Present tense revision booklet. German. KS3 Grammar. Die Gegenwart Page 1 of 15

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "Present tense revision booklet. German. KS3 Grammar. Die Gegenwart Page 1 of 15"

Transkript

1 German Present tense revision booklet KS3 Grammar Die Gegenwart Page 1 of 15

2 Present tense: vocabulary This work book will help you to learn, understand and revise how you form and use the present tense in German. In some activities you will be asked to translate sentences or phrases into English or into German. You will already know most of the words used in this booklet but, in case some are unfamiliar, here is a list of useful vocabulary. abwaschen (irreg, sep) to do the dishes manchmal sometimes aufstehen (sep) to get up Milch, die milk aufwachen (sep) to wake up Mittwoch Wednesday Auto, das car Morgen, der morning Bank, die bench nach after Bett, das bed Nachmittag, der afternoon Bruder, der brother normalerweise usually Buch, das book Pizza, die pizza Chor, der choir Rad fahren (irreg, sep) to cycle deutsch German Schinken, der ham Deutschland Germany schlafen (irreg) to sleep einkaufen (sep) to shop Schule, die school einschlafen (irreg,sep) to fall asleep Schwester, die sister essen (irreg) to eat Schwimmbad, das swimming pool fahren (irreg) to travel schwimmen to swim fernsehen (irreg, sep) to watch TV See, der lake Freizeit, die free time sehen (irreg) to watch, to see Freunde, die friends singen to sing Frühstück, das breakfast sitzen to sit Garten, der garden Sommer, der summer gehen to go spielen to play Hausaufgaben, die homework Stadt, die town hören to listen Supermarkt, der supermarket immer always Tag, der day Italien Italy tanzen to dance Jahr, das year tragen (irreg) to wear, to carry jede/jeden/jedes every trinken (irreg) to eat Kino, das cinema was what klassisch classical Wochenende, das weekend lecker tasty zusammen together lesen (irreg) machen to read to do Page 2 of 15

3 A. Present tense: the basics Usage: In German, the present tense is used to describe what you do regularly, as well as what you are doing right now. I often read I am reading Ich lese oft Ich lese Formation: The present tense is formed using the infinitive of the verb. That is the basic form of the verb, which you would find in a dictionary. In German the infinitive always ends in -en. to play spielen to dance tanzen to go gehen to listen hören Endings: In German, the endings of the verb change, depending on who does the activity. You do this in English as well, without even thinking about it: to play They dance He plays She dances In German, there are six different endings: I play Ich spiele We play Wir spielen You play Du spielst You play Ihr spielt He/She/It plays Er/Sie/Es spielt They play Sie spielen 1. Can you write the correct German forms of the verbs? a. To read =... g. I read = Ich... b. To drink =... h. You drink = Du... c. To swim =... i. He swims = Er... d. To eat =... j. We eat = Wir... e. To do =... k. You do = Ihr... f. To dance =... l. They dance = Sie Page 3 of 15

4 2. What do these mean in English? a. Wir lesen =... g. Ich spiele = Ich... b. Er trinkt =... h. Wir essen = Du... c. Wir gehen =... i. Du hörst = Er... d. Du hörst =... j. Ich schwimme = Wir... e. Sie essen =... k. Sie lesen = Ihr... f. Sie tanzt =... l. Ihr macht = Sie Can you fill in the correct verb endings? Hallo, Ich heiß... (a) Sven. Ich bin dreizehn Jahre alt und ich wohn... (b) in Frankfurt, im Westen von Deutschland. Mein Bruder heiß...(c) Michael. In meiner Freizeit spiel... (d) ich oft im Park Tennis, oder ich geh...(e) im Schwimmbad schwimmen. Mein Bruder hör... (f) oft Radio oder er sitz... (g) vor dem Computer. Wir spiel... (h) auch manchmal zusammen. Am Wochenende geh... (i) wir ins Kino und wir seh... (j) einen Film. 4. Choose the right verb from the box below. Ich... (a) oft ins Kino, aber mein Bruder... (b) nicht oft ins Kino. Er... (c) lieber Tennis mit seinen Freunden. Manchmal... (d) er auch im Schwimmbad. Meine Freunde Sarah und Julia... (e) oft Musik. Ich... (f) gern Rockmusik, aber Sarah... (g) lieber klassische Musik. Was... (h) du lieber? Apfelsaft oder Cola? Ich... (i) am liebsten Tee, weil es sehr lecker ist, aber Stefanie... (j) lieber Kaffee. trinkt gehe hört geht höre trinke spielt schwimmt hören trinkst Page 4 of 15

5 5. Can you write these sentences in English? a. Ich spiele oft Fußball im Park. b. Am Wochenende geht er immer ins Kino. c. Wir hören jeden Tag Musik. d. Du machst deine Hausaufgaben. e. Meine Schwester singt im Chor. 6. Can you write these sentences in German? a. He often plays tennis in the park. b. At the weekend I always go to the cinema. c. My brother listens to music every day. d. We are doing homework. e. You sing in the choir Page 5 of 15

6 B. Word order Rule: In German the verb always has to be the second idea in a sentence. Often the word order is exactly the same as in English: I play tennis = Ich spiele Tennis 1. Who? 2. Verb 3. Extra 1. Who? 2. Verb 3. Extra information information It changes however, if you start your sentence with a different idea than who. For example with the idea of when. In English, everything just moves on one position. Because in German the verb has to stay in second position, the idea of who has to jump to the right. On Monday I play tennis = Am Montag spiele ich Tennis 1. When? 2. Who? 3. Verb 4. Extra 1. When? 2. Verb 3. Who? 4. Extra information information 1. Underline the verb in each German sentence. a. Ich gehe jedes Wochenende ins Kino. b. Am Wochenende gehen wir normalerweise ins Kino. c. Mein Bruder spielt jeden Montag Fußball in der Schule. d. Jeden Montag spielt mein Bruder Fußball in der Schule. e. Im Sommer lesen sie Comics im Garten. 2. Is the verb in the right place? If not, rewrite the sentence correctly. a. Am Wochenende wir fahren nach Italien. b. Meine Schwester lernt in der Schule Deutsch. c. Am Montag ich fahre mit dem Rad in die Stadt. d. Morgens esse ich Cornflakes zum Frühstück Page 6 of 15

7 3. Can you put these words in the right order? a. schwimme / ich / manchmal / im Schwimmbad b. in der Disko / tanzt / meine Schwester / am Wochenende c. im Park / oft / Fußball / spielen / wir d. nach der Schule / mache / meine Hausaufgaben / ich e. Milch / sie / trinken / zum Frühstück f. im Bett / lese / jeden Morgen / ich 4. Write these sentences in German. a. I eat toast for breakfast. b. On Wednesday we play football with Mike. c. In the afternoon, I do my homework. d. At the weekend he goes to the cinema. e. Every day she listens to music. f. In the summer they swim in a lake Page 7 of 15

