Beispiele für CSR im Bildungsbereich

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1 Ökonomie mit Energie Beispiele für CSR im Bildungsbereich Prof. Dr. Dr. h. c. Hans Kaminski Institut für Ökonomische Bildung Oldenburg

2 Einige Blitzlichter zur Relevanz ökonomischer Bildung Die Akzeptanz der Marktwirtschaft sinkt in Ost- und Westdeutschland kontinuierlich: Sie liegt nach empirischen Umfragen bei ca. 50%. vgl. auch Montags-Demonstrationen, zu wechselnden Zeiten Wahlergebnisse in Brandenburg, Sachsen und Mecklenburg-Vorpommern, die Entwicklung der Linken vgl. die Auseinandersetzung um Begriffe wie sozial, soziale Gerechtigkeit, soziale Marktwirtschaft 2

3 Einige Blitzlichter zur Relevanz ökonomischer Bildung Die innere Abwehr vieler Deutscher gegen die Globalisierung hat dieselben Wurzel wie die gegenüber der Marktwirtschaft: Viele unter uns leben mental offenbar immer noch in der Welt der Jäger und Sammler und können dementsprechend bestenfalls in Nullsummenspielen denken, bei denen der eine nur gewinnen kann, was der andere verliert! (Stefan Baron) Zwar leben wir in und von der Marktwirtschaft, aber ethisch leben wir gegen die Marktwirtschaft, das heißt: Wir fahren Marktwirtschaft nur mit angezogener Handbremse. (Karl Homann) 3

4 Einige Blitzlichter zur Relevanz ökonomischer Bildung Ökonomische Bildung muss integraler Bestandteil von Allgemeinbildung sein. Sie ist keine vorweggenommene Berufsausbildung. Ökonomische Bildung ist eine intellektuelle Ressource zum Verstehen der Grammatik der Gesellschaft. Ökonomische Bildung verbessert die Lesbarkeit einer Gesellschaft. 4

5 Das Institut für Ökonomische Bildung Kooperation und Austausch mit der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg Als An-Institut der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg betreibt das IÖB Grundlagen- und Anwendungsforschung sowie regionale, bundesweite und internationale Projekte in der ökonomischen Bildung. Das IÖB hat langjährige Erfahrungen bei der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrkräften sowie der Unterstützung der Unterrichtspraxis. 5

6 Das Institut für Ökonomische Bildung Arbeitsbereiche des IÖB Forschung/Entwicklung Qualifizierung Schulpraxis International 6

7 Das Institut für Ökonomische Bildung Strategischer Ansatz des IÖB: Ökonomische Bildung... umfasst verschiedene miteinander verzahnte Arbeitsbereiche. ist eine langfristige Innovationsaufgabe. braucht verlässliche Partner, die glaubwürdiges Engagement zeigen. 7

8 Beispiel 1: Ökonomische Bildung Online (ÖBO) Internetbasiertes Aus-, Fort- und Weiterbildungsangebot für Lehrkräfte an allgemein bildenden Schulen Träger des Pilotprojekts (2001 bis 2004) Bertelsmann Stiftung Heinz-Nixdorf-Stiftung Ludwig-Erhard-Stiftung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur EWE AG u.a. 8

9 Beispiel 2: Der WiGy e. V. Angebote des WiGy e. V. Datenbank mit zahlreichen Materialien für modernen Wirtschaftsunterricht aktuelle, didaktisch aufbereitete Artikel aus der Wirtschaftspresse u.a. Vorstand des WiGy e. V. und Verankerung in der Region Dr. Jörg Bleckmann (Vorstandssprecher OLB AG) Dr. Werner Brinker (Vorstandsvorsitzender der EWE AG) Dr. Joachim Peters (Hauptgeschäftsführer IHK Oldenburg) 9

10 Beispiel 3: Ökonomie mit Energie 10

11 Beispiel 3: Ökonomie mit Energie Der Schülerwettbewerb Ausschreibungsbeginn im Juni 2007 Kooperation mit dem Handelsblatt Sponsoring durch die EWE AG Aufgabe: Erstellung von Reportagen zu energiewirtschaftlichen Themen Anmeldung: 132 Gruppen aus dem gesamten Bundesgebiet 11

12 Resümee: CSR im Bildungsbereich Das Durchsetzungsproblem von Reputation, Vertrauen und Sozialkapital besteht in Unsicherheiten der Zusammenarbeit, die nicht im Vorfeld vertraglich ausgeräumt werden können. Vertrauen ist eine freiwillige, riskante Vorleistung. Dabei verzichtet derjenige, der vertraut, auf explizite vertragliche Kontroll- und Sicherungsmaßnahmen gegen opportunistisches Verhalten des anderen - und vice versa. Reputation wird zu Sozialkapital, das nicht leichtfertig verspielt werden darf. Das Unternehmen erwartet davon eine gesellschaftliche Rendite: Es präsentiert sich als attraktiver Interaktionspartner, der sich an der Lösung gesellschaftlicher Problemlagen beteiligt. 12

13 Resümee: CSR im Bildungsbereich CSR-Aktivitäten im Bildungsbereich brechen nicht mit der Pressemitteilung ab, sondern sind auf Nachhaltigkeit angelegt. Das heißt konkret: Projekte laufen über mehrere Jahre. Die Glaubwürdigkeit der Akteure speist sich durch jahrelange Zusammenarbeit mit wesentlichen Partnern in der Region zum Beispiel in der Verbindung von Politik, Wirtschaft, Organisationen der Wirtschaft, Schulen und Hochschulen. 13

14 Prof. Dr. Dr. h. c. Hans Kaminski Institut für Ökonomische Bildung Bismarckstraße Oldenburg 0441 / info@ioeb.de