfachs Sprachkompetenz Italienisch Fassung vom auf Grundlage der Prüfungs- und Studienordnung
MehrFragen mit Fragewörtern. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1057G_DE Deutsch
Fragen mit Fragewörtern GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1057G_DE Deutsch Lernziele W-Fragen kennenlernen Fragen stellen und Gespräche führen 2 Wer, wie, was? Ich habe viele Fragen! 3 Fragen
MehrALBERT- EINSTEIN- GYMNASIUM BUCHHOLZ FACHGRUPPE ENGLISCH (Schuljahr 2016/17)
ALBERT- EINSTEIN- GYMNASIUM BUCHHOLZ FACHGRUPPE ENGLISCH (Schuljahr 2016/17) Schuleigener Arbeitsplan für das Fach ENGLISCH - A. Grundlagen B. Lehrmittel 8- / 9- stufiges Gymnasium: A. Grundlagen der Arbeit:
MehrSprachenportfolio. 1) Sprachenpass. 2) Sprachenbiografie. 3) Dossier. Name. Portfolio angelegt am
Sprachenportfolio Name Portfolio angelegt am Sprachenlernen macht Freude. Und mit ein wenig Fleiß und Ausdauer erreichen Sie die besten Ergebnisse. Das Network Now Portfolio soll Ihnen helfen, über Ihre
MehrDie im Französischunterricht vermittelten Grundlagen sollen als Fundament für die Verständigung mit der frankophonen Bevölkerung der Schweiz dienen.
Anzahl der Lektionen Bildungsziel Französisch hat weltweit und als zweite Landessprache eine wichtige Bedeutung. Im Kanton Solothurn als Brückenkanton zwischen der deutschen Schweiz und der Romandie nimmt
MehrAufgaben zum Hörverständnis
Aufgaben zum Hörverständnis bearbeitet von Alfredo Colucci Aufgaben zum Hörverständnis - Alfredo Colucci 1 Hören im Fremdsprachenunterricht Traditioneller FSUnterricht fast keinen Platz fürs Hören vor
MehrNeuerscheinungen Deutsch als Fremdsprache
Klett Sprachen Buchhandel International Deutsch als Fremdsprache für erwachsene Lerner Grammatik Klipp und Klar Übungsgrammatik für den Unterricht und zum Selbstlernen Leicht verständliche Erklärungen
MehrSPRACHKURSE 34 ENGLISCH A1
SPRACHKURSE 34 ENGLISCH A1 A1 (GER) Die Teilnehmenden erarbeiten sich die Grundlagen der englischen Sprache (Wortschatz, Aussprache, Grammatik) und üben sich in einfachen Dialogen von Alltagssituationen.
MehrDeutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau B1 - Kurs I Descripción
Deutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau B1 - Kurs I Descripción In dieser Stufe lernen Sie, über die Vergangenheit und die Zukunft zu sprechen. Sie benutzen dabei die verschiedenen Vergangenheitsformen
MehrBenutzerhandbuch. Wie MiKEY funktioniert.
Benutzerhandbuch. Wie MiKEY funktioniert. Zugang. MiKEY Zugangsseite 2 Zur optimalen Unterstützung von Mikey sollte der Google Chrome Browser verwendet werden. Anmeldung. MiKEY Anmeldung 3 Anmelden als
Mehr13 Deutsch als Fremdsprache (1. Lehrabschnitt) Kursleitung: Gebühr: Beginn: Anmeldung: Zeit: Ort: Dauer:
Sprachen 13 Deutsch als Fremdsprache (1. Lehrabschnitt) In Abhängigkeit von den Vorkenntnissen der Teilnehmer wird dieser Kurs als Anfänger- oder Aufbaukurs durchgeführt. Vielen ausländischen Mitbürgern
MehrHausaufgabe 1-4. Name: If homework late, explanation: Last class homework is being accepted: If correction late, explanation: Student Self-Grading
Hausaufgabe 1-4 To Be Filled Out By Instructor Inspected Self-Grade Accepted Lateness of Homework Accepted Instructor s Grade: Name: To Be Filled Out By Student (White Fields Only) Class # due: 1-4 Turned
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Which kind of stand shall we book? - How to organise a trade fair appearance
