Informationen zur Abschlussprüfung 2016/17. Johannes Kepler Realschule Heidelberg

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1 Informationen zur Abschlussprüfung 2016/17 Johannes Kepler Realschule Heidelberg

2 sordner Inhalt: Informationsheft sinfo Deutsch sinfo athematik sinfo Englisch FÜK Fachinterne-Überprüfung onstiges 2

3 Zusammensetzung der Zeugnisnoten Deutsch athe

4 Abschlussprüfung Deutsch/athematik Zentrale schriftliche (alle R in Baden-Württemberg) Korrektur durch die Fachlehrkraft und einen Zweitkorrektor der Partnerschule (Hemsbach) Endnote = (+sleistung):2 Deutsch: 1 Thema slektüre, 1 Thema Kompendium 2 weitere freie Themen Erst nach Noteneröffnung (31. ai 2017) der schriftlichen sleistung ist eine Anmeldung zur mündlichen möglich. 4

5 Zusammensetzung der Zeugnisnoten Deutsch athe Englisch EuroKom

6 Abschlussprüfung Englisch Zentrale schriftliche (alle R in Baden-Württemberg) Korrektur durch die Fachlehrkraft und einen Zweitkorrektor der Partnerschule (Hemsbach) Zusätzlich: EuroKom- ( ) Wird von Fachlehrkraft der Klasse und einer weiteren Fachlehrkraft der chule abgenommen Dauer: ca. 15 je chülerin/chüler Endnote = (2*+EuroKom+sleistung)/4 Erst nach Noteneröffnung (31. ai 2017) der schriftlichen