Altersgruppe: 2. Kindergarten (2KI1 BB1-11)

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1 Altersjahr: 6 Jahre Themenreihe: Das Bibelbuch Lektionsnummer, Thema: 9. Esters Onkel ist hilfsbereit (Ester) Haupt-Bibelstellen: Est 2, / 3,1-15/ 4,1-14 Altersgruppe: 2. Kindergarten (2KI1 BB1-11) Themeneinheit: 3. Von Gott berufen Themenzielrichtung: Es lohnt sich, sich für Andere einzusetzen Schlüsselvers (Bibelstelle): Gal 6,2 Einer trage des andern Last, so werdet ihr das Gesetz Christi erfüllen. Hinführung/ Spannung schaffen/ Motivation - Vorschlag 1: Bringe ein grosses Papier mit, das du an die Wand befestigst. Lass jedes Kind zum Papier stehen, lege ihm ein Buch auf den Kopf, dann mache unterhalb einen Strich. Das betreffende Kind darf seinen Namen zu diesem Strich schreiben. Wiederhole dasselbe bis alle Kinder dran waren. Erkläre den Kindern, dass der Strich vielleicht schon in einem Monat nach oben verschoben werden müsste, weil sie wachsen. Gott möchte, dass wir in jedem Alter hilfsbereit sind. - Vorschlag 2: Bringe in einem Sack z.b. rote und gelbe (2 versch. Farben) Bonbons mit. Der Reihe nach darf jedes Kind ohne zu schauen ein Bonbon herausnehmen. Wenn es ein Rotes hat, sagt es wie und wem es helfen kann. Erkläre ihnen, dass in der heutigen Geschichte eine Frau eine schwierige Aufgabe erhielt und sie nicht wusste, wie sie helfen konnte, dann aber Gott vertraute. - Vorschlag 3: Spiel, bei dem es ums Helfen geht einander die Last zu tragen siehe Aktivblatt 1. Schwerpunkte/ Lehre/ Geschichte: Mordechai setzte sich für den König ein. Mordechai kniete nicht vor Haman nieder Haman hasste Gottes Volk, die Juden. Mordechai veranlasste, dass sich Ester für Gottes Volk einsetzte. Methode: - Erzählen mit Bildern siehe Illustrationsbilder 1-13 (mit Erklärung). - Kinder einbeziehen, immer wenn der entsprechende Name in der Erzählung genannt wird, dürfen Kinder unterschiedliche Geräusche machen. Vorher einmal üben, (Kinder hören dabei aufmerksamer zu). Fällt der Name Mordechai - sagen alle ohhh Fällt der Name König stehen alle auf und verneigen sich Fällt der Name Haman - sagen alle buhhhh Fällt der Name Ester - sagen alle ahhhh - Verkleidung: In die Rolle von Mordechai schlüpfen, Kleid (Tuch zerreissen) in Sack kleiden, (ev. Asche auf ein Tuch, dann auf den Kopf). Gedanken der Hilfsbereitschaft bereits während der Geschichte einfliessen lassen. Der Gegensatz von gut und böse ist sehr erkennbar. Sich für den Andern einsetzten, heisst auf der Seite des Guten zu sein. Kapitel 2, Mordechai setzt sich für den König ein (Hilfsbereitschaft gegen das Böse). Er hört genau hin, er gibt die geheime Nachricht an die richtige Stelle weiter. Er sagt Ester was zu tun ist. - Der König verdankt sein Leben Mordechai dem Juden. Kapitel 3,1-6 - Haman wird der Oberste der Fürsten. Er lässt sich ehren - schlechter Charakter (alle müssen vor ihm niederknien). - Mordechai kniet vor ihm nicht nieder, sondern er ehrt und gehorcht Gott. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