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Which kind of stand shall we book? - How to organise a trade fair appearance Das komplette finden Sie hier: School-Scout.de 2 von
MehrDESCRIPCIÓN. Federico Lahoz. "Deutsch Dexway Beruflich - Niveau B1 - Kurs I
224 Deutsch Dexway Beruflich - Niveau B1 - Kurs I DESCRIPCIÓN "Deutsch Dexway Beruflich - Niveau B1 - Kurs I In dieser Stufe lernen Sie, über die Vergangenheit und die Zukunft zu sprechen. Sie benutzen
MehrLerntipps und Hinweise zur Benutzung des Kurses
Einleitung Hello und herzlich willkommen bei Englisch ganz leicht Hörkurs für Profis! Sie haben eine gute Wahl getroffen: Ohne Buch können Sie mit diesem Hörkurs auf unterhaltsame Weise Ihren Wortschatz
MehrEin Deutschprogramm für SchülerInnen mit nichtdeutscher Muttersprache. Didaktisches Konzept. Georg Ratz
Ein Deutschprogramm für SchülerInnen mit nichtdeutscher Muttersprache Didaktisches Konzept Georg Ratz www.elsy.at Einleitung: Ein Problem an vielen Schulstandorten in Ballungszentren sind Kinder, die unter
MehrAUFNAHMEPRÜFUNG aus ENGLISCH HÖHERE LEHRANSTALT FÜR WIRTSCHAFTLICHE BERUFE
AUFNAHMEPRÜFUNG aus ENGLISCH SCHRIFTLICHE AUFNAHMSPRÜFUNG Hörkompetenz: Listening Skills Einfache Listening Comprehensions, GERS Niveau A+ /B Mögliche Formate: Multiple Choice; True/ False; short answers;
MehrDEUTSCHES SPRACHDIPLOM der Kultusministerkonferenz der Länder
DEUTSCHES SPRACHDIPLOM der Kultusministerkonferenz der Länder Stufenprüfung: DSD I und DSD II was ist neu? GLSC-Konferenz, 7. November 2009, New York Elke Rühl, ZfA-Fachberaterin für Deutsch, Portland,
MehrDie Superlativform. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1037G_DE Deutsch
Die Superlativform GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1037G_DE Deutsch Lernziele Den Superlativ kennenlernen Personen und Dinge vergleichen 2 Timo ist größer als Maria. Aber Paul ist am größten.
MehrSylvette Penning. Leitfaden. Mit vielen praktischen Tipps für Ihren Unterricht.
Sylvette Penning Leitfaden Mit vielen praktischen Tipps für Ihren Unterricht. Inhalt 1 2 3 Das Lehrwerk Schritte: Die Komponenten 3 Die Zielgruppe 4 Rahmenbedingungen 3.1. Schritte und der Gemeinsame Europäische
MehrProduktive Fertigkeiten: Schreiben
Produktive Fertigkeiten: Schreiben 1. Sprachproduktion 2. Bedeutung des Schreibens 3. Phasen des Schreibprozesses 4. Korrektur 1 Fremdsprachendidaktik Kommunikative Fertigkeiten Verstehen Sich verständlich
MehrFertigkeiten / Kenntnisse (Grundlage: Jahrgangsstufenlehrplan 7, E1 und Green Line New 3, E1) Hörverstehen deutlich gesprochene Äußerungen und
Englisch 7. Klasse (1.Fremdsprache) Im dritten Lernjahrbeschäftigst du dich mit zunehmend längeren Texten und lernst nun auch, Themen und Situationen sprachlich zu bewältigen, die über das Alltagsleben
MehrLehramtsstudium Realschule: Fach Englisch MODULHANDBUCH
Lehramtsstudium Realschule: Fach Englisch MODULHANDBUCH Inhaltsverzeichnis Seite Modulstufe A 2 Modulstufe B 9 Modulstufe C 12 Modulstufe D 23 1 Modulstufe A A1 Übung Introduction to English and American
MehrPersonalpronomen. Akkusativ. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1037G_DE Deutsch
Personalpronomen im Akkusativ GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1037G_DE Deutsch Lernziele den Akkusativ kennenlernen Personalpronomen im Akkusativ lernen 2 Ich liebe dich und du liebst mich.
MehrNuri-Sejong Hakdang. Koreanische Sprache und Kultur in einem Kurs auf einen Blick.
