HERMAN NOHLS THEORIE" DES PÄDAGOGISCHEN BEZUGS

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1 HERMAN NOHLS THEORIE" DES PÄDAGOGISCHEN BEZUGS Eine Werkanalyse Damian Miller PETER LANG

2 Inhaltsverzeichnis Vorwort des Autors 19 1 Einleitung und Methodik Begründung Verlauf der Untersuchung Ausgangslage Methodik Allgemeine Hinweise Kriterien zur Auswahl und Bearbeitung der Rezeptionsliteratur Hinweise zur Zitation Begriffsbestimmung Schwierigkeiten Was ist eine Grundlage? Ertrag 46 2 Herman Nohls pädagogischer Bezug Schriften von 1900 bis Sokrates und die Ethik Johann Gottfried Herder 1905a Die Deutsche Bewegung 1905b, 1939 und Schriften von 1910 bis Die Deutsche Bewegung und die idealistischen Systeme 1911/ Das Verhältnis der Generationen in der Pädagogik 1914a Die pädagogischen Gegensätze 1914b Vom deutschen Ideal der Geselligkeit

3 2.3 Schriften von 1920 bis Die neue deutsche Bildung Die Philosophie in der Schule Die Pädagogik der Verwahrlosten 1924a Die Deutsche Bewegung in der Schule 1925/26a Der Sinn der Strafe 1925/26b Die geistigen Energien der Jugendwohlfahrtsarbeit 1925/26c Der männliche Sozialbeamte und die Sozialpädagogik in der Wohlfahrtspflege Die Einheit der pädagogischen Bewegung 1926/27a Gedanken für die Erziehungstätigkeit 1926/27b Gedanken zur Pestalozzifeier 1926/27c Die geistige Welt Pestalozzis 1926/27d Zum psychologischen Verständnis der Tat 1927a Charakteristik der Reifezeit 1927b Die Jugend und der Alltag 1927/ Die pädagogische Idee in der öffentlichen Jugendhilfe 1928a Bildung und Alltag 1929a Der Wetteifer in der Schule 1929b Schriften von 1930 bis Die Polarität in der Didaktik 1930/3 la Die Widersprüche im Charakter und ihre pädagogische Bedeutung 1930/3 lb Weltanschauung und Erziehung Pädagogische Bewegung oder pädagogische Reaktion? Die zweifache deutsche Geistigkeit und ihre pädagogische Bedeutung 1932/ Die pädagogische Bewegung in Deutschland und ihre Theorie Die pädagogische Bewegung in Deutschland 1933a

4 2.4.8 Die Theorie der Bildung 1933b Zusammenfassende Beurteilung Die ästhetische Wirklichkeit Charakter und Schicksal Die sittlichen Grunderfahrungen Schriften von 1940 bis Johann Arnos Comenius Christian Gotthilf Salzmann Die pädagogische Aufgabe der Gegenwart Vom Wesen der Erziehung 1948a Der lebendige Herbart 1948b Die Erziehung in der Kulturkrise 1948c Pestalozzi und die Gegenwart Schriften von 1950 bis Die Bildung des Erziehers Die geistige Bedeutung der Leibesübungen 1951a Vom Ethos des Sports 1951b Friedrich Fröbel 1952a Erziehung als Lebenshilfe 1952b Abschliessende Prüfung der These Nohls Begriff der Gemeinschaft Einleitende Überlegungen und Begründung Darstellung einzelner Schriften Nohls Sabotage am Erziehungsziel Auswertung Diskussion zu Nohls Gemeinschaftsbegriff Rezeptionen Methodische Hinweise Helene Hertz: Die Theorie des pädagogischen Bezuges (1932) Einleitende Bestimmung des pädagogischen Bezuges

5 3.2.2 Die soziologische Sichtweise Hertz' Analyse des pädagogischen Bezuges Auswertung Gerhard Veithaus: Das erziehende Verhältnis - der erzieherische Bezug (1962) Veithaus' Darstellung von Nohls Theorie" des pädagogischen Bezuges Auswertung Klaus Bartels: Die Pädagogik Herman Nohls (1968) Methodische Vorbemerkungen Bartels' Einleitung, Darstellung und Überlegungen Bartels' Auslegung von Nohls pädagogischem Bezug Auswertung Funk-Kolleg Erziehungswissenschaft (1970) Klaus Bartels: Pädagogischer Bezug" (1970) Darstellung und Überlegungen zu Bartels' Beitrag im Handbuch Abschliessende Diskussion zu Bartels Beitrag im Handbuch Friedrich W. Krön: Theorie des erzieherischen Verhältnisses (1971) Die Theorie vom pädagogischen Bezug als Voraussetzung Krons Information über Begriffe Krons Darstellung der Theorie vom pädagogischen Bezug Diskussion zu Krons Darlegungen zur Theorie vom pädagogischen Bezug" Auswertung Norbert Kluge: Pädagogisches Verhältnis und Erziehungswirklichkeit (1972) Vorwort der Herausgeber

