WEB-CONTENT-MANAGEMENT-SYSTEM

Transkript

1 WEB-CONTENT-MANAGEMENT-SYSTEM DER TU BERGAKADEMIE FREIBERG Einsteigerschulung und Basisinformationen zur Barrierefreiheit

2 Web-Content-Management-System der TU Bergakademie Freiberg INHALTSVERZEICHNIS 1. Web-Content-Management-System Drupal 2. Bearbeitungsleiste des WebCMS 3. Barrierefreiheit 4. WYSIWYG-Editor 5. Übung

3 Web-Content-Management-System Drupal WEB-CONTENT-MANAGEMENT-SYSTEM Software zur einfachen Erstellung und Verwaltung von Webinhalten Redaktionssystem Freie Software (OpenSource) GNU General Public License PHP-basiert unter Verwendung MySQL

4 Web-Content-Management-System Drupal AUFBAU VON DRUPAL Core mit Grundfunktionalität User, Node, System Module für zusätzliche Funktionen Galerie, Editor, Dateibrowser über vollwertige Module davon für Drupal 6

5 Web-Content-Management-System Drupal EIGENSCHAFTEN VON DRUPAL Plattformunabhängig Strikte Trennung von Inhalt und Layout Menschen- und maschinenlesbare Adressen Inhaltstypen für verschiedenartige Seiten Versionierung der Inhalte Rollenbasiertes Rechtesystem

6 Systeminformationen SYSTEMLANDSCHAFT Drupal 3 Testsystem Drupal 2 Qualitätssystem Drupal 1 Produktivsystem o Tests von Patches und Updates o Testsystem für Erweiterungen, Module o Ausbildungs- und Schulungssystem o Kopie des Produktivsystems o Zielsystem für das gesamte Webangebot o Pflege der Inhalte o Webkoordinator o Entwickler o Redakteure o Webkoordinator o Entwickler o Nutzer o Redakteure o Webkoordinator o Entwickler

7 Website der TU Bergakademie Freiberg LOGIN INS WEBCMS Login erfolgt mittels Shibboleth-Authentifizierung Produktivsystem: Schulungssystem:

8 Bearbeitungsleiste des WebCMS FUNKTIONEN Inhalt der aktuellen Webseite bearbeiten ältere Versionen der Webseite wiederherstellen Übersetzung für die aktuelle Webseite anlegen neue Webseite unterhalb der aktuellen anlegen Menüs

15 Bearbeitungsleiste des WebCMS INHALTSTYPEN Neue Seite Bildergalerie Formular News

26 Barrierefreiheit BARRIEREFREIHEIT Barrierefreies Webdesign ist die Kunst, Webseiten so zu gestalten, dass jeder sie nutzen und lesen kann. Quelle:

27 Barrierefreiheit BARRIEREN FÜR MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN Blindheit Sehbehinderung oder Farbenblindheit Einschränkung der Motorik der Arme oder Hände Taubheit oder Höreinschränkung Lernbehinderung Kognitive Behinderung

28 Barrierefreiheit BARRIEREARMES INTERNET Schneller und unkomplizierter Zugriff auf gewünschte Informationen Informationen frei von Barrieren anbieten Zugänglichkeit für Menschen mit und ohne Behinderungen sowie Webcrawlern Wahrnehmbarkeit, Verständlichkeit der Inhalte, Bedienbarkeit und Navigation der Website

29 Barrierefreiheit UMSETZUNG DER BARRIEREFREIHEIT Layout & Design Zusammenspiel von Farben und Kontrasten Anordnung, Darstellung und Strukturierung der Elemente Qualitätssicherung Redakteure verantwortlich, Inhalte barrierearm anzubieten Regelmäßige Schulungen für Redakteure

30 Barrierefreiheit BARRIEREFREIE-INFORMATIONSTECHNIK-VERORDNUNG Verordnung zur Schaffung barrierefreier Informationstechnik nach dem Behindertengleichstellungsgesetz (BITV 2.0) Ergänzung des Behindertengleichstellungsgesetzes (BGG) Zugang für behinderte Menschen (im Sinne des 3 des Behindertengleichstellungsgesetzes) ermöglichen/erleichtern

31 Barrierefreiheit CHECKLISTE FÜR REDAKTEURE Überschriften Listen Tabellen Bilder Links Navigation Einfache und klare Sprache

32 Barrierefreiheit ÜBERSCHRIFTEN BITV Bedingung Beschreibungen Überschriften und Label (Beschriftungen) kennzeichnen das Thema oder den Zweck. BITV Bedingung Abschnittsüberschriften Es sind Abschnittsüberschriften zu verwenden, die den Inhalt weiter strukturieren.