Nuri-Sejong Hakdang Sprache und Kultur in einem Kurs auf einen Blick www.sejonghakdang.org www.sejonghakdang.org Über Nuri-Sejong Hakdang Was ist Nuri - Sejong Hakdang? Besonderheiten Zugang im Internet
MehrEnglisch. Stoffplan Wirtschaftsschule Thun. Berufsmaturität 2, Typ Dienstleistung
Englisch Stoffplan Wirtschaftsschule Thun Berufsmaturität 2, Typ Dienstleistung 1. Allgemeine Bildungsziele Fremdsprachen sind in der mehrsprachigen Schweiz und in einer globalisierten Welt eine unerlässliche
Mehr24.17 Die schriftliche Englisch-Abschlussprüfung an der Mittelschule
Deutsches Bildungsressort Bereich Innovation und Beratung Dipartimento Istruzione e formazione tedesca Area innovazione e consulenza 24.17 Die schriftliche Englisch-Abschlussprüfung an der Mittelschule
MehrArbeitsmaterial für LernerInnen
Arbeitsmaterial für LernerInnen Erkunden Sie anhand einer Internet-Rallye Materialien, die für Sie und v.a. für Ihre KursteilnehmerInnen interessant sein könnten. Bearbeiten Sie die Aufgaben 1-9: die Gruppe
MehrEnglisch. Stoffplan Wirtschaftsschule Thun. Kurs erweiterte Allgemeinbildung
Englisch Stoffplan Wirtschaftsschule Thun Kurs erweiterte Allgemeinbildung Fassung vom 20.05.2016 Übergeordnete Ziele / Didaktisches Konzept Die Lernenden im Kurs Erweiterte Allgemeinbildung der WST entwickeln
MehrDeutsch als Fremdsprache für Kinder und Jugendliche
Klett Sprachen Buchhandel International Deutsch als Fremdsprache für Kinder und Jugendliche Unsere Lehrwerke Die Lehrwerke sind streng am GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen) ausgerichtet.
MehrFutur I mit werden. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1063G_DE Deutsch
Futur I mit werden GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A2_1063G_DE Deutsch Lernziele Futur I mit werden kennenlernen Futur I anwenden 2 Im Jahr 2089 werden wir bestimmt nicht mehr auf der Erde leben.
MehrDeutsch Niveau C1 - Kurs 1
Deutsch Niveau C1 - Kurs 1 Objetivos: Objetivos: Este bloque va a aprender de los alumnos-en, describir la apariencia de una persona de acuerdo a su edad y la composición del cuerpo con precisión. Él /
MehrLernbereich Information / Kommunikation. Fachbereich Fremdsprachen (Französisch, Englisch) Grobziel (ICT) Grobziel (Fachbereich Fremdsprachen)
Vokabeltrainer Steckbrief Lernbereich Information / ommunikation Fachbereich Fremdsprachen (Französisch, Englisch) Grobziel (ICT) Lernprogramme als Hilfsmittel für das eigene Lernen nutzen. Grobziel (Fachbereich
MehrPräpositionaladverbien. NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_2045G_DE Deutsch
Präpositionaladverbien GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Mittelstufe B2_2045G_DE Deutsch Lernziele Lerne, welche die Rolle der Präpositionaladverbien ist Lerne, Präpositionaladverbien zu erkennen und anzuwenden
MehrCornelsen Verlag: English G21 A6. Regelungen für den Schuljahrgang 10
Regelungen für den Schuljahrgang 10 Notenfindung Anzahl Klassenarbeiten: schriftlich mündlich Tests schriftlich 40% 40% 20% 3 3 mündlich 0 verbindlich Lektüre Exkursion/en fakultativ: Besuch eines englischsprachigen
MehrDeutsch als Fremdsprache für Kinder und Jugendliche
Unsere Lehrwerke Alle Lehrwerke, mit Ausnahme von Hallo Anna und Der grüne Max, umfassen die Niveaustufen bis B1. Die Lehrwerke sind streng am GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen)
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Abschluss Mittlerer Schulabschluss
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Abschluss 2017 - Mittlerer Schulabschluss Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de pauker Abschluss2017 MSA Klasse
MehrSchulcurriculum Gymnasium Korntal-Münchingen
Klasse: 6 Seite 1 Minimalanforderungskatalog; Themen des Schuljahres gegliedert nach Arbeitsbereichen I) Kommunikative Fertigkeiten Themen, die dem Motto der jeweiligen Klassenstufe entsprechen und den
