Zentrale Abschlussprüfung Sekundarstufe I

Transkript

1 Die Senatorin für Kinder und Bildung Freie Hansestadt Bremen Zentrale Abschlussprüfung Sekundarstufe I Einfache Berufsbildungsreife 016 Mathematik (A) Lehrerhinweise und Lösungen

2 1. Bearbeitungszeiten und Hilfsmittel Die Bearbeitungszeit beträgt 60 Minuten. Es werden Geodreieck und Bleistift benötigt. Taschenrechner und die in der Klasse verwendete Formelsammlung (auch eine selbst erstellte) sind zugelassen. Die Aufgaben werden sämtlich auf den Aufgabenblättern bearbeitet. Für zusätzliche Rechnungen ist dort entsprechender Platz vorgesehen. Bei Bedarf kann zusätzliches Papier für Kladden genutzt werden. Die Schülerinnen und Schüler müssen alle verwendeten Blätter (Aufgabenblätter, Arbeitsblätter sowie alle Blätter mit Nebenrechnungen) mit Namen versehen und zusammen mit ihrer Arbeit abgeben.. Punktbewertung Alternative Lösungswege, sofern sie mathematisch korrekt sind, werden entsprechend bewertet. Weichen Ergebnisse durch anderes Runden geringfügig von den Musterlösungen ab, so können sie wie die Musterlösungen gewertet werden. Ungenaue Ergebnisse, die durch probierende Verfahren erzielt wurden, sowie teilweise korrekte Lösungen sind anteilig zu bewerten. Es werden nur ganze Punkte gegeben! Notenschlüssel Note Punkte Auswertungsübersicht und Rückmeldebogen Auf Wunsch einiger Schulen haben wir an das Ende dieser Lehrerhinweise einen Auswertungsbogen angehängt, in den zur Vorbereitung auf die internetgestützte Dateneingabe alle Schülerergebnisse eingetragen werden können. Sie können diesen Auswertungsbogen auch über das ZAP-Internetportal unter dem Menüpunkt Materialien herunterladen oder ausdrucken. Zusätzlich finden Sie am Ende dieser Lehrerhinweise auch einen Rückmeldebogen, über den Sie uns Ihre Anmerkungen und Verbesserungsvorschläge mitteilen können. i Bei eventuellen Nachfragen steht Ihnen der folgende Kollege am Prüfungstag telefonisch zur Verfügung: Herr Dr. Roland Paatz, Tel. 041/

3 Punkte 1 a) 410 b) 41 c) 480 jeweils mit Rechenweg 3 94 mit Rechenweg 3 a) 13,5 cm b) 3,5 h c) 550 ct 3 4 Bruch: 5, Prozentsatz: 40% 5 c) kg 7 = 7, = : 6 = 30 Der Händler verkaufte im Durchschnitt pro Monat 30 Autos. 9 x = 10 A = 3 m 9 m + 5 m 3 m = 7 m + 15 m = 4 m 3 % 11 Behauptung wahr falsch Es ist möglich, dass man fünfmal nacheinander die 4 dreht. X 3 Wenn man achtmal dreht, ist sicher einmal die 9 dabei. X 1 6 m + 3 m 1 m = 17 m 16 m Fußbodenleiste genügen folglich nicht ,50 + 1,50 + = Er gibt aus. Teil 1 Gesamt 30 3

4 Aufgabe 1a) 1b) 1c) 3a) 3b) 3c) a) 11b) 1 13 Summe Note max. Punktzahl

5 Rückmeldebogen ZAP Mathematik 016 SNR: Schule: Einfache Berufsbildungsreife: A-Version B-Version Die Zeitvorgabe der Arbeit war angemessen zu lang zu kurz Die erlaubten Hilfsmittel waren Die Lehrerhinweise waren Der Bewertungsschlüssel war Die technische Qualität war (Druck, Layout etc.) Die Logistik war (Zustellung/Verteilung der Tests) nicht in Bezug auf nicht in Bezug auf angemessen zu großzügig zu hart in Bezug auf / bei Aufgabe Nr. / etc. nicht bei nicht in Bezug auf Anmerkungen zu den einzelnen Aufgaben: Die Aufgabe 1 war... Die Aufgabe war... Die Aufgabe 3 war... Die Aufgabe 4 war... Die Aufgabe 5 war... 5

6 Die Aufgabe 6 war... Die Aufgabe 7 war... Die Aufgabe 8 war... Die Aufgabe 9 war... Die Aufgabe 10 war... Die Aufgabe 11 war... vom Inhalt schüler/innengerecht eher zu kindlich eher zu erwachsen Die Aufgabe 1 war... vom Inhalt schüler/innengerecht eher zu kindlich eher zu erwachsen Die Aufgabe 13 war... vom Inhalt schüler/innengerecht eher zu kindlich eher zu erwachsen Fachlehrkraft/Fachkonferenzvorsitzende(r) Rücksendung bitte bis spätestens per (krepschlaeger@lis.bremen.de), per Dienstpost oder per Fax ( ) an Katja Repschläger, Landesinstitut für Schule 6