Inhalt. Vorwort Kindernothilfe, Duisburg und KONTAKTE Musikverlag, Lippstadt
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- Siegfried Schuler
- vor 7 Jahren
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1 Inhalt Vorwort Kapitel 1 Das Libretto Prolog Lied von Robinson (Chor) Szene Auf dem Dachboden Lied: Was ist das für ein Buch? (Robinson) Lied: Ich bin ein Zauberbuch (Zauberbuch) Lied: Ob ein Segen oder Fluch (Zauberbuch) Szene In Äthiopien Lied: Ich bin Robinson (Robinson) Lied: Bis zum Wasserloch (Medhin, Bekele, Meles, Kassaye) Lied: Einen ganzen Tag lang Arbeit (Robinson) Szene Auf dem Dachboden Lied: Ob ein Segen oder Fluch (Zauberbuch) Szene In Indien Lied: Ohne Fleiß keinen Reis (Chef der Teppichknüpferei) Lied: Knüpfen statt hüpfen (Pandy, Raja, Suresh, Ramesh) Lied: Kinder sind zum Teppichknüpfen da (Chef der Teppichknüpferei) Lied: Wir sind nicht für Kinderschinder da (Pandy, Raja, Suresh, Ramesh) Szene Auf dem Dachboden Lied: Süße, kleine Schwester (Tina) Lied: Ob ein Segen oder Fluch (Zauberbuch) Szene In Brasilien Lied: Wir sind Kinder der Straße (Rosivalda, Ricardo, Genilda) Lied: Diese Straßenkinder (Polizisten) Lied: Wir sind Kinder der Straße Capoeira (Rosivalda, Ricardo, Genilda) Lied: Ob ein Segen oder Fluch (Zauberbuch) Szene In Deutschland Lied: Wir müssen was tun (Alle )
2 Kapitel 2 Rund um die Aufführung Tipps zu Kulissen, Requisiten, Musik, Kostümen und Tanz Kapitel 3 Unterrichtsideen Thema Wasser (Äthiopien) Informationen für Lehrerinnen und Lehrer Ideen für den Unterricht Aktionen für Kinder Informationen für Kinder Thema Teppichknüpfen (Indien) Informationen für Lehrerinnen und Lehrer Ideen für den Unterricht Aktionen für Kinder Informationen für Kinder Thema Straßenkinder (Brasilien) Informationen für Lehrerinnen und Lehrer Ideen für den Unterricht Aktionen für Kinder Informationen für Kinder Kapitel 4 Kinderrechte Informationen für Lehrerinnen und Lehrer Ideen für den Unterricht Aktionen für Kinder Informationen für Kinder Anhang Aufführungslizenz Die CD Die Autoren Die Kindernothilfe
3 Robinson: Schnelle Schnecke, ist das scharf! Aber es schmeckt richtig gut. Sie essen weiter und unterhalten sich. Mutter: Nach dem Essen kannst du Medhin und Bekele bei der Feldarbeit helfen. Ihr müsst auf dem Teff-Feld Unkraut jäten! Musik setzt ein. Robinson und die Brüder holen Geräte und jäten Unkraut. Robinson reibt sich den Rücken und die Hände: Er hat Schmerzen von der harten Arbeit. Die Sonne geht unter. Robinson singt: Lied 7: Einen ganzen Tag lang Arbeit (Robinson) (CD Track 7/Playback Track 23) Text: Markus Ehrhardt Musik: Reinhard Horn Vers C und jetzt ist fast wie - Un - der kraut Nacht! Ei - nen gan-zen Tag lang Ar - beit, erst das Was-ser her - ge - bracht. stun - den - lang ge - (afrikanisch) jä - tet, C7/D 26
4 Gm/D Gm/D Dm Dm Und Sie ist echt ein die Me - dhin schafft das täg-lich, star- kes Mäd-chen, und sie klagt nicht mal da - bei. Gm/D A7/#5 Bb Outro (instrumental) und sie ar - bei - tet A C für zwei! Einen ganzen Tag lang Arbeit, erst das Wasser hergebracht, Unkraut stundenlang gejätet, und jetzt ist fast wieder Nacht! Und die Medhin schafft das täglich, und sie klagt nicht mal dabei. Sie ist echt ein starkes Mädchen, und sie arbeitet für zwei! Zischen, Pfeifen, Knall und Nebel (CD Track 33), Weltkartenpfeil wird verschoben: Deutschland. 27
