Vorstellung CCNA Fortbildung

Transkript

1 Vorstellung CCNA Fortbildung Christian Rohr Thomas Lange

2 1. Was ist Cisco? 2. Was heißt CCNA? 3. Welche Vorteile bietet ein CCNA Zertifikat? 4. Welche CCNA Zertifikate gibt es? 5. Wie ist der Aufbau und Ablauf einer CCNA Ausbildung?

3 1. Was ist Cisco? Cisco wurde im Dezember 1984 gegründet. Cisco bietet Lösungen für alle Bereiche des Netzwerkbetriebs an: Router, Switches, WLAN, VoIP, Netzwerkmanagement, Security (Firewall, Authentifizierung, Virtual Private Network). Cisco Geräte sind extrem flexibel konfigurierbar und anpassbar, wodurch sich der große Erfolg der Cisco-Produkte erklärt.

4 2. Was heißt CCNA? Cisco Systems bietet in Kooperation mit den Bundesländern ein webbasiertes Ausbildungsprogramm an. Der von Cisco Systems entwickelte Lehrplan ermöglicht Schulen, Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen ihr Bildungsangebot zu erweitern. Schülerinnen und Schüler können durch eine erfolgreiche Teilnahme an diesem Programm die Zertifizierung zum Cisco Certified Network Associate (CCNA) erlangen. Mit der Bildungsinitiative Networking will Cisco Systems einen Beitrag zur Behebung des Fachkräftemangels in der Netzwerktechnik leisten.

5 3. Welche Vorteile bietet ein CCNA Zertifikat? Weltweite Anerkennung, da einheitlicher Lehrplan Ausbildung und Prüfung in englischer Sprache Die Akademien sind Non-Profit-Organisationen 4. Welche CCNA Zertifikate gibt es? CCNA Exploration Kurs für die CCNA Ausbilder und fortgeschrittene Teilnehmer CCNA Discovery Kurs für Schulen und Berufsfachschulen

6 5. Aufbau und Ablauf der CCNA-Ausbildung Die Bildungsinitiative Networking ist als mehrstufiges System konzipiert: CATC Cisco Academic Training Center gewährleistet es die Einheitlichkeit der Lerninhalte und die Qualitätssicherung des Programms. RA Regional Academy Die Regional Academy betreut den Lehrbetrieb und die Organisation der ihr angeschlossenen Local Academies. Sie bildet die Instructors für Local Academies aus. LA Local Academy Die Local Academy bildet die Schüler oder Studenten aus. Die ABTW Chemnitz ist Local Academy.

7 Die Ausbildungsdauer für Schüler oder Studenten, die das Cisco Online Curriculum lernen, ist auf mindestens 6 Monate festgelegt (mindestens 280 Unterrichtsstunden). Ziel der Ausbildung ist es, den Teilnehmern die erforderlichen Kenntnisse für Entwurf, Einrichtung, Betrieb und Wartung von kleineren und mittleren Netzwerken zu vermitteln. Mit Hilfe dieser Ausbildung können sich die Teilnehmer ausführlich auf die berufliche Praxis vorbereiten und ihre bisherige Ausbildung oder eventuelle Vorkenntnisse erweitern

8 Lehrinhalte (Curriculum 4 Semester) Erstes Semester Lernziele Die Funktionen aller sieben Schichten des OSI-Referenzmodells bestimmen und beschreiben. Data Link- und Netzwerkadressen beschreiben und die Hauptunterschiede bestimmen. Die Funktion einer MAC-Adresse definieren und beschreiben. Die wichtigsten Internetworking-Funktionen der OSI-Netzwerkschicht auflisten. Gründe benennen, warum sich in der Praxis ein Schichtenmodell durchgesetzt hat. Die beiden Bestandteile von Netzwerkadressen beschreiben Die Funktionen der einzelnen Schichten des ISO/OSI-Referenzmodells erkennen. Die fünf Umwandlungsschritte der Datenkapselung definieren und erläutern. Die verschiedenen Klassen von IP-Adressen und Subnetzen beschreiben. Die Funktionen der TCP/IP-Netzwerkschicht-Protokolle identifizieren.

9 Zweites Semester Lernziele Router-Elemente (RAM, ROM, CDP, show) untersuchen. Verbindungsorientierte und verbindungslose Netzwerkdienste beschreiben Datenfluss-Steuerung definieren und die drei grundlegenden Vernetzungsverfahren beschreiben. Die Aufgaben des Transportschicht-Protokolls TCP/IP identifizieren. Konfigurationsdateien im Ausführungsmodus "Privileged" verwalten. Die ICMP-Funktionen erkennen. Router-Passwörter, Identifizierung und Banner kontrollieren. Die wichtigsten Befehle der Cisco IOS Software für den Router-Start anwenden können. Eine Erstkonfiguration mit Hilfe des Setup-Befehls vornehmen. Bei einem Router im "User"- und "Privileged"-Modus anmelden. Die Kontexthilfe benutzen. Das Befehlsprotokoll und die Editierfunktionen benutzen. Die Befehle für das Laden der Cisco IOS Software via Flash-Speicher, TFTP-Server oder ROM ausführen. Backup, Upgrade und Laden eines Backup-Image der Cisco IOS Software vorbereiten. Die Bestandteile konkreter Beispiel-Protokolladressen unterscheiden. Probleme der einzelnen Routing-Typen bei einem Topologiewechsel erkennen und Verfahren zur Vermeidung derartiger Probleme anwenden. IP-Adressen konfigurieren. IP-Adressen überprüfen. Die Erstkonfiguration des Routers vorbereiten und IP aktivieren. Die Routing-Protokolle RIP und IGRP in die Konfiguration aufnehmen. Standard-Zugangslisten zur Ermittlung und Darstellung des IP-Verkehrs konfigurieren. Ausgewählte Zugangslistenfunktionen am Router überwachen und überprüfen. Erweiterte Zugangslisten zum Filtern des IP-Verkehrs einrichten.

