Die Umsetzung des Kerncurriculums im Schulbuch Politik & Co. 2 Niedersachsen

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1 Buchner informiert C.C.Buchners Verlag Postfach Bamberg Die Umsetzung des Kerncurriculums im Schulbuch Politik & Co. 2 Niedersachsen Bitte beachten Sie: Das Fallbeispiel zur Änderung des Atomgesetzes wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet (rot markiert): An diesem Beispiel können der Politikzyklus und die Dimensionen des Politischen besonders anschaulich und im übergreifenden Zusammenhang erläutert werden! Inhalte des Kerncurriculums Jahrgangsstufe (9/10) Schuljahrgang 9 Thema 1: Das Unternehmen als wirtschaftliches und soziales Aktionszentrum Unternehmensziele (Gewinnorientierung, Bedarfsdeckung) und Unternehmensformen Umsetzung in Politik & Co. 2: Schwerpunktkapitel und Doppelseiten (Seiten) ( Die Rolle des Unternehmers (10/11)) Profit als einziges Unternehmensziel? (12/13) Gesellschaftliche Verantwortung als Unternehmensziel? (14 16) Nachhaltigkeit als Unternehmensziel? (17 19) Welche Rechtsform braucht ein Unternehmen? (20/21) Methodenschwerpunkte (Seiten) Methode: Der erweiterte Wirtschaftskreislauf als Analyseinstrument (148/149)

2 Organisation und Leitung des Unternehmens Wie findet man die richtige Organisation? (24 27) Betriebliche Arbeitsbeziehungen (Arbeitsvertrag, Personaleinstellung, Kündigung, Mitbestimmung) Wie führt man ein Unternehmen? (28/29) Neue Beschäftigungsformen Jobunsicherheit als Normalfall? (32/33) Von der Stellenausschreibung zum Arbeitsvertrag (34/35) Methode: Das Betriebspraktikum vorbereiten und auswerten (216/217) Methode: Ein Streitgespräch führen (114) Konfliktfall Kündigung die Rolle des Betriebsrates im Unternehmen (40/41) Der Konflikt um Lohn und Leistung: Tarifautonomie und Tarifkonflikt Thema 2: Der politische Willensbildungs und Entscheidungsprozess in der Bundesrepublik Deutschland Prinzipien der freiheitlichen Demokratie im Grundgesetz (Grundrechte, repräsentative Demokratie, Rechts und Sozialstaat, Gewaltenteilung, Föderalismus) Konfliktfall Lohn Wie verlaufen Tarifverhandlungen? (36 39) Rollenspiel (Wie kann politische Herrschaft begründet werden? (46/47)) Welche Formen der Demokratie gibt es? (48/49) Rechtsextremismus in Deutschland ein Problem? (108/109) Querschnittsmethode: Dimensionen des Politischen Unterscheiden (52/53) Die wehrhafte Demokratie wie werden unsere Grundrechte geschützt? ( ) Soll die NPD verboten werden? ( ) Wie funktioniert die Gewaltenteilung? (116/117) Worauf baut das soziale Sicherungssystem (162/163) Methode: Ein Streitgespräch führen (114) Der Bundesrat im Gesetzgebungsverfahren (105)

3 Aufgaben der Parteien Warum gibt es überhaupt Parteien? (62 64) Wer kontrolliert die Regierung (87 89) Methode: Parteien im Internet einen Steckbrief erstellen (65) Unterschied zwischen Verhältnis und Mehrheitswahl Die Verfassungsorgane (Bundesregierung, Bundestag, Bundesrat, Bundespräsident, Bundesverfassungsgericht) im Prozess der Gesetzgebung Aufgaben und Einfluss der Medien in der Demokratie Wie frei ist ein Abgeordneter? (90 92) (Wählen warum eigentlich?) Welches Wahlsystem soll es sein? (58 61) (Wahlkampf beflügelt er die Demokratie? (66 68)) Was heißt regieren? (84 86) Wer kontrolliert die Regierung? (87 89) Wie frei ist ein Abgeordneter? (90 92) Wie arbeitet der Deutsche Bundestag? (93 95) Das Problem: Energiesicherheit in Deutschland (98/99) Das neue Atomgesetz in der Diskussion(100/101) Wie verläuft der Gesetzgebungsprozess? ( ) Der Bundesrat im Gesetzgebungsverfahren (105) Welche Rolle spielen die Medien in der Demokratie? (76/77) Presse und Meinungsfreiheit ein hohes Gut (78/79) Methode: Ein politisches Urteil fällen (60) Rollenspiel Fallbeispiel Atomgesetz, Methode: Wie man politische Prozesse analysieren kann der Politikzyklus (104) Methode: Ein Streitgespräch führen (114)