MehrSprachenportfolio. 1) Sprachenpass. 2) Sprachenbiografie. 3) Dossier. Name. Portfolio angelegt am
Name Portfolio angelegt am Sprachenlernen macht Freude. Und mit ein wenig Fleiß und Ausdauer erreichen Sie die besten Ergebnisse. Das Optimal Portfolio soll Ihnen helfen, über Ihre Lernziele und -methoden,
MehrNomen im Plural. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1032X_DE Deutsch
Nomen im Plural BAUSTEINE NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1032X_DE Deutsch Lernziele Nomen im Plural lernen Nomen im Plural verwenden 2 Auf der Welt gibt es viele Männer, Frauen, Kinder, Tiere, 3 Nomen
MehrZertifikatskurs Englisch B.B.Gymnasium Thie. Cambridge Certificate in Advanced English (CAE)
Das Cambridge Certificate in Advanced English (kurz CAE) ) ist ein Sprachzertifikat der University of Cambridge. Es wird nur noch vom Cambridge Certificate of Proficiency in English übertroffen. Auf der
MehrRegelmäßige Verben im Präsens. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1027G_DE Deutsch
Regelmäßige Verben im Präsens GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1027G_DE Deutsch Lernziele Regelmäßige Verben konjugieren Sätze mit regelmäßigen Verben bilden 2 Warum, Deutsch, warum? ich kaufe,
MehrDeutsch Dexway - Niveau 13
Deutsch Dexway - Niveau 13 Contenido Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, Szenen und Gemälde zu beschreiben und seine/ihre eigenen Eindrücke über das Gesehene wiederzugeben. Er/sie wird
MehrMeet the Germans. Landeskundliche Materialien für den Deutschunterricht. Die Deutschen und das Radfahren A2. Handreichungen für die Kursleitung
Meet the Germans Landeskundliche Materialien für den Deutschunterricht Die Deutschen und das Radfahren A2 Handreichungen für die Kursleitung Seite 2, Meet the Germans TITEL DER UNTERRICHTSEINHEIT Die Deutschen
MehrZiele: - Befähigung der Studierenden, ausgewählte Kommunikationssituationen in Alltag, Studium und Beruf zu bewältigen
UNIcert I Voraussetzungen: - keine Stundenumfang: - 10 SWS Ziele: - Befähigung der Studierenden, ausgewählte Kommunikationssituationen in Alltag, Studium und Beruf zu bewältigen - Vermittlung von Grundkenntnissen
MehrOrange Line 1 und 2. Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 6
Orange Line 1 und 2 Abgleich mit dem Kerncurriculum für die Realschule in Hessen Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 6 Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2015 Alle Rechte vorbehalten Von dieser
MehrFunktionen und Zwecke der Prüfungen Diagnosetests Lernfortschrittstest Leistungstests Tests erfüllen im Wesentlichen dreilerei Funktion: Optimierung d
LEISTUNGSMESSUNG Testen und Prüfen bezieht sich auf alle expliziten, zielgerichteten Formen der Lernkontrolle Funktionen und Zwecke der Prüfungen Diagnosetests Lernfortschrittstest Leistungstests Tests
MehrLeistungsnachweise und Klassenarbeiten im Fach Französisch (2. Fremdsprache) in der Mittelstufe. 1. Übersicht
e und Klassenarbeiten im Fach Französisch (2. Fremdsprache) in der Mittelstufe 1. Übersicht Klassenstufe Anzahl der Klassenarbeiten / e 6. Klasse (1. 7. Klasse (2. Art der e (LN) Der LN setzt sich sammen
MehrSollten Sie in dem ausgewählten Kurs unter- oder überfordert sein, ist ein Wechsel in einen anderen Kurs ohne weiteres möglich.
4. Sprachen»Sprache ist die Kleidung der Gedanken.«(Samuel Johnson) Damit Sie herauszufinden, welcher Kurs Ihren Vorkenntnissen und Erwartungen entspricht, lesen Sie sich bitte die nachfolgende Übersicht
MehrAllgemeine Information (Stand: )
Allgemeine Information (Stand: 12.4.10).Für die Organisation/Koordination, die Datenverwaltung sowie die Bereitstellung und Aufrechterhaltung der Infrastruktur (Hard- und Software) ist Frau Hertweck zuständig.
