Fremdsprachen- und Medienzentrum Universität Greifswald Februar Modulbeschreibungen. Anlage zur Akkreditierung für UNIcert

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1 Modulbeschreibungen Anlage zur Akkreditierung für UNIcert 1

2 Modul: Fremdsprache Zielniveau UNIcert Basis (vergleichbar mit Stufe A2 des GER) Voraussetzung für Zulassung zur Prüfung Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse des Sprachsystems der Fremdsprache und können sich zu Themen des persönlichen Erlebnisbereichs in dialogischer und monologischer Form verständlich machen sowie diesbezügliche Äußerungen der Gesprächspartner verstehen. Sie sind in der Lage, aus einfachen schriftlichen Texten Informationen zu erschließen und einfache Mitteilungen und Briefe zu verfassen. Sie kennen ausgewählte kulturbedingte Unterschiede zwischen dem Mutter- und dem Zielsprachenland sowie landeskundliche Gegebenheiten und Bezeichnungen. Kommunikationsbereiche: Familie, Studium, Alltag und Freizeit, landeskundlich relevante Themen Sprachfunktionen: z.b. Informationen einholen und auf Anfrage erteilen; sich in Raum und Zeit orientieren; Lebensumfeld beschreiben, Interessen, Wünsche, Ziele und Pflichten formulieren; zustimmen und ablehnen Grundlegende Strategien zur Erschließung des Inhalts von Texten inkl. der Benutzung von zweisprachigen Wörterbüchern Grundlagen der Phonetik und Intonation Grundlegende morphologische, syntaktische und lexikalische Erscheinungen der Fremdsprache Sprachpraktischer Unterricht (Übung) Keine Vorkenntnisse erforderlich 75%). Nachweis wird über Teilnehmerlisten geführt. Kumulation der Bewertung folgender Leistungen: Mündliche Prüfung: 15 Minuten Hörverstehen (20 Min.), Kenntnisse des Sprachsystems 2

3 (40 Min.); Leseverstehen (40 Min.) Abfassen von Schriftstücken (50 Min.) Leistungspunkte (LP) (ein LP entspricht einem Arbeitsaufwand von 30 Arbeitsaufwand 8-12 SWS; Kontaktstunden und Stunden Vor-und Nachbereitung incl. Prüfungsvorbereitung 2-3 Semester Modul: Fremdsprache Zielniveau UNIcert I (vergleichbar mit Stufe B1 des GER) Die Studierenden beherrschen häufig vorkommende Erscheinungen des Sprachsystems der Fremdsprache. Im Rahmen der behandelten Themen können sie sich in monologischer und dialogischer Form verständlich mitteilen sowie klar artikulierten standardsprachlichen Kurzvorträgen und authentischen Gesprächen folgen. Sie sind in der Lage, adaptierte und authentische Texte geringen und mittleren Schwierigkeitsgrades unter Anwendung grundlegender Lesestrategien zu rezipieren und einfache zusammenhängende Texte zu schreiben. Sie besitzen grundlegende Kompetenz im Umgang mit bekannten kulturbedingten Unterschieden zwischen dem Mutter- und dem Zielsprachenland sowie erweiterte landeskundliche Kenntnisse. 3

4 Voraussetzung für Zulassung zur Prüfung Kommunikationsbereiche: Alltag, Studium, Beruf; Umwelt, Literatur, landeskundlich relevante Themen etc. Sprachfunktionen: Meinung einholen und darlegen; Zustände, Handlungen und Gewohnheiten in verschiedenen Zeitebenen beschreiben; Gefühle ausdrücken u.a. Ziel- und situationsabhängige Ausdrucksvariation Phonetische Besonderheiten und Umschrift Morphologisches, syntaktisches und lexikalisches System Sprachpraktischer Unterricht (Übung) Kenntnisse im Umfang der Stufe UNIcert Basis 75%). Nachweis wird über Teilnehmerlisten geführt. Kumulation der Bewertung folgender Leistungen: Mündliche Prüfung: 15 Minuten Hörverstehen (20 Min.), Kenntnisse des Sprachsystems (40 Min.); Leseverstehen (40 Min.) Abfassen von Schriftstücken (50 Min.) Leistungspunkte 10 (ein LP entspricht einem Arbeitsaufwand von 30 Arbeitsaufwand 8 SWS; 120 Kontaktstunden und 180 Stunden Vor- und Nachbereitung incl. Prüfungsvorbereitung 1-2 Semester 4

