Kontaktstudiengang. Palliative Care Pädiatrie. Eine Kooperation
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- Jasmin Stein
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1 Kontaktstudiengang Palliative Care Pädiatrie G e m ä ß d e n A n f o r d e r u n g e n f ü r F a c h - u n d F ü h r u n g s k r ä f t e i n H o s p i z e n u n d e n t s p r e c h e n d d e n R i c h t l i n i e n z u r We i t e r b i l d u n g d e r B u n d e s ä r z t e k a m m e r A n r e c h n u n g ü b e r C r e d i t p o i n t s a u f d a s M a s t e r s t u d i u m ( U n i v e r s i t ä t s l e h r g a n g P a l l i a t i v e C a r e / M A S ) a n d e r A l p e n-adria- U n i v e r s i t ä t K l a g e n f u r t / W i e n / G r a z, A b t e i l u n g P a l l i a t i v e C a r e u n d O r g a n i s a t i o n s e t h i k i n W i e n Eine Kooperation
2 2 Kontaktstudiengang Palliative Care Pädiatrie Ziele und Themenschwerpunkte P allia ve Care ist ein Handlungsansatz aus der Hospizbewegung, in dessen Zentrum die fürsorgende und ganzheitliche Zuwendung zu schwerst kranken Menschen steht. Damit ist sowohl der kranke Mensch als auch sein persönliches Umfeld im Fokus des professionellen Handelns. Medizinische wie psychische, soziale und spirituelle Aspekte fließen in die ganzheitliche Betrachtung ein. Pallia ve Care will die bestmögliche Lebensqualität für Betroffene und deren Angehörige erreichen. Ein Kind, das von einer lebensbegrenzenden Erkrankung betroffen ist, benö gt in besonderer Weise ganzheitliche Fürsorge für seine körperlichen, seelischen, sozialen und spirituellen Belange, die sich von denen Erwachsener unterscheiden. Das Ziel von Pädiatrischer Pallia!ve Care ist daher, die höchstmögliche Lebensqualität für das lebensverkürzend erkrankte Kind zu ermöglichen und dessen Familie umfassend zu unterstützen. Auf diese Anforderungen ist der Kontaktstudiengang Pallia!ve Care Pädiatrie ausgelegt. Sechs thema schen Schwerpunkte stehen im Fokus der Weiterbildung: 1. Physische Aspekte wie Krankheitsbilder, Schmerz, Schmerztherapie, Symptomkontrolle, chronische Erkrankungen 2. Psychische Aspekte wie entwicklungspsychologische Erkenntnisse, Bedeutung von Krisen, Umgang mit chronischen Erkrankungen, Trauer, Burn-out-Prophylaxe 3. Psychosoziale Aspekte in Bezug auf Familiensysteme, Peers, familienorien erte Versorgung, Empowerment, mul professionelle Team 4. Spirituelle und ethische Aspekte wie z. B. ethische Entscheidungsfindungen, Hoffnung und Akzeptanz, Dilemmata 5. Rechtliche und gesundheitspoli!sche Aspekte wie z.b. Pa entenverfügung bei Kindern, spezialisierte pädiatrische Pallia vversorgung, Strukturen und Organisa on der pädiatrischen Pallia vversorgung 6. Methodische und arbeitsfeldspezifische Aspekte Supervision, Fallbearbeitung, systemisches Arbeiten, arbeitsfeldspezifische Methoden- und gruppenpädagogische Kompetenz
3 3 D er Kontaktstudiengang qualifiziert pädiatrische Fachkrä%e aus Medizin (Kinderarzt/in), psychosozialen Tä!gkeitsfeldern und der Pflege für die besonderen Anforderungen in der Kinderpallia vversorgung. Der Kontaktstudiengang richtet sich nach den Inhalten des Curriculums der Ves schen Kinder- und Jugendklinik Da&eln der Universität Wi&en/Herdecke. Das Curriculum entspricht den Anforderungen für Fach- und Führungskrä%e in Hospizen ( 39a SGB V Abs. 1 und 2) und den Richtlinien zur Weiterbildungsordnung der Bundesärztekammer). Bei der Landesärztekammer Baden-Wür&emberg ist der Kontaktstudiengang Pallia!ve Care Pädiatrie als Weiterbildung anerkannt. Die Teilnehmenden erwerben im Rahmen des Kontaktstudiums grundlegende Kenntnisse in der pädiatrischen Pallia vversorgung. Dabei spielt die eigene Reflek on, die Erfahrung der Arbeit im mul professionellen