Die Welt mit mathematischen Augen sehen

Transkript

1 Die Welt mit mathematischen Augen sehen Das Projekt wurde auf 3 Praxistage aufgeteilt. Am ersten Tag wurde ein Stationsbetrieb durchgeführt, der den Kindern die geometrischen Formen spielerisch wieder ins Gedächtnis rufen sollte (Geobrett. Tangram, Plättchen). Des Weiteren wurde die Form der Brillen zum Basteln ausgewählt. Die auf A3 ausgedruckten Brillen wurden am zweiten Praxistage von den Kindern ausgeschnitten und gestaltet. Die Kinder bevorzugten Filzstifte für die Verzierungen der Mathematikbrillen. Auch die Elternbriefe wurden an diesem Tag ausgeteilt und ebenfalls unterschrieben. Die Kinder wurden mit ihren Brillen und Gegenständen fotografiert, nur mit der aufgesetzten Brille und der Gegenstand extra. Die Gesamtarbeit fand im Klassenzimmer statt. Für den letzten Tag wurde ein kurzes Video zusammengestellt, wo sich alle Kinder begutachten konnten mit den aufgesetzten Brillen und Gegenständen. Des Weiteren wurden die Bilder ausgedruckt, die gesehen Formen mit den aufgesetzten Brillen markiert und daneben beschrieben, was sie auf ihren Bildern sahen. Diese wurden eingescannt und mit den restlichen Bildern verknüpft. Im Anhang befinden sich die 3 Stundenbilder aller Tage, an denen wir mit den Kindern an dem Projekt gearbeitet hatten und ebenso die erarbeiteten Bilder aller Kinder. Studenten: Vanessa Hirtenlehner und Melanie Samson Praxisschule: VS Gleink, 4407 Steyr Klassenvorstand: Doris Fiebiger In die Klasse gehen gesamt 19 Kinder und alle haben sich am Projekt beteiligt und Spaß an der Erarbeitung gehabt. Es entstanden bei allen Kindern tolle Werke.

2 Alina Name: Alina Gegenstand: Federschachtel Alina sah auf ihrem Gegenstand 4 Dreiecke und 2 Rechtecke.

3 Anna Name: Anna Sophie Gegenstand: Halskette Anna sah auf ihrer Kette 6 Kugeln, 2 Kreise und 5 Vierecke

4 Barbara Name: Barbara Gegenstand: Mappe Barbara markiere auf ihrer Mappe 2 Kreise und 3 Rechtecke.

5 Emma Name: Emma Gegenstand: Buch Max, der Unglücksrabe Emma erkannte auf ihrem Buch ein großes Rechteck und auf der Seite kleine Dreiecke

6 Florentina V. Name: Florentina Gegenstand: Stadtplan Steyr Florentina zeichnete auf dem Stadtplan viele Quadrate und Rechtecke ein.

7 Florentina Name: Florentina Gegenstand: Plüschtier Florentina erkannte an ihrem Plüschtier mehrere Kreise im Gesicht, Rechtecke als Arme, Dreiecke und das Tier als Oval.

8 Hanna Name: Hanna Gegenstand: Plüschtier Hanna erkannte auf ihrem Plüschtier Kreise im Gesicht, Dreiecke, ein Rechteck und das Tier als Oval.

9 Lorena Name: Lorena Gegenstand: Filzkugel Barbara erkannte die Filzkugel als Kugel und noch eine weitere Kugel nebenan.

10 Magdalena Name: Magdalena Gegenstand: Buch Die kleine Drache Kokosnuss Magdalena markierte auf ihrem Buch ein großes Rechteck, einen Kreis im Lagerfeuer und ein Dreieck.

11 Marcus Name: Marcus Gegenstand: Uhu-Stic Marcus erkannte auf seinem Bild 3 Zylinder, einen Kreis und ein großes Rechteck.

12 Maren Name: Maren Schule: VS Gleink, Safrangasse 2, 4400 Steyr Gegenstand: Blumenstock Maren markierte auf ihrem ausgesuchten Gegenstand 10 blaue Dreiecke, 9 lila Zylinder, 2 rote Rechtecke, 4 grüne Kreise und 2 dunkelrote Vierecke.

13 Miriam Name: Miriam Gegenstand: Halskette Mariam entdeckte auf ihrer Halskette viele Kugeln und auch einige Vierecke.

14 Eman Name: Eman Gegenstand: Federschachtel Eman skizzierte neben seiner Federschachtel, die geometrischen Formen, die er entdeckte. Einen Zylinder, einen Quader, 3 Pyramiden und 6 Quadrate.

15 Jonas Name: Jonas Gegenstand: selbstgebastelte Briefmarke

16 Luisa Name: Luisa Gegenstand: Buch Gut zu wissen Luisa entdeckte auf ihrem Buch ein Dreieck, 5 Rechtecke, 8 Kreise und 17 Vierecke.

17 Manuel Name: Manuel Gegenstand: Federschachtel Manuel erkannte auf der Rückseite seiner Federschachtel 3 mittlere Rechtecke und ein kleines und einen Würfel.

18 Paul Name: Paul Gegenstand: Bücherregal Paul hat im Bücherregal einige Quadrate markiert, sowie auch viele Rechtecke.

19 Sophia Name: Sophia Gegenstand: Freundschaftsbuch Sophia entdeckte auf einer Seite in ihrem Freundschaftsbuch verschieden große Rechtecke und einen Kreis rund um das Foto ihrer Freundin.

20 Tobias Name: Tobias Gegenstand: Tafel Tobias erkannte die Tafel als ein großes Rechteck, die aus 2 mittleren Rechtecken besteht.