Basiswissen Psychologie. Herausgegeben von J. Kriz, Osnabrück, Deutschland

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1 Basiswissen Psychologie Herausgegeben von J. Kriz, Osnabrück, Deutschland

2 Die Lehrbuchreihe im VS Verlag: Das Basiswissen ist konzipiert für Studierende und Lehrende der Psychologie und angrenzender Disziplinen, die Wesentliches in kompakter, übersichtlicher Form erfassen wollen. Eine ideale Vorbereitung für Vorlesungen, Seminare und Prüfungen: Die Bücher bieten Studierenden in aller Kürze einen fundierten überblick über die wichtigsten Ansätze und Fakten. Sie wecken so Lust arn Weiterdenken und Weiterlesen. Neue Freiräume in der Lehre: Das Basiswissen bietet eine flexible Arbeitsgrundlage. Damit wird Raum geschaffen für individuelle Vertiefungen, Diskussion aktueller Forschung und Praxistransfer. Herausgegeben von Prof. Dr. Jürgen Kriz Universität Osnabrück Wissenschaftlicher Beirat: Prof. Dr. Markus Bübner Ludwig-Maximilians-Universität München Prof. Dr. Thomas Goschke Technische Universität Dresden Prof. Dr. Jochen Müsseler Rheinisch-Westfiilische Technische Hochschule Aschen Prof. Dr. Astrid Schütz Otto-Friedrich-Universität Barnberg Prof. Dr. Arnold Lohaus Universität Bielefeld

3 Dirk Wentura Christian Frings Kognitive Psychologie ~ Springer VS

4 Dirk Wentura Universität des Saarlande., Saarbrücken, Deutschland Christian Frings Universität Trier, Deutschland ISBN DOI / ISBN (ebook) Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über abrufbar. Wiesbaden 2013 Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung, die nicht ausdrücldich vom Urheberrechtsgesetz zugelassen ist, bedarf der vorherigen Zustimmung des Verlags. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Bearbeitungen, übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe von Gebrauchsnamen, Handelsnamen, Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme, dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und Markenschutz-Gesetzgebung als frei zu betrachten wären und daher von jedermann benutzt werden dürften. Gedruckt auf säurefreiem und chlorfrei gebleichtem Papier Springer VS ist eine Marke von Springer DE. Springer DE ist Teil der Fachverlagsgruppe Springer Science+ Business Media.

5 Inhalt Vorwort 1 Einführung: Was ist Kognitive Psychologie? 1.1 Drei Beispiele: von verpassten Gorillas und anderen Kuriositäten Eine kurze Geschichte der Kognitiven Psychologie 2 Wie funktioniert Kognitive Psychologie? 2.1 Ein Beispiel: Semantisches Priming und der Begriff des Paradigmas Welcher Art sind die Theorien der Kognitiven Psychologie? 2.3 Mit welchen Methoden arbeitet die Kognitive Psychologie? 3 Wahrnehmung Zwei Pfade der visuellen Wahrnehmung 3.2 Wahrnehmung im Dienste der Objekterkennung 3.3 Wahrnehmung im Dienste des Handeins 4 Aufmerksamkeit Aufmerksamkeitsfunktionen 4.2 Arten von Aufmerksamkeit 4.3 Selektive Aufmerksamkeit: Aktivation und lnhibiton 4.4 Aufmerksamkeit und Arbeitsgedächtnis 4.5 Automatische Aufmerksamkeitsallokation 4.6 Weitere Aspekte von Aufmerksamkeit und ein Fazit 5 Gedächtnis Eine prozessorientierte Einführung 5.2 Eine strukturorientierte Einführung 5.3 Die Repräsentation von Wissen

6 6 Inhalt 6 Denken, Urteilen und Entscheiden 6.1 Denken unter sicheren Gegebenheiten 6.2 Denken unter unsicheren Gegebenheiten 6.3 Denken unter neuen Gegebenheiten 7 Die kognitionspsychologische Perspektive in den anderen Teilfächern der Psychologie 7.1 Der Standort der Kognitiven Psychologie innerhalb der Psychologie 7.2 Kognition, Emotion und Motivation 7.3 Sozialpsychologie Persönlichkeitspsychologie und Differentielle Psychologie 7.5 Rechtspsychologie Die Kognitive Psychologie und das menschliche Bewusstsein 8.1 Unbewusste Informationsverarbeitung Die experimentelle Veränderung phänomenalen Erlebens 8.3 Derfreie Wille Literaturverzeichnis Personenregister Sachregister