10 Semester 3 Lernziele Erforderliche IPX -Adresse und Kapselungstyp auflisten. IPX-Zugangslisten und SAP-Filter für die Kontrolle des Novell-Basisverkehrs einrichten. Das Novell IPX-Protokoll aktivieren und die entsprechenden Schnittstellen konfigurieren. Den Novell IPX-Betrieb am Router überwachen. Die Vorteile der LAN-Segmentierung erkennen und begründen. Die LAN-Segmentierung mit Bridges beschreiben. LAN-Segmentierung mit Routern entwerfen. Die LAN-Segmentierung mit Switches planen. Zwei Switching-Verfahren benennen und beschreiben. Die Ethernet-Betriebsarten "Vollduplex" und "Halbduplex unterscheiden. Netzüberlastungsprobleme in Ethernet-Netzwerken aufdecken. Die Vorteile der Netzsegmentierung auf Bridge-Basis benennen. Die Vorteile der Netzsegmentierung auf Router-Basis beschreiben. Die Vorteile der Netzsegmentierung auf Switch-Basis definieren. Die Leistungsmerkmale und Vorteile von Fast Ethernet herausstellen. Die Richtlinien und Entfernungsbeschränkungen von Fast Ethernet verstehen. Zwischen den LAN-Switching-Verfahren "Cut-though" und "Store-and-Forward" differenzieren. Den Einsatz des Spanning Tree-Protokolls und dessen Vorteile beschreiben. Die Vorteile virtueller LANs formulieren.

11 Semester 4 Lernziele Zwischen folgenden WAN-Diensten differenzieren: LAPB, Frame Relay, ISDN/LAPD, HDLC, PPP und DDR. Wichtige Frame Relay-Termini und Leistungsmerkmale benennen. Befehle für die Konfiguration von Frame Relay LMIs, Maps und Teilschnittstellen anwenden. Befehle zur router-internen Überwachung des Frame Relay-Betriebs auflisten. PPP-Funktionen zur Kapselung von WAN-Daten bei Cisco-Routern definieren. Ein relevantes Anwendungs- und Kontextbeispiel für ISDN-Netze herausstellen. ISDN-Protokolle, Funktionsgrupppen, Referenzpunkte und Kanäle identifizieren. Ciscos ISDN-BRI-Implementierung beschreiben

12 Die Bereitstellung des Lehrmaterials erfolgt Online. Das Durcharbeiten der einzelnen Kapitel erfolgt selbsständig.

13 Für die Praxis stehen zu den Lernabschnitten. Laborübungen zur Verfügung Diese werden vor allem mit dem Programm Packet Tracer durchgeführt.

14 Kombination von Selbstlernen und traditionellem Unterricht Die Präsenzphasen (traditioneller Unterricht) dienen: der Unterstützung der Teilnehmer, der Beantwortung von Fragen, der Vorbereitung auf die Assessments, der Durchführung der Assessments, der praktische Ausbildung an Cisco Geräten

15 Für die Ausbildung mit dem Cisco Networking Academy Program stellen die teilnehmenden Institutionen ein Netzwerklabor, das Lab Bundle bereit. CISCO Router 2801 Cisco Switche Catalyst

16 Aufbau der einzelnen Semester und Prüfungen Jedes Semester besteht aus mehreren Kapiteln (ca. 10). Jedes Kapitel schließt mit einem Online Assessment ab (ca. 20 Multiple Choise Fragen in 1 Stunde). Im Durchschnitt sollen diese Assessments mit 80% abgeschlossen werden. Eine Semester wird mit einem Final Assessment über alle Kapitel abgeschlossen. Es ist auch eine praktische Prüfungen an den Geräten durchzuführen.

17 Abschlussprüfung Nach Abschluss des viersemestrigen Curriculums können Schüler und Studenten die Prüfung zum Cisco Certified Network Associate (CCNA) ablegen. Dieses Zertifikat von Cisco Systems genießt weltweite Anerkennung. Der CCNA-Test wird bei einem externen Test-Center durchgeführt und ist in English abzulegen. Die Version 2.0 des CCNA-Test (Test-Nr ) dauert 75 Minuten und umfasst 65 Fragen. Der Test ist bestanden, wenn vom Kandidaten mindestens 85 % erreicht wurden. Bei Nichtbestehen kann er wiederholt werden

18 Abschlussprüfung Beim CCNA Discovery Kurs besteht nach 2 Semestern die Möglichkeit die CCENT Zertifizierung abzulegen. CCENT - Cisco Certified Entry Network Technician

19 Der Erfolg des Programms spricht für sich. Es gibt inzwischen Akademien in über 130 Ländern dieser Welt mit mehr als Teilnehmern. In Deutschland beteiligen sich bereits viele Bundesländer an dem Programm und zahlreiche Akademien haben mit der Ausbildung begonnen.