5 Modul: Fremdsprache Zielniveau UNIcert II (vergleichbar mit Stufe B2 des GER) Die Studierenden können sich sprachlich überwiegend korrekt in monologischer und dialogischer Form detailliert äußern sowie standardsprachlichen Vorträgen und Gesprächen folgen. Sie sind in der Lage, authentische Texte mittleren Schwierigkeitsgrades unter Anwendung adäquater Lesestrategien zu rezipieren und zusammenhängende Texte unter Einhaltung stilistischer Kriterien zu schreiben. Die erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten ermöglichen eine erste generelle wissenschaftssprachliche Orientierung und Erschließung fachsprachlicher Kommunikationsbereiche. Sie besitzen Kompetenz im Erkennen von und im Umgang mit kulturbedingten Unterschieden zwischen dem Mutter- und dem Zielsprachenland sowie erweiterte landeskundliche Kenntnisse. Die Studierenden erfüllen die grundlegenden sprachlichen Anforderungen eines Studien- und Arbeitsaufenthalts im Land der Zielsprache. Kommunikationsbereiche: Studium und wissenschaftliches Arbeiten, Beruf, Umwelt, Landeskunde und Kultur etc. Lektüre und Auswertung verschiedener Textsorten unterschiedlicher Medien Entwicklung differenzierter Lese- und Hörstrategien unter Verwendung ein-und mehrsprachiger Wörterbücher Verfassen mündlicher und schriftlicher interaktiver Textsorten Entwicklung differenzierter Präsentationstechniken und Diskussionsstrategien Spezielle Aspekte der Morphologie, Lexik und Syntax, Besonderheiten der Phonetik und Umschrift Sprachpraktischer Unterricht (Übung) 5

6 Voraussetzung für Zulassung zur Prüfung Kenntnisse im Umfang der Stufe UNIcert I 75%). Nachweis wird über Teilnehmerlisten geführt. Bestehen folgender Prüfungsleistungen in kumulierten Einzelprüfungen oder als integrative Prüfung: Mündliche Prüfung: Minuten Hörverstehen (20 Min.), Kenntnisse des Sprachsystems (40 Min.); Leseverstehen (40 Min.) Abfassen von Schriftstücken (50-60 Min.) Leistungspunkte 10 (ein LP entspricht einem Arbeitsaufwand von 30 Arbeitsaufwand 8 SWS, 120 Kontaktstunden und 180 Stunden für Vorund Nachbereitung incl. Prüfungsvorbereitung 1-2 Semester Modul: Fremdsprache Zielniveau UNIcert III (vergleichbar mit Stufe C1 des GER) Die Studierenden verfügen über allgemeinwissenschaftliche und berufsbezogene sprachliche Kenntnisse und Fertigkeiten auf höherem Niveau, die sie befähigen, zu ausgewählten Themen durch variablen Einsatz sprachlicher Mittel zu kommunizieren. Sie können in Wortschatz und Strukturen anspruchsvolle, längere allgemeinsprachliche und berufsbezogene Texte ausgewählter Themengebiete und längere schwierigere gesprochene berufsbezogene Originaltexte verstehen, explizite und implizite Informationen erfassen und auch längeren Vorträgen die notwendigen Informationen entnehmen. Sie können sich schriftlich und mündlich unter Verwendung 6

7 erweiterter Strukturen und eines umfangreichen Allgemein- und Fachwortschatzes zu ausgewählten komplexen Themen ihres Fachgebietes, die für Arbeits- und Studienaufenthalte im Ausland relevant sind, flüssig und kommunikativ wirksam äußern und ihre persönliche Stellungnahme zusammenhängend, logisch aufgebaut und stilistisch angemessen darlegen. Sie besitzen Kompetenz im Erkennen von und im Umgang mit kulturbedingten Unterschieden zwischen dem Mutter- und dem Zielsprachenland. Die interkulturelle Sprach- und Kommunikationskompetenz dieser Stufe erlaubt uneingeschränkte Mobilität und Studierfähigkeit im Ausland. Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung Kommunikationsbereiche: Studium und Arbeiten im Ausland, Umwelt, Kultur, aktuelles Zeitgeschehen etc. Rezeption verschiedener authentischer mündlicher und schriftlicher Textsorten und ihrer Strukturmuster Erfassung und Wiedergabe spezifischer komplexer Sachverhalte sowie Erfassung impliziter Bedeutungen Adäquate Lösungen schriftlicher und mündlicher Kommunikationsaufgaben aus freien Themengebieten spezielle Aspekte der Morphologie, Lexik und Syntax Sprachpraktischer Unterricht (Übung) Kenntnisse im Umfang der Stufe UNIcert II 75%). Nachweis wird über Teilnehmerlisten geführt. Bestehen folgender Prüfungsleistungen: Mündliche Prüfung: 20 Minuten Hörverstehen (30 Min.); Leseverstehen (70 Min.) Abfas- 7

