Gleichungen höheren Grades und Konstruktionen mit Zirkel und Lineal als Motivation für komplexe Zahlen
|
|
- Elisabeth Bauer
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 1 Gleichungen höheren Grades und Konstruktionen mit Zirkel und Lineal als Motivation für komplexe Zahlen Holger Stephan Weierstraß Institut für Angewandte Analysis und Stochastic (WIAS) url: HU Berlin, 7. April 013; Tag der Mathematik
2 Einführung Themen Zahlenbereichserweiterungen Lösung von Gleichungen dritten und vierten Grades Einführung der komplexen Zahlen Algebra Geometrie Algebraisches geometrisches Lösen von Gleichungen
3 Einführung 3 Erweiterung der Zahlenbereiche Zahlenbereiche: N, Z, Q, R und C, das war s. Natürlich sind nur die natürlichen Zahlen. Alle anderen Zahlen versteht man eigentlich nur formal. Was sind Zahlen? Objekte mit denen man rechnen kann D.h., + und und Rechengesetze (Kommut., Assoz., Distr.) Sehr nützlich aber nicht intuitiv. Was sind negative Zahlen? 5 ( 3) = ( 3) 5 = 15 Was sind rationale Zahlen? Was ist 8 /3? Was sind irrationale Zahlen? Lückenfüller. Wir rechnen mit Zahlen nach ihren Regeln ohne sie intuitiv zu verstehen.
4 Komplexe Zahlen 4 (Schlechte) Einführung der Komplexen Zahlen I Übliche Motivation für Zahlenbereichserweiterungen: Der Wunsch neue Gleichung zu lösen. Wir würden gern x = 1 lösen! Es sei i = 1. Was bringt das? Lösung der Gleichung x 0 = 5? Intuitive Einführung scheint besser.
5 Komplexe Zahlen 5 (Bessere) Einführung der Komplexen Zahlen II Summe der geometrischen Folge 1 + x + x + x x n 1 = 1 xn 1 x Summe der geometrischen Reihe für x < x + x + x = 1 1 x Warum Konvergenz nur für x < 1? Polstelle bei x = 1. Weitere geometrische Reihe (mit Quotient x ) x + x 4 x 6 + x = x Warum Konvergenz nur für x < 1? Keine Polstelle! 0.6
6 Vom Lösen von Gleichungen 6 Eine lineare Gleichung Gleichung ax = b. Allgemeiner? Geometrische Verallgemeinerung: Systeme linearer Gleichungen ax + by = A cx + dy = B Schnittpunkt von zwei Geraden Weiter:... Schnittpunkt von vier Räumen Rationale Zahlen reichen aus. a 11 x + a 1 y + a 13 z = b 1 a 1 x + a y + a 3 z = b a 31 x + a 3 y + a 33 z = b 3 Schnittpunkt von drei Ebenen Algebraische Verallgemeinerung: Gleichungen höheren Grades
7 Quadratische Gleichungen 7 Algebraische Lösung einer quadratischen Gleichung Wir lösen die Gleichung x + px + q = 0 Lösung ist (p, q-formel) x 1, = p ± p 4q Gleichungen höheren Grades: Z.B. Biquadratische (nichts Neues) Wie löst man echte Gleichungen höheren Grades? Eine Lösung erraten, dann Polynomdivision.
8 Lösung durch Konstruktion 8 Geometrisches Lösen einer quadratischen Gleichung Geometrisches Wurzelziehen: c = a + b oder a = c b mit Satz des Pythagoras. h = p q Höhensatz Mit Zirkel und Lineal konstruierbar z.b., 4 Konstruktion der Lösungen der Gleichungen x + px + q = 0 = x 1, = p ± p 4q x + ax + b = 0 x + ax b = 0 Es sind die Längen a + 4b bzw. a 4b zu konstruieren.
9 Lösung durch Konstruktion 9 Nicht konstruierbar mit Zirkel und Lineal Zwei berühmte nicht lösbare Probleme aus der Antike Würfelverdopplung = x 3 =, Konstruktion von 3. Winkeldreiteilung: Gegeben ϕ, gesucht α = ϕ/3 sin ϕ = sin 3α = 3 sin α 4 sin 3 α = x x sin ϕ = 0 Nicht konstruierbar weil Gleichung dritten Grades!
10 Lösung durch Konstruktion 10 Winkeldreiteilung nach Archimedes Konstruktionsmethode: α = ϕ/3 A α C r r α r α α ϕ α D M B Warum ist das keine Konstruktion mit Zirkel und Lineal? Konstruktion mit Zirkel, Lineal und Stift!
