Klügel, Das Studienseminar Oldenburg ISBN Danksagung... 11

Größe: px

Ab Seite anzeigen:

Download "Klügel, Das Studienseminar Oldenburg ISBN Danksagung... 11"

Calvin Waltz
vor 7 Jahren
Abrufe

1 5 Inhaltsverzeichnis Danksagung Einleitung Forschungsansatz Konkretisierung des Forschungsansatzes Einleitung Professionalisierung Exemplarische Betrachtung Der Untersuchungszeitraum Mehrdimensionalität Die Seminarleiter Der historische Kontext Eingrenzung des Untersuchungsgegenstandes Forschungsstand Quellen Quellenkritik Methoden Gliederung Das Studienseminar Oldenburg von 1892 bis Der Kontext Das Großherzogtum Oldenburg Innenpolitik Außenpolitik Die höheren Schulen Die Ausbildung der Lehrer an höheren Schulen in Preußen Die Organisation der Ausbildung in Oldenburg Oldenburg und Preußen Die Rolle der Verwaltung Der Standort des Seminars Die Ausbildungsschulen Die Arbeitsbedingungen der Seminarleiter Die Zulassung der Kandidaten zum Vorbereitungsdienst Die Dauer der Ausbildung Die Arbeitsbedingungen der Kandidaten Die biographische Dimension Die Seminarleiter am Gymnasium in Oldenburg Die Kandidaten Die pädagogische Dimension Das Pädagogische Seminar Die Personengutachten Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Kandidaten Die Auswirkungen des Ersten Weltkriegs auf die Ausbildung Die Professionalisierung der Ausbildung... 68

2 Der Kontext Qualifikationen Verfahren der Ausbildung und Prüfung Wissen, Fähigkeiten, Haltungen Autonomie Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Kandidaten Ressourcen Zusammenfassung: Die Bedeutung einzelner Faktoren für die Professionalisierung der Lehrerausbildung Das Studienseminar Oldenburg von 1918 bis Der Kontext Der Freistaat Oldenburg Die höheren Schulen Die Ausbildung von Lehrern an höheren Schulen in Preußen Pädagogisches Denken in der Weimarer Republik Die Organisation der Ausbildung in Oldenburg Oldenburg und Preußen Die Rolle der Verwaltung Standort und Leitung des Seminars Die Ausbildungsschulen Die Arbeitsbedingungen der Seminarleiter Die Zulassung der Referendare zum Vorbereitungsdienst Die Dauer der Ausbildung Die Arbeitsbedingungen der Referendare Die biographische Dimension Die Seminarleiter Die Referendare Die pädagogische Dimension Das Pädagogische Seminar Die Personengutachten Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Referendaren Die Professionalisierung der Ausbildung Der Kontext Qualifikationen Verfahren der Ausbildung und Prüfung Wissen, Fähigkeiten, Haltungen Autonomie Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Referendaren Ressourcen Zusammenfassung: Die Bedeutung einzelner Faktoren für die Professionalisierung der Lehrerausbildung Der Lehrerarbeitsmarkt Das Studienseminar Oldenburg von 1932 bis Kontext

3 Oldenburg im Nationalsozialismus Die höheren Schulen in Oldenburg Die Entwicklung in der Lehrerausbildung Pädagogisches Denken im Nationalsozialismus Die Organisation der Ausbildung in Oldenburg Oldenburg und das Reich Die Rolle der Verwaltung Standort und Leitung des Seminars Die Ausbildungsschulen Die Arbeitsbedingungen der Seminarleiter Die Zulassung der Referendare Die Dauer der Ausbildung Die Arbeitsbedingungen der Referendare Die biographische Dimension Die Seminarleiter Die Referendare Die pädagogische Dimension Das Pädagogische Seminar Die Personengutachten Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Referendaren Die Professionalisierung der Ausbildung Der Kontext Qualifikationen Verfahren der Ausbildung und Prüfung Wissen, Fähigkeiten, Haltungen Autonomie Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Referendaren Ressourcen für die Ausbildung Zusammenfassung: Die Bedeutung einzelner Faktoren für die Professionalisierung der Lehrerausbildung Das Studienseminar Oldenburg von 1945 bis Der Kontext Das Land Oldenburg seit Die höheren Schulen Die Entwicklung der Lehrerausbildung in Niedersachsen Pädagogisches Denken zwischen 1945 und Die Organisation der Ausbildung in Oldenburg Die Rolle der Verwaltung Standort und Leitung des Seminars Die Ausbildungsschulen Die Arbeitsbedingungen der Seminarleiter Die Zulassung der Referendare Die Dauer der Ausbildung Das Vorseminar und der Oldenburger Versuch Die Arbeitsbedingungen der Referendare

4 8 5.3 Die biographische Dimension Die Seminarleiter Die Referendare Die pädagogische Dimension Das Pädagogische Seminar Die Personengutachten Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Referendaren Die Professionalisierung der Ausbildung Der Kontext Qualifikationen Verfahren der Ausbildung und Prüfung Wissen, Fähigkeiten, Haltungen Autonomie Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Referendaren Ressourcen Zusammenfassung: Die Bedeutung einzelner Faktoren für die Professionalisierung der Lehrerausbildung : Der lange Weg zur Professionalisierung Der Kontext Das Land Oldenburg Die höheren Schulen Die Lehrerausbildung in Preußen, dem Reich und Niedersachsen Pädagogisches Denken Qualifikationen Verfahren der Ausbildung und Prüfung Wissen, Fähigkeiten, Haltungen Die Inhalte des Pädagogischen Seminars Die Form des Pädagogischen Seminars Die Personengutachten Autonomie Oldenburg und die Entwicklung in Preußen, dem Reich und Niedersachsen Schulverwaltung und Studienseminar Das Verhältnis zwischen Seminarleitern und Referendaren Ressourcen Finanzmittel Zeit Die Bedeutung einzelner Faktoren Der Lehrerarbeitsmarkt Die Schulverwaltung Die Seminarleiter Die Referendare Abkürzungsverzeichnis

5 9 8 Quellenverzeichnis Archivquellen Niedersächsisches Hauptstaatsarchiv Hannover Niedersächsisches Staatsarchiv Oldenburg (StAO) Stadtarchiv Oldenburg Archiv des Studienseminars Oldenburg Literatur aus Büchern oder Zeitschriften Internetquellen Face-to-Face-Interviews Anhang Anhang I: Die Ausbildungsschulen Anhang II: Zeittafel zur Geschichte der höheren Schulen Ahlhorn Ahrensbök Augustfehn Bad Zwischenahn Berne Birkenfeld Brake Cloppenburg Damme Delmenhorst Elsfleth Essen Eutin Friesoythe Ganderkesee Großenkneten Idar-Oberstein Jever Löningen Lohne Neuenburg Nordenham Oldenburg (Stadt) Rastede Rodenkirchen Tossens Varel Vechta Wangerooge Westerstede Wildeshausen Wilhelmshaven Zetel

Ähnliche Dokumente

Zahlenspiegel Strukturdaten zur Jahresmitte

Zahlenspiegel Strukturdaten zur Jahresmitte Zahlenspiegel 2016 Strukturdaten zur Jahresmitte Bevölkerung und Arbeitsmarkt Fläche in km 2 am 31.12.2014 Bevölkerung am 01.01.2015 Bevölkerungs- + zunahme - abnahme Bevölkerung am 30.06.2015 Arbeitsmarkt