8 C. Irregular verbs In addition to taking the relevant endings, some verbs also change their stem vowel. These verbs are called irregular. Pattern: There are three different patterns of irregular verbs in German: a => ä e => ie e => i fahren (to travel), tragen (to carry/wear), schlafen (to sleep) lesen (to read), sehen (to see/watch) essen (to eat) Rule: Irregular verbs only change their vowel in the second (you) and third (he/she/it) person singular. 1. Underline the irregular verb form in each sentence and write out the infinitive. a. Am Wochenende fährt sie mit dem Auto in die Stadt.... b. Liest du jeden Tag vor dem Einschlafen ein Buch?... c. Montags isst er gern eine Pizza mit Schinken.... d. Am Nachmittag sieht er oft Talkshows im Fernsehen.... e. Was trägst du normalerweise zur Schule? Fill in the conjugations for these common irregular verbs. fahren lesen Ich... Wir... Ich... Wir... Du... Ihr... Du... Ihr... Er/sie/es... Sie... Er/sie/es... Sie... essen sehen Ich... Wir... Ich... Wir... Du... Ihr... Du... Ihr... Er/sie/es... Sie... Er/sie/es... Sie Page 8 of 15

9 3. Can you fill in the gaps with the right form of the verb in brackets? a. Was... du zu deiner Hochzeit? (tragen) Present tense revision booklet b. Normalerweise... ich Cornflakes zum Frühstück. (essen) c. Mein Bruder... zu viel fern. (sehen) d. Wir... gerade ein Stück von Shakespeare. (lesen) e.... du gern Shakespeare? (lesen) f. Am Sonntag... meine Mutter nach Hamburg. (fahren) g. Wie lange... du am Wochenende? (schlafen) 4. Can you write in German what Max says? Mein Bruder Max sagt: Ich mache viel in meiner Freizeit. Am Montag Abend sehe ich immer fern und dabei trage ich einen Pullover und eine Jeans. Ich fahre auch gern Rad. Oft fahre ich mit dem Rad in den Park. Im Park lese ich ein Buch oder ich schlafe auf einer Bank. Ich esse auch gesund. Ich esse viel Obst und ich trinke nur Wasser. Ich schlafe auch viel. Am Wochenende schlafe ich oft bis zehn Uhr. Er macht viel in seiner Freizeit. Am Montag Page 9 of 15

10 D. Separable verbs Explanation: Some verbs in German have a prefix, which is separated from the verb, when used in the present tense. While the main part of the verb stays in second position, the prefix is sent to the end of the sentence. Example: einkaufen =>Ich kaufe ein. => Er kauft am Montag ein. => Wir kaufen am Wochenende im Supermarkt ein. 1. Can you write the correct German forms of the verbs? a. to shop =... g. I shop Ich =... b. to wake up =... h. You wake up Du =... c. to get up =... i. We get up Wir =... d. to fall asleep =... j. They fall asleep Sie =... e. to do the dishes =... k. I do the dishes Ich =... f. to watch TV =... l. She watches TV Sie =... fernsehen einschlafen einkaufen abwaschen anziehen aufwachen aufstehen 2. Can you write these sentences in English? a. Am Montag kaufen wir im Trafford Centre ein. b. Ich wache jeden Morgen um halb sieben auf. c. Aber mein Bruder steht um sieben Uhr auf. d. Wir sehen zu viel fern. e. Ich wasche nach dem Frühstück ab Page 10 of 15

11 E. Irregular separable verbs Separable verbs can also be irregular if their stem is irregular. They will have to change their stem vowel accordingly in the 2nd and 3rd person singular abwaschen => Ich wasche jeden Tag ab. => Du wäschst jeden Tag ab. fernsehen => Ich sehe oft fern. => Sie sieht oft fern. 1. Can you write the correct German forms of the verbs? a. to do the dishes... c. I do the dishes = Ich... d. You do the dishes = Du... b. to watch TV... e. I watch TV = Ich... f. He watches TV = Er Can you fill in the correct verb? Jeden Morgen... meine Schwester um acht Uhr... (aufwachen). Danach geht sie ins Wohnzimmer und sie... eine halbe Stunde... (fernsehen). Nach dem Frühstück... sie... (abwaschen). Nach der Schule... sie manchmal im Trafford Centre... (einkaufen). Weil sie dann sehr müde ist,... sie um halb neun... (einschlafen). 3. Can you write the sentences in German? a. My brother wakes up at half past seven. b. You do the dishes every day. c. She watches TV in the afternoon Page 11 of 15

12 Answers A. Present tense: the basics Exercise 1 a. lesen b. trinken c. schwimmen d. essen e. machen f. tanzen g. ich lese h. du trinkst i. er schwimmt j. wir essen k. ihr macht l. sie tanzen Exercise 2 a. we read b. he drinks c. we go d. you hear e. they eat f. she dances g. I play h. we eat i. you listen j. I swim k. they read l. you do Exercise 3 a. heiße b. wohne c. heißt d. spiele e. gehe f. hört g. sitzt h. spielen i. gehen j. sehen Exercise 4 a. gehe b. geht c. spielt d. schwimmt e. hören f. höre g. hört h. trinkst i. trinke j. trinkt. Exercise 5 a. I often play football in the park. b. At the weekend he always goes to the cinema. c. We listen to music every day. d. You are doing your homework. e. My sister sings in the choir. Exercise 6 a. Er spielt oft Tennis im Park. b. Am Wochenende gehe ich immer ins Kino. c. Mein Bruder hört jeden Tag Musik. d. Wir machen Hausaufgaben. e. Du singst im Chor / Ihr singt im Chor Page 12 of 15

13 B. Word order Exercise 1 a. gehe b. gehen c. spielt d. spielt e. lesen Exercise 2 a. Am Wochenende fahren wir nach Italien. b. Correct. c. Am Montag fahre ich mit dem Rad in die Stadt. d. Correct. Exercise 3 There are always multiple correct answers. The verb needs to be the second idea. a. Ich schwimme manchmal im Schwimmbad. b. Am Wochenende tanzt meine Schwester in der Disko. c. Wir spielen oft Fußball im Park. d. Ich mache meine Hausaufgaben nach der Schule. e. Sie trinken Milch zum Frühstück. f. Jeden Morgen lese ich im Bett. Exercise 4 There are always multiple correct answers. The verb needs to be the second idea. a. Ich esse Toast zum Frühstück. b. Am Mittwoch spielen wir Fußball mit Mike. c. Am Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben. d. Am Wochenende geht er ins Kino. e. Jeden Tag hört sie Musik. f. Im Sommer schwimmen sie in einem See Page 13 of 15