33 Barrierefreiheit LISTEN Anlage 2 der BITV 2.0, Teil 2 Inhalte sind durch Absätze und Überschriften logisch zu strukturieren. Aufzählungen mit mehr als drei Punkten sind durch Listen zu gliedern.

34 Barrierefreiheit TABELLEN BITV Bedingung Aussagekräftige Reihenfolge Wenn die Reihenfolge, in der der Inhalt präsentiert wird, Auswirkungen auf dessen Bedeutung hat, ist die richtige Lese-Reihenfolge durch Programme erkennbar. BITV Bedingung Sensorische Merkmale Anweisungen zum Verständnis und zur Nutzung des Inhalts stützen sich nicht ausschließlich auf sensorische Merkmale der Elemente wie z. B. Form, Größe, visuelle Platzierung, Orientierung oder Ton.

35 Barrierefreiheit BILDER BITV Bedingung Nicht-Text-Inhalte Für jeden Nicht-Text-Inhalt, der dem Nutzer oder der Nutzerin präsentiert wird, ist eine Text-Alternative bereitzustellen, die den Zweck dieses Inhalts erfüllt. BITV Bedingung Schriftgrafiken Schriftgrafiken werden ausschließlich zur Dekoration verwendet oder in Fällen, in denen eine bestimmte Textpräsentation eine wesentliche Voraussetzung für die Vermittlung der Informationen ist.

36 Barrierefreiheit LINKS BITV Bedingung Zweck eines Links Ziel und Zweck eines Links sind aus dem Linktext selbst ersichtlich.

37 Barrierefreiheit NAVIGATION BITV Bedingung Einheitliche Navigation Navigationsmechanismen, die innerhalb eines Webangebots wiederholt werden, treten bei jeder Wiederholung in der gleichen Reihenfolge auf, es sei denn, die Nutzerin oder der Nutzer veranlasst eine Änderung.

38 Barrierefreiheit EINFACHE UND KLARE SPRACHE BITV Bedingung Einfache Sprache Für alle Inhalte ist die klarste und einfachste Sprache zu verwenden, die angemessen ist. Bei schwierigen Texten werden zusätzliche erklärende Inhalte oder grafische oder Audio-Präsentationen zur Verfügung gestellt. BITV Bedingung Einheitliche Bezeichnung In einem Webangebot und innerhalb verbundener Webseiten werden Elemente mit gleicher Funktionalität einheitlich bezeichnet.

39 Barrierefreiheit EINFACHE UND KLARE SPRACHE Texte werden überflogen Lesen auf Bildschirmen anstrengender Darstellung, Strukturierung und Stil Aussagekräftige Überschriften wichtige Begriffe hervorheben Kernaussagen in Boxen zusammenfassen

40 Barrierefreiheit SCREENREADER Bildschirmleseprogramm für Blinde und Sehbehinderte Vermittelt Informationen akustisch oder taktil über Braillezeile Screenreader für Windows-Systeme NVDA (=NonVisual Desktop Access, OpenSource) Cobra (kostenpflichtig) Screenreader für Linux-Systeme Orca (OpenSource)

41 Barrierefreiheit COBRA (SCREENREADER) Funktionsweise Alle dargestellten Elemente (Fenster, Menüs, Auswahlboxen, aktuelle Eingabeposition ) werden eingelesen Elemente werden interpretiert und sprachlich ausgegeben Z.B. <img src= Bildquelle alt= Alternativer Titel /> Navigation zwischen Überschriften mittels H-Taste möglich Navigation zwischen Blöcken mittels Tab-Taste möglich Tabellen werden von links nach rechts und von oben nach unten gelesen; kein Hinweis beim Zeilenwechsel

42 Barrierefreiheit COBRA (SCREENREADER) Name Max Mustermann Erika Mustermann Maria Musterfrau Funktion Otto Normalverbraucher Personalausweisbeauftragte Führerscheinbeauftragte Vorgelesener Text: (Überschrift 2) Name <Pfeil nach unten> (Überschrift 2) Funktion <Pfeil nach unten> Max (fett) Mustermann (fett Ende) Otto Normalverbraucher Erika Mustermann Personalausweisbeauftragte Maria Musterfrau Führerscheinbeauftragte

43 Barrierefreiheit SUCHMASCHINENOPTIMIERUNG (SEO) OnePage-Optimierung Optimierung des Seiteninhalts Formatierungen, Überschriften etc. Landing-Pages für Suchmaschinen optimiert Landing-Page stellt Angebot vor SEO-Landing-Page optimiert, um bestimmte Keywords ranken zu lassen