11 Gleichungen dritten Grades 11 Allgemeine Form einer Gleichung dritten Grades Gleichungaufstellen ist leichter als lösen: 0 = (x x 1 )(x x )(x x 3 ) = = x 3 (x 1 + x + x 3 )x + (x 1 x + x x 3 + x 3 x 1 )x x 1 x x 3 Gesucht Umkehrung: Lösung einer Gleichung der Form f (x) = x 3 + ax + bx + c = 0 Beispiele für f (x):
12 Gleichungen dritten Grades 1 Normalform (Beseitigung des Gliedes zweiten Grades) Allgemeine Gleichung: x 3 + ax + bx + c = 0 Normalform: x 3 + px + q = 0 Durch Transformation x x a/ = Summe der Nullstellen ergibt 0. Entspricht quadratischer Ergänzung: Transformation x x a/ ( x + ax + b = 0 = x a ) ( a ) 4 b = 0 40
13 Gleichungen dritten Grades 13 Algebraische Lösung einer Gleichung dritten Grades Gesucht: Lösung der Gleichung x 3 + px + q = 0 Lösungsformel von Cardano ( ) und Tartaglia ( ) x = 3 q p q q p q 4 Drauf kommen ist schwer. Keine Übungsaufgabe. Trick: Kubische Ergänzung x = u v x 3 + p x + q = 0 (u v) 3 + 3uv(u v) + v 3 u 3 = 0
14 Gleichungen dritten Grades Beispiel: x 3 + 6x = 0 Cardanoformel mit p = 6, q = x = 3 q p q q p q 4 ergibt Lösung x = = Polynomdivision ergibt: (x 3 + 6x ) : (x ) = = x + x( )
15 Gleichungen dritten Grades 15. Beispiel: x 3 + 3x 4 = 0 Lösung raten: x = 1, (x 3 + 3x 4) : (x 1) = (x + x + 4) Cardanoformel mit p = 3, q = 4 x = 3 q p q q p q 4 ergibt Lösung x = Wir stellen fest, daß ( 1 ± 1 ) 3 5 =... = ± 5 Hieraus folgt x = ( 1 5 = + 1 ) ( ) 5 = 1
16 Gleichungen dritten Grades Beispiel: x 3 6x + 4 = 0 Geratene Lösung: x =, ergibt (x 3 6x + 4) : (x ) = x + x Hat drei reelle Lösungen:, 1 + 3, 1 3. Cardanoformel mit p = 6 und q = 4 x = Es sei i so ein Objekt (Zahl?), daß (1 + i) 3 = 1 + 3i + 3i + i 3 = + i = + 4 Das klappt, wenn i = 1, i 3 = i, i = 4 Dann ist x = = = 3 (1 + i) (1 i) 3 = (1 + i) + (1 i) =
17 Gleichungen dritten Grades 17 Eine Gleichung dritten Grades mit drei reellen Lösungen Wir geben uns die Lösungen a, b und a b vor: (x + a + b)(x a)(x b) = x 3 (a + ab + b )x + ab(a + b) = 0 Die Cardanoformel x = 3 q p q q p q 4 ergibt [ p q... =... (a + ab + b ) 3 ab(a + b)] +... = =... 1 [ ]... (a b)(a + b)(a + b) 108 Genau dann, wenn alle Lösungen reell sind, kann man die Lösung ohne komplexe Zahlen nicht ermitteln!
18 Gleichungen vierten Grades 18 Algebraische Lösung einer Gleichung vierten Grades Normalform der Gleichung: x 4 + px + qx + r = 0 Keine Ergänzung 4. Grades, keine Lösungsformel. Aber wir haben Glück: Zusammenhang mit Kombinatorik und Dreiecksgeometrie.
19 Gleichungen vierten Grades 19 Seitenabschnitte p A, p B, p C am Inkreis eines Dreiecks p A = a + b + c p B = a b + c p C = a + b c p = a + b + c S = pp A p B p C p C C p B pc r A I A p A r I r r p B p C r A r A A p A I C p B B p C A B
20 Gleichungen vierten Grades 0 Algebraische Lösung einer Gleichung vierten Grades Normalform der Gleichung: x 4 + px + qx + r = 0 Dreieck ABC mit Seiten a, b, c. R-Umkreisradius, S-Flächeninhalt x 4 1 (a + b + c )x + 4RSx + S = 0 Lösung dieser Gleichung sind der negative halber Umfang p und die Seitenabschnitte am Inkreis p A, p B, p C. Aus den Lösungen der Gleichung (3. Grades) 0 = (z + a )(z + b )(z + c ) = = z 3 + (a + b + c )z + (a b + c a + b c )z + a b c kann man einfach die Lösungen der Gleichung 4. Grades bestimmen. Wenn man auch noch die Koeffizienten der Gleichungen ineinander umrechnen könnte...
21 Gleichungen vierten Grades 1 Lösungsmethode von Gleichungen vierten Grades Wir wolen die Gleichungen x 4 + px + qx + r = 0 x 4 + px qx + r = 0 lösen und betrachten hierzu folgende Hilfsgleichung 3. Grades z 3 pz + (p 4r)z + q = 0 und bestimmen die Lösungen z 1, z und z 3. Dann sind die Lösungen der Gleichungen 4. Grades die 8 Zahlen Danach Probe! ± z 1 ± z ± z 3
22 Konstruktion mit Zirkel, Lineal und... Parabelschablone Geometrische Lösung von Gleichungen vierten Grades In der Gleichung x 4 = px + qx + r setzen wir x = y und betrachten das Gleichungssystem y py qx = r y = x im zweidimensionalen Koordinatensystem (Einheiten!). Die Lösungsmenge der zweiten Gleichung ist eine Standardparabel. (Zeichnen mit genormter Schablone.) Die Lösungsmenge der ersten Gleichung ist ein Kreis (nach Subtraktion beider Gleichungen). y (p + 1)y + x qx = r Schnittpunkte von Parabel und Kreis
23 Konstruktion mit Zirkel, Lineal und... Parabelschablone 3 Konstruktion des Kreises Kreisgleichung: (y b) + (x a) = R Kreis um den Punkt (a, b) mit Radius R. b R y (p + 1)y + x qx = r ( y p + 1 ) ( + x q ) = r + 0 ( p + 1 ) ( q ) + Das ( ist die ) Gleichung eines Kreises mit dem Zentrum im Punkt p+1, q und dem Radius ( ) p + 1 ( q ) R = r + + a
24 Konstruktion mit Zirkel, Lineal und... Parabelschablone 4 Der Fall r = 0 (Gleichung 3. Grades: x 4 = px + qx) y = x y D q E ( y p+1 ) ( + x q ) = ( ) = p+1 ( + q ) p+1 R = AE = ( ) p+1 ( + q ) A x
25 Konstruktion mit Zirkel, Lineal und... Parabelschablone 5 Der Fall r > 0, klein (vier reelle Lösungen) y = x y D q E ( y p+1 ) ( + x q ) = ( ) = p+1 ( + q ) + r p+1 R = EH = AE + r 1 A r r H x
26 Konstruktion mit Zirkel, Lineal und... Parabelschablone 6 Der Fall r > 0, groß (zwei reelle Lösungen) y = x y D p+1 r q E ( y p+1 ) ( + x q ) = ( ) = p+1 ( + q ) + r R = EH = AE + r 1 A r H x
27 Konstruktion mit Zirkel, Lineal und... Parabelschablone 7 Der Fall r < 0 (vier reelle Lösungen) y = x y D q E ( y p+1 ) ( + x q ) = ( ) = p+1 ( + q ) r p+1 R = EH = AE r r H A x
28 Wie geht es weiter? 8 Gleichungen höheren Grades Gibt es explizite Lösungen der allgemeinen Gleichungen 0 = a 5 x 5 + a 4 x 4 + a 3 x 3 + a x + a 1 x + a 0 0 = a 6 x 6 + a 5 x 5 + a 4 x 4 + a 3 x 3 + a x + a 1 x + a 0. Nein! Theorie von Galois und Abel Keine explizite Lösung von x 5 x + a = 0. Aber: Fundamentalsatz der Algebra Gleichungen n-ten Grades hat n Lösungen im Komplexen.