14 C. Irregular verbs Exercise 1 a. fährt => fahren b. liest => lesen c. isst => essen d. sieht => sehen e. trägst => tragen Exercise 2 fahren lesen essen sehen Ich fahre lese esse sehe Du fährst liest isst siehst Er/Sie/Es fährt liest isst sieht Wir fahren lesen essen sehen Ihr fahrt lest esst seht Sie fahren lesen essen sehen Exercise 3 a. trägst b. esse c. sieht d. lesen e. liest f. fährt g. schläfst Exercise 4 Er macht viel in seiner Freizeit. Am Montag Abend sieht er immer fern und dabei trägt er einen Pullover und eine Jeans. Er fährt auch gern Rad. Oft fährt er mit dem Rad in den Park. Im Park liest er ein Buch oder er schläft auf einer Bank. Er isst auch gesund. Er isst viel Obst und er trinkt nur Wasser. Er schläft auch viel. Am Wochenende schläft er oft bis zehn Uhr Page 14 of 15

15 D. Separable verbs Exercise 1 a. einkaufen b. aufwachen c. aufstehen d. einschlafen e. abwaschen f. fernsehen g. Ich kaufe ein h. Du wachst auf i. Wir stehen auf j. Sie schlafen ein k. Ich wasche ab l. Sie sieht fern Exercise 2 a. On Monday we shop in the Trafford Centre. b. I wake up every morning at half six. c. But my brother gets up at seven. d. We watch too much TV. e. I do the dishes after breakfast. E. Irregular separable verbs Exercise 1 a. abwaschen b. fernsehen c. Ich wasche ab d. Du wäschst ab e. Ich sehe fern f. Er sieht fern Exercise 2 wacht / auf sieht / fern wäscht / ab kauft / ein schläft / ein Exercise 3 a. Mein Bruder wacht um halb acht auf. b. Du wäschst jeden Tag ab. c. Sie sieht am Nachmittag fern Page 15 of 15

October 21, Ch 2 Notes.notebook

October 21, Ch 2 Notes.notebook Kapitel 2 Interests Questions to ask: Was machst du in deiner Freizeit? -What do you do in your free time? Spielst du Volleyball? -Do you play volleyball? Was macht Hans? -What does Hans do? Spielt er

Mehr

Das ist gut für die Gesundheit

Das ist gut für die Gesundheit Exercise A: Label each picture in German. Exercise B: Complete the table with the English meanings. das ist weil das ist nicht da ist denn sind der Körper gut das Herz schlecht die Leber für die Haut ich

Mehr

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien Episode 011 Grammar 1. Plural forms of nouns Most nouns can be either singular or plural. The plural indicates that you're talking about several units of the same thing. Ist das Bett zu hart? Sind die

Mehr

Simple present or Present progressive?

Simple present or Present progressive? Aufgabe 1 Simple present or Present progressive? Das simple present benutzt du, wenn etwas häufig oder regelmäßig passiert. Oft wird dies durch Signalwörter angezeigt. Zu diesen Signalwörtern gehören die

Mehr

Bei den Modalverben sind die 1. und 3. Person Singular gleich!

Bei den Modalverben sind die 1. und 3. Person Singular gleich! Lektion 12: Modalverben (modal verbs) Ein Modalverb steht selten allein, sondern modifiziert meist ein Vollverb. Dabei wird lediglich das Modalverb konjugiert, während das Vollverb im Infinitiv bleibt.

Mehr

Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense)

Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense) Lektion 9: Konjugation von Verben im Präsens (conjugation of verbs in present tense) Verben werden durch das Anhängen bestimmter Endungen konjugiert. Entscheidend sind hierbei die Person und der Numerus

Mehr

Selbstlernmodul bearbeitet von: begonnen: Inhaltsverzeichnis:

Selbstlernmodul bearbeitet von: begonnen: Inhaltsverzeichnis: bearbeitet von: begonnen: Fach: Englisch Thema: The Future Deckblatt des Moduls 1 ''You will have to pay some money soon. That makes 4, please.'' ''Oh!'' Inhaltsverzeichnis: Inhalt bearbeitet am 2 Lerntagebuch

Mehr

English grammar BLOCK F:

English grammar BLOCK F: Grammatik der englischen Sprache UNIT 24 2. Klasse Seite 1 von 13 English grammar BLOCK F: UNIT 21 Say it more politely Kennzeichen der Modalverben May and can Adverbs of manner Irregular adverbs Synonyms

Mehr

Level 1 German, 2014

Level 1 German, 2014 90886 908860 1SUPERVISOR S Level 1 German, 2014 90886 Demonstrate understanding of a variety of German texts on areas of most immediate relevance 9.30 am Wednesday 26 November 2014 Credits: Five Achievement

Mehr

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien Folge 029 Grammatik 1. The pronoun "es" (review) "es" is a pronoun that usually substitutes a neuter noun. Example: Ist das Bett zu hart? - Nein, es ist nicht zu hart. (es = it das Bett = the bed) But:

Mehr

a lot of, much und many

a lot of, much und many Aufgabe 1, und In bejahten Sätzen verwendest du für die deutschen Wörter viel und viele im Englischen Bsp.: I have got CDs. We have got milk. There are cars on the street. Bei verneinten Sätzen und Fragen

Mehr

Anlauftext hören & Strukturen I lesen & Was machen Sie gern in Ihrer Freizeit? (5 Sätze)

Anlauftext hören & Strukturen I lesen & Was machen Sie gern in Ihrer Freizeit? (5 Sätze) 1 Montag, 17. Februar Kapitel 3: Kurs Anlauf: Vorschau Anlauftext Rückblick Strukturen I: Present Tense The Verb wissen Stereotypen Hausaufgabe Anlauftext hören & Strukturen I lesen & Was machen Sie gern

Mehr

Der Wetterbericht für Deutschland. Read the weather reports and draw the correct weather symbols for each town.

Der Wetterbericht für Deutschland. Read the weather reports and draw the correct weather symbols for each town. Der Wetterbericht für Deutschland Read the weather reports and draw the correct weather symbols for each town. Es ist sehr heiß in Berlin und es donnert und blitzt in Frankfurt. Es ist ziemlich neblig

Mehr

Arbeitsblatt Nein, Mann!

Arbeitsblatt Nein, Mann! Exercise 1: Understanding the lyrics First of all, read through the song lyrics on the Liedtext sheet. You can find the English translations of the underlined words on the right hand side. Use a dictionary

Mehr

Übungsblatt 23. Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet:

Übungsblatt 23. Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: Übungsblatt Name: Abgabedatum:..00 Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: http://www-i.informatik.rwth-aachen.de/infoki/englk/index.htm

Mehr

4Freizeit. Lesson Starter. Sports. Das ist. Join the dots in the order you hear to find the picture. What sport is it? Echo Express 1 Arbeitsblatt 4.

