Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage UTB 8296

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1 UTB 8296 Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Beltz Verlag Weinheim Basel Böhlau Verlag Köln Weimar Wien Wilhelm Fink Verlag München A. Francke Verlag Tübingen und Basel Haupt Verlag Bern Stuttgart Wien Lucius & Lucius Verlagsgesellschaft Stuttgart Mohr Siebeck Tübingen C. F. Müller Verlag Heidelberg Ernst Reinhardt Verlag München und Basel Ferdinand Schöningh Verlag Paderborn München Wien Zürich Eugen Ulmer Verlag Stuttgart UVK Verlagsgesellschaft Konstanz Vandenhoeck & Ruprecht Göttingen Verlag Recht und Wirtschaft Heidelberg VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden WUV Facultas Wien

2 Reihe Studienbücher für soziale Berufe Band 5

3 Hans-Peter Langfeldt / Werner Nothdurft Psychologie Studienbuch für soziale Berufe unter Mitarbeit von Elisabeth Baumgartner, Maria Langfeldt-Nagel und Friedrich C. Sauter 3., vollständig überarbeitete Auflage Ernst Reinhardt Verlag München Basel

4 Titelbild: images.com/corbis Bibliografische Information der Deutschen Bibliothek Die Deutsche Bibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. UTB-ISBN ISBN ISSN by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München Dieses Werk einschließlich seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne schriftliche Zustimmung der Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, München, unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen in andere Sprachen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Einbandgestaltung: Atelier Reichert, Stuttgart Satz: Computersatz Ute C. Renda-Becker Druck: Friedrich Pustet, Regensburg Printed in Germany ISBN (UTB-Bestellnummer) Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D München Net: Mail:

5 Inhalt 5 Inhalt Vorwort zur dritten Auflage Einladung in die Psychologie Psychologie als Wissenschaft Psychologie in Europa: Lange Vergangenheit, kurze Geschichte (Elisabeth Baumgartner) Was ist eigentlich Psychologie? Eine Annäherung Teilgebiete der Psychologie Psychologische Erkenntnis: Weichenstellungen im Erkenntnisprozess Psychologische Untersuchungsperspektiven Unterschiedliche Wissenschaftsauffassungen Zusammenfassende Übersicht Forschungsmethoden in der empirischen Psychologie Daten und Konstrukte in der empirischen Psychologie Die Bedeutung von Daten im psychologischen Erkenntnisprozess Die Interpretation von Daten Psychologische Daten-Verarbeitung Beschreibende Statistik Inferenzstatistik oder: Irren ist menschlich Psychologie der Person Bilder vom Menschen Alltagsvorstellungen über»persönlichkeit« Persönlichkeit Eine neuzeitliche Erfindung Person als Gegenstand der Psychologie Die Normalverteilung als Modell zur quantitativen Beschreibung von Unterschieden Sprachliche Beschreibung von Individualität Drei Beispiele von Persönlichkeitstheorien Vorbemerkung Sigmund Freud: Die psychoanalytische Theorie (Maria Langfeldt-Nagel) Carl R. Rogers: Eine Theorie der Psychotherapie, Persönlichkeit und der zwischenmenschlichen Beziehungen Kenneth J. Gergen: Persönlichkeit als soziale Konstruktion... 65

6 6 Inhalt 4. Psychologie der Entwicklung und Erziehung Entwicklungspsychologie als wissenschaftliches Programm Zwei Grundpositionen Entwicklungspsychologie, wozu? Theoretische Perspektiven Vier Beispiele von Entwicklungstheorien Vorbemerkung Jean Piaget: Theorie der kognitiven Entwicklung Lawrence Kohlberg: Die Entwicklung des moralischen Urteils Erik H. Erikson: Theorie der psychosozialen Entwicklung Lew Vigotski: Theorie der kulturhistorischen Entwicklung Die Entwicklung im Lebenslauf Säuglingsalter und frühe Kindheit Kindheit Jugendalter Erwachsenenalter Alter Lernen als zentraler Begriff für Entwicklung und Erziehung Lernen im Alltag und als Gegenstand der Psychologie Einfache Lernarten: Klassisches und instrumentelles Konditionieren Lernen durch Nachahmen Erzieherisches Verhalten Erziehungsstile Dimensionen erzieherischen Verhaltens Erziehung als soziale Interaktion Erziehungsziele und»zeitgeist« Ein Fall aus der Erziehungsberatung Soziale Interaktion und Kommunikation Geläufige Vorstellungen von Kommunikation Zwei Sichtweisen auf Kommunikation Ausdrucksmodelle von Kommunikation Systemmodelle von Kommunikation Dimensionen Sozialer Interaktion Interaktive Bezogenheit des Handelns Kontextuelle Gebundenheit der Bedeutung von Äußerungen und Handlungen Prozessualität des interaktiven Geschehens Materialität der Redebeiträge Psychologische Aspekte Sozialer Interaktion Identität Denken und Erfahrung Macht und Beeinflussung Personenwahrnehmung