2 - Haman hat Böses im Sinn. - Sein Hass richtet sich nicht nur gegen Mordechai, sondern gegen das ganze Volk der Juden. - Er hat einen gemeinen Plan, er beschuldigt die Juden bei dem König der Gesetzesübertretung. - Alle Juden sollen an einem Tag umgebracht werden. Der König gibt ihm die Erlaubnis dazu. - Die Nachricht wird im ganzen Land verkündigt. Kapitel 4, Mordechai ist bestürzt, zerreisst seine Kleider, hüllt sich in einen Sack und legt Asche auf den Kopf (Trauergewand). - Das ganze Volk ist in grosser Trauer, weint, fastet, klagt. Kann denn keiner helfen? - Mordechai beauftragt Ester sich für ihr Volk einzusetzen und sogar ihr Leben für das Judenvolk zu riskieren. Ist Ester vielleicht deshalb Königin Volk gerettet wird? Es könnte aber ihr eigenes Leben Volk einsetzt. geworden, damit ihr ganzes kosten, wenn sie sich für ihr Aber das hört ihr das nächste Mal. Anwendung/ Vertiefung: - Vorschlag 1: Menschen helfen andern die in Not sind siehe Aktivblatt 2 - Vorschlag 2: Ausmalbild siehe Aktivblatt 3 - Vorschlag 3: Geschichte spielen - Vorschlag 4: Helfer-Rätsel: Nico ist traurig! siehe Aktivblatt 4 Ziel/ Abschluss/ Aufruf/ Austausch Lernvers: Einer trage des Andern Last, so werdet ihr das Gesetz Christi erfüllen. Galater 6,2. Für Ester war es eine riesige Last die sie für ihr Volk tragen sollte. Vers mit einfacher Melodie vertonen. Mit den Kindern den Vers singend lernen. Einen Gegenstand wählen (das ist die Last). Wir stehen im Kreis singen den Vers und reichen dabei die Last ständig an den Nächsten weiter. Wenn der Leiter das Singen unterbricht und wer die Last gerade in den Händen hält, versucht den Vers allein zu sagen. Oder einfach beim Ausmalen der Worte vom Lernvers auswendig lernen siehe Aktivblatt 5. Sich für Andere einsetzen kostet manchmal Mut, Kraft, Überwindung, sich trauen. Beten: Ich will Gott vertrauen, das Richtige zu tun. Material: - Für die Hinführung: grosses Papier, Farben, Bonbons (zwei verschiedene Farben), Musik, Rekorder, Aktivblatt 1 - Für den Schwerpunkt: Tuch, Sack, Asche, Illustrationsbilder Für die Anwendung/Vertiefung: Farben, Aktivblätter Für den Abschluss: Einfache Melodie finden oder kreieren, Aktivblatt 5 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

3 Illustrationsbild 1 Zwei Türhüter des Königs planen einen Anschlag gegen den König. Mordechai hört es und will dem König helfen. Er sagt es Ester der Königin. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

4 Illustrationsbild 2 Esther sagt es dem König in Mordechais Namen. Sein Leben ist gerettet. Die gute Tat von Mordechai wird im Königsbuch der täglichen Meldungen aufgeschrieben. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

5 Illustrationsbild 3 Der König will Haman gross machen in seinem Reich. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

6 Illustrationsbild 4 Der König setzt Haman über alle seine Fürsten. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

7 Illustrationsbild 5 Und als Haman sah, dass Mordechai nicht die Knie beugte noch vor ihm niederfiel, wurde er voll Grimm. Ester 3,5 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

8 Illustrationsbild 6 Aber es war ihm zu wenig, dass er nur an Mordechai die Hand legen sollte, denn sie hatten ihm gesagt, von welchem Volk Mordechai sei; sondern er trachtete danach, das Volk Mordechais, alle Juden, die im ganzen Königreich des Ahasveros waren, zu vertilgen. Ester 3,6 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

9 Illustrationsbild 7 Und Haman sprach zum König Ahasveros: Es gibt ein Volk, zerstreut und abgesondert unter allen Völkern in allen Ländern deines Königsreich, und ihr Gesetz ist anders als das aller Völker, und sie tun nicht nach des Königs Gesetzen Gefällt es dem König, so lasse er schreiben, dass man sie umbringe Ester 3,8-9a Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

10 Illustrationsbild 8 Und das Schreiben wurde gesandt in alle Länder des Königs, man solle vertilgen, töten und umbringen alle Juden, jung und alt, Kinder und Frauen, auf einen Tag Ester 3,13a Und die Läufer gingen eilends aus nach des Königs Wort, und in der Festung Susa wurde das Gesetz angeschlagen. Und der König und Haman sassen und tranken; aber die Stadt Susa war bestürzt. Ester 3,15 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