4Freizeit. Lesson Starter. Sports. Das ist. Join the dots in the order you hear to find the picture. What sport is it? Echo Express 1 Arbeitsblatt 4. Lesson Starter Arbeitsblatt 4.1 Sports Join the dots in the order you hear to find the picture. What sport is it? Das ist. 58 achtundfünfzig Harcourt Education Limited 2004 Grammatik 4 Arbeitsblatt 4.2

Mehr

Englisch - Die Zeitformen und ihre Signalwörter

Englisch - Die Zeitformen und ihre Signalwörter Doreen Fant Englisch - Die Zeitformen und ihre Signalwörter Englisch - Die Zeitformen und ihre Signalwörter Autor: Doreen Fant Doreen Fant: Englisch - Die Zeitformen und ihre Signalwörter Fant Verlag,

Mehr

GERMAN ( Non Native)

GERMAN ( Non Native) YEAR 9 (13+) SCHOLARSHIP May 2016 for entry in September 2016 GERMAN ( Non Native) Your Name: Your School: Time allowed: 1 hour Equipment needed: Pen, pencil, eraser. Information for candidates: 1. Dictionaries

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Vertretungsstunde Englisch 6. Klasse: Grammatik

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Vertretungsstunde Englisch 6. Klasse: Grammatik Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Vertretungsstunde Englisch 6. Klasse: Grammatik Das komplette Material finden Sie hier: Download bei School-Scout.de a few a little

Mehr

When you use any of these prepositions, you need to put the noun or pronoun following them into the accusative case. For example:

When you use any of these prepositions, you need to put the noun or pronoun following them into the accusative case. For example: Accusative Prepositions Up to now, we ve been using the accusative case only for direct objects. There is another part of speech that requires the accusative case in German: the accusative prepositions.

Mehr

Level 2 German, 2015

Level 2 German, 2015 91126 911260 2SUPERVISOR S Level 2 German, 2015 91126 Demonstrate understanding of a variety of written and / or visual German text(s) on familiar matters 2.00 p.m. Friday 4 December 2015 Credits: Five

Mehr

zu Hause helfen (die Hausarbeit)

zu Hause helfen (die Hausarbeit) zu Hause helfen (die Hausarbeit) Kapitel 8 Ich habe kaum Zeit, Luft zu holen Hausarbeit abwaschen das Auto waschen das Bett machen die Blumen gießen bügeln einkaufen die Fenster putzen den Fußboden kehren

Mehr

Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen.

Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen. RULES IN THE FAMILY Fertigkeit Hören Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen. (B1) Themenbereich(e) Familie und

Mehr

present progressive simple present 1. Nach Signalwörtern suchen 2. Keine Signalwörter? now today at this moment just now never often

present progressive simple present 1. Nach Signalwörtern suchen 2. Keine Signalwörter? now today at this moment just now never often Teil 1 simple present oder present progressive 1. Nach Signalwörtern suchen Sowohl für das simple present als auch für das present progressive gibt es Signalwörter. Findest du eines dieser Signalwörter,

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Vertretungsstunde Englisch 5. Klasse: Grammatik

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Vertretungsstunde Englisch 5. Klasse: Grammatik Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Vertretungsstunde Englisch 5. Klasse: Grammatik Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de Pronouns I Let s talk about

Mehr

Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet:

Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: Klassenarbeits- vorbereitungs- Übungsblatt Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/engl5k/index.htm

Mehr

ausgezeichnet - doch! - Hinweis Nr. 1. zuerst - dann - danach - endlich - Hinweis Nr. 2.

ausgezeichnet - doch! - Hinweis Nr. 1. zuerst - dann - danach - endlich - Hinweis Nr. 2. 1.08 Fragebogen Neue Wörter Gibt es neue Wörter heute? Alte Wörter ausgezeichnet - doch! - Hinweis Nr. 1. ein bißchen - hat den Apfel gegessen - zuerst - dann - danach - endlich - Hinweis Nr. 2. Perfekt

Mehr

German translation: home and local area

German translation: home and local area A. Starter Match these key verbs with the English meaning by writing the letters in the grid. 1 = 2 = 3 = 4 = 5 = 6 = 7 = 8 = 9 = 10 = German English 1. es gibt a. it has 2. es gab b. there was/were 3.

Mehr

Test 7 Sätze umformen

Test 7 Sätze umformen 1 Test 7 Sätze umformen 1. Formuliere die Sätze anstelle von damit mit um zu plus Infinitiv. a) Er schaltet nachts die Heizung zurück, damit er weniger Energie verbraucht. b) Wir steigen auf die Leiter,

Mehr

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld

Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld Weiterbildungskolleg der Stadt Bielefeld Abendrealschule Fachbereich Englisch Frachtstraße 8 33602 Bielefeld Requirements for Entering the First Term in English, Exercises to Prepare Yourself / Anforderungen

Mehr

Level 1 German, 2012

Level 1 German, 2012 90886 908860 1SUPERVISOR S Level 1 German, 2012 90886 Demonstrate understanding of a variety of German texts on areas of most immediate relevance 9.30 am Tuesday 13 November 2012 Credits: Five Achievement

Mehr

The English Tenses Die englischen Zeitformen

The English Tenses Die englischen Zeitformen The English Tenses Die englischen Zeitformen Simple Present (Präsens einfache Gegenwart) Handlungen in der Gegenwart die sich regelmäßig wiederholen oder einmalig geschehen I go you go he goes she goes

Mehr

2nd YEAR GERMAN WARMUTH GER 612

2nd YEAR GERMAN WARMUTH GER 612 2nd YEAR GERMAN WARMUTH GER 612 Test 1: Topics Grammar: Perfekt Negation / Position auf Nicht Case: Prepositions, Pronouns (formal, personal, possessive, ), Articles, Relative Clauses Conjunctions Modal

Mehr

German Section 29 - Online activitites

German Section 29 - Online activitites No. 01 Die Uhr The clock Es ist zehn Uhr. It's ten o'clock. Es ist fünf nach zehn. It's five past ten. Es ist zehn nach zehn. It's ten past ten. Es ist Viertel nach zehn. It's a quarter past ten. Es ist

Mehr

DAS PRÄSENS. Personal pronouns. I ich e. You (1) He/She/It er/sie/es One man t. You (all) ihr t. You (formal singular and plural) Zum Beispiel

DAS PRÄSENS. Personal pronouns. I ich e. You (1) He/She/It er/sie/es One man t. You (all) ihr t. You (formal singular and plural) Zum Beispiel DAS PRÄSENS Use to describe actions taking place now. In German there is just 1 way of giving the present tense, but it can be translated into English in 3 different ways: Ich spiele = I play = I am playing

Mehr

Level 2 German, 2013

Level 2 German, 2013 91126 911260 2SUPERVISOR S Level 2 German, 2013 91126 Demonstrate understanding of a variety of written and / or visual German text(s) on familiar matters 9.30 am Monday 11 November 2013 Credits: Five