Team und die Umsetzung von Erlerntem während der Praxis eine entscheidende Rolle. Der Kontaktstudiengang wird supervisorisch begleitet. Das Erlernte umfasst somit nicht nur die Theorie, die mit einer Vielfalt an Methoden vermi&elt wird, sondern vor allem auch den gruppendynamischen Effekt einer mul professionellen Zusammenarbeit. Zielgruppe Der Kontaktstudiengang richtet sich an pädiatrische Pflegekrä%e, an Fachkrä%e aus den Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit, Psychologie, Medizin (Kinderarzt/in), Theologie und Pädagogik in pädiatrischen Arbeitsfeldern und der Gesundheitsversorgung für Kinder und Jugendliche. Curriculare Inhalte: Pallia vversorgung von lebensbegrenz erkrankten Kindern und Jugendlichen Entwicklungspsychologie Kulturelle und soziale Bezügen gesunder Kinder Psychosoziale und spirituelle Aspekte in der Pallia vversorgung Physische Sichtweise der Erkrankung, Behandlung und Pflege Ethische Grundlagen in der Pallia vversorgung Mul professionelle interdisziplinäre Teamarbeit Professionalität in der Pallia vversorgung Gesundheits- und berufspoli sche Aspekte Rechtliche und organisatorische Aspekte und Rahmenbedingungen Methodik und Supervision
4 4 Stundenumfang Der Kontaktstudiengang umfasst insgesamt 200 Stunden, die sich in 160 Präsenzstunden und 40 Stunden für die Ausarbeitung einer Abschlussarbeit gliedern. Der Kontaktstudiengang umfasst acht Module mit begleitendem Eigenstudium. Er endet mit dem Abschlusspräsenta onstag;. das jährliche Pallia ve Care Symposium des Ins tuts für Weiterbildung an der Evangelischen Hochschule e.v. Freiburg ist integraler Bestandteil. Regionale Lerngruppen Die TeilnehmerInnen arbeiten während des Kontaktstudiums in regionalen Lerngruppen. Termine Veranstaltungsort Waldhof e.v. - Akademie für Hofgut Weiterbildung Himmelreich Himmelreich Im Waldhof D Kirchzarten Freiburg-Littenweiler Telefon: Tel.: (0) Fax: +49 (0) Zeitrahmen (mit Pausen) donnerstags freitags samstags 14:00 bis 19:00 Uhr 08:00 bis 18:00 Uhr 08:00 bis 14:00 Uhr
5 5 Abschluss / Zer!fizierung Ein Zer fikat wird verliehen aufgrund der regelmäßigen Teilnahme an den Präsenzmodulen, der eigenständigen schri%lichen Bearbeitung eines relevanten Themas zu Pallia ve Care Pädiatrie verbunden mit einer Einzel- oder Gruppenpräsenta on. Eine Anrechnung auf das Masterstudium (Universitätslehrgang Pallia ve Care / MAS) an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt/Wien/Graz, Abteilung Pallia ve Care und Organisa onsethik in Wien ist möglich. Studiengangsleitung Prof. Dr. Thomas Klie Ins tut für Weiterbildung an der Evangelischen Hochschule Freiburg e.v. Bugginger Str Freiburg i. Br. Prof. Dr. Charlo&e Niemeyer Zentrum für Kinder- und Jugendmedizin am Universitätsklinikum Freiburg i. Br. Mathildenstraße 1 D Freiburg Dipl. Sozialpädagogin Sabine Kra% Bundesverband Kinderhospiz e.v. Schloß-Urach-Str. 4 D Lenzkirch Kursbegleitung Marieluise Schindler, Dipl. Sozialpädagogin, Supervisorin Bundesverband Kinderhospiz e.v.
6 Kosten Die Studiengebühr beträgt insgesamt EUR 2.076,00. einschließliche der Seminarunterlagen, des Mi&agessens sowie Pausengetränken an den Unterrichtstagen. Teilzahlungen (max. 4 Raten) sind nach Absprache möglich. Übernachtungs- und übrige Verpflegungskosten sind nicht inbegriffen. Anmeldung und Informa!on Bundesverband Kinderhospiz e.v. Schloß-Urach-Str. 4 D Lenzkirch Tel.: (kostenfrei in Deutschland) Fax: (kostenfrei in Deutschland) Aus dem Ausland: Tel.: +49(0) Fax: +49 (0) info@bundesverband-kinderhospiz.de Diese Weiterbildung wird aus Mi&eln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union gefördert. Nähere Informa onen dazu erhalten Sie unter:
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