Musteraufgaben. Was verstehen Sie im Zusammenhang mit der Hämatopoese unter einer "pluripotenten Stammzelle"? Welche Aufgabe hat diese Zelle?

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1 Fach: Immunologie _Immunologie-Blut Anzahl Aufgaben: 25 Musteraufgaben Diese Aufgabensammlung wurde mit KlasseDozent erstellt. Sie haben diese Aufgaben zusätzlich als KlasseDozent-Importdatei (.xml) erhalten, die Sie sofort in KlasseDozent importieren und verwenden können. Nutzen Sie die innovative Software KlasseDozent zum Verwalten Ihrer Aufgaben und Erstellen von Klausuren, Klassenarbeiten und Arbeitsblättern und downloaden Sie noch heute Ihre kostenlose Testversion unter Aufgabe 1 Welche grundlegenden fünf Zellarten entstehen bei der Hämatopoese? Wo werden diese Zellen beim Ungeborenen und wo nach der Geburt gebildelt? Aufgabe 2 Was verstehen Sie im Zusammenhang mit der Hämatopoese unter einer "pluripotenten Stammzelle"? Welche Aufgabe hat diese Zelle? Aufgabe 3 Wie lauten die Fachbegriffe für die Bildung der......erythrozyten:...leukozyten:...thrombozyten: Aufgabe 4 Eine Frau geht drei Tage nach der Geburt Ihres Sohnes zur Nachuntersuchung in die Gynäkologieabteilung ihres Krankenhauses. Dort nimmt man ihr unter anderem auch Blut ab. Welche Besonderheit im Blutbild erwarten Sie? Erläutern Sie kurz, warum dies so zu erwarten ist! Aufgabe 5 Erythrozyten enthalten im Innern das Hämoglobin Molekül zum Transport des Sauerstoffs. Welchen Vorteil könnte die konkave (eingedellte) Form für die Bereitstellung des Sauerstoffs in den Geweben des Körpers haben?

2 Aufgabe 6 Bei der Differenzierung der Leukozyten unterscheidet man verschiedene Zellarten. Warum benennt man diese so und welche Aufgabe kommt ihnen im Rahmen der Immunabwehr zu? eosinophile Granulozyten: Aufgabe:_ basophile Granulozyten: Aufgabe:_ neutrophile Granulozyten: Aufgabe 7 Aufgabe:_ Der Blut-pH muss für eine stabile Stoffwechsellage in engen Grenzen geregelt werden. Welche ph- Grenzen hält der menschliche Körper ein und wie lauten die Fachbegriffe für die ph-entgleisungen (mit Angabe der ph-werte)? Aufgabe 8 Warum hat bei normaler Ernährungsweise der Urin einen ph-wert von ungefähr 6? Erläutern Sie dies kurz! Wie sieht der ph-wert des Urins bei einem Vegetarier aus? Aufgabe 9 Welche drei wichtigen Puffersysteme existieren im menschlichen Körper und welches Puffersystem ist davon das wirksamste System? Aufgabe 10 Beschreiben Sie ausführlich unter Benutzung von chemischen Reaktionsgleichungen die Regulationsvorgänge des Bikarbonat-Puffers bei der Beseitigung eines azidotischen Stoffwechselzustandes! Gehen Sie dabei auf die kurz- und langfristigen Gegenregulationsmechanismen des Körpers ein! Aufgabe 11 Was ist eine metabolische Azidose und warum kommt diese Form der Azidose besonders häufig bei Diabetikern vor? Begründen Sie mit eigenen Worten wissenschaftlich korrekt die Stoffwechselvorgänge! Aufgabe 12 Ein Diabetiker wird mit einem Blutzuckerspiegel von 40mg/dl und einer verstärkten Atmung in die Intensivstation der Klinik eingeliefert. Welche Blut ph-werte erwarten Sie und warum atmet der Patient so stark? Welche Diagnose hat der Arzt gestellt, wenn er Bikarbonat-Puffer unter intensivmedizinischen Bedingungen appliziert?