29 Zusammenfassung 9 Komplexe Zahlen Lösung unlösbarer Konstruktionsaufgaben Z.B. Konstruktion eines Dreiecks aus 3 Winkelhalbierenden Quantenmechanik (Doppelspaltexperiment). Ohne komplexe Zahlen kann man das Experiment nicht verstehen. Die komplexen Zahlen sind nicht anschaulich, aber man kann die Welt ohne sie nicht verstehen. Durch Beobachtung allein kann man die Welt nicht verstehen. Die Welt ist komplex, aber wir beobachten nur ihren Realteil. Eulersche Gleichung (die 5 wichtigsten mathematischen Konstanten in einer Formel): e πi + 1 = 0
Gleichungen dritten und vierten Grades und Konstruktionen mit mehr als Zirkel und Lineal
1 Gleichungen dritten und vierten Grades und Konstruktionen mit mehr als Zirkel und Lineal Holger Stephan Weierstraß Institut für Angewandte Analysis und Stochastic (WIAS) e-mail: stephan@wias-berlin.de
MehrLineare Gleichungen Exkurs: Binomische Formeln Quadratische Gleichungen Exkurs: Polynomdivision Polynomgleichungen
Gleichungen Lineare Gleichungen Exkurs: Binomische Formeln Quadratische Gleichungen Exkurs: Polynomdivision Polynomgleichungen Lineare Gleichungen Lineare Gleichungen ax + b = 0 Lineare Gleichungen ax
MehrProseminar Algebra und diskrete Mathematik. SS 2017
Proseminar Algebra und diskrete Mathematik. SS 2017 Bachelorstudium Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Lehramtsstudium Unterrichtsfach Mathematik Ganze Zahlen: 1. Zeigen Sie folgende Teibarkeiten
Mehrπ und die Quadratur des Kreises
π und die Quadratur des Kreises Schnupper-Uni für SchülerInnen 8. Februar 2006 Dr. Michael Welter http://www.math.uni-bonn.de/people/welter 1 Konstruktionen mit Zirkel und Lineal Gegeben sei eine Menge
Mehr9. Geometrische Konstruktionen und Geometrische Zahlen.
9. Geometrische Konstruktionen und Geometrische Zahlen. Die Dreiteilungsgleichnung. Das Problem der Dreiteilung des Winkels wurde von Descartes vollständig gelöst. Dies ist in der Geometrie von Descartes
MehrVorlesungskript. Algebra
Vorlesungskript Algebra SS 2018 Christian Sevenheck Fakultät für Mathematik TU Chemnitz vorläufige Fassung, 11. April 2018 Fehler und Bemerkungen bitte an : christian.sevenheck@mathematik.tu-chemnitz.de
MehrGeometrie und Zahlentheorie. Ganzzahlige geometrische Objekte
1 Geometrie und Zahlentheorie. Ganzzahlige geometrische Objekte Holger Stephan Weierstraß Institut für Angewandte Analysis und Stochastik (WIAS), Berlin 19. Tag der Mathematik 17. Mai 014, TU Berlin Pythagoräische
MehrDiplom Mathematiker Wolfgang Kinzner. 17. Oktober Technische Universität München. Die abc-formel. W. Kinzner. Problemstellung.
Diplom Mathematiker Wolfgang Kinzner Technische Universität München 17. Oktober 2013 1 / 9 Inhaltsverzeichnis 1 2 / 9 Inhaltsverzeichnis 1 2 2 / 9 Inhaltsverzeichnis 1 2 3 2 / 9 Inhaltsverzeichnis 1 2
MehrPolynomiale Gleichungen
Vorlesung 5 Polynomiale Gleichungen Definition 5.0.3. Ein polynomiale Funktion p(x) in der Variablen x R ist eine endliche Summe von Potenzen von x, die Exponenten sind hierbei natürliche Zahlen. Wir haben
MehrVorkurs Mathematik 2016
Vorkurs Mathematik 2016 Natürliche Zahlen Der grundlegende Zahlenbereich ist die Menge der natürlichen Zahlen N = {1, 2, 3,...}. In vielen Fällen ist es sinnvoll die Zahl 0 mit einzubeziehen: N 0 = N [
MehrBrüche, Polynome, Terme
KAPITEL 1 Brüche, Polynome, Terme 1.1 Zahlen............................. 1 1. Lineare Gleichung....................... 3 1.3 Quadratische Gleichung................... 6 1.4 Polynomdivision........................
