5. Integrierte Sekundarschule Friedrichshain. 5. Integrierte Sekundarschule Berlin Friedrichshain-Kreuzberg (02K05)

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2 5. Integrierte Sekundarschule Friedrichshain

3 Unsere Integrierte Sekundarschule bereitet die Schülerinnen und Schüler mit Herz und Hand auf Berufe vor. Lernen Sie uns kennen!

4 Das spricht für uns: Eine kleine überschaubare Schule wir verlieren niemanden aus den Augen Große Bandbreite an freiwilligen und verpflichtenden Angeboten im Ganztagsbetrieb Langjährige Erfahrungen mit dem Dualen Lernen Teilnahme an zahlreichen Projekten, Wettbewerben und Wettkämpfen Pflege von Traditionen und Ritualen Arbeit in Klassenleiterteams Junges engagiertes Kollegium Mittagessen Zahlreiche Kooperationspartner

5 Schule am Königstor Individuelles Lernen Duales Lernen Ganztag Inklusive Schule Kooperation

6 Individuelles Lernen Lernstandserhebungen selbstorganisiertes Lernen und Projektlernen Innere und äußere Differenzierung Individuelle Förderung in kleinen Lerngruppen Fördergespräche mit Schüler und Eltern Lesepaten Fremdsprache Englisch Individuelles Lernen

7 Startwochen Individuelles Lernen

8 Leseevents Individuelles Lernen

9 Elterngala Individuelles Lernen

10 Weihnachtsgala Individuelles Lernen

11 Mini-Marathon Streetball Schul Finals Wettkämpfe Vattenfall Schul-Cup Crosslauf Vattenfall Schulcup Basketball Basketballmeisterschaft Friedrichshain- Kreuzberg Individuelles Lernen

12 Interaktiver Unterricht Die neue Technik birgt schier unendliche neue Möglichkeiten, die den Unterricht anschaulicher und interaktiver machen. Über ein Whiteboard lässt sich der intelligente Hefteintrag eines Schülers (in Textbook, Tablet oder Smartphone) sofort für alle Klassenkameraden sichtbar machen. Schülerinnen und Schülern, die am Unterricht nicht teilnehmen konnten, können das Tafelbild und auch Aufgaben per nach Hause geschickt bekommen. Individuelles Lernen

13 Duales Lernen Berufsorientierung Lernbereiche: ITG, Kochen, Textil, Holz, Metall, Haushalt und Soziales Praktika ab Klasse 7 Servicelearning Berufswahlpass Projekte der Berufsvorbereitung Duales Lernen

14 Lernbereiche: ITG Kochen Textil Holz und Metall Haushalt und Soziales Duales Lernen

15 Praktika Duales Lernen

16 Projekt "komm auf Tour meine Stärken, meine Zukunft" unterstützt Schülerinnen und Schüler in Klasse 7 beim Entdecken ihrer Stärken persönliche Auseinandersetzung mit dem Lebensweg motiviert Jugendliche, sich mit Spaß, unverkrampft und angstfrei mit ihrer Berufs- und Lebensplanung auseinanderzusetzen Duales Lernen

17 Berliner Netzwerk für Ausbildung Ziel des Projektes: Chancen der Jugendlichen auf dem Ausbildungsmarkt zu erhöhen erfolgreicher Übergang von der Schule in die Berufswelt Betreuung der Schüler während des 10. Schuljahres auf ihrem Weg in das Berufsleben Duales Lernen

18 Ganztagsbetrieb Die Schule als offener Lern- und Freizeitraum für Schülerinnen und Schüler ganzheitliche Bildung individuelle Förderung Stärkung der Persönlichkeit sinnvolle Freizeitbeschäftigung Ganztag

19 Mittagsband Pädagogische Mittagsbetreuung (Erholen, Bewegen, Entspannen) von Montag bis Donnerstag in der Zeit von 11.20Uhr bis 12.30Uhr Angebote: - Sportaktivitäten im Volkspark Friedrichshain - Zeit für Ruhe und Entspannung in der Schulbibliothek - Spielplatz mit Tischtennis - Beisammensitzen im Schülercafé - Sport- und Ballspiele in der Turnhalle in diesem Zeitraum findet auch das Mittagessen statt Ganztag

20 Arbeitsgemeinschaften Arbeitsgemeinschaften finden an drei Tagen in der Woche statt - Montag - Dienstag - Freitag jede Schülerin und jeder Schüler muss sich für eine Arbeitsgemeinschaft verbindlich anmelden (Präsenzpflicht) zusätzlich können sie sich für eine weitere Arbeitsgemeinschaft anmelden Ganztag

21 Unsere AG s Tanz I und II Basketball Fußball I und II Funsport Inlineskating Schülerband Homepage und Dokumentation Schülerzeitung Modedesign Film und Schauspiel Foto Tipp-Kick Spanisch Mofa Ganztag

22 Inklusive Schule Unsere Schule versteht sich seit Jahren als Schule, an der behinderte und nicht behinderte Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit- und voneinander lernen können. Unser Konzept ermöglicht, dass alle Schülerinnen und Schüler in die Regelklassen eingebunden werden und ihnen zugleich Raum für das Lernen auf ihrem individuellen Entwicklungsstand gegeben wird. Inklusion

23 Unterrichtsprinzipien und Pädagogische Schwerpunkte Integration aller Förderschwerpunkte, auch geistige Entwicklung 15 jährige Erfahrungen Jahrgangsübergreifende Förderangebote z.b. Schwimmen, LPU, Musik/ Rhythmik, Werkstattkurse, Psychomotorik Klassenleiterteams / Sonderpädagogen Teil des Klassenleiterteams Differenzierung Berufsorientierung / Praktika kooperative Förderplanung Kooperation mit Grundschulen Inklusion

24 Inklusion

25 Inklusion

26 Kooperation Was will Schulsozialarbeit? Schülerinnen und Schülern bei der Bewältigung schulischer Anforderungen helfen Schule bereichern und Lehrkräfte in ihrer Arbeit unterstützen Schülerinnen und Schülern in schwierigen Lebenslagen begleiten Kontakte zu den Eltern intensivieren Kooperation

27 Kooperationspartner Kooperation

28 Mögliche Schulabschlüsse Mittlerer Schulabschluss Berufsbildungsreife Erweiterte Berufsbildungsreife Berufsorientierender Abschluss Schule

29 Unsere Schule strahlt eine Atmosphäre des respektvollen, toleranten Umgangs aus. Schule

30 Ansprechpartner Noch Fragen? Schulleiterin Stellv. Schulleiterin Sekretärin Kontakte Frau Nöthe Frau Braun Frau Fillbrandt Weinstraße 3, Berlin Telefon: 030 / Fax: 030 / Internet: Schule

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