Mittelschule München, Perlacher Straße 114. Lerninhalte/Fragenkatalog. für das Fach PCB. (Qualifizierender Abschluss der Mittelschule 2017)

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1 Mittelschule München, Perlacher Straße 114 Lerninhalte/Fragenkatalog für das Fach PCB (Qualifizierender Abschluss der Mittelschule 2017) Verwendetes Schulbuch: Natur und Technik, Physik Chemie Biologie, Hauptschule Bayern, Jahrgangsstufe 9, Cornelsen Verlag, Berlin, Lebensgrundlage Energie 1.1 Energie- Leistung 1. Was versteht man in der Physik unter Energie? (S. 7) 2. Nenne 4 unterschiedliche Energieformen. 3. Welche Energiearten (-formen) gehören zur fossilen Energie? 4. Schreibe die zu dem Bild passende Energieumwandlungskette auf! 5. Wozu braucht dein Körper Energie? Nenne 3 Bereiche. 6. Was geschieht, wenn dem Körper zu viel Energie zugeführt wird? 7. In welchen Einheiten wird Energie angegeben? (Wort und Abkürzung) 8. Wie heißt die Formel zur Berechnung der mechanischen Energie? 9. Berechne, wie viel Energie nötig ist, um 60 kg 2 m hochzuheben. (mechanische Energie) 10. Wie heißt die Formel zur Berechnung der elektrischen Energie? 11. Berechne die elektrische Energie, wenn eine Lampe mit 2 Ampere 10 Minuten lang bei 220 Volt brennt. 12. Was versteht man in der Physik unter Leistung? Ergänze den folgenden Satz: Die Leistung P beschreibt von M, T oder M. Die dazugehörende Formel heißt: Leistung =

2 13. Eine Glühlampe ist an die Steckdose (U= 230 V) angeschlossen. Die Stromstärke I beträgt 0,44 Ampere. Berechne die elektrische Leistung. 14. In welchen Einheiten kann man Leistung messen? 15. Auf elektrischen Geräten steht häufig an der Rückseite die Leistung. Ergänze den Satz! Je die Wattzahl, desto Energie wird verbraucht. 16.Zusammenfassung : Größe Abkürzung Einheit (Benennung) Kraft F N Newton Spannung U V Volt Stromstärke I A Ampere Mech. Energie E J Joule oder Nm Elektr. Energie E Ws Wattsekunde oder J Leistung P W Watt 17.I m Verbrennungsmotor eines Autos finden Energieumwandlungen statt. Nenne die 3 beteiligten Energieformen. 18. Wie funktioniert ein Viertaktmotor? Vervollständige die Tabelle! Takte Einlassventil offen geschlossen Auslassventil geschlossen geschlossen offen Kolben bewegt nach oben nach oben sich Vorgang im Zylinder Gemisch wird. Gemisch wird verdichtet. Abgase werden. 19. Autos mit Motoren der Zukunft sind schon zu kaufen. Beschreibe eine Alternative zum herkömmlichen Verbrennungsmotor mit je einem Vor- und Nachteil. Gib dazu auch die Antriebsart an. 20. Was gibt der Wirkungsgrad einer Maschine oder eines Kraftwerks an? 21. Wie heißt der Satz zur Erhaltung der Energie? 1.2 Energieumwandlung im Kraftwerk 1. Nenne 3 verschiedene Wärmekraftwerke. 2. Von welchen Kraftwerken stammt derzeit hauptsächlich die Energie in Deutschland? 3. Beschreibe die Energieumwandlung im Wärmekraftwerk. S Nenne Nachteile bzw. Probleme von Kraftwerken. S. 32/ Energie und nachhaltige Entwicklung 1. Nenne je 3 sinnvolle Tipps zum Energiesparen im Haushalt und in der Schule (S. 36/43)

3 2. Ergänze den Lückentext zur Nachhaltigkeit. (S. 38) Die Bedürfnisse der Generation müssen mit denen der Generation abgestimmt werden in den Bereichen Ö, Ö und S. 3. Was bedeutet Agenda 21? 4. Was wurde 1992 in der Agenda 21 beschlossen? (S. 39) 2. Grundlagen der Kommunikation 2.1 Aufnahme und Verarbeitung von Informationen beim Menschen 1. Was versteht man unter Kommunikation? (S. 47) 2. Welche 2 Kommunikationsarten gibt es? Gib 2 Beispiele an, wie man nonverbal kommunizieren kann. 3. Erkläre die Aussage: Von der uns umgebenden Umwelt erkennen wir nur einen Ausschnitt. 4. Unsere Sinnesorgane können im Vergleich zur Tierwelt nicht alles erfassen. 5. Nenne ein Beispiel dazu, was wir nicht wahrnehmen können im Vergleich zu einer Tierart! 6. Ordne den drei Teilen des Gehirns den jeweiligen Zuständigkeitsbereich zu! (S. 51) Kleinhirn Sehen, Hören, Schmecken, Speichern von Erinnerungen Atmung, Entstehen von Hunger, Durst und Stimmungen 7. Erkläre die Begriffe Zentralnervensystem und Synapse. (S. 50) 8. Wie heißen die 3 Gedächtnisspeicher? (S. 53) 9. Zähle drei körperliche Auswirkungen von negativem Stress auf! 10. Nenne drei Möglichkeiten, wie man Stress abbauen kann! (S. 54) 2.2 Kommunikations- und Informationstechnik 1. Erkläre, was ein Sensor ist und wie er funktioniert. Nenne dazu ein Beispiel. (S. 58) 2. Was sind Leuchtdioden? Gib einen anderen Namen dafür an. (S. 60) 3. Welche Einbauregel gilt für eine Leuchtdiode? 4. Wie wirken Transistoren? (S. 65) 3. Blick in den Mikrokosmos (S. 79) 3.1 Zellen- Bausteine der Lebewesen 1. Zeichne eine pflanzliche Zelle und beschrifte sie. 2. Welche Aufgaben haben Zellwand, Zellmembran, Zellplasma, Zellkern? (S. 81)