MehrÜbungsblatt 6 zur Algebra I
Universität Augsburg Sommersemester 2013 Lehrstuhl für Algebra und Zahlentheorie Ingo Blechschmidt Prof. Marc Nieper-Wißkirchen Robert Gelb Übungsblatt 6 zur Algebra I Abgabe bis 27. Mai 2013, 17:00 Uhr
MehrZahlentheorie und Geometrie
1 Zahlentheorie und Geometrie Holger Stephan Weierstraß Institut für Angewandte Analysis und Stochastik (WIAS), Berlin Herbsttagung der Mathematischen Gesellschaft in Hamburg 15. November 2014 Zahlentheorie
MehrGleichungen dritten und vierten Grades
Karl-Franzens Universität Graz Institut für Mathematik und Wissenschaftliches Rechnen Heinrichstrasse 22/I 8010 Graz Gleichungen dritten und vierten Grades Sandra Fink und Benedikt Neuhold Mathematisches
MehrDer Fundamentalsatz der Algebra. 1 Motivation
Vortrag im Rahmen des Proseminars zur Analysis, 24. April 2006 Micha Bittner Motivation Den ersten des Fundamentalsatzes der Algebra erbrachte C.F. Gauss im Jahr 799 im Rahmen seiner Dissertation. Heute
MehrIm Bsp. vorher haben wir die Zahl 8 7
Im Bsp. vorher haben wir die Zahl 8 7 2 2 (1 + 2 2 ) 3 betrachtet. Die Zahl liegt in einer iterierten ( zweifachen ) quadratischen Erweiterung von Q, nämlich in Q( 2)( 3). Diese Erweiterung ist aber in
MehrArbeitsblatt Gleichungen höheren Grades
Mathematik-Service Dr. Fritsch www.math-service.de Tel. 061/776 Arbeitsblatt Gleichungen höheren Grades 1. Lösen Sie folgenden quadratischen Gleichungen mittels quadratischer Ergänzung! (a) x x + = 0 (b)
MehrDualität in der Elementaren Geometrie
1 Dualität in der Elementaren Geometrie Holger Stephan Weierstraß Institut für Angewandte Analysis und Stochastic (WIAS) e-mail: stephan@wias-berlin.de url: www.wias-berlin.de/people/stephan FU Berlin,
MehrLINEARE ALGEBRA UND ANALYSIS FÜR FUNKTIONEN EINER VARIABLEN
Fakultät Mathematik Institut für Numerische Mathematik LINEARE ALGEBRA UND ANALYSIS FÜR FUNKTIONEN EINER VARIABLEN 6. Komplexe Zahlen Prof. Dr. Gunar Matthies Wintersemester 2017/18 G. Matthies Lineare
MehrMenge der irrationalen Zahlen C = {z z = a + bi; a, b R, i 2 = 1} Menge der komplexen Zahlen R C Somit ergibt sich: N N Z Q R C
1 Komplexe Zahlen 1.1 Übersicht N = {1, 2, 3,... } Menge der natürlichen Zahlen ohne 0 N = {0, 1, 2, 3,... } Menge der natürlichen Zahlen mit 0 N N Z = {..., 2, 1, 0, 1, 2,... } Menge der ganzen Zahlen
MehrKegelschnitte. Mathematik I ITB. Kegelschnitte. Prof. Dr. Karin Melzer
Kegelschnitte 10.11.08 Kegelschnitte: Einführung Wir betrachten,,,. Literatur: Brücken zur Mathematik, Band 1 Grundlagen, Analytische Geometrie Kreis Denition als geometrischer Ort: Der geometrische Ort
MehrQuadratische Gleichungen
Quadratische Gleichungen 1/10 Quadratische Gleichungen Teil 1 Grundlagen Lehrstoff Gleichungen und Gleichungssysteme - Lösen von linearen und quadratischen Gleichungen in einer Variablen Inhalt Quadratische
Mehr6 Polynomielle Gleichungen und Polynomfunktionen
6 Polynomielle Gleichungen und Polynomfunktionen Lineare Gleichungen Eine lineare Gleichung in einer Variablen ist eine Gleichung der Form ax + b = cx + d mit festen Zahlen a und c mit a c. Dies kann man
MehrAnwendung: Konstruktionen mit Zirkel und Lineal:
Anwendung: Konstruktionen mit Zirkel und Lineal: Frage: (Euklid) Welche geometrischen Objekten sind allein mit Zirkel und Lineal konstruierbar? Regeln (zuerst nichtformal; auf übernächster Folie sind sie
MehrMATHEMATIK I für Bauingenieure (Fernstudium)
TU DRESDEN Dresden, 2. Februar 2004 Fachrichtung Mathematik / Institut für Analysis Doz.Dr.rer.nat.habil. N. Koksch Prüfungs-Klausur MATHEMATIK I für Bauingenieure (Fernstudium) Name: Vorname: Matrikel-Nr.:
Mehr1. Beschreiben Sie folgende Zahlenmengen durch Markierung auf der Zahlengeraden, der Zahlenebene bzw. durch Aufzählen der Elemente:
Lösung 1. Übung Elemente der Algebra WS017/18 1. Beschreiben Sie folgende Zahlenmengen durch Markierung auf der Zahlengeraden, der Zahlenebene bzw. durch Aufzählen der Elemente: (e) {(x,y) IR 3x+4y 1}.
MehrDie Konstruktion regulärer n-ecke
Die Konstruktion regulärer n-ecke Axel Schüler Grimma, 14. September 2007 Gliederung I. Die Quadratur des Kreises und das Delische Problem II. Die zwei Konstruktionsaufgaben III. Geschichtliches zum regulären
MehrAnalytische Lösung algebraischer Gleichungen dritten und vierten Grades
Analytische Lösung algebraischer Gleichungen dritten und vierten Grades Inhaltsverzeichnis 1 Einführung 1 2 Gleichungen dritten Grades 3 3 Gleichungen vierten Grades 7 1 Einführung In diesem Skript werden
MehrKapitel 3. Kapitel 3 Gleichungen
Gleichungen Inhalt 3.1 3.1 Terme, Gleichungen, Lösungen x 2 2 + y 2 2 3.2 3.2 Verfahren zur zur Lösung von von Gleichungen 3x 3x + 5 = 14 14 3.3 3.3 Gleichungssysteme Seite 2 3.1 Terme, Gleichungen, Lösungen
MehrLiteratur zu geometrischen Konstruktionen
Literatur zu geometrischen Konstruktionen Hadlock, Charles Robert, Field theory and its classical problems. Carus Mathematical Monographs, 19. Mathematical Association of America, Washington, D.C., 1978.