44 Barrierefreiheit SUCHMASCHINENOPTIMIERUNG (SEO) OffPage-Optimierung Linkstruktur mit anderen Webseiten Bessere Positionierung für bestimmte thematische Bereiche Qualität der eingehenden Links (Backlink) Social Signals Erwähnung von Likes (FB) oder Plus1 (Google+)

45 Barrierefreiheit SUCHMASCHINENOPTIMIERUNG (SEO) Rankingfaktoren Google-Ranking beinhaltet über 200 verschiedene Faktoren 1. Domain/Adresse: sollte Keyword enthalten 2. Seitentitel: aussagekräftig, sollte ebenfalls Keyword enthalten 3. Überschriften: klare, saubere Struktur auf Webseite, hierarchische Verwendung, Keywords

46 Barrierefreiheit SUCHMASCHINENOPTIMIERUNG (SEO) Rankingfaktoren Google-Ranking beinhaltet über 200 verschiedene Faktoren 4. Page-Speed: schnellere Seiten haben Ranking- Vorteil 5. SEO für Bilder: Keywords in Bildtiteln und Alt- Attributen 6. Backlinks: aufgrund hochwertiger Inhalte freiwillige Verlinkungen auf Landing-Page

47 WYSIWYG-Editor SINN UND ZWECK DES EDITORS WYSIWYG = What You See Is What You Get Erstellen und Bearbeiten von Web-Inhalten Zentrales Element Redakteur benötigt keinerlei Vorkenntnisse über HTML & Co. Angelehnt an Textverarbeitungsprogramme

48 WYSIWYG-Editor FUNKTIONEN DES EDITORS Fett, kursiv und unterstrichen Hochgestellt und Tiefgestellt Eigenschaften der Zeile Unsortierte und sortierte Liste Zitatblock Eigenschaften der Zelle Ausrücken und Einrücken Rückgängig und Wiederholen Link einfügen/verändern und entfernen HTML-Quellcode bearbeiten Trennlinie einfügen Ausschneiden, Kopieren und Einfügen Zeile oberhalb, unterhalb einfügen und löschen Spalte links, rechts einfügen und löschen Zellen verbinden und verbundene Zellen trennen Anker einfügen/ändern Formatierungen zurücksetzen Multimedia einbetten/bearbeiten Bild einfügen/verändern Sonderzeichen einfügen Abkürzung Quellcode aufräumen Vorlage/Überschriften Akronym Textfarbe Tabelle erstellen/bearbeiten Embed a Node

49 WYSIWYG-Editor FETT, KURSIV UND UNTERSTRICHEN Um gezielt Worte oder Wortgruppen hervorzuheben Keine kompletten Texte formatieren Nicht erlaubt ist Verwendung für Gliederungspunkte

50 WYSIWYG-Editor LISTEN Unsortierte Listen Sortierte Listen von 1..n Unterlisten durch Einrücken möglich Verwendung einer Liste >= drei Aufzählungspunkten

51 WYSIWYG-Editor LINK EINFÜGEN Verweis auf eine andere Seite, Anker auf derselben Seite oder auf ein Dokument Interne Seite: /node/node_id Externe Seite: vollständige Web-Adresse Dokument kann über Dateibrowser hochgeladen werden Beschreibungstext für Link eintragen

52 WYSIWYG-Editor LINK EINFÜGEN

53 WYSIWYG-Editor ANKER EINFÜGEN Anker = Sprungmarke Anker dient zur Schnellnavigation auf einer Seite Sprungmarke [i.d.r. Gliederungsüberschrift] mit Anker markieren Link auf Anker setzen

54 WYSIWYG-Editor BILD EINFÜGEN Bild kann sich im Internet befinden oder lokal auf dem Computer Über Dateibrowser hochladen/auswählen Beschreibung und Titel des Bildes eintragen Drei Größen zur Auswahl: 112px, 192px und 544px Automatische Umrechnung auf ausgewählte Breite Ausrichtung links- oder rechtsbündig

55 WYSIWYG-Editor ZITATBLOCK Zitatblock = Box für optische Hervorhebung Mehrere Inhalte in einer Box möglich Rahmen umrandet Box Box geht über gesamte Seitenbreite Sinnvoller Einsatz, kein übermäßiger

56 WYSIWYG-Editor TRENNSTRICH Dient zur optischen Abgrenzung Beginnt auf neuer Zeile Löscht Fließtext

57 WYSIWYG-Editor ÜBERSCHRIFTEN Überschriften dienen zur Gliederung der Inhalte Automatische Formatierung Drei Stufen wählbar: Größe 2, 3 und 4 Hierarchisch verwenden