Mehr

Offenes Lernen 2. Klasse Your Turn 2, Unit 4: Big break 1 Name:

Offenes Lernen 2. Klasse Your Turn 2, Unit 4: Big break 1 Name: 1 Offenes Lernen 1: Pflichtaufgaben You have to do all of these tasks. Du musst alle diese Aufgaben machen. 1. Sentence maker Work with a partner. Write 10 meaningful sentences in your school exercise

Mehr

GERMAN VACATION WORK (2014)

GERMAN VACATION WORK (2014) GERMAN VACATION WORK (2014) IB Read Der Vorleser by Bernhard Schlink in preparation for the start of the Michaelmas term. AS Work as shown on the following pages. German Department Vacation Work Vth Form

Mehr

German MYP 7. Summer exam review

German MYP 7. Summer exam review German MYP 7 Summer exam review Glockenarbeit: Rewrite the following sentences correctly. Ich möchtet Käse. Der Junge durfen esse einen Schinken. Das ist einen Computer. Wir wollen geht essen. Heute ist

Mehr

GRAMMAR!! There are other things to learn as well, but get a good understanding of the three biggies above and the rest makes sense much more easily.

GRAMMAR!! There are other things to learn as well, but get a good understanding of the three biggies above and the rest makes sense much more easily. GRAMMAR!! The bad news is that there is quite a lot of German grammar to learn. The good news is that on the whole German sticks to the rules. There are fewer exceptions than in some other languages you

Mehr

II. Matching. What answers listed below would be logical answers for the following There may be more than one answer for each:

II. Matching. What answers listed below would be logical answers for the following There may be more than one answer for each: KET German I Kapitel 6 Study Sheet Name: I. Listening A. Students should decide if answer given to a question is appropriate is appropriate. Expressions from chapter 6 are used (see dialogues in chapter.)

Mehr

BIRTHDAY PRESENTS FOR GRANDMOTHERS

BIRTHDAY PRESENTS FOR GRANDMOTHERS BIRTHDAY PRESENTS FOR GRANDMOTHERS Fertigkeit Hören Relevante(r) Deskriptor(en) Deskriptor 5: Kann einfachen Interviews, Berichten, Hörspielen und Sketches zu vertrauten Themen folgen. (B1) Themenbereich(e)

Mehr

Level 1 German, 2016

Level 1 German, 2016 90886 908860 1SUPERVISOR S Level 1 German, 2016 90886 Demonstrate understanding of a variety of German texts on areas of most immediate relevance 2.00 p.m. Wednesday 23 November 2016 Credits: Five Achievement

Mehr

Download. Englisch üben Klasse 5 Going-to-future. Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr. Katharina Walter, Claudine Steyer

Download. Englisch üben Klasse 5 Going-to-future. Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr. Katharina Walter, Claudine Steyer Download Katharina Walter, Claudine Steyer Englisch üben Klasse 5 Going-to-future Differenzierte Materialien für das ganze Schuljahr Downloadauszug aus dem Originaltitel: Englisch üben Klasse 5 Going-to-future

Mehr

English grammar BLOCK F:

English grammar BLOCK F: Grammatik der englischen Sprache UNIT 23 2. Klasse Seite 1 von 13 English grammar BLOCK F: UNIT 21 Say it more politely Kennzeichen der Modalverben May and can Adverbs of manner Irregular adverbs Synonyms

Mehr

Personalpronomen und das Verb to be

Personalpronomen und das Verb to be Personalpronomen und das Verb to be Das kann ich hier üben! Das kann ich jetzt! Was Personalpronomen sind und wie man sie verwendet Wie das Verb to be gebildet wird Die Lang- und Kurzformen von to be Verneinung

Mehr

PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: ENGLISCH LERNEN MIT JUSTUS, PETER UND BOB

PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: ENGLISCH LERNEN MIT JUSTUS, PETER UND BOB Read Online and Download Ebook PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: ENGLISCH LERNEN MIT JUSTUS, PETER UND BOB DOWNLOAD EBOOK : PONS DIE DREI??? FRAGEZEICHEN, ARCTIC ADVENTURE: Click link bellow

Mehr

Im Original veränderbare Word-Dateien

Im Original veränderbare Word-Dateien Schulaufgabe aus dem Englischen Klasse:... Name:... gehalten am:... 1. Dictation 2. Compare these things! Take the given adjectives in brackets and use the comparative once and the superlative once. (1)

Mehr

Haslingden High School German - Y8 2 nd MFL Block B - HOMEWORK Familie und Freizeit

Haslingden High School German - Y8 2 nd MFL Block B - HOMEWORK Familie und Freizeit Haslingden High School German - Y8 2 nd MFL Block B - HOMEWORK Familie und Freizeit Name: Form: Subject Teacher: Date Given: Date to Hand in: Target: Level: Effort: House Points: Parent / Guardian Comment:

Mehr

German translation: school and work

German translation: school and work A. Starter Match the words by writing the letters in the grid below. 1 = 2 = 3 = 4 = 5 = 6 = 7 = 8 = 9 = 10 = 11 = 12 = English German 1. easy a. verdienen 2. to work b. Verkäufer 3. patient c. Tierarzt

Mehr

Could you help me? I wish you were here already. He said he had no time.

Could you help me? I wish you were here already. He said he had no time. learning target Aim of this section is to learn how to use the Konjunktiv. German Könntest du mir helfen? Ich wünschte, du wärst schon hier. Er sagte, er habe keine Zeit. English Could you help me? I wish

Mehr

Übertrittsprüfung 2011

Übertrittsprüfung 2011 Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2011 Aufgaben Prüfung an die 3. Klasse Sekundarschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des Schülers... Prüfende Schule...

Mehr

Lektion 3: Nominativ und Akkusativ (nominative and accusative cases)

Lektion 3: Nominativ und Akkusativ (nominative and accusative cases) Lektion 3: Nominativ und Akkusativ (nominative and accusative cases) Das Verb bestimmt, in welchem Fall das Substantiv steht. Manche Verben wollen nur den Nominativ, andere wollen zusätzlich den Akkusativ

Mehr

die Band Freunde besuchen fernsehen Aufkleber sammeln

die Band Freunde besuchen fernsehen Aufkleber sammeln das Konzert die Band Freunde besuchen reiten Flugzeuge sammeln fernsehen Aufkleber sammeln im Schulcafé arbeiten Sport machen ins Kino gehen Mein Zimmer aufräumen ins Schwimmbad gehen Was machst du in

Mehr

A Level German Springboard work Instructions

A Level German Springboard work Instructions Sommer 2016 A Level German Springboard work Instructions The activities below will help you to make a smooth transition to A level German. It is important to give all preparation tasks a go we are not

