UE Unterrichtssequenz Seite Kommunikative Absicht Grammatik Phonetik / Lerntagebuch 1 Die erste Stunde im Kurs. Berufe benennen und erfragen

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1 Schritte international 2 Lektion 8 1 Die erste Stunde im Kurs KB: S. 7. LHB: S. 12. sich und die Protagonisten des Buches kennen lernen 2-3 FHG: Beruf und Arbeit KB: S LHB: S. 13. Aushilfstätigkeiten 4 8A: Ich bin Verkäufer. KB: S. 10. AB: S Berufe benennen und erfragen Wortbildung Nomen: der Lehrer -e und -er am Wortende 5 8B: Ich bin seit zwei Monaten hier. 6 8C: Ich hatte keinen Stift. 7 8D: Praktikumsbörse 8 8E: Ungewöhnliche Berufe LHB: S. 14, 73. KB: S. 11. AB: S LHB: S , KB: S. 12. AB: S LHB: S. 17. KB: S. 13. AB: S. 88. LHB: S. 18, 76. KB: S. 14. AB: S. 89. LHB: S Z: Schöne Bilder falsche Schilder KB: S LHB: S. 20, Wiederholung, Test KB: S. 15. AB: S LHB: S Informationen über Vergangenheit und Gegenwart austauschen von Ereignissen und Aktivitäten in der Vergangenheit berichten Praktikumsbörse: Anzeigen ungewöhnliche Berufe: Kurztexte Landeskunde: traditionelle Berufe modale Präposition als temporale Präpositionen vor, seit: vor einem Jahr Präteritum sein, haben: war, hatte temporale Präpositionen für temporale Präpositionen Fragen und Antworten zur Person

2 Lektion FHG: In einer fremden Stadt KB: S LHB: S. 21, 78. Als Tourist unterwegs 15 9A: Er muss ins Hofbräuhaus gehen! Anweisungen geben / Abläufe erklären 16 9B: Gehen Sie doch zur Touristeninformation. 17 9C: Darf ich Sie etwas fragen? 18 9D: Informationsbroschür en 19 9E: An der Hotelrezeption KB: S. 20. AB: S LHB: S , KB: S. 21. AB: S LHB: S KB: S. 22. AB: S. 97. LHB: S. 26. KB: S. 23. AB: S. 98. LHB: S. 27. KB: S. 24. AB: S. 99. LHB: S. 28, 81. KB: S Z: Da tanzt die ganze Stadt! LHB: S. 29, Wiederholung, Test KB: S. 25. AB: S LHB: S , Anweisungen und Ratschläge geben über Erlaubtes / Verbotenes und Regeln sprechen Informationsbroschüren an der Hotelrezeption: nachfragen, um Erklärungen und Verständnishilfen bitten Landeskunde: Der Karneval Modalverb: müssen Satzklammer: Sie müssen einen Tisch reservieren. Pronomen man Imperativ: Gehen Sie zur Touristeninformation. Modalverb: dürfen Satzakzent Modalverben Modalverben - Konjugation Satzmelodie Frage Aufforderung Modalverben - Konjugation

3 Lektion FHG: Gesundheit KB: S LHB: S. 30. Krankheitssymptome 26 10A: Meine Augen tun auch schon ein bisschen weh. KB: S. 30. AB: S LHB: S. 31, 83. Körperteile benennen über das Befinden sprechen Possessivartikel: Ihr, dein 27 10B: Wie sehen denn seine Augen aus? 28 10C: Anja sagt, wir sollen zu Hause bleiben D: Eine Anfrage schreiben 30 10E: Terminvereinbarung KB: S. 31. AB: S LHB: S , 84. KB: S. 32. AB: S LHB: S. 34, 85. KB: S. 33. AB: S LHB: S. 35. KB: S. 34. AB: S LHB: S. 36, Z: Das hat Hand und Fuß! KB: S LHB: S. 37, Wiederholung, Test KB: S. 35. AB: S LHB: S über das Befinden anderer sprechen das Aussehen beschreiben Anweisungen und Ratschläge geben und einen Brief (Anfrage) schreiben Possessivartikel: sein, ihr, unser, euer Modalverb sollen Satzklammer: Wir sollen zu Hause bleiben. Possessivartikel einen Termin vereinbaren Laut h, Vokalneueinsatz Redewendungen