3 Aufgabe 13 Eine junge Patientin, 23 Jahre alt, wird mit einer Schlaftablettenvergiftung in die Klinik eingeliefert. Sie hat sich in einem Suizidversuch mit Valium, einem Benzodiazepin-Schlafmittel, aus Liebeskummer vergiftet. Welche Symptome kann der Arzt bei der Patientin feststellen und welche therapeutischen Massnahmen muss er ergreifen? Aufgabe 14 Warum wechselt der Sauerstoff aus den Erythrozyten in das umliegende Gewebe, um dort die Zellen zu versorgen? Aufgabe 15 Beschreiben Sie mit eigenen Worten die beiden Transportmöglichkeiten für CO2 im Blut! Geben Sie auch die nötigen Reaktionsgleichungen an! Aufgabe 16 Kohlenmonoxid bindet mal leichter an Hämoglobin als Sauerstoff. Erläutern Sie vor diesem Hintergrund einen der Gründe, warum Raucher kurzatmig sind! Aufgabe 17 Woran ist bei einem Patienten mit mangelnder Sauerstoffversorgung ein überhöhter CO2-Gehalt im Blut erkennbar? Aufgabe 18 Erythrozyten verlieren vor dem Eintritt in das Blutgefäßsystem ihren Zellkern, man im jungen Erythrozyten noch netzartige Strukturen, die vermutlich von DNA oder RNA-Resten stammen, finden kann. Aufgabe 19 Welchen Aussagen zum Thema Plasmaproteine können Sie uneingeschränkt zustimmen? [A] - sind. [B] - [C] - [D] - [E] - Plasmaproteine sind ein Gemisch aus ca. 100 verschiedenen Proteinen, die im Plasma gelöst Eiweiße können mit Hilfe des Bikarbonat-Puffers den Blut-pH-Wert konstant halten. Neben dem Muskeleiweiß zählt das Blutplasma mit zu dem größten Proteinreservoir des Körpers. Albumin ist für den lösungsosmotischen Druck in den Blutgefäßen verantwortlich. Großmolekulare Plasmaproteine treten aus den Kapillaren in den interstitiellen Raum über, um die Zellen mit Sauerstoff und Nährstoffen zu versorgen.

4 Aufgabe 20 Ordnen Sie den links stehenden Begriffen die mit ihnen im richtigen wissenschaftlichen Zusammenhang stehenden rechten Begriffe zu, indem Sie die Buchstaben zuordnen! Leukopoese A - Prolymphozyt Megakaryoblaten B - Granulozyten Hämoglobin C - alpha-2-globulin Zelllinien D - pluripotente Stammzellen Aufgabe 21 E - Thrombozytenbildung F - Normoblast Erythrozyten bauen vor dem Eintritt in das Blutgefäßsystem des Menschen ihren Zellkern ab, man im jungen Erythrozyten noch netzartige Strukturen, die vermutlich von Ribosomen her stammen, finden kann. Aufgabe 22 Eine junge Schülerin mit ausgeprägter Prüfungsangst neigt bei stressigen Prüfungssituationen immer nach kurzer Zeit zur Hyperventilation. Welche Folgen kann diese Reaktion auf den Säure-Base-Haushalt des Körpers haben? Wie kann man mit sehr einfachen Mitteln diese bedrohliche Situation beseitigen? Erklären Sie den wissenschaftlichen Zusammenhang!

5 Aufgabe 23 Hydrogencarbonat ist die wichtigste Puffersubstanz im menschlichen Körper, Erythrozyten mit enzymatischer Hilfe aus sauerstoffgebundener Kohlensäure Kohlendioxid abspalten können. Aufgabe 24 Das Eiweiß Albumin ist die wichtigste Puffersubstanz im menschlichen Körper, Erythrozyten mit enzymatischer Hilfe aus sauerstoffgebundener Kohlensäure Kohlendioxid abspalten können. Aufgabe 25 Ein junger, noch sehr unerfahrener Winzer betreut einen sehr alten Weinkeller. Um den Fortschritt der alkoholischen Gärung, bei dem Kohlendioxid entsteht, und damit die Qualität des neuen Weines zu begutachten, steigt er in den Weinkeller. Nach kurzem Aufenthalt wirkt er desorientiert, er trübt ein und verliert das Bewusstsein. Warum verliert er das Bewusstsein und welche Auswirkungen wird der Aufenthalt im Weinkeller auf seinen Säure-Base-Haushalt haben? Begründen Sie wissenschaftlich korrekt!