MehrEinstiegsvoraussetzungen für das 3. Semester Angewandte Mathematik AM
Einstiegsvoraussetzungen für das 3. Semester Angewandte Mathematik AM 1. Siehe: Einstiegsvoraussetzungen für das 1. Semester 2. Bereich: Zahlen und Maße 2.1. Fehlerrechnung (Begriffe absoluter und relativer
Mehrgebrochene Zahl gekürzt mit 9 sind erweitert mit 8 sind
Vorbereitungsaufgaben Mathematik. Bruchrechnung.. Grundlagen: gebrochene Zahl gemeiner Bruch Zähler Nenner Dezimalbruch Ganze, Zehntel Hundertstel Tausendstel Kürzen: Zähler und Nenner durch dieselbe Zahl
MehrZwei historische Reminiszenzen Die exakte Lösung einer kubischen Gleichung - Auf den Spuren von Albert Einstein
Girolamo Cardano, geboren am 4.09.1501 in Pavia, gestorben am 1.09.1576 in Rom, war Arzt und Mathematiker und hat folgende Lösung für die kubische Gleichung: x & @a@x & @b ' 0 angegeben: x ' b % b & a
MehrMenge der natürlichen Zahlen = {1, 2, 3,...} Aber: a + x = b ist nur lösbar, falls b > a
Komplexe Zahlen. Bedarfsfrage Menge der natürlichen Zahlen = {,, 3,...} Aber: a + x = b ist nur lösbar, falls b > a (Peano-Axiome). Erweiterung: Menge der ganen Zahlen = {..., -3, -, -, 0,,, 3,...} a +
MehrSerie 3 - Komplexe Zahlen II
Analysis D-BAUG Dr. Meike Akveld HS 2015 Serie - Komplexe Zahlen II 1. Wir betrachten die komplexe Gleichung z 6 = 4 4i. a) Bestimmen Sie alle en z C dieser Gleichung. b) Zeichnen Sie die en in die komplexe
Mehr3 Die klassischen griechischen Konstruktionsprobleme
Kombinatorische Geometrie SS 2000 Dr. Elsholtz 3 Die klassischen griechischen Konstruktionsprobleme Aus der griechischen Antike sind folgende geometrische Konstruktionsprobleme überliefert. Wie teilt man
Mehr15 Auflösbarkeit durch Radikale
Chr.Nelius: Algebra (SS 2006) 1 15 Auflösbarkeit durch Radikale f [T] sei ein normiertes Polynom vom Grade 1. Wir wollen die Frage untersuchen, ob sich die Nullstellen von f formelmäßig berechnen lassen.
Mehr12. Die Galois Gruppe einer auflösbaren Gleichung.
12. Die Galois Gruppe einer auflösbaren Gleichung. Wir wollen zeigen, dass die Gleichung p(x) = x 5 6x + 2 = 0 nicht auflösbar ist. Hierfür brauchen wir zunächst neue Definitionen, die mit dem Begriff
MehrI. Reelle Zahlen GRUNDWISSEN MATHEMATIK - 9. KLASSE
I. Reelle Zahlen 1. Die Menge der rationalen Zahlen und die Menge der irrationalen Zahlen bilden zusammen die Menge der reellen Zahlen. Nenne Beispiele für rationale und irrationale Zahlen.. Aus negativen
MehrAddition, Subtraktion und Multiplikation von komplexen Zahlen z 1 = (a 1, b 1 ) und z 2 = (a 2, b 2 ):
Komplexe Zahlen Definition 1. Eine komplexe Zahl z ist ein geordnetes Paar reeller Zahlen (a, b). Wir nennen a den Realteil von z und b den Imaginärteil von z, geschrieben a = Re z, b = Im z. Komplexe
MehrOrigamics Gefaltete Mathematik
Hans-Wolfgang Henn Origamics Gefaltete Mathematik Braunschweig, 28.5.2013 Winter sche Grunderfahrungen Heinrich Winter (1995): (GE 1) Erscheinungen der Welt um uns, die uns alle angehen oder angehen sollten,
MehrStrahlensätze anwenden. ähnliche Figuren erkennen und konstruieren. ähnliche Figuren mit Hilfe zentrischer Streckung konstruieren.
MAT 09-01 Ähnlichkeit 14 Doppelstunden Leitidee: Raum und Form Thema im Buch: Zentrische Streckung (G), Ähnlichkeit (E) Strahlensätze anwenden. ähnliche Figuren erkennen und konstruieren. ähnliche Figuren
MehrVorkurs: Mathematik für Informatiker
Vorkurs: Mathematik für Informatiker Teil 3 Wintersemester 2017/18 Steven Köhler mathe@stevenkoehler.de mathe.stevenkoehler.de 2 c 2017 Steven Köhler Wintersemester 2017/18 Inhaltsverzeichnis Teil 1 Teil
MehrELEMENTAR-MATHEMATIK
WILLERS ELEMENTAR-MATHEMATIK Ein Vorkurs zur Höheren Mathematik 13., durchgesehene Auflage von Dr.-Ing. G. Opitz und Dr. phil. H. Wilson Mit 189 Abbildungen VERLAG THEODOR STEINKOPFF DRESDEN 1968 Inhaltsverzeichnis
MehrVorkurs: Mathematik für Informatiker
Vorkurs: Mathematik für Informatiker Teil 3 Wintersemester 2017/18 Steven Köhler mathe@stevenkoehler.de mathe.stevenkoehler.de 2 c 2017 Steven Köhler Wintersemester 2017/18 Inhaltsverzeichnis Teil 1 Teil
Mehrbeschrieben. Von unten betrachtet, werden die ganzen Zahlen als Erweiterung der natürlichen Zahlen eingeführt, um uneingeschränkt die Gleichung
4 Komplexe Zahlen Wir haben bisher das Zahlengebäude N Z Q R beschrieben. Von unten betrachtet, werden die ganzen Zahlen als Erweiterung der natürlichen Zahlen eingeführt, um uneingeschränkt die Gleichung
MehrKleingruppen zur Service-Veranstaltung Mathematik I fu r Ingenieure bei Prof. Dr. G. Herbort im WS12/13 Dipl.-Math. T. Pawlaschyk,
Lo sungen zu den U bungsaufgaben, Blatt Kleingruppen zur Service-Veranstaltung Mathematik I fu r Ingenieure bei Prof. Dr. G. Herbort im WS/ Dipl.-Math. T. Pawlaschyk,.0. Themen: Wurzeln, Gleichungen, Ungleichungen
MehrCrash-Kurs Komplexe Zahlen
1 Definitionen: j, C, z Im Körper R der reellen Zahlen besitzt die lineare Gleichung ax + b = 0 (a, bεr; a 0) stets eine Lösung. Die quadratische Gleichung ax 2 + bx + c = 0 führt zu der Lösungsformel
MehrA1-1 Kubische Gleichung