MehrEnglisch als 1. Fremdsprache. Elternseminar Klasse 5 Schuljahr 2015/16
Englisch als 1. Fremdsprache Elternseminar Klasse 5 Schuljahr 2015/16 Elternseminar Englisch als 1. Fremdsprache - Übersicht Schwerpunkte des Seminars Das Lehrwerk English G access 1 Inhalte und Arbeitstechniken
MehrDie Modalverben können und müssen. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2033G_DE Deutsch
Die Modalverben können und müssen GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2033G_DE Deutsch Lernziele Die Bedeutung der Modalverben können und müssen kennenlernen Können und müssen konjugieren 2 Ich
MehrUnterrichtsvorhaben Englisch Jg. 7. Unit 1 I love London. Sprechanlässe Sehenswürdigkeiten in London. Persönliche Lebensgestaltung:
Unterrichtsvorhaben Englisch Jg. 7 Inhaltliche Schwerpunkte Unit 1 I love London Persönliche Lebensgestaltung: Familie, Freunde, tägliches Leben und Tagesabläufe, Freizeit Kompetenzen/ Verfügbarkeit sprachlicher
MehrDer Dativ. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2013G_DE Deutsch
Der Dativ GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2013G_DE Deutsch Lernziele Den Dativ kennenlernen Verben mit Dativ lernen 2 Ich helfe dir. Du dankst mir. Ich wünsche dir einen schönen Tag. 3 Der
MehrANLEITUNG zur Nutzung der Lernumgebung. Symbole und Ihre Bedeutung:
ANLEITUNG zur Nutzung der Lernumgebung Symbole und Ihre Bedeutung: - Video-Datei - Audio-Datei - PDF Datei - Word-Datei - Aufgabe mit Online-Hochladen einer Datei - Link im Internet - Eine Übung mit tutorieller
MehrUNIcert Basis (Italienisch) Französisch... 2 Italienisch... 2 Spanisch Französisch... 3 Italienisch... 3 Spanisch... 3
10.03.2011 7.35.AfK.UNIcert Nr. 1 S. 1 Ausbildungsverlaufsplan für die Ausbildung auf den Stufen UNIcert Basis für Italienisch, UNIcert I für Französisch, Italienisch und Spanisch; UNIcert II für Englisch,
MehrÜberblick Kasus. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1033G_DE Deutsch
Überblick Kasus GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_1033G_DE Deutsch Lernziele Deutsche Fälle im Überblick lernen Nominativ, Akkusativ und Dativ üben 2 Ich erzähle dir eine Geschichte? oder vielleicht
MehrMuster Unterrichtsplan Niveau C1 C2-1 Woche, 25 Unterrichtsstunden GENERAL ENGLISH FLUENCY PLUS (GE25)
Muster Unterrichtsplan Niveau C1 C2-1 Woche, 25 Unterrichtsstunden GENERAL ENGLISH FLUENCY PLUS (GE25) Unterrichtszeit MONTAG DIENSTAG MITTWOCH DONNERSTAG FREITAG Lesson 1 (Teacher A) 9.00am to 11.00am
MehrAnleitung für Kursanbieter Vom Erstellen eines Benutzer-Accounts bis zum Erstellen eines Kursangebotes Ferienpass der Schule Kreuzlingen
Anleitung für Kursanbieter Vom Erstellen eines Benutzer-Accounts bis zum Erstellen eines Kursangebotes Ferienpass der Schule Kreuzlingen Herzlich Willkommen auf der neuen Homepage von unserem Ferienpass
MehrDie Modalverben sollen und dürfen. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2037G_DE Deutsch
Die Modalverben sollen und dürfen GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2037G_DE Deutsch Lernziele Die Bedeutung der Modalverben sollen und dürfen kennenlernen Sollen und dürfen konjugieren 2 Du
MehrDURACIÓN MODALIDAD DESCRIPCIÓN CONTENIDOS. 40 horas. E-learning
ALEMÁN. NIVEAU B2.KURS 1 DURACIÓN 40 horas MODALIDAD E-learning DESCRIPCIÓN Lernziele: In diesem Block lernt der/die Schüler/-in, sich korrekt auf einem fortgeschrittenen, unabhängigen Niveau auszudrücken.
MehrDie Modalverben sollen und dürfen. NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2037G_DE Deutsch
Die Modalverben sollen und dürfen GRAMMATIK NIVEAU NUMMER SPRACHE Anfänger A1_2037G_DE Deutsch Lernziele Die Bedeutung der Modalverben sollen und dürfen kennenlernen Sollen und dürfen konjugieren 2 Du
MehrAufbau Mit Internetzugang kann über einen externen Link ein Einstufungstest (http://www.reward-net.com; ca. 60 min.) vorgenommen werden.
Sprachsoftware Server FZHB Programm Reward Sprache(n) Englisch Niveau A1-B2 Aufbau Mit Internetzugang kann über einen externen Link ein Einstufungstest (http://www.reward-net.com; ca. 60 min.) vorgenommen
MehrEnglisch. Stoffplan Wirtschaftsschule Thun. Detailhandelsfachleute
Englisch Stoffplan Wirtschaftsschule Thun Detailhandelsfachleute Fassung vom 24.08.2015 Grundsätzliches Wir gestalten den Unterricht nach handlungsorientierten, prozessorientierten, zielorientierten und
MehrOrange Line 6 Grundkurs: Schlanker Pflichtteil mit vielen Optionen. Jahresplan für 3, 4 oder 5 Wochenstunden
Orange Line 6 Grundkurs: Schlanker Pflichtteil mit vielen Optionen Hier sehen Sie die obligatorischen Pensen von Orange Line 6 Grundkurs in Schwarz und alle zusätzlichen Elemente in Weiß. Pflichtteil Topics
Mehr