Mehr

nochmal der s-genitiv

nochmal der s-genitiv Aufgabe nochmal der s-genitiv Da der s-genitiv einigen von Euch noch ein paar Probleme macht, üben wir ihn in dieser Aufgabe noch einmal. Schaut euch zuerst an, wie der s-genitiv funktioniert:. Wann benutze

Mehr

Fragen im present progressive

Fragen im present progressive Aufgabe 1 Fragen im present progressive Einen Satz im present progressive kannst du ganz einfach in eine Frage umwandeln: Du musst nur die die Form von to be (am, is are) an den Anfang stellen. 12 Punkte

Mehr

Harald Rees Grammatical Tenses - Usefully explained and shown with the help of Tenses-boy. Grammatical Tense. Reihe Fremdsprachen

Harald Rees Grammatical Tenses - Usefully explained and shown with the help of Tenses-boy. Grammatical Tense. Reihe Fremdsprachen Harald Rees s - Usefully explained and shown with the help of Tenses-boy Reihe Fremdsprachen Bestellnummer 07-007-154 About the writer Harald Rees, born in 1956, became first a machinist by trade. He studied

Mehr

DOWNLOAD. Meet and greet. Erste Schritte in Englisch. Anne Scheller. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klasse 3 4

DOWNLOAD. Meet and greet. Erste Schritte in Englisch. Anne Scheller. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klasse 3 4 DOWNLOAD Anne Scheller Meet and greet Erste Schritte in Englisch Klasse 3 4 auszug aus dem Originaltitel: Mit Geschichten, vielfältigen Übungen und Materialien zur Portfolio-Arbeit PAULA THE PIRATE QUEEN

Mehr

[GEBEN SIE DEN TITEL DES DOKUMENTS EIN]

[GEBEN SIE DEN TITEL DES DOKUMENTS EIN] Präpositionen der Zeit ago after at before by during for from to/till/until in on past since to till / until within Zeitdauer vor dem jetzigen Zeitpunkt: five years ago vor fünf Jahren nach einem Ereignis:

Mehr

Beispiel: to say VORSCHAU. Das simple present steht im Englischen bei: gewohnheitsmäßigen oder sich regelmäßig wiederholenden Handlungen,

Beispiel: to say VORSCHAU. Das simple present steht im Englischen bei: gewohnheitsmäßigen oder sich regelmäßig wiederholenden Handlungen, Das (Das Präsens, Die Gegenwart) Das ist die erste Zeit, die im Englischunterricht gelernt wird. Deshalb werden hier meist keine Signalwörter angegeben. Die Bildung des Die Bildung ist sehr einfach, sie

Mehr

Level 2 German, 2011

Level 2 German, 2011 90401 904010 2SUPERVISOR S Level 2 German, 2011 90401 Listen to and understand spoken language in German in less familiar contexts 2.00 pm uesday Tuesday 1 November 2011 Credits: Six Check that the National

Mehr

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus:

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Comparison - Nie mehr Probleme mit Steigerungs- und Vergleichsformen im Englischen! Das komplette Material finden Sie hier: Download

Mehr

ENGLISCH EINSTUFUNGSTEST 1 A1-A2 SPRACHNIVEAU

ENGLISCH EINSTUFUNGSTEST 1 A1-A2 SPRACHNIVEAU ENGLISCH EINSTUFUNGSTEST 1 A1-A2 SPRACHNIVEAU Liebe Kundin, lieber Kunde Wir freuen uns, dass Sie sich für einen Englischkurs im Präsenzunterricht interessieren. Dieser Einstufungstest soll Ihnen dabei

Mehr

Abgabedatum: 20.4.2004. Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet:

Abgabedatum: 20.4.2004. Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: Übungsblatt 20 Name: Abgabedatum: 20.4.2004 Alle Aufgaben, die Lösungen zu den Aufgaben und eine Übersicht zu den Grammatiken findest du im Internet: http://www-i1.informatik.rwth-aachen.de/infoki/engl5k/index.htm

Mehr

Kapitel 5: 1-A. Yes? Can I help you? Verbs: to receive= bekommen. Kapitel 5: Klamotten kaufen

Kapitel 5: 1-A. Yes? Can I help you? Verbs: to receive= bekommen. Kapitel 5: Klamotten kaufen Kapitel 5: 1-A Bitte? Was bekommen Sie? Haben Sie einen Wunsch? Ich möchte Ich suche Ich brauche Yes? Can I help you? What would you like? May I help you? I would like I m looking for I need die Farbe

Mehr

Year 8 German - Past Events Home Learning Booklet

Year 8 German - Past Events Home Learning Booklet Year 8 German - Past Events Home Learning Booklet Name: Tutor Group: Teacher: Given out: Monday 23 November Hand in: Monday 30 November Parent/Carer Comment: Staff Comment: Target: This homework booklet

Mehr

Listening Comprehension: Talking about language learning

Listening Comprehension: Talking about language learning Talking about language learning Two Swiss teenagers, Ralf and Bettina, are both studying English at a language school in Bristo and are talking about language learning. Remember that Swiss German is quite

Mehr

Date of birth Day Month Year Scottish candidate number

Date of birth Day Month Year Scottish candidate number FOR OFFICIAL USE Mark X060//0 NATIONAL QUALIFICATIONS 03 FriDAY, 4 MAY.00 PM.0 PM GERMAN INTERMEDIATE Reading Fill in these boxes and read what is printed below. Full name of centre Town Forename(s) Surname

Mehr

Level 1 German, 2015

Level 1 German, 2015 90886 908860 1SUPERVISOR S Level 1 German, 2015 90886 Demonstrate understanding of a variety of German texts on areas of most immediate relevance 2.00 p.m. Thursday 26 November 2015 Credits: Five Achievement

Mehr

Schreibübungen Written Activities Kapitel 2

Schreibübungen Written Activities Kapitel 2 Schreibübungen Written Activities Kapitel 2 Complete these activities on a separate piece of paper. Due dates for each activity will be posted in class and online. Remember to answer every question in

Mehr

Date of birth Day Month Year Scottish candidate number

Date of birth Day Month Year Scottish candidate number FOR OFFICIAL USE Mark X060/0/0 NATIONAL QUALIFICATIONS 203 friday, 24 MAY.00 PM.45 PM GERMAN INTERMEDIATE Reading Fill in these boxes and read what is printed below. Full name of centre Town Forename(s)

Mehr

DAS ZUFRIEDENE GEHIRN: FREI VON DEPRESSIONEN, TRAUMATA, ADHS, SUCHT UND ANGST. MIT DER BRAIN-STATE-TECHNOLOGIE DAS LEBEN AUSBALANCIEREN (GE

