Abituraufgabe-1. Themenbereiche Genetik ABI 2017

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Maximilian Abel
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1 Abituraufgabe-1 Themenbereiche Genetik Erbgang autosomal dominant Erbgang autosomal rezessiv Erbgang gonosomal Vererbungswahrscheinlichkeiten erklären zellulärer Vergleich: Eizelle - Zygote Procyte - Euzyte 2017 Plasmidtechnologie - Einbau eines Fremdgens Restriktionsenzym - Funktion Plasmidtechnologie - und auch bei PCR-Methode Bedeutung der beiden Antibiotika im Plasmid beim Nachweis des geglückten Einbaus des Plasmidrings bzw. des Fremdgens Antibiotikawirkung - Hemmhof - Nachweismethoden genetischer Fingerabdruck PCR-Methode Gelelektrophorese - Bandenmuster Arbeiten mit der Codon-Uhr; DNA => m-rna => AS ( Veränderungen bei Mutationen) Bedeutung der Tertiärstruktur von Proteinen Folgen von Mutationen auf die Proteinstruktur und Ezymfunktion somatische Gentherapie in vivo Gentherapie ex vivo Gentherapie Funktion der Viren in der Gentherapie Stammzellen Ethische Bedenken gegen die Gentherapie, embryonale Stammzellen formulieren Bedeutung der Meiose Meiose Verteilungsfehler - Karyogramm interpretieren Karyogramm des Menschen erklären (z.b. Größe der Chr.; -Y-Chr. etc.) Genmutation DNA-Mutationen und Auslöser - Mutagene Chromosomenmutation Deletion Genom-Mutation - Trisomien (z.b. Trisomie 21)

2 Abituraufgabe-2 Themenbereiche Nerven-Gehirn-Hormone Axon zeichnen und beschriften Reiz - unterschwellig - überschwellig - alles oder nichts Prinzip Ruhepotential RP erklären - Ionenverteilung Messung des Ruhepotentials - Versuchsaufbau mit 2 Elektroden Bedeutung der Ionenpumpen in der Axonmembran erklären O 2 -Mangel => keine ATP Bildung => keine Ionenpumpen aktiv Aktionspotential erklären - AP - Ionenverteilung - Kanäle AP-Kurve zeichnen und erklären können Störungen (z.b. Gifte/Narkosemittel/Kälte) der Ionenkonzentration bzw. der Membrandurchlässigkeit am Axon - Folgen für die AP-Entstehung Bedeutung von ATP für die Entstehung eines AP Codierung der Reizstärke - Frequenz am Axon Weiterleitung eines AP - - Ausgleichsströmchen - saltatorisch etc. marklose - markhaltige Nervenfasern - die 3 Unterschiede erklären - Krankheitsfolgen bei Störungen z.b. MS Synapse - Bau - Ablauf der Erregungsweiterleitung AP => EPSP (auch als Skizze) Transmitter - erregende Synapse => EPSP (Amplitude +) Transmitter - hemmende Synapse => IPSP (Amplitude -) Codierung der Erregungsweiterleitung - AP (Frequenz) => PSP (Amplitude) räumliche Summation bei mehreren Synapsen (Verlauf: AP => PSP-Amplitude => AP) Störungen der Erregungsweiterleitung an der Synapse ( z.b. durch Gifte) Bau und Funktionsbereiche des menschlichen Gehirns - Grafik beschriften - erklären sensorische und motorische Erregungsleitung Vegetatives Nervensystem Bau Funktion Vergleich Sympathikus - Parasympathikus Transmitterwirkung am Zielorgan bei Sympathikus und Parasympathikus Steuerung der Körperfunktionen an Beispielen ( Aktivierung + oder Hemmung - )

3 Vergleich Nervensystem - Hormonsystem Hormondrüsen des Menschen benennen können Regulation des Hormonsystems; z.b. Hypothalamus (TRH) - Hypophyse (TSH) - Hormondrüse (Thyroxin) Thyroxin - Folgen einer Unterfunktion seit Geburt Thyroxin - Unterfunktion beim Erwachsenen - Behandlungsmöglichkeiten Thyroxin - Bedeutung der Regelung durch TSH Thyroxin Regelkreismodell (negative Rückkopplung) Stress-Hormone - Wirkung ausgehend vom Hypothalamus (CRH) - Hypophyse (ACTH) - NebenNierenRinde (Cortisol) / NNM - Adrenalin Stresshormone - Regelkreis Stresshormon Adrenalin - Wirkung im Körper - FFS und AAS

4 ABi 2017

6 Abituraufgabe-3 Themenbereiche Fotosynthese - Dissimilation Sonnen- Schattenblatt - Aufbau - Unterschiede Verlauf der Netto-Fotosyntheserate ( Aufbau von Biomasse - Glucose etc.) bei Sonnen - und Schattenblatt in Abhängigkeit von der Lichtstärke Spaltöffnungen - Schließmechanismus - Bedeutung für die Fotosynthese Spaltöffnungen - Schließung bei Wasserstress - Kurvenverlauf Mittags Summengleichung der Fotosynthese Nachweis des O 2 durch Isotopenmarkierung in H 2 O Aufbau von Biomasse - Nährstoffen (Kohlenhydraten) Symbiosen - Epiphyten Fotosynthese - klassische Versuche (z.b. Priestley) Erklärung/Versuch: Fotosyntheseleistung in Abhängigkeit von der Lichtintensität (Elodea - O 2 - Bläschenmethode - evtl. auch Sättigungskurve zeichnen können) Erklärung/Versuch: Fotosyntheseleistung in Abhängigkeit von der Temperatur Erklärung/Versuch: Fotosyntheseleistung in Abhängigkeit von der CO 2 -Konzentration Engelmann-Versuch - Fotosyntheseleistung in Abhängigkleit von der Lichtqualität ( blau - grün - rot) Summengleichung der Dissimilation (oft im Vergleich zur Fotosynthese) anaerobe Energiegewinnung - Laktatbildung - Summenformeln (C6 => 2 x C3) Vergleich aerobe - anaerobe Energiegewinnung - CO 2 -Bildung - ATP-Menge - Glucoseverbrauch Anpassungen bei Ausdauertraining: - Lunge - Herz - Blut - Kapillarisierung - Mitochondrien etc. Beziehungen im Ökosystem - Produzent - Konsument - Destruent erklären Nahrungskette erklären Schadstoffanreicherung in der Nahrungskette - Konsument Ordnung CO 2 -Kreislauf - zeichnen und beschreiben CO 2 -Abnahme in der Erdgeschichte durch Fotosyntheseaktivität - Aufbau von Biomasse - Bildung fossiler Energieträger Ursachen des CO 2 -Anstiegs in der Neuzeit in der Atmosphäre Treibhauseffekt erklären Pflanzen als nachwachsende Rohstoffe (Biomasse) - Bedeutung - Vergleich zu fossilen Energieträgern - CO 2 -Bilanz - Kritik CO 2 -Verlauf im Laufe eines Jahres - Nordhalbkugel Grundumsatz des Menschen - Definition - Ursachen für Unterschiede (Hormone, Alter, Geschlecht)

7 Grundumsatz - für welche Zellvorgänge in den Nervenzellen wird ATP benötigt?

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