Dienstliche Beurteilung von Lehrkräften und Förderlehrkräften

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1 Einträge im Formular prüfen am PC eingeben handschriftlich Schulnummer 1234 Staatliches Schulamt in der Stadt Nürnberg Grundschule Nürnberg Musterschule-Schule Nürnberg Jahr 2014 Dienstliche Beurteilung von Lehrkräften und Förderlehrkräften (1. Ausfertigung) X Periodische Beurteilung Zwischenbeurteilung Anlassbeurteilung Amts-/Dienstbezeichnung, Name, Vorname Geburtsdatum Lehrerin, Musterfrau, Cornelia Lehramt, Lehrbefähigung (Fächer), Lehrerlaubnis V / VS / MI,SS Schwerbehinderung X nein ja, Grad der Behinderung Gesamtprädikat wählen. Wird automatisch mit der Eingabe auf Seite 3 abgeglichen. Codierzeile Schulnr. Geb.datum VIVA-Nr. Datum der Beurteilung Datum der Mind.- dauerh. Beurteilung Art G.-Urt. Eröffnung anf. herausrag B : 2.1.2: 2.1.3: 2.1.4: 2.1.5: 2.1.7: : 2.2.2: 2.2.3: 1. Tätigkeitsgebiet und Aufgaben im Beurteilungszeitraum vom bis Prädikate wählen. Werden automatisch mit den Eingaben auf Seite 2 abgeglichen. Ausnahmen beachten. Hier Aussagen zu: Laufbahn Arbeitszeit Beurlaubungen MOB-Einsätzen Unterricht Siehe auch die angefügten Informationen auf dem Beiblatt. Datei: HowTO_perDB-2014_Schulleitung_ docx / Stand: / Seite: 1 von 5

2 2. Beurteilungsmerkmale 2.1 Fachliche Leistung Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung Planung des Schuljahres, Vorbereitung des Unterrichts, Entwicklung von Fach-, Sozialund Methodenkompetenz, Arbeitsformen im Unterricht, Handlungsorientierung, Lebensbezug, Nachhaltigkeit, Sicherung der Lernergebnisse, Methodenvielfalt, Einsatz von Medien, Gestaltung von Leistungsnachweisen, Überwachung der Hausaufgaben Unterrichtserfolg Erreichen der Lern- und Bildungsziele, Hilfestellung beim Erwerb von Wissen und fachlichen Kompetenzen, Transparenz der Leistungsmessung, Förderung von Begabungen, Behebung von Lerndefiziten Erzieherisches Wirken Gestaltung einer positiven Lern- und Erziehungsatmosphäre in der Klasse, fachliche und persönliche Unterstützung bei der Entwicklung von Fach-, Sozial- und Methodenkompetenz, Förderung eigenverantwortlichen Engagements der Schülerinnen und Schüler in der Schulgemeinschaft, Lösen/Bewältigen von schwierigen Situationen und Konflikten Zusammenarbeit Fähigkeit und Bereitschaft zur fächerübergreifenden Zusammenarbeit mit der Schulleitung, dem Kollegium, den Erziehungsberechtigten, mit Vorgesetzten sowie schulischen und außerschulischen Stellen Das Prädikat wird nur bei Sonstige dienstliche Tätigkeiten Lehrkräften gesetzt, wenn ihnen endgültig oder kommissarisch eine Beitrag zur inneren Schulentwicklung, Mitarbeit in beförderungswirksame schulischen Gremien, Funktion Aktivitäten in der Lehrerfortbildung (Teilnahme und eigene Beiträge), übertragen Organisation wurde. und Durchführung schulischer Veranstaltungen, sonstige übertragene Aufgaben Wahrnehmung von übertragenen schulischen Funktionen Sachkompetenz, Sozialkompetenz, Handlungskompetenz (Organisationsvermögen), Einsatzbereitschaft und Engagement Führungsverhalten (nur bei Lehrkräften, die bereits Vorgesetzte sind) Vorbildwirkung durch persönliche, soziale, fachliche und methodische Kompetenz, Innovationen, Sachgerechte Delegation, Lehrkräfte, Personalförderung, die bereits Vorgesetzte Gestaltung sind, werden von von der transparenten Arbeitsabläufen, Förderung Schulaufsicht der beurteilt. einzelnen Lehrkraft durch Mitarbeitergespräche und Zielvereinbarungen Deshalb bleiben bei von der Schulleitung zu erstellenden Beurteilungen diese Felder mit -- gestrichen. 2.2 Eignung und Befähigung Entscheidungsvermögen Urteilsvermögen, Entschlusskraft, Eigeninitiative, Verantwortungsbereitschaft, Kreativität Belastbarkeit, Einsatzbereitschaft Physische und psychische Belastbarkeit, Engagement bei der Übernahme und Erledigung dienstlicher sowie auch zusätzlicher Aufgaben Berufskenntnisse und ihre Erweiterung Auf die Fragezeichen klicken und Prädikat wählen. Die Prädikate werden automatisch mit der Codierzeile auf Seite 1 abgeglichen. Kenntnisse im Schul- und Dienstrecht, Bereitschaft zur Fortbildung und zur Weitergabe der gewonnenen Erkenntnisse in Schule und Unterricht Datei: HowTO_perDB-2014_Schulleitung_ docx / Stand: / Seite: 2 von 5