4 Lektion FHG: In der Stadt unterwegs KB: S LHB: S. 38. Wegbeschreibung und 37 11A: Gehen Sie einfach hier geradeaus weiter B: Wir sind vor dem Buchladen C: Wohin seid ihr gegangen? Zum Buchladen D: Fahrpläne und Durchsagen 41 11E: Auskunft am Bahnhof KB: S. 40. AB: S LHB: S KB: S. 41. AB: S LHB: S. 41, KB: S. 42. AB: S LHB: S. 42, 90. KB: S. 43. AB: S LHB: S. 43. KB: S. 44. AB: S LHB: S. 44, 91. KB: S Z: Entschuldigen Sie? LHB: S. 45, Wiederholung, Test KB: S. 45. AB: S LHB: S , Orientierung am Bahnhof nach dem Weg fragen und den Weg beschreiben Verkehrsmittel benennen Ortsangaben machen Orte und Richtungen bestimmen Fahrpläne: Informationen entnehmen Durchsagen am Bahnhof: um Auskunft bitten Wegbeschreibungen Präposition mit: Ich fahre mit dem Auto. lokale Präpositionen an, auf, bei, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen: Wo? Auf dem Parkplatz. lokale Präpositionen zu, nach, in: Wohin? Zum Buchladen. Laut z lokale Präpositionen

5 Lektion FHG: Der Kunde ist König KB: S LHB: S. 46. Dienstleistungen und Service 48 12A: Aber bei der Arbeit hatte ich dann eine tolle Idee. KB: S. 50. AB: S LHB: S. 47. Zeitangaben und machen temporale Präpositionen vor, nach, bei 49 12B: Ab wann kann ich die Brille abholen? 50 12C: Könnten Sie vielleicht meine Sonnenbrille reparieren? 51 12D: Informationstext 52 12E: Telefonansagen KB: S. 51. AB: S LHB: S , 93. KB: S. 52. AB: S LHB: S. 50, 94. KB: S. 53. AB: S LHB: S. 51. KB: S. 54. AB: S LHB: S. 52, 95. KB: S Z: Zu Besuch beim Märchenkönig LHB: S. 53, Wiederholung, Test KB: S. 55. AB: S LHB: S zeitliche Bezüge nennen um Serviceleistungen bitten höfliche Bitten und Aufforderungen ausdrücken einen Informationstext schriftliche Mitteilungen und Telefonansagen Landeskunde: Übernachtung im Hotel temporale Präpositionen in: Wann? In einer Stunde. temporale Präpositionen bis, ab: Ab wann? Ab morgen. Höflichkeitsform Konjunktiv II: würde, könnte Satzklammer: Könnten Sie bitte Kaffee kochen? Verben mit verschiedenen Präfixen: an-, aus-, auf-, zumachen temporale Präpositionen Satzakzent Laut ng

6 Lektion FHG: Neue Kleider KB: S LHB: S. 54, 97. Kleiderkauf 59 13A: Die Hose da! Die ist toll! KB: S. 60. AB: S Kleidungsstücke benennen und bewerten Demonstrativpronomen der, das, die: der Rock -> Der ist Adjektive 60 13B: Die Hose gefällt mir! Und dir? 61 13C: Mit Hemd siehst du gleich viel besser aus D: Welche? Diese hier. LHB: S , 98. KB: S. 61. AB: S LHB: S. 57. KB: S. 62. AB: S LHB: S. 58. KB: S. 63. AB: S LHB: S E: Im Kaufhaus KB: S. 64. AB: S LHB: S. 61, Z: Mode? KB: S LHB: S. 62, Wiederholung, Test KB: S. 65. AB: S LHB: S , Gefallen / Missfallen ausdrücken Vorlieben und Bewertungen ausdrücken einen Zeitungsartikel Vorlieben erfragen, eine Auswahl treffen im Kaufhaus: um Hilfe / Rat bitten Landeskunde: angemessene Kleidung super! Personalpronomen im Dativ: mir, dir, Verben mit Dativ: gefallen, gehören, passen, stehen Komparation gut, gern, viel Frageartikel welch-: Welches Hemd? Demonstrativpronomen dies-: Dieses Hemd gefällt mir. Verbkonjugation: mögen Bindung Was mag ich, was mag ich nicht?

7 Lektion FHG: Feste KB: S LHB: S. 63. Anlässe für Feste 70 14A: Das ist Freitag, der siebzehnte, ja? KB: S. 70. AB: S LHB: S , das Datum erfragen und nennen Ordinalzahlen: der erste, 71 14B: Ich lade dich ein C:, denn du hast das Ding in der Küche vergessen KB: S. 71. AB: S LHB: S. 66, KB: S. 72. AB: S LHB: S D: Einladungen KB: S. 73. AB: S LHB: S E: Feste und Glückwünsche KB: S. 74. AB: S LHB: S. 69, Z: Lieber guter Nikolaus KB: S LHB: S. 70, Wiederholung, Test KB: S. 75, AB: S LHB: S. 71, Modelltest Start Deutsch 1 AB: LHB: S. 72. über Personen und Dinge sprechen Gründe angeben einen Termin schriftlich absagen und zusagen Einladungen lesen und schreiben Feste nennen Glückwünsche ausdrücken Landeskunde: Nikolaus Personalpronomen im Akkusativ: mich, dich, Konjunktion denn Verbkonjugation: werden Satzmelodie: Satzverbindungen