DAS ZUFRIEDENE GEHIRN: FREI VON DEPRESSIONEN, TRAUMATA, ADHS, SUCHT UND ANGST. MIT DER BRAIN-STATE-TECHNOLOGIE DAS LEBEN AUSBALANCIEREN (GE DAS ZUFRIEDENE GEHIRN: FREI VON DEPRESSIONEN, TRAUMATA, ADHS, SUCHT UND ANGST. MIT DER BRAIN-STATE-TECHNOLOGIE DAS LEBEN AUSBALANCIEREN (GE READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : DAS ZUFRIEDENE GEHIRN: FREI

Mehr

Tuesday 10 May 2011 Afternoon Time: 30 minutes plus 5 minutes reading time

Tuesday 10 May 2011 Afternoon Time: 30 minutes plus 5 minutes reading time Write your name here Surname Other names Edexcel IGCSE German Paper 1: Listening Centre Number Candidate Number Tuesday 10 May 2011 Afternoon Time: 30 minutes plus 5 minutes reading time You do not need

Mehr

Dieser Schüler zeigte im Fremdsprachenunterricht Englisch im Bezug auf die Anwendung von Zeiten bei beiden Vorgängen Probleme

Dieser Schüler zeigte im Fremdsprachenunterricht Englisch im Bezug auf die Anwendung von Zeiten bei beiden Vorgängen Probleme Anwendung von Zeiten im Fremdsprachenunterricht Beispiel: Schüler mit Asperger-Syndrom, 8. Klasse Realschule Vorbemerkung Schülerinnen und Schüler mit ASS kann es aufgrund eines eingeschränkten Arbeitsspeichers

Mehr

g. If you don't know where you are, you must look at the h. If you can't find your way, you must for help: Can you me...the way to, please?

g. If you don't know where you are, you must look at the h. If you can't find your way, you must for help: Can you me...the way to, please? 1 Practise your vocabulary. Wortschatzübung. a. the opposite (Gegenteil) of child: b. uninteresting: c. 60 minutes are: d. not cheap: e. not early: f. The restaurant is in Olive Street. You can't it. g.

Mehr

LEBEN OHNE REUE: 52 IMPULSE, DIE UNS DARAN ERINNERN, WAS WIRKLICH WICHTIG IST (GERMAN EDITION) BY BRONNIE WARE

LEBEN OHNE REUE: 52 IMPULSE, DIE UNS DARAN ERINNERN, WAS WIRKLICH WICHTIG IST (GERMAN EDITION) BY BRONNIE WARE LEBEN OHNE REUE: 52 IMPULSE, DIE UNS DARAN ERINNERN, WAS WIRKLICH WICHTIG IST (GERMAN EDITION) BY BRONNIE WARE DOWNLOAD EBOOK : LEBEN OHNE REUE: 52 IMPULSE, DIE UNS DARAN EDITION) BY BRONNIE WARE PDF Click

Mehr

There are 10 weeks this summer vacation the weeks beginning: June 23, June 30, July 7, July 14, July 21, Jul 28, Aug 4, Aug 11, Aug 18, Aug 25

There are 10 weeks this summer vacation the weeks beginning: June 23, June 30, July 7, July 14, July 21, Jul 28, Aug 4, Aug 11, Aug 18, Aug 25 Name: AP Deutsch Sommerpaket 2014 The AP German exam is designed to test your language proficiency your ability to use the German language to speak, listen, read and write. All the grammar concepts and

Mehr

Übungsblatt. Klasse 6c. Name: Abgabedatum: Donnerstag, 17.03.2005. (Saint Patrick s Day!)

Übungsblatt. Klasse 6c. Name: Abgabedatum: Donnerstag, 17.03.2005.  (Saint Patrick s Day!) Übungsblatt 14 Klasse 6c Name: Abgabedatum: Donnerstag, 17.03.2005 (Saint Patrick s Day!) Aufgabe 1 10 Aufgabe 2 11 Aufgabe 3 10 Aufgabe 4 12 Aufgabe 5 10 Ergebnis 53 r www.englisch.de.tc 1 Creative Writing

Mehr

EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE LANDESKIRCHE SACHSEN. BLAU (GERMAN EDITION) FROM EVANGELISCHE VERLAGSAN

EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE LANDESKIRCHE SACHSEN. BLAU (GERMAN EDITION) FROM EVANGELISCHE VERLAGSAN EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE LANDESKIRCHE SACHSEN. BLAU (GERMAN EDITION) FROM EVANGELISCHE VERLAGSAN DOWNLOAD EBOOK : EVANGELISCHES GESANGBUCH: AUSGABE FUR DIE EVANGELISCH-LUTHERISCHE

Mehr

forty-three 43 1. Write the correct names in the boxes. nose neck foot head leg ear mouth body hair eye arm face hand

forty-three 43 1. Write the correct names in the boxes. nose neck foot head leg ear mouth body hair eye arm face hand My Body 1. Write the correct names in the boxes. nose neck foot head leg ear mouth body hair eye arm face hand 2. How many of them have you got? I ve got legs. I ve got feet. I ve got arms. I ve got head.

Mehr

COMPUTER: Mission Berlin, August 13, 1961, six pm. You've only got 55 minutes left to save Germany.

COMPUTER: Mission Berlin, August 13, 1961, six pm. You've only got 55 minutes left to save Germany. 16 1961?? / Manuscript of the Episode INTRODUCTION, August 13, 1961, six pm. You've only got 55 minutes left to save Germany. FLASHBACK: Die Kantstraße? Mädchen, die ist im Westen, verstehen Sie? Da können

Mehr

German translation: healthy living

German translation: healthy living A. Word order pairs Spot the mistakes with word order and circle the pairs of words which are the wrong way round. 1. Oft ich versuche gesund zu sein. 2. Esse ich immer Pommes aber ich auch mag Salat.

Mehr

Monday 19 May 2014 Morning Time: 40 minutes (plus 5 minutes reading)

Monday 19 May 2014 Morning Time: 40 minutes (plus 5 minutes reading) Write your name here Surname Other names Pearson Edexcel Certificate Pearson Edexcel International GCSE German Paper 1: Listening Centre Number Candidate Number Monday 19 May 2014 Morning Time: 40 minutes

Mehr

Übertrittsprüfung 2010

Übertrittsprüfung 2010 Departement Bildung, Kultur und Sport Abteilung Volksschule Übertrittsprüfung 2010 Aufgaben Prüfung an die 3. Klasse Sekundarschule Prüfung Name und Vorname der Schülerin / des Schülers... Prüfende Schule...