A1-1 Kubische Gleichung Wir betrachten das kubische Polynom p(x) = x 3 + a 2 x 2 + a 1 x + a 0, x R bzw. die kubische Gleichung mit reellen Koeffizienten a 0, a 1 und a 2. x 3 + a 2 x 2 + a 1 x + a 0 =
MehrÜbungsblatt 12: Abschluss
Übungsblatt 1: Abschluss 1. PRIMITIVE ELEMENTE V 1.1. (a) Sei E K eine endliche Galoiserweiterung. Zeigen Sie (mit Hilfe der Galoiskorrespondenz), dass für α E die beiden Aussagen äquivalent sind: (i)
MehrAnalytische Geometrie I
Analytische Geometrie I Rainer Hauser Januar 202 Einleitung. Geometrie und Algebra Geometrie und Algebra sind historisch zwei unabhängige Teilgebiete der Mathematik und werden bis heute von Laien weitgehend
MehrPartialbruchzerlegung
Partialbruchzerlegung Eine rationale Funktion r mit n verschiedenen Polstellen z j der Ordnung m j, r = p q, lässt sich in der Form r(z) = f (z) + n j=1 q(z) = c(z z 1) m1 (z z n ) mn r j (z), r j (z)
MehrBrückenkurs Mathematik. Jörn Steuding (Uni Würzburg), 9. Dezember 2017
Brückenkurs Mathematik Jörn Steuding (Uni Würzburg), 9. Dezember 2017 unser Programm 11. November: 1. Zahlen und einfache Gleichungen Zahlen, Rechengesetze, lineare u. quadratische Gleichungen, Dezimalbrüche,
Mehr18 Elementare Funktionen
18 Elementare Funktionen 18.1 Polynome und rationale Funktionen Polynome und rationale Funktionen haben die angenehme Eigenschaft, dass man ihre Funktionswerte leicht, nämlich nur unter Verwendung der
MehrStichwortverzeichnis. Symbole. Stichwortverzeichnis
Stichwortverzeichnis Stichwortverzeichnis Symbole ( ) (Runde Klammern) 32, 66 (Betragszeichen) 32 (Multiplikations-Zeichen) 31 + (Plus-Zeichen) 31, 69 - (Minus-Zeichen) 31, 69 < (Kleiner-als-Zeichen) 33,
MehrThemen: Kubische Gleichungen, Ungleichungen, Induktion
Lo sungen zu U bungsblatt Mathematik fu r Ingenieure Maschinenbauer und Sicherheitstechniker), 1. Semester, bei Prof. Dr. G. Herbort im WiSe1/14 Dipl.-Math. T. Pawlaschyk, 05.11.1 Themen: Kubische Gleichungen,
MehrPolynomgleichungen. Gesetzmäßigkeiten
Polynomgleichungen Gesetzmäßigkeiten Werden zwei Terme durch ein Gleichheitszeichen miteinander verbunden, so entsteht eine Gleichung. Enthält die Gleichung die Variable x nur in der 1. Potenz, so spricht
Mehr} Symmetrieachse von A und B.
5 Symmetrieachsen Seite 1 von 6 5 Symmetrieachsen Gleicher Abstand von zwei Punkten Betrachtet man zwei fest vorgegebene Punkte A und B, drängt sich im Zusammenhang mit dem Abstandsbegriff eine Frage auf,
MehrAlgebra. Roger Burkhardt Fachhochschule Nordwestschweiz Hochschule für Technik Institut für Geistes- und Naturwissenschaft
Algebra Roger Burkhardt roger.burkhardt@fhnw.ch Fachhochschule Nordwestschweiz Hochschule für Technik Institut für Geistes- und Naturwissenschaft FS 2010 Roger Burkhardt roger.burkhardt@fhnw.ch Algebra
MehrSkriptum Konstruierbare Zahlen. Projekttage Mathematik 2007
Skriptum Konstruierbare Zahlen Projekttage Mathematik 007 c Florian Stefan und Stefan Englert Würzburg, 007 Konstruktion mit Zirkel und Lineal Gegeben sei eine Menge M von Punkten in der Zeichenebene Dann
Mehr4.5. Ganzrationale Funktionen
.5. Ganzrationale Funktionen Definition Eine Funktion der Gestalt f(x) = a n x n a n 1 x n 1... a 2 x 2 a 1 x a 0 mit reellen Koeffizienten a n, a n 1,... und a n 0 heißt ganzrationale Funktion n-ten Grades
Mehr1 Nullstellen quadratischer Funktionen
1 Nullstellen quadratischer Funktionen Dies ist die quadratische Funktion in Allgemeiner Form AF): fx) = a x 2 + b x + c mit a,b,c,x,f R und a 0. Nullstellen sind diejenigen x, für die f Null wird: f =
MehrBrückenkurs Mathematik für Studierende der Chemie
Brückenkurs Mathematik für Studierende der Chemie PD Dr Dirk Andrae (nach Vorlagen von Dr Werner Gans vom WS 2015/2016) Institut für Chemie und Biochemie Freie Universität Berlin 20 September 2016 1 Teil:
Mehr15 Integration (gebrochen) rationaler Funktionen
5 Integration (gebrochen) rationaler Funktionen Wir werden im folgenden sehen, daß sich die Integration gebrochen rationaler Funktionen auf die folgenden drei einfachen Fälle zurückführen läßt (für komplexe
MehrMathematik für Wirtschaftswissenschaftler
Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler Yves Schneider Universität Luzern Frühjahr 2016 Repetition Kapitel 1 bis 3 2 / 54 Repetition Kapitel 1 bis 3 Ausgewählte Themen Kapitel 1 Ausgewählte Themen Kapitel
MehrGRUNDLAGEN MATHEMATIK
Mathematik und Naturwissenschaften Fachrichtung Mathematik, Institut für Numerische Mathematik GRUNDLAGEN MATHEMATIK 6. Komplexe Zahlen Prof. Dr. Gunar Matthies Wintersemester 2015/16 G. Matthies Grundlagen
Mehr1. Körper und Körpererweiterungen
. Körper und Körpererweiterungen 7. Körper und Körpererweiterungen Wir beginnen nun mit dem eigentlichen Studium von Gruppen, Ringen und Körpern. Die in der Einleitung vorgestellten Probleme haben dabei
MehrQuadratische Funktion - Übungen
Quadratische Funktion - Übungen 1a) "Verständnisfragen" zu "Scheitel und Allgemeine Form" - mit Tipps. Teilweise: Trotz der Tipps nicht immer einfach! Wir haben die Formeln: Allgemeine Form: y = a x 2
Mehr1. die ganzen Zahlen, denn 7= 1. a ist diejenige nicht negative Zahl, die quadriert a ergibt: 16 = 4; 0 = = 36 = 25 = e) Grundwissen 9.