58 WYSIWYG-Editor INHALTSVERZEICHNIS Erstellt automatisch Übersicht Generiert Sprungmarken vorhandener Überschriften Zeigt Überschriften hierarchisch an

59 WYSIWYG-Editor TABELLEN Tabelle nur als Datentabellen verwenden Beliebig viele Spalten und Zeilen Tabellenbreite explizit festlegbar Ansonsten automatisch über gesamte Seitenbreite Zeilen und Spalten hinzufügen/löschen/verbinden Formatierung künftig über zentrales Design

60 WYSIWYG-Editor MULTIMEDIA Einbinden von multimedialen Elementen möglich Diverse Formate [Flash, HTML5, Quicktime, ] Datei kann auch über Dateibrowser hochgeladen/ausgewählt werden

61 WYSIWYG-Editor SEITE EINBETTEN Interne Seiten einbinden [[nid:1234]] Vollständige Darstellung der Inhalte Änderungen an Originalseite automatisch sichtbar

62 WYSIWYG-Editor VISITENKARTE Mitarbeiter einheitlich darstellbar Bild im Quer-/Hochformat oder Platzhalter Eingabemaske für Personendaten

63 Übungsaufgaben ÜBUNGSAUFGABEN 1. Neue Seite anlegen 2. Überschriften 3. Inhaltsverzeichnis 4. Listen 5. Bilder 6. Trennlinie 7. Links 8. Menü 9. News 10. Galerie 11. Formular

64 Übungsaufgaben NEUE SEITE ANLEGEN Seitentitel festlegen idealerweise mit Namen Mit beliebigen langen Inhalt füllen zwei Unterseiten anlegen Eine der beiden Unterseiten wieder löschen

65 Übungsaufgaben ÜBERSCHRIFTEN Strukturierung der Inhalte mit Gliederungsüberschriften Verschiedene Überschriften einfügen Größe 1: Erste Ordnung Größe 2: Zweite Ordnung Größe 3: Dritte Ordnung Hierarchische Verwendung berücksichtigen

66 Übungsaufgaben INHALTSVERZEICHNIS Auf der Seite mit den Gliederungsüberschriften ein Inhaltsverzeichnis einfügen Weitere Überschriften hinzufügen / entfernen Verzeichnis aktualisieren

67 Übungsaufgaben LISTEN Sortierte Liste mit mind. 5 Punkten einfügen Unsortierte Liste mit mind. 5 Anstrichen einfügen Listenebene erhöhen bzw. verringern

68 Übungsaufgaben BILDER In die langen Textpassagen ein Bild einfügen Beschriftung und Titel eintragen Verschiedene Ausrichtungen und Größen ausprobieren Fließtext beachten / ausprobieren

69 Übungsaufgaben TRENNLINIE Mittels Trennlinie den Fließtext bei Bildern unterbinden Optische Trennung zwischen Inhalten

70 Übungsaufgaben LINKS Verschiedene Links einfügen Wort/Wortgruppe markieren Auf beliebige interne Seite verlinken Auf Dokument aus Dateibrowser verlinken [z.b. PDF] Auf externen Link [z.b. verlinken Jeweils den Linktitel eintragen

71 Übungsaufgaben MENÜ Auf der ersten Seite eine neue Unterseite anlegen Beliebige Inhalte einstellen Auf Schulungsbereich [Bereichsseite] gehen Menü auswählen und anzeigen Drag&Drop Neu angelegte Unterseite soll neue Elternseite werden Die anderen beiden Seiten sollen davon Unterseiten sein

72 Übungsaufgaben NEWS Aktuelle Meldungen anlegen Sichtbarkeit automatisch auf Bereichsstartseite Wahlweise mal mit und mal ohne Bild

73 Übungsaufgaben BILDERGALERIE Neue Bildergalerie mit mind. 5 Bildern erstellen Idealerweise aus Dateibrowser auswählen Bildergalerie auf der neu angelegten Unterseite einbinden [nid:1234] Embed a Node

74 Übungsaufgaben FORMULAR Auf der zweiten Seite ein Formular mit Anrede und -Adresse anlegen Weitere Felder nach Belieben hinzufügen

75 Übungsaufgaben INDIVIDUELLES ÜBEN Dokumente hochladen, verlinken Visitenkarten einfügen Tabellen erstellen Multimedia einfügen

76 Übungsaufgaben INDIVIDUELLES ÜBEN Fragen?

77 Einsteigerschulung und Basisinformationen zur Barrierefreiheit WEITERFÜHRENDE INFORMATIONEN Webportal Informationen zum Webauftritt, Anleitungen und Support Relaunch des Internetauftritts Anforderungen, Projektablauf Feedbackfragebogen