5 Tipps zu Kulissen, Requisiten, Musik, Kostümen und Tanz Kulissen und Requisiten Da die Szenen nicht allzu lange dauern, muss ein schneller Kulissenumbau möglich sein. Es empfiehlt sich, die einzelnen Szenen mit wenigen, aber markanten Kulissenelementen zu gestalten (2. Szene, Äthiopien: Tukul, 4. Szene, Indien: Webstühle, 5. Szene, Brasilien: Häuserfront). Sie können auf großen Pappen aufgemalt und an eine Holzkonstruktion aus Dachlatten im Bühnenbereich gestellt werden. Oder die Kulissenbilder werden auf eine transparente Leinwand projiziert. Dafür können selber Bilder gemalt, abfotografiert, mit Hilfe eines Präsentationsprogramms zusammengefügt und über PC und Beamer gezeigt werden. Anregungen: 1., 3. und 5. Szene Auf dem Dachboden Die wiederkehrenden Dachbodenszenen sollten vor dem geschlossenen Vorhang gespielt werden. Ein paar Truhen und dämmriges Licht zaubern unaufwändig die passende Atmosphäre. Während vorne gespielt wird, kann hinter dem Vorhang leise der Umbau zur nächsten Szene vonstatten gehen. Requisiten: große Truhe, Zauberbuch (das Leuchten kann durch einen auf das Buch gerichteten Spot erreicht werden), Bücherstapel, alte Klamotten, Koffer, Rucksack, ein hoher Krug 65
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Ich lass dich nicht im Regen stehn Libretto mit Texten und Liedern Prolog Szene 1 Szene 2 Szene 3 Szene 4 Szene 5 Szene 6 Szene 7 Fine
Inhalt 5 6 7 7 13 15 21 26 30 36 39 40 40 43 44 44 46 46 47 48 49 50 51 51 52 55 57 58 58 60 61 64 66 73 77 77 77 78 79 Vorwort Ich lass dich nicht im Regen stehn Libretto mit Texten und Liedern Prolog
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Wörter mit ä. der Bär der Käfig die Gämse die Träne das Mädchen. Grundstufe Mehrstufe Meiststufe. am schwächsten. schärfer. alt. härter.
Wörter mit ä Name: 1.) Schreibe die Wörter der Woche jeweils 2mal auf, Namenwörter mit dem Begleiter und markiere mit Farben: Käfig Mädchen Bär Träne Stängel Säge Gämse Käfer Käse während spät 2.) Schreibe
Herbert Grönemeyer. für Frauenchor und Klavier. Musik und Text: Herbert Grönemeyer. Chorbearbeitung: Peter Schnur (www.peter-schnur.
Herbert rönemeyer er Weg für Frauenchor und Klavier Musik und Text: Herbert rönemeyer Chorbearbeitung: Peter Schnur (.peterschnur.de) und Pasquale Thibaut Chorpartitur SF756 Chornoten portofrei bestellen
Hier bewegt sich was. Lichterfest. Heidi Lindner (Hrsg.) Eltern-Kind und Kinderturnen in Kindergarten, Schule und Verein
Hier bewegt sich was Lichterfest Band 12 Heidi Lindner (Hrsg.) Eltern-Kind und Kinderturnen in Kindergarten, Schule und Verein Inhaltsverzeichnis Liebe Leserinnen, liebe Leser.............6 Lieder..............................
Buch, Heft, Tintenkiller... Ich kann meine Schulsachen und das, was mein Lehrer im Unterricht braucht, auf Deutsch nennen
Kapitel II Buch, Heft, Tintenkiller... Ich kann meine Schulsachen und das, was mein Lehrer im Unterricht braucht, auf Deutsch nennen KAPITEL II 7 Übung 1 Zeichne drei ähnliche Wortbilder. derkuliderkuliderkuliderkuliderkuli
2. Weck die tote Christenheit / aus dem Schlaf der Sicherheit, / dass sie deine Stimme hört, / sich zu deinem Worte kehrt. / Erbarm Dich, Herr!
2 3 Vorspiel der Posaunen Begrüßung Lied: Sonne der Gerechtigkeit (EG 262, 1-3,5) 2. Weck die tote Christenheit / aus dem Schlaf der Sicherheit, / dass sie deine Stimme hört, / sich zu deinem Worte kehrt.
Der zweiundzwanzigste Psalm ¹ ¹. Ich heu le, a ber mei ne Hül fe ist fern Recit. Recit. Ï. Tutti
mein gott arum hast.myr 1/12 Mercoledì 27 Giugno 2012, 23:49:46 Soran 1 Alt 1 Tenor 1 Bass 1 Soran 2 Alt 2 Tenor 2 Bass 2 Der zeiundzanzigste Psalm O. 78 Nr. 3 1809-1847 Andante Ich heu le, a ber mei ne
Weihnachts-Zeit in einem fremden Land
Weihnachts-Zeit in einem fremden Land Die Zeit vor Weihnachten ist für viele Menschen eine besondere Zeit. Überall sind viele Lichter zu sehen. In den Fenstern von den Wohnungen, in den Schau-Fenstern
backen gräbt trägt tragen - trägt,
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