Zeitraum Kompetenz (Schwerpunkt) Mögliche Themen Arbeitsweisen/Methoden/Medien/ fachbezogene Hilfsmittel bis Herbstferien

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1 Grundschule Wiepenkathen Arbeitsplan Sport Jahrgangsstufe 2 Stand : März 2013 Zeitraum Kompetenz (Schwerpunkt) Mögliche Themen Arbeitsweisen/Methoden/Medien/ fachbezogene Hilfsmittel bis Herbstferien Allgemeine Spielfähigkeit Spielregeln vereinbaren und einhalten Tickspiele, Reaktionsspiele, Platzwechselspiele, freies Spielen, Ballspiele (Amerikaball, Brennball, Merkball,..) Unterschiedliche Mannschaftswahlverfahren kennen Laufen, Springen, Werfen: das Laufen an unterschiedliche Bedingungen anpassen körperliche Reaktionen beim Laufen wahrnehmen in die Weite und in die Höhe springen mit unterschiedlichen Bällen weitwerfen Staffelläufe, Hindernisläufe, Laufen zu einem bestimmten Rhythmus, Lauftempo wechseln, Lauf- und Fangspiele, Laufspiele zur Orientierung im Raum Überspringen von Hindernissen, Hinunterspringen, Hockwende über einen Kasten (mit Anlauf und Absprung vom Sprungbrett) Werfen über versch. Entfernungen, auf feste und bewegte Ziele, Lauf der Schulen Laufen im Außengelände Beim Auf- und Abbau von Großgeräten sachgerecht mitwirken

2 Rollen und Gleiten: das dynamische Gleichgewicht halten Bewegungsabläufe angepasst an das Gerät optimieren einhändiges Werfen und Fangen mit verschiedenen Wurfgeräten und untersch. Bällen, Bälle zum Partner werfen und auffangen, Spielformen z.b. Amerikaball, Merkball, Wurfkunststücke Kontrolliertes Fortbewegen (Geradeausfahren, Richtungswechsel, Bremsen, Schleudern, Transport von Gegenständen, ) mit dem Rollbrett, sachgerechter Umgang mit dem Rollbrett, verantwortungsvoller Umgang mit einem Partner auf dem Rollbrett (ziehen, schieben,..) Rollbrettführerschein Klettern an der Sprossenwand, an den Tauen Sicherheitsregeln beim Klettern 2

3 sachgerecht auf- und abbauen Geräte anhand von Plänen aufbauen, bis Weihnachts -ferien Kooperative Spiele, Spiele ohne Sieger (Staffeln, Fallschirmspiele), Ballspiele (Brennball), Abwurfspiele (Amerikaball, Merkball), Transportspiele mit größeren Geräten, Rituale des Fair-Play Turnerische Bewegungsformen erlernen Rolle vorwärts und rückwärts aus dem Stand, Stütz, Schwingen, Hangeln am Barren, sachgerecht au- und abbauen Geräte anhand von Plänen aufbauen, 3

4 bis Osterferien Gymnastik, Rhythmik, Tanz: Rhythmen in entsprechende Bewegungen umsetzen Spielregeln vereinbaren und umsetzen sich nach eindeutigen Takt entsprechend bewegen, Bewegungsgeschichten, darstellendes Spiel Spiele erfinden (z.b. nur nach Materialbereitstellung), Eckenfußball Eine kurze Bewegungsdarbietung angemessen vorführen bzw. würdigen Kräfte messen und miteinander kämpfen: Fair kämpfen Emotionen spüren und Kampfregeln festlegen und einhalten, Kämpfen und Raufen mit und ohne Körperkontakt (z.b. in den Reifen ziehen, über Linie schieben, Schildkröte umdrehen, ) mit Sieg und Niederlage umgehen, AG Starke Kids (Dr. Wolters) Schwingen und Schaukeln an den Ringen, Großgeräte korrekt bezeichnen Geräte anhand von Plänen sicher aufund abbauen können 4

5 bis Sommerferien sachgerecht auf- und abbauen Gymnastik, Rhythmik, Tanz und ohne Handgerät gestalten Pantomime in versch. Rollen (Berufe, Tiere, Gefühle,..) Seilspringen, Tauspringen, Kindertanz, Bewegungen mit Reifen, Seil, Schwungband, Alltagsmaterialien (Zeitung, Bierdeckel, Luftballons..) Spielregeln vereinbaren und umsetzen Laufen, Springen, Werfen: das Laufen an unterschiedliche Bedingungen anpassen körperliche Reaktionen beim Laufen wahrnehmen in die Weite und in die Höhe springen Kleine Spiele im Freien, Freizeitspiele (Indiaca, Federball, Frisbee, Stelzen laufen, Boccia, Krocket, ) versch. bekannte Mannschaftsspiele Ausdauer-/Minutenläufe, Sprints, Anläufe, Staffeln Weitsprung, Hindernissprünge Sportfest Stade 21 Vorbereitung auf das Spiel- und Sportfest: 50 m-lauf, Schlagballwurf, Weitsprung Klassenstaffeln Einfache Regeln der Wurfsicherheit 5

6 mit unterschiedlichen Bällen weitwerfen akrobatische Bewegungen mit und ohne Gerät realisieren sachgerecht auf- und abbauen Schlagballwurf, Kometenballwurf Mit Tüchern werfen und jonglieren, Kunststücke an einer Stange/Reck hangeln Geräte anhand von Plänen aufbauen, Werfen und Fangen auf dem Außengelände Einfache Regeln des sicheren Springens Springen auf dem Außengelände Freiwillige Sport-AG S im Rahmen des Ganztagsangebotes sind in der Zeit von 14:30 15:30 Uhr für Klasse 2 in verschiedenen Bereichen frei wählbar. 6