4 3. Welche Unterschiede bestehen zwischen menschlicher und pflanzlicher Zelle? 3.2 Träger der Erbinformationen 1. Was versteht man unter Gen, Chromosom, Erbgut, Vererbung? (S.84) 2. Wie unterscheiden sich die Chromosomen von Mann und Frau? (S.85) 3. Was bezeichnet man als Mutation? 4. Wodurch entstehen Mutationen? (S: 86) 5. Gib je ein Beispiel für eine Mutation bei Pflanzen oder Tieren. 6. Was versteht man unter Trisomie 21, wie äußert sich diese, was ist die Ursache? (S.87) 7. Nenne 2 weitere Erbkrankheiten. 8. Was versteht man unter Gentechnik? 9. Nenne 2 Chancen und Risiken der Gentechnik. (S. 90) 10. Was verbietet das Embryonenschutzgesetz? ( S. 90) 3.3 Aufbau der Materie 1. Was weißt du über Protonen, Elektronen, Neutronen? Welche Elementarteilchen befinden sich im Atomkern? Welche in der Atomhülle? (S. 93) 2. Warum sind Atome elektrisch neutral? 3. Was ist das Besondere bei den Isotopen? 4. Nach welchem System sind die Elemente im Periodensystem angeordnet? 5. Warum spricht man hier von einem Periodensystem? 6. Beschrifte folgende Abbildung aus dem Periodensystem. 3.4 Radioaktivität (S. 98) 1. Wie entsteht radioaktive Strahlung? 2. Mit welchem Gerät kann Radioaktivität gemessen werden? 3. Wie heißt die Einheit der Radioaktivität? 4. Ordne die Strahlungsart dem Material zu, durch das es abgehalten wird: α- Strahlung O O Blei β- Strahlung O O Aluminium γ- Strahlung O O Papier 5. Was versteht man unter Halbwertszeit? (S. 102) 6. Nenne je 2 Beispiele, wo Strahlung im Dienst der Gesundheit und im Dienst der Industrie eingesetzt wird. (S. 104) 7. Warum müssten fast alle Atomkerne ohne Kernkraft auseinanderfallen? 8. Was passiert bei der Kernspaltung? (S. 107)

5 9. Wann kommt es zu einer Kettenreaktion? (S. 108) 10. Wie wird die Kettenreaktion im Reaktor kontrolliert? (Brennstoff, Regelstäbe, Wasser ) 11. Beschreibe kurz die Funktionsweise eines Kernkraftwerks. (S: 110) 12. Wie groß ist dessen Wirkungsgrad? 13. Neueste Fakten zur Kernkraft in Deutschland 14. Nenne 2 Vorteile und Risiken bei einem Atomkraftwerk. 15. Welche Sicherheitsvorkehrungen gibt es bei deutschen Kernkraftwerken? (S. 111) 4. Entwicklung des Menschen (S. 124) 4.1 Individualentwicklung 1. Erläutere die Entwicklungsschritte eines Ungeborenen - nach 12 Tagen, nach 4 Wochen, während der 5. Woche, nach 12 Wochen, ab dem 7. Monat 2. Was sollte eine Schwangere vermeiden, damit das Ungeborene nicht geschädigt wird? (S. 127) 3. Welche Vorsorgemaßnahmen sollte die werdende Mutter treffen? 4. Nenne 3 verschiedene Verhütungsmethoden und gib jeweils einen Vor- und Nachteil an. 5. Beschreibe eine Geschlechtskrankheit hinsichtlich der Art der Infizierung, Übertragung, Symptome, Folgen und des Schutzes. (S. 137) 4.2 Evolution des Menschen 1. Beschreibe die 3 Schritte der Menschwerdung. In der Evolution (S. 143) 2. Was versteht man unter kultureller Evolution? (S. 145) 3. Nenne zwei körperliche Unterschiede zwischen Affe und Mensch 5. Stoffe im Alltag und in der Technik (S. 150) 5.1 Organische Rohstoffe 1. Was versteht man unter organischer Chemie? 2. Woraus entstand Erdöl? 3. Woraus besteht Biomasse und welchen Vor- und Nachteil besitzt diese? 4. Ergänze: Rohöl ist ein Gemisch aus 5. Wie heißen die Fraktionen, die bei der Destillation von Rohöl entstehen und wozu kann man sie verwenden? (S. 163) 6. Was sind Alkane? 5.2 Kunststoffe 1. Worin unterscheiden sich die 3 Arten von Kunststoffen? (S.166) (Eigenschaften, Verwendung) 2. Wie können Kunststoffe recycelt werden?(s. 168) 6. Kraft und Bewegung (S. 173) 1. Wie lautet die Formel für die Geschwindigkeit? 2. Was meint man mit Anhalteweg? 3. Welche Faktoren beeinflussen den Bremsweg?

6 4. Wie lautet das Trägheitsgesetz? (S. 181) 5. Vervollständige den Satz: Je größer die Masse/Gewicht eines Körpers, desto