b) Zeichne Figuren mit H: 24 Kästchen; I: 20 Kästchen und acht Dreiecken; J: 48 Dreiecken in dein Heft.
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- Gerhard Voss
- vor 6 Jahren
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1 Flächen vergleichen Material: Schere 1 a) Bestimme den Flächeninhalt mit den Einheitsflächen Kästchen und Dreiecke. Dabei gilt: 1 Kästchen = 2 Dreiecke. Zähle zuerst die Kästchen und dann die Dreiecke. Wandle die Dreiecke in Kästchen um. Schreibe die Ergebnisse auf die Linien. A: ; B: ; C: ; D: ; E: ; F: ; G: b) Zeichne Figuren mit H: 24 Kästchen; I: 20 Kästchen und acht Dreiecken; J: 48 Dreiecken in dein Heft. 2 a) Wie heißen die großen Figuren? A: ; B: ; C: b) Schneide die Teilfiguren aus und lege sie jeweils in die große Figur. Finde verschiedene Möglichkeiten. 25 Minuten Einzelarbeit Als Kopiervorlage freigegeben.
2 Flächeneinheiten zuordnen und umwandeln Material: Rotstift 1 In welchen Flächeneinheiten werden folgende Flächen gemessen? a) Klassenzimmer m 2 (M) Wiese km 2 (G) Stadt mm 2 (E) Vokabelheft a (A) Briefmarke cm 2 (I) Das Lösungswort heißt: M b) Tafel mm 2 (T) Acker km 2 (I) Land a (E) Postkarte cm 2 (S) Knopf m 2 (G) Das Lösungswort heißt: 2 Wandle im Heft um. Beispiel: in mm 2 : 70 cm 2 = 7000 mm 2 a) in mm 2 : 3 cm 2, 14 cm 2 ; 2 1 cm 2, cm 2 b) in cm 2 : 20 dm 2, dm 2, 400 mm 2, 1300 mm 2 c) in dm 2 : 9 m 2, 10 m 2, 800 cm 2, 150 cm 2 d) in m 2 : 17 a, a, 1000 dm 2, 500 dm 2 e) in a: 2000 m 2, 750 m 2, 12 ha, ha f) in ha: 500 a, 250 a, 13 km 2, km 2 g) in km 2 : 800 ha, 1200 ha, 425 ha, 3050 ha 3 Wandle in deinem Heft in die angegebene Maßeinheit um. a) 300 mm 2 (cm 2 ) b) 15 dm 2 (cm 2 ) 350m 2 (dm 2 ) 3 ha (a) 725m 2 (dm 2 ) 400 ha (km 2 ) 4 Korrigiere gemeinsam mit deinem Nachbarn oder deiner Nachbarin. a) 650 m 2 = 6,5 a 33,50 a = 335 m 2 b) 3450 m 2 = 345 a 750 a = m dm 2 = 250 cm 2 4 3,90 dm 2 = 3900 mm 2 5 Setze <, = oder > ein. Beispiel: 650 dm 2 > 650 cm 2, da cm 2 > 650 cm 2 oder: 650 dm 2 > 650 cm 2, da 650 dm 2 > 6,5 dm 2 a) 45 dm cm cm dm 2 b) cm 2 31 dm 2 5 cm dm m 2 50 dm 2 6 Trage die Zahlen in die Stellenwerttafel ein und schreibe sie als Kommazahl. km 2 ha a m 2 dm 2 cm 2 mm 2 Kommazahl 754 dm ,54m 2 a) 807 cm 2 b) 5607 mm 2 c) 145 a d) 4550 m 2 e) 2500 ha f) 50 mm 2 g) 6525 cm 2 25 Minuten Einzelarbeit Als Kopiervorlage freigegeben.
3 Streng geheim Flächeninhalt von Rechteck und Quadrat Material: Lineal oder Geodreieck Berechne die Flächeninhalte (kurz: A) der Rechtecke in cm 2. Jedes Ergebnis entspricht einem Buchstaben, trage diesen in das Rechteck ein. Jede Reihe entspricht einem Wort. Wer richtig gerechnet hat, erhält einen Lösungssatz A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Lösungssatz: M 20 Minuten Einzelarbeit Als Kopiervorlage freigegeben.
4 Kärtchen sortieren Umfang und Flächeninhalt Material: Schere Setzt euch in Gruppen zusammen. Schneidet die Kärtchen aus. Lest euch die Wörter auf den Kärtchen genau durch und überlegt euch, nach welchen zwei Gruppen ihr die Kärtchen sortieren könnt. Wonach sortiert ihr? Schreibt die Wörter, die ihr nicht eindeutig einer Gruppe zuordnen könnt, auf die Blankokärtchen und sortiert sie zu beiden Gruppen oder sortiert sie aus. Legt in euren Heften eine Tabelle an und tragt die Wörter ein. Länge Strecke Rechteck Breite Quadrat 4 cm 4 cm 2 dm Fläche Hektar Ar Flächeninhalt Umfang Viereck Seite cm Entfernung 2,8 dm km messen auslegen km 1 cm m 1 mm Meter ½ dm 2 20 Minuten Gruppenarbeit Als Kopiervorlage freigegeben.
5 Lückentext zu Umfang oder Flächeninhalt Sieh dir die Figuren genau an. Rechts neben der Figur steht ein Lückentext und darunter die möglichen Wörter zum Einsetzen. Der Text soll direkt zur Figur passen. Ein Wort bleibt jeweils übrig. 10 Minuten Einzelarbeit Als Kopiervorlage freigegeben.
6 Top Secret Flächen vergleichen 1 Zähle die Kästchen und bestimme so den Flächeninhalt. Jedes Ergebnis entspricht einem Buchstaben, jede Reihe einem Wort. Wer richtig rechnet, erhält einen Lösungssatz A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Lösungssatz: 2 Zeichne zum Text Die Fledermaus kommt. selber geheime Flächen. 20 Minuten Einzelarbeit Als Kopiervorlage freigegeben.
7 Umfang von Rechteck und Quadrat Material: Lineal oder Geodreieck 1 a) Berechne den Umfang u der Flächen. b) Was fällt dir auf? 2 Ein Rechteck hat den Umfang von 20cm. Welche unterschiedlichen Rechtecke mit dem gleichen Umfang gibt es? Trage die möglichen Seitenlängen in die Tabelle ein und zeichne die Rechtecke ins Heft. Umfang Breite Länge 5 cm 5cm 3 Ein Quadrat hat die Seitenlänge von 4cm. Rechne ggf. im Heft. a) Wie groß ist der Umfang? b) Wie groß wird der Umfang, wenn du die Seitenlängen verdoppelst (halbierst)? c) Welche Rechtecke haben denselben Umfang wie das Quadrat mit der Seitenlänge 4cm? d) Wie groß wird der Umfang, wenn du die Seitenlängen der Rechtecke verdreifachst? 20 Minuten Einzelarbeit Als Kopiervorlage freigegeben.
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