7 Vorwort Als wir die Anfrage zu diesem Buch erhielten und einen Blick auf das Gesamtkonzept der Reihe warfen, drängte sich uns natürlich als erstes die Frage auf, welche Rolle ein Einführungsbuch über Kognitive Psychologie spielen soll, wenn zugleich Bücher über die Themen der Allgemeinen Psychologie I (Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken) erscheinen werden. Jeder,,1nsider ll weiß, dass - zumindest mit einem "groben Pinsel gezeichnet" - die Kognitive Psychologie im Kern genau der Teil der Psychologie ist, der diese Grundfunktionen zum Thema hat. Ein Blick auf viele Prüfungspläne im Fach Allgemeine Psychologie I wird dies bestätigen: Sehr häufig findet man dort Bücher aus dem anglo-amerikanischen Raum mit dem Titel Cognitive Psyclwlogy. Wenn schon die Bände zur Allgemeinen Psychologie einen Extrakt aus der Fülle des im Prinzip Wissenswerten darstellen, sollte dann der Band Kognitive Psychologie der Extrakt des Extraktes sein? Wohl kaum; er wäre - um im angedeuteten Bild zu bleiben - wohl vollends unverdaulich. Nun, wir haben genau in dieser Redundanz eine Chance gesehen. Es kann nicht der Sinn dieses Buches sein, zu versuchen, auf 200 Seiten die vielfältigen Theorien und Erkenntnisse aus den angesprochenen Bereichen auch nur halbwegs vollständig darzustellen. Dafür können wir versuchen, zweierlei zu leisten. Erstens kann besser als bei den Bänden, die die einzelnen Funktionen thematisieren, herausgearbeitet werden, was Kognitive Psychologie ist, wie sie funktioniert, wie sie arbeitet. Insofern kann dieser Band eine ergänzende Rolle zu den anderen Bänden sein, indem er als eine Heranführung an die Themen fungiert. Wir werden hierbei aber herausstellen, dass die aktuelle Kognitive Psychologie so etwas wie das Herzstück von Psychologie insgesamt ist. Denn, zweitens, ist Kognitive Psychologie die essentielle Klammer zwischen "personaler" Psychologie - also der aus Alltagspsychologie geborenen Psychologie, die die Person mit ihren Zielen, Absichten, ihrem Selbstkonzept in den Vordergrund stellt - und biologisch/neurowissenschaftlichen Perspektiven auf den Menschen. Insofern steht Kognitive Psychologie nicht neben den anderen Teilfächern der Psychologie, sondern sie ist auch Teil dieser Fächer. Dieses Buch ist nicht als Nachschlagewerk gedacht, sondern als ein Buch, dass idealerweise von vorne bis hinten gelesen werden sollte. Möchte man

8 8 Vorwort ausschnitthaft lesen (da möglicherweise schon Vorkenntnisse vorhanden sind), können die folgenden Einordnungen hilfreich sein. Das Buch gliedert sich im Wesentlichen in drei große Teile: Der erste Teil umfasst die Kapitell und 2; er ist eine generelle Einführung in die Kognitive Psychologie: Was ist Kognitive Psychologie? Wo kommt sie her? Wie arbeitet sie? Der zweite und umfangreichste Teil umfasst die Kapitel 3 bis 6; in diesen Kapiteln werden die großen Teilgebiete in Grundzügen erläutert. Der dritte umfasst die Kapitel 7 und 8; hier wird beispielhaft erläutert, in welcher Weise die Kognitive Psychologie Teil anderer Subdisziplinen der Psychologie ist. Das Unterkapitel 7.1 Der Stanoort der Kognitiven Psychologie innerhalb der Psychologie hat dabei eine Doppelrolle. Wir haben es hier als Bindeglied zwischen Teil 2 und 3 gesetzt. Es könnte aber genauso am Ende des ersten Teils (also im Kapitel 2) stehen und auch so gelesen werden, da es die Antwort auf die Frage, was Kognitive Psychologie ist, abrundet. Herzlich bedanken möchten wir uns bei Frau Brahms, Frau Brechtel-Wahl vom VS-Verlag für die kompetente Unterstützung sowie Prof. Dr. Kriz für die Einladung zu diesem Buch und für seine hilfreichen Anregungen. Saarbrücken, Januar 2012 Dirk Wentura und Christian Frings