Grundwissen 9. Klasse Quadratwurzel a ist diejenige nicht negative Zahl, die quadriert a ergibt: ( a ) a Die Zahl a unter der Wurzel heißt Radikand. Es gibt keine Quadratwurzel aus einer negativen Zahl.
MehrSchulcurriculum Ludwig-Uhland-Gymnasium Mathematik Klasse 7 u. 8 Seite 1 von 5
Schulcurriculum Ludwig-Uhland-Gymnasium Mathematik 7 u. 8 Seite 1 von 5 Kapitel 7.1a: Mathematik in der Praxis: Prozentrechnen Dauer: ca. 15 h 7 Prozentrechnung Vertiefendes Üben Modellieren b Kapitel
MehrDefinition 131 Sei R ein (kommutativer) Ring. Ein Polynom über R in der Variablen x ist eine Funktion p der Form
3. Polynome 3.1 Definition und Grundlagen Definition 131 Sei R ein (kommutativer) Ring. Ein Polynom über R in der Variablen x ist eine Funktion p der Form p(x) = a n x n + a n 1 x n 1 + + a 1 x + a 0,
MehrKomplexe Zahlen. Allgemeines. Definition. Darstellungsformen. Umrechnungen
Komplexe Zahlen Allgemeines Definition Eine komplexe Zahl z x + y i besteht aus einem Realteil Re(z) x und einem Imaginärteil Im(z) y. Der Imaginärteil wird mit der Imaginären-Einheit i multipliziert.
MehrMathematischer Vorkurs Dr. Thomas Zehrt Funktionen 2. 1 Translationen 2. 2 Skalierungen 4. 3 Die Wurzelfunktion 6
Universität Basel Wirtschaftswissenschaftliches Zentrum Abteilung Quantitative Methoden Mathematischer Vorkurs Dr. Thomas Zehrt Funktionen 2 Inhaltsverzeichnis 1 Translationen 2 2 Skalierungen 4 3 Die
MehrEinführung in die Zahlentheorie
Einführung in die Zahlentheorie Jörn Steuding Uni Wü, SoSe 2015 I Zahlen II Modulare Arithmetik III Quadratische Reste IV Diophantische Gleichungen V Quadratische Formen Wir behandeln die wesentliche Zahlentheorie
MehrPROSEMINAR LINEARE ALGEBRA SS10
PROSEMINAR LINEARE ALGEBRA SS10 Körper und Konstruktion mit Zirkel und Lineal Neslihan Yikici Mathematisches Institut der Heinrich-Heine Universität Düsseldorf Juni 2010 Betreuung: Prof. Dr. Oleg Bogopolski
MehrZahlen und elementares Rechnen
und elementares Rechnen Christian Serpé Universität Münster 7. September 2011 Christian Serpé (Universität Münster) und elementares Rechnen 7. September 2011 1 / 51 Gliederung 1 2 Elementares Rechnen 3
MehrAuswertung Probeklausur
0. Intensivkurse ab Januar 07! Auswertung Probeklausur Fakultät Elektrotechnik und Informationstechnik Christoph Laabs christoph.laabs@tu-dresden.de www.k-quadrat.biz/pk-et/ 0. Profil Intensivkurse ab
MehrBuch Medien / Zuordnung zu den Kompetenzbereichen Seite Methoden inhaltsbezogen prozessbezogen
Quadratwurzel Reelle Zahlen Quadratwurzeln Reelle Zahlen Zusammenhang zwischen Wurzelziehen und Quadrieren Rechenregeln Umformungen (Bd. Kl. 9) 7 46 8 18 19 20 21 24 25 29 30 34 + 2 mit Excel Beschreiben
MehrEinleitung, historischer Hintergrund
i i i Einleitung, historischer Hintergrund Der kürzester Weg zwischen zwei Wahrheiten im Reellen verläuft über das Komplexe. (Hadamard 1865-1963) 1-E1 unmöglich, eingebildet, imaginär 1-E2 Carl Friedrich
MehrDurch Eliminieren der Wurzel erhalten wir die bekannte Kreisgleichung:
Fixieren wir ein Seil der Länge r an einem Punkt M, nehmen das lose Ende in die Hand und bewegen uns so um den Punkt M herum, dass das Seil stets gespannt bleibt, erhalten wir, wie in nebenstehender Abbildung
MehrSerie 6: Komplexe Zahlen
D-ERDW, D-HEST, D-USYS Mathematik I HS 15 Dr. Ana Cannas Serie 6: Komplexe Zahlen Bemerkung: Die Aufgaben dieser Serie bilden den Fokus der Übungsgruppen vom 26. und 28. Oktober. Es gibt zwei Darstellungsformen
MehrRechnen mit Quadratwurzeln
9. Grundwissen Mathematik Algebra Klasse 9 Rechnen mit Quadratwurzeln Die Quadratwurzel aus a ist diejenige nichtnegative Zahl aus R, deren Quadrat wieder a ergibt. a nennt man Radikand. Man schreibt dafür
MehrKonstruierbarkeit des Siebzehnecks
Konstruierbarkeit des Siebzehnecks Der Kinofilm Die Vermessung der Welt war Anstoß, sich mit der Konstruktion des regelmäßigen Siebzehnecks und damit den Gedankengängen des berühmten Mathematikgenies Carl
MehrFH Gießen-Friedberg, Sommersemester 2010 Skript 9 Diskrete Mathematik (Informatik) 30. April 2010 Prof. Dr. Hans-Rudolf Metz.