Mehr

Lektion 10: Trennbare und untrennbare Verben (separable and inseparable verbs)

Lektion 10: Trennbare und untrennbare Verben (separable and inseparable verbs) Lektion 10: Trennbare und une Verben (separable and inseparable verbs) Die Unterscheidung von en und unen Verben betrifft Verben mit Präfixen. Bei unen Verben werden Präfix und Wortstamm nie voneinander

Mehr

Englisch Klasse 8 - Name:

Englisch Klasse 8 - Name: Englisch Klasse 8 Name: Kompetenzen: Unit 1 talk about New York City Englisch G 21 A4 p. 1421 Fit für Tests und Klassenarbeiten 4, p. 89, p. 14 ex. 2, p. 15 ex. 3 use the present perfect progressive and

Mehr

1. Schulaufgabe aus dem Englischen. I. Dictation. 1. Find the correct word to form questions (Setze das richtige Wort ein um Fragen zu bilden.

1. Schulaufgabe aus dem Englischen. I. Dictation. 1. Find the correct word to form questions (Setze das richtige Wort ein um Fragen zu bilden. 1. Schulaufgabe aus dem Englischen Stoff: English G 2000 Unit 1 Name:... Klasse: I. Dictation Credits 20 II. Grammar 1. Find the correct word to form questions (Setze das richtige Wort ein um Fragen zu

Mehr

German 1. Unit 2. Name:

German 1. Unit 2. Name: German 1 Unit 2 Name: Unit 2 1) Adverbs (Sag Mal 4A) 2) Adjectives (Sag Mal 3A and 3B) 3) Word Order (Sag Mal 1B) 4) Telling Time (Sag Mal 2A) 5) School Subjects Vocabulary (Sag Mal 2A) 6) The Nominative

Mehr

ETHISCHES ARGUMENTIEREN IN DER SCHULE: GESELLSCHAFTLICHE, PSYCHOLOGISCHE UND PHILOSOPHISCHE GRUNDLAGEN UND DIDAKTISCHE ANSTZE (GERMAN

ETHISCHES ARGUMENTIEREN IN DER SCHULE: GESELLSCHAFTLICHE, PSYCHOLOGISCHE UND PHILOSOPHISCHE GRUNDLAGEN UND DIDAKTISCHE ANSTZE (GERMAN ETHISCHES ARGUMENTIEREN IN DER SCHULE: GESELLSCHAFTLICHE, PSYCHOLOGISCHE UND PHILOSOPHISCHE GRUNDLAGEN UND DIDAKTISCHE ANSTZE (GERMAN READ ONLINE AND DOWNLOAD EBOOK : ETHISCHES ARGUMENTIEREN IN DER SCHULE:

Mehr

Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche Giving advice Grammar & Structure Level A2

Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche Giving advice Grammar & Structure Level A2 Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche Giving advice Grammar & Structure Level A2 www.lingoda.com 1 Konjunktiv II: Ratschläge und Wünsche Leitfaden/Outline Inhalt/Content In der heutigen Stunde lernst du

Mehr

DOWNLOAD. Me and my body. Erste Schritte in Englisch. Anne Scheller. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klasse 3 4

DOWNLOAD. Me and my body. Erste Schritte in Englisch. Anne Scheller. Downloadauszug aus dem Originaltitel: Klasse 3 4 DOWNLOAD Anne Scheller Me and my body Erste Schritte in Englisch Klasse 3 4 auszug aus dem Originaltitel: Mit Geschichten, vielfältigen Übungen und Materialien zur Portfolio-Arbeit THE TERRIBLE TOM Luke

Mehr

ZENTRALE KLASSENARBEIT 2012 GYMNASIUM. Englisch. Teil B. Schuljahrgang 6. Arbeitszeit: 35 Minuten. Thema: Sport

ZENTRALE KLASSENARBEIT 2012 GYMNASIUM. Englisch. Teil B. Schuljahrgang 6. Arbeitszeit: 35 Minuten. Thema: Sport GYMNASIUM Englisch Teil B Schuljahrgang 6 Arbeitszeit: 35 Minuten Thema: Sport Name, Vorname: Klasse: Seite 1 von 6 5 10 15 20 1. Read the text to find out which of the statements below are true or false.

Mehr

es ist sie sind ich finde es ich finde sie it is they are I find it I find them because and but ich esse ich trinke esse ich trinke ich

es ist sie sind ich finde es ich finde sie it is they are I find it I find them because and but ich esse ich trinke esse ich trinke ich give opinions of food & drink Ich esse Ich trinke Mein Bruder isst Meine Schwester isst Meine Eltern essen gern nicht gern lieber manchmal oft immer Obst Gemüse Blumenkohl Butterbrot Bratwurst Fleisch

Mehr

1 Kopiervorlagen. KV 2 a: Hello. KV 2 b: What s the number? Greenwich. mouse. school. name. one. how. . My. Hello. I m a. . Thomas Tallis is my new

1 Kopiervorlagen. KV 2 a: Hello. KV 2 b: What s the number? Greenwich. mouse. school. name. one. how. . My. Hello. I m a. . Thomas Tallis is my new KV 2 a: Hello. Write in English. Hello. I m a mouse. My name is Tom. I m from Greenwich. Thomas Tallis is my new school. I m one and how old are you? My mobile number is 0 77 40 91 54 62. KV 2 b: What

Mehr

Friday 10 May 2013 Afternoon Time: 30 minutes plus 5 minutes reading time

Friday 10 May 2013 Afternoon Time: 30 minutes plus 5 minutes reading time Write your name here Surname Other names Edexcel International GCSE German Paper 1: Listening Centre Number Candidate Number Friday 10 May 2013 Afternoon Time: 30 minutes plus 5 minutes reading time You

Mehr

2 German sentence: write your English translation before looking at p. 3

2 German sentence: write your English translation before looking at p. 3 page Edward Martin, Institut für Anglistik, Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz 2 German sentence: write your English translation before looking at p. 3 3 German sentence analysed in colour coding;

Mehr

sehen geben fahren ich ich ich du du du er/sie/es er/sie/es er/sie/es wir wir wir ihr ihr ihr sie/sie sie/sie sie/sie

sehen geben fahren ich ich ich du du du er/sie/es er/sie/es er/sie/es wir wir wir ihr ihr ihr sie/sie sie/sie sie/sie Arbeitsblatt: Verben mit Wechsel des Stammvokals A. Verbtafeln. sehen geben fahren ich ich ich du du du er/sie/es er/sie/es er/sie/es wir wir wir ihr ihr ihr sie/sie sie/sie sie/sie B. Trockene Sätze.

Mehr

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien

Harry gefangen in der Zeit Begleitmaterialien Episode 064 - Investigative duo Harry and Anna Focus: making plans and suggestions, making polite requests and strict demands Grammar: expressing suggestions and requests with können (subjunctive II) Anna

Mehr

GRAMMAR LIGHT PAST PERFECT REPEAT

GRAMMAR LIGHT PAST PERFECT REPEAT Die Vorvergangenheit The Past Perfect Tense REPEAT Sie bezeichnet von zwei aufeinanderfolgenden vergangenen Handlungen die erste (frühere). Sie wird mit had und dem past participle gebildet. Ms Percy lives

Mehr