4 Thema 3: Aufgaben des Staates in der Sozialen Marktwirtschaft Der Staat im erweiterten Wirtschaftskreislauf (Haushalt, Unternehmen, Staat, Ausland, Vermögensänderungskonto) Prinzipien und Elemente der sozialen Marktwirtschaft (Eigentumsverfassung, Lenkungssystem, Sozialstaatsprinzip, Preisbildung) Möglichkeiten und Grenzen staatlichen Handelns in der sozialen Marktwirtschaft (Die Rolle des Unternehmers (10/11)) (Wirtschaftspolitik (wie) soll der Staat eingreifen? ( )) (Wirtschaftspolitik auf dem Prüfstand die Energiewende ( )) Wie reagieren Menschen auf Anreize? (122/123) Wie lassen sich Wirtschaftsordnungen vergleichen? (124/125) Der Markt vom Wirken der unsichtbaren Hand (126/127) Der große Plan kann das funktionieren? (128/129) Geburt eines Erfolgsmodells (144/145) Die Soziale Marktwirtschaft was zeichnet sie aus? (148/149) Worauf baut das soziale Sicherungssystem? (162/163) Die Bausteine der gesetzlichen Sozialversicherung ( ) Soziale Sicherung in einer alternden Gesellschaft (196/197) Was leisten Märkte? (132/133) Warum gibt es Wirtschaftskrisen? (134/135) Was gefährdet den Wettbewerb? (136/137) Ist die Einkommensverteilung gerecht? (138/139) Schadet der Markt der Umwelt? (140/141) Methode: Der erweiterte Wirtschaftskreislauf als Analyseinstrument (148/149) Gruppenpuzzle

5 Die Rolle der Interessenverbände im politischen Prozess Schuljahrgang 10 Thema 1: Sozialer und wirtschaftlicher Wandel Die demografische Entwicklung und ihre Folgen (Familie und ihre Erziehungsfunktion, Verhältnis der Generationen, Sozialversicherungssystem, Beschäftigung) Wirtschaftlicher Strukturwandel und seine Auswirkungen auf das Beschäftigungssystem Herausforderungen für die Berufs und Studienwahl Wirtschaftspolitik (wie) soll der Staat eingreifen? ( ) Wirtschaftspolitik auf dem Prüfstand die Energiewende ( ) Interessenverbände wie beeinflussen sie die Politik? (69 72) Der demografische Wandel in Deutschland (194/195) Soziale Sicherung in der alternden Gesellschaft (196/197) Wie reagieren Unternehmen auf die alternden Belegschaften? ( ) Wie wirkt sich der demografische Wandel auf die Städte und Regionen aus? ( ) Wie verändert sich die Wirtschaft? (206/207) (Wie reagieren Unternehmen auf die alternden Belegschaften? ( )) (Wie wirkt sich der demografische Wandel auf die Städte und Regionen aus? ( )) (Die moderne Arbeitswelt was wird erwartet? (208/209)) Die moderne Arbeitswelt was wird erwartet? (208/209) Vom Traum zum Beruf? ( ) Haben Berufe ein Geschlecht? (214/215) Methode: Wie man politische Prozesse analysieren kann der Politikzyklus (104) Methode: Karikaturen interpretieren (239) Methode: Das Betriebspraktikum vorbereiten und auswerten (216/217)

6 Thema 2: Politik und Wirtschaft in der Europäischen Union Stationen des politischen und ökonomischen Integrationsprozesses (politische und wirtschaftliche Motive, Integrationsstufen, Entwicklungsperspektiven) Warum gibt es die Europäische Union? ( ) Europäische Entscheidungen betreffen uns (226/227) Wie groß soll das europäische Haus werden? ( ) Soll die Türkei Mitglied der EU werden? (240/241) Die Wirtschafts und Währungsunion ein großer Integrationsfortschritt? ( ) Methode: Karikaturen interpretieren (239) Wohin steuert die Währungsunion? ( ) Politisches Institutionssystem und politischer Prozess (Gesetzgebung, nationale und europäische Zuständigkeiten) Wer entscheidet in der EU? Der lange Weg einer EU Verordnung ( ) Migration und nationale Integrationspolitik Migration nach Europa (176/177) Methode: Wie man politische Prozesse analysieren kann der Politikzyklus (104) Festung Europa? ( ) Deutschland ein Einwanderungsland? ( ) Wie wird man Deutscher? (186/187) Was bedeutet Integration? ( ) Methode: Ein Experteninterview führen (191) C.C.Buchners Verlag Telefon Telefax