FH Gießen-Friedberg, Sommersemester 010 Skript 9 Diskrete Mathematik (Informatik) 30. April 010 Prof. Dr. Hans-Rudolf Metz Funktionen Einige elementare Funktionen und ihre Eigenschaften Eine Funktion f
MehrEinführung in die Algebra
Prof. Dr. H. Brenner Osnabrück SS 2009 Einführung in die Algebra Vorlesung 24 Unter den drei klassischen Problemen der antiken Mathematik versteht man (1) die Quadratur des Kreises, (2) die Dreiteilung
MehrInhaltliche Anforderungen für ein Mathematikstudium an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe
Inhaltliche Anforderungen für ein Mathematikstudium an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe Liebe Studierende, wenn Sie Mathematik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe erfolgreich studieren möchten,
Mehr1 Zahlen. 1.1 Die Quadratwurzel. 1.2 Rechnen mit Quadratwurzeln. Grundwissen Mathematik 9
Zahlen. Die Quadratwurzel Die Quadratwurzel a ist die nicht negative Lösung der Gleichung x a. a 0 0 0 a heißt Radikand Ein Teil der Quadratwurzeln sind rationale Zahlen (z.b. 9, 0,0 oder ), 9 andere dagegen
MehrSeminar Galoistheorie
Seminar Galoistheorie Prof. M. Brodmann Konstruktion mit Zirkel und Lineal Judith Keller und Vesna Nikolic 20.Mai 2009 1 Einleitung Im letzen Teil des Seminars zur Galoistheorie geht es um die Lösbarkeit
MehrGleichungen Aufgaben und Lösungen
Gleichungen Aufgaben und Lösungen http://www.fersch.de Klemens Fersch 6. Januar 3 Inhaltsverzeichnis Lineare Gleichung. a x + b = c....................................................... Aufgaben....................................................
MehrAlgebraische Gleichungen. Martin Brehm February 2, 2007
Algebraische Gleichungen Martin Brehm February, 007 1. Der Begriff Algebra Algebraische Gleichungen Durch das herauskristalisieren von mehreren Teilgebieten der Algebra ist es schwer geworden eine einheitliche
MehrGleichung auflösen oder eben nicht
Gleichung auflösen oder eben nicht Universität Kassel 24. Februar 2006 Gliederung 1 Gleichungen auflösen Quadratische Gleichungen Satz von Vieta 2 Elementarsymmetrische Funktionen Elementarsymmetrische
Mehrbeschrieben. Von unten betrachtet, werden die ganzen Zahlen als Erweiterung der natürlichen Zahlen eingeführt, um uneingeschränkt die Gleichung
4 Komplexe Zahlen Wir haben bisher das Zahlengebäude N Z Q R beschrieben. Von unten betrachtet, werden die ganzen Zahlen als Erweiterung der natürlichen Zahlen eingeführt, um uneingeschränkt die Gleichung
Mehr@ GN GRUNDWISSEN MATHEMATIK. Inhalt... Seite
Inhaltverzeichnis Inhalt... Seite Klasse 5: 1 Zahlen... 1 1.1 Zahlenmengen... 1 1.2 Dezimalsystem... 1 1.3 Römische Zahlen... 1 1.4 Runden... 1 1.5 Termarten... 1 1.6 Rechengesetze... 2 1.7 Rechnen mit
MehrVorkurs Mathematik für Naturwissenschaftler und Ingenieure
Institut für Mathematik Vorkurs Mathematik für Naturwissenschaftler und Ingenieure Ausführliches Inhaltsverzeichnis mit thematischen Links Prof. Dr. Konrad Engel Prof. Dr. Roger Labahn {konrad.engel,roger.labahn}@uni-rostock.de
MehrPolynome Teil IV: Hilfspolynome oder Eine Erweiterung des Satzes von VIETA.
Die WURZEL Werkstatt Mathematik Polynome Teil IV: Hilfspolynome oder Eine Erweiterung des Satzes von VIETA. Was hat ein Gleichungssystem der Art x + y + z = 5 x 2 + y 2 + z 2 = 29 xyz = 24 mit Polynomen
Mehrf(x nk ) = lim y nk ) = lim Bemerkung 2.14 Der Satz stimmt nicht mehr, wenn D nicht abgeschlossen oder nicht beschränkt ist, wie man z.b.
Proposition.13 Sei f : D R stetig und D = [a, b] R. Dann ist f(d) beschränkt. Außerdem nimmt f sein Maximum und Minimum auf D an, d.h. es gibt x max D und ein x min D, so dass f(x max ) = sup f(d) und
MehrEinführungsphase Mathematik. Thema: Quadratische Funktionen. quadratische Gleichungen
Thema: Quadratische Funktionen quadratische Gleichungen Normalform einer linearen Funktion Normalform einer quadratischen Funktion Handelt es sich um quadratische Funktionen??? Ja, denn a = 3, b = 0, c
MehrStefan Ruzika. 24. April 2016
Stefan Ruzika Mathematisches Institut Universität Koblenz-Landau Campus Koblenz 24. April 2016 Stefan Ruzika 2: Körper 24. April 2016 1 / 21 Gliederung 1 1 Schulstoff 2 Körper Definition eines Körpers
MehrGrundlagen komplexe Zahlen. natürliche Zahlen
Grundlagen komplexe Zahlen Die Zahlenbereichserweiterungen von den natürlichen Zahlen hin zu den reellen Zahlen waren dadurch motiviert, bestimmte Rechenoperationen uneingeschränkt ausführen zu können.
Mehrund (c) ( 1 2 ) und (c) 2 x + z y
Teil II: Übungen 59 Übung 1 1. Berechne (((4/3+5/2) 6/5) 2/5) 5/2. 2. Berechne (a) 1 ( 2 ( ( 2 3 ) ( 3 4 ) ), (b) 1 und (c) ( 1 2 ) 4 ) ( 3 ). 4 3. Vereinfache: (a) ( 4 xy + 3 4z yz )( xy 2 y ),(b) x y
Mehr