3 3. Ergänzende Bemerkungen 4. Verwendungseignung gesonderte Anleitung beachten! Jeweils Gesamtprädikat wählen. 5. Gesamtergebnis Das gewählte Prädikat wird automatisch mit der Codierzeile auf Seite 1 abgeglichen. Leistung, die 6. Die Mindestanforderungen im Sinn des Art. 30 Abs. 3 Satz 1 BayBesG werden erfüllt. 1) ja nein 2) 7. (Ggf.) Dauerhaft herausragende Leistungen gemäß Art. 66 Abs. 1 Satz 1 bzw. 4 BayBesG 1) werden festgestellt. 1) Sind bei Zwischen- und Anlassbeurteilungen nicht auszufüllen. 2) Falls die (Förder-)Lehrkraft die an das Amt gestellten Mindestanforderungen nicht erfüllt, ist dies in einer gesonderten Mitteilung schriftlich zu begründen. In der Mitteilung ist auch der Zeitpunkt anzugeben, ab dem der Stufenstopp wirkt (vgl. dazu Abschnitt 4 der VV-BeamtR bzw. Nr der BayVwVBes zu Art. 30). Datei: HowTO_perDB-2014_Schulleitung_ docx / Stand: / Seite: 3 von 5

4 Nürnberg, (Unterschrift der/des beurteilenden Dienstvorgesetzten) Stellungnahme der/des unmittelbar Vorgesetzten R (Amtsbezeichnung) Amtsbezeichnung ausschreiben Anklicken und mittels Pull-Down-Menü auswählen. Frida, Leitungsfrau (Vor- und Zuname) ohne Einwendungen Einwendungen, Begründung (ggf. auf gesondertem Blatt) - entfällt - Unterschrift Schulleitung Nürnberg, (Unterschrift der/des unmittelbar Vorgesetzten) Gemäß Art. 61 Abs. 1 Satz 1 LlbG eröffnet erhalten: Ort und Datum händisch eintragen; gleiches Datum in Codierzeile eintragen Unterschrift Lehrkraft (Unterschrift der beurteilten Lehrkraft) Prüfvermerk: Einverstanden/geändert Ansbach, (Unterschrift / Überprüfende Stelle) Gemäß Art. 61 Abs. 1 Satz 5 LlbG nochmals eröffnet erhalten: (Unterschrift der beurteilten Lehrkraft) Datei: HowTO_perDB-2014_Schulleitung_ docx / Stand: / Seite: 4 von 5

5 Anlage mit Daten und Informationen für die Erstellung der Beurteilung Laufbahn Datum_ab: _Sch.RatsNr.:6 Datum_ab: _mob.Reserv.:MR Datum_ab: _Regel_Std.:29_mob.Reserv.:- SVS-Stand: Arbeitszeit _ _3.5_ _ _2.5_ _ _2_ _ _2_88. Diese Seite ff. ist nach der Fertigstellung der Beurteilung, insbesondere vor dem Ausdruck für die Lehrkraft, zu löschen. Beurlaubung im Zeitraum Unterricht _ _6594_GS_Friedrich-Hegel-Schule G_26_ _ _6594_GS_Friedrich-Hegel-Schule MR _ _6594_GS_Friedrich-Hegel-Schule G_26_ _ _6594_GS_Friedrich-Hegel-Schule G_28_ MOB Einsätze _ _6582_GS_Bauernfeinds _ _6770_GS_Nürnberg-Kat Bitte diese Seite ff. und den vorausgehenden Seitenumbruch nach Fertigstellung der Beurteilung löschen. Die verbleibenden vier Seiten der Beurteilung mit beidseitigem Ausdruck (DUPLEX) ausdrucken und klammern. Danke! Datei: HowTO_perDB-2014_Schulleitung_ docx / Stand: / Seite: 5 von 5