11 Illustrationsbild 9 Als Mordechai alles erfuhr, was geschehen war, zerriss er seine Kleider und legte den Sack an und tat Asche aufs Haupt und ging hinaus mitten in die Stadt und schrie laut klagend und kam bis vor das Tor des Königs Und in allen Ländern, wohin des Königs Wort und Gebot gelangte, war ein grosses Klagen unter den Juden, und viele fasteten, weinten, trugen Leid Ester 4,1-3a Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

12 Illustrationsbild 10 Da kamen die Dienerinnen Esters und ihre Kämmerer. Da erschrak die Königin sehr. Und die sandte Kleider, dass Mordechai sie anzöge und den Sack ablegte; er aber nahm sie nicht an. Da rief Ester Hatach, einen von des König Kämmerern, der ihr diente, und gab ihm Befehl wegen Mordechai, um zu erfahren, was das sei und warum er so tue. Ester 4,4-5 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

13 Illustrationsbild 11 Da ging Hatach hinaus zu Mordechai auf den Platz der Stadt, der vor dem Tor des Königs war. Und Mordechai sagte ihm alles, was ihm begegnet war und gab ihm die Abschrift des Gesetzes, das in Susa angeschlagen war, sie zu vertilgen, damit er s Ester zeige und es ihr sage und ihr gebiete, dass sie zum König hineingehe und zu ihm flehe und bei ihm Fürbitte tue für ihr Volk. Esther 4,6-7a+8 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

14 Illustrationsbild 12 Und als Hatach hineinkam und Ester die Worte Mordechais sagte, sprach Ester zu Hatach und gebot ihm, Mordechai zu sagen: Es wissen alle Grossen des Königs und das Volk in den Ländern des Königs, dass jeder, der ungerufen zum König hineingeht in den inneren Hof nach dem Gesetz sterben muss, es sei denn, der König strecke das goldene Zepter gegen ihn aus, damit er am Leben bleibe. Ich aber bin seit dreissig Tagen nicht gerufen worden Ester 4,9-11 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

15 Illustrationsbild 13 Mordechai liess Ester antworten: Denke nicht, dass du dein Leben errettest, weil du im Palast des Königs bist, du allein von den Juden. Denn wenn du zu dieser Zeit schweigen wirst, so wird eine Hilfe und Errettung von einem andern Ort her den Juden erstehen Und wer weiss, ob du nicht gerade um dieser Zeit willen zur königlichen Würde gekommen bist? Ester 4,13-14 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

16 Aktivblatt 1 Spiel: Mehrere Stühle (ein Stuhl weniger wie Anzahl der Spieler) sind in zwei Reihen Lehne an Lehne aufgestellt. Die Spieler gehen/hüpfen um die Stühle bis die Musik (oder Tamburin) aufhört zu spielen. Dann muss man sich rasch hinsetzen. Ein Spieler findet keinen Platz mehr und scheidet aus (ein Stuhl wird weggenommen; das wiederholt sich bis nur ein Spieler übrig bleibt). - Der Lehrer gibt diesem Kind ein Paket mit der Aufschrift vom Schlüsselvers und sagt: Einer trage des Andern Last - Das Kind hält dieses Paket solange bis das Nächste ausscheidet. Dann sagt dieses den Schlüsselvers und gibt es dem Nächsten. Das wiederholt sich bis zum letzten Kind. Im Paket kann man etwas einpacken z.b. Gummibärchen oder Salzstangen etc. Am Schluss dürfen die Kinder das Paket auspacken, dann wird geteilt. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

17 Aktivblatt 2 Rätsel Wer hilft wem? Verbinde die zueinander gehörenden Bilder mit einem Strich. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

18 Aktivblatt 3 Ausmalbild Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

19 Aktivblatt 4 Rätsel Nico hat zehn Hamster. Er vergisst den Käfig zu schliessen. Alle Hamster sind verschwunden. Willst du Nico helfen die Hamster zu finden? Wie viele hast du gefunden? Scheibe die Zahl auf die Linie. Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion

20 Aktivblatt 5 Lernvers: Male die Buchstaben aus. Einer Trage des Andern Last, so werdet ihr das Gesetz Christi erfüllen. Galater 6,2 Copyright by CLS KI1 BB1-11 Das Bibelbuch 9. Lektion