7 Inhalt Personenwahrnehmung als Konstruktion das Bild, das wir uns von Anderen machen Konstruktionsprinzipen der Personenwahrnehmung Die Differenz von Selbst- und Fremdwahrnehmung Einstellungen Der Bauplan von Einstellungen Die Funktionen von Einstellungen Die Interaktionsdynamik von Einstellungen Zuschreibung von Ursachen Attribution in der sozialen Interaktion Naive Analyse des Verhaltens Attributionstendenzen Attributionskomplexe naive Theorien Die soziale Gruppe als Interaktionskonstellation Interaktionskonstellationen Die treibende Kraft Momente der Gruppendynamik Prozess-Gestalten Entwicklungsmuster in Gruppen Sicherheit und Ordnung Strukturbildung in Gruppen Psychologische Diagnostik und Gutachten Grundlagen psychologischer Diagnostik Aufgaben, Ziele, Definition Übersicht über diagnostische Datenquellen Beobachtung und Beobachtungsprotokolle Diagnostische Gesprächsformen: Anamnese und Exploration Psychometrische Tests Grundlagen und Überblick Zwei Beispiele psychometrischer Leistungstests Ein Beispiel für psychometrische Fragebögen Projektive Tests Grundlagen und Überblick Zwei Beispiele projektiver Tests Der diagnostische Prozess und das psychologische Gutachten Der diagnostische Prozess Beispiel eines Persönlichkeitsgutachtens Psychologie der Intervention (Friedrich Ch. Sauter) 7.1. Psychotherapie als psychologische Intervention Die Psychoanalyse die erste Schule der Tiefenpsychologie Vorgehen und Methode Psychoanalytische Theorie zur Entstehung psychischer Störungen Zusammenfassung Verhaltenstherapie

8 8 Inhalt Vorgehen und Methode Theoretische Grundlagen der Verhaltenstherapie Zusammenfassung Klientenzentrierte Psychotherapie (Gesprächspsychotherapie) Vorgehen und Methode Theorie der klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie Bedingungen des therapeutischen Prozesses Entstehung psychischer Störungen Zusammenfassung Indikation: Wer braucht eine Psychotherapie? Effektivität und Wirkungsweise von Psychotherapie Wirkt Psychotherapie überhaupt? Wie wirkt Psychotherapie? Psychologische Aspekte sozialer Professionalität Gesprächsgestaltung am Beispiel von Beratungsgesprächen Die Forderung nach kommunikativer Kompetenz Eine Rahmentheorie kommunikativer Kompetenz Anwendungsfeld: Beratungsgespräche Selbst- und Fremdwahrnehmung am Beispiel interkultureller Arbeit Einführungsbeispiel: Eine gescheiterte Aussprache Mechanismen der Eindrucksbildung und Personenwahrnehmung Kulturelle Unterschiede in der Eindrucksbildung Die Bedeutung interkultureller Arbeit für sozialpädagogisches Handeln Fremde Welten vor Ort Streetwork und Ethnographie von Jugendgruppen Konfliktbewältigung am Beispiel Mediation Ein ganz normaler Konflikt Schlichtung und Mediation Ein Anwendungsbeispiel Umgang mit Emotionen am Beispiel der Betreuung von Sterbenden Sozialpädagogen sind Gefühlsarbeiter Hospiz als Ort des Sterbens Sterbe-Begleitung als Grundkonzept für Gefühlsarbeit im Hospiz Literatur Sachregister