6 3.8.2 Die Theorie des pädagogischen Verhältnisses, Einleitung und methodische Hinweise Kluges Darstellung von Nohls pädagogischem Bezug Kluges Darstellung und Diskussion von fünf kritischen Punkten Zusammenfassende Auswertung zu Kluges kritischen Überlegungen zur Theorie des pädagogischen Bezuges" Auswertung Klaus Bartels: Nachtrag zum Handbucheintrag pädagogischer Bezug" (1973) Panos Xochellis: Erziehung am Wendepunkt? (1974) Einleitende Überlegungen Das pädagogische Verhältnis in Sokrates' Dialogen Xochellis' Rezeption von Nohls Darlegungen zum pädagogischen Bezug Auswertung Schulze: Der Sinn des Lebens liegt im Leben selbst..." (1979) Robert E. Maier: Pädagogik des Dialogs (1992) Biographische Skizze zu Nohl Darstellung grundlegender Einflüsse auf Nohls Theorie Darstellung wissenschaftstheoretischer Grundlagen Nohls pädagogische Zielsetzungen Das eigentliche Erzieher-Kind-Verhältnis (der pädagogische Bezug) Nohls allgemeiner und besonderer Beitrag Auswertung Peter Brozio: Vom pädagogischen Bezug zur pädagogischen Beziehung (1995)

7 Einleitung zur Darstellung von Nohls pädagogischem Bezug Darstellung von Nohls pädagogischem Bezug Brozios abschliessende Zusammenfassung und Bewertung Gegenkritik zur Kritik am pädagogischen Bezug Auswertung Hermann Giesecke: Die pädagogische Beziehung (1997) Darstellung und zusammenfassende Charakteristik des pädagogischen Bezugs Gieseckes Resümee Auswertung von Gieseckes Darstellung von Nohls Theorie des pädagogischen Bezugs" Dorle Klika: Herman Nohl (2000) Zum Vorwort der Herausgeber Nohls zentrale Argumentation zum pädagogischen Bezug Der pädagogische Bezug in Nohls Theorie der Bildung" Klikas Deutung von Nohls pädagogischem Bezug Klikas Resümee und Kritik" und Diskussion Rezeptionsgeschichte Zur Frage nach der Theorie" Auswertung Der pädagogische Bezug und die Psychoanalyse Begründung des Vergleichs und methodische Hinweise Nohls Rezeption der Psychoanalyse in Gedanken für die Erziehungstätigkeit (1926/27b) Aichhorns Verständnis der Übertragung und Freuds Geleitwort Freuds Begriff der Übertragung Aichhorns und Freuds Argumentation zur Gegenübertragung

8 Ist der pädagogische Bezug eine Transformation der Übertragung"? ' Einfuhrungs-und Überblicksliteratur und Lexika Einfuhrungs- und Überblicksliteratur Lexikaeintragungen/Enzyklopädie Erziehungswissenschaft (1983) Auswertung Zusammenfassende Auswertung der Rezeptionsliteratur und Ausblick Schlussauswertung Abschliessende Auswertung der Hypothese Vorbemerkungen zu möglichen Erklärungsansätzen Einzelne Erklärungshypothesen, Begründung und Diskussion Die Aberkennung der Eigenständigkeit von Helene Hertz Was nicht sein darf, kann nicht sein? Anmerkungen zum Gemeinschaftsbegriff Was nicht sein darf, kann nicht sein? Pädagogischer Bezug und Rasse Vorverständnis = Vorurteil? Die Macht der Gewohnheit Der pädagogische Bezug gefällt so gut, dass er eine Theorie sein muss Der Ikon ein Artefakt der normalen Wissenschaft Ertrag Die Macht der Ästhetik Vorbemerkung Einfachheit und Schönheit als heuristische Prinzipien - Einheit als Ziel des Lebens

9 5.2.1 Allgemeine Überlegungen zu Einfachheit, Schönheit und Einheit Zusammenfassende Argumentation zu Einfachheit, Schönheit und Einheit Auswertung und Ausblick Die ästhetische Wirklichkeit (1935) Begründung des generellen Zusammenhangs zwischen Ästhetik und pädagogischem Bezug Ausgewählte Themen zum Zusammenhang von Ästhetik und pädagogischem Bezug Das Streben nach Einheit Die pädagogische Liebe und das pädagogische Leben Die Liebe und der pädagogische Bezug Auswertung Der pädagogische Bezug: Ein ästhetisches Motiv? Schlussfolgerung 521 Literaturverzeichnis 523 Primärliteratur, Herman Nohl 523 Sekundärliteratur