8 sen von Schriftstücken (90 Min.) Leistungspunkte 10 (ein LP entspricht einem Arbeitsaufwand von 30 Arbeitsaufwand 8 SWS, 120 Kontaktstunden und 180 Stunden für Vorund Nachbereitung incl. Prüfungsvorbereitung 1-2 Semester Modul: Fremdsprache Zielniveau UNIcert II Fachsprache (vergleichbar mit Stufe B2 des GER) Die Studierenden können die Hauptinhalte authentischer schriftlicher Fachtexte (wie z.b. Lehrbuchtexte, Enzyklopädietexte) unter Anwendung differenzierter Lese-und Recherchestrategien erschließen, längere fachliche Redebeiträge verstehen und an anschließenden fachlichen Diskussionen aktiv teilnehmen. Sie sind in der Lage, sich klar, detailliert und situationsadäquat in vorbereiteten Redebeiträgen (mit medialer Unterstützung) zu fachlichen Themen zu äußern. Sie beherrschen Gliederungs-und Verknüpfungsmittel und besitzen Kenntnisse über stilistische Besonderheiten von Fachtextsorten. Sie können fachliche Sachverhalte strukturiert, detailliert, situationsangemessen und sprachlich überwiegend korrekt schriftlich erörtern und eigene Standpunkte zum Ausdruck bringen. Sie sind in der Lage, sich Fachterminologien selbständig zu erschließen und verfügen über umfassende Kenntnisse des Sprachsystems auf Wort-, Satz-, Text- und Diskursebene. Die Studierenden erfüllen die grundlegenden sprachlichen Anforderungen eines Studien- und Arbeits- 8

9 aufenthalts im Land der Zielsprache. Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung Fachbezogene Lektüre unterschiedlicher Fachtextsorten; fachbezogene Vorlesungen Aussprache und Umschrift von Fachtermini und Internationalismen Entwicklung differenzierter Lese- und Hörstrategien Entwicklung differenzierter Präsentationstechniken und Diskussionsstrategien Spezielle Aspekte der Morphologie, Syntax und Fachterminologie Sprachpraktischer Unterricht (Übung) davon 4 SWS fachspezifischer Unterricht und 4 SWS fachübergreifend/allgemein-akademisch orientierter Unterricht Kenntnisse im Umfang der Stufe UNIcert I 75%). Nachweis wird über Teilnehmerlisten geführt Bestehen folgender Prüfungsleistungen: Mündliche Prüfung: Minuten Hörverstehen (20 Min.), Kenntnisse des Sprachsystems (40 Min.); Leseverstehen (40 Min.) Abfassen von Schriftstücken (50-60 Min.) Leistungspunkte (LP) 10 (ein LP entspricht einem Arbeitsaufwand von 30 1 oder 2 Semester 9

10 Modul: Fremdsprache Zielniveau UNIcert III Fachsprache (vergleichbar mit Stufe C1 des GER) Die Studierenden verfügen über allgemeinwissenschaftliche und berufsbezogene sprachliche Kenntnisse und Fertigkeiten auf höherem Niveau, die sie befähigen, zu fachlichen Themen durch variablen Einsatz sprachlicher Mittel zu kommunizieren. Sie können in Wortschatz und Strukturen anspruchsvolle längere allgemeinsprachliche und berufsbezogene Texte ausgewählter Themengebiete und längere schwierigere gesprochene berufsbezogene Originaltexte verstehen, explizite und implizite Informationen erfassen und auch längeren Vorträgen die notwendigen Informationen entnehmen. Sie können sich schriftlich und mündlich unter Verwendung erweiterter Strukturen und eines umfangreichen Allgemein- und Fachwortschatzes zu ausgewählten komplexen Themen ihres Fachgebietes, die für Arbeits- und Studienaufenthalte im Ausland relevant sind, flüssig und kommunikativ wirksam äußern und ihre persönliche Stellungnahme zusammenhängend, logisch aufgebaut und stilistisch angemessen darlegen. Sie besitzen Kompetenz im Erkennen von und im Umgang mit kulturbedingten Unterschieden zwischen dem Mutter- und dem Zielsprachenland. Die interkulturelle Sprach- und Kommunikationskompetenz dieser Stufe erlaubt uneingeschränkte Mobilität und Studierfähigkeit im Ausland. Fachbezogene Lektüre und Reflexion unterschiedlicher Fachtextsorten, fachbezogene Vorlesungen Präsentation und Diskussion fachlicher Themen Spezielle Aspekte der Morphologie, Terminologie und Syntax Sprachpraktischer Unterricht (Übung) davon 4 SWS fachspezifischer Unterricht und 4 SWS fachübergrei- 10

11 fend/allgemein-akademisch orientierter Unterricht Voraussetzung zur Zulassung für die Prüfung Kenntnisse im Umfang der Stufe UNIcert II 75%). Nachweis wird über Teilnehmerlisten geführt Bestehen folgender Prüfungsleistungen: Mündliche Prüfung: 20 Minuten Hörverstehen (30 Min.); Leseverstehen (70 Min.) Abfassen von Schriftstücken (90 Min.) Leistungspunkte (LP) 10 (ein LP entspricht einem Arbeitsaufwand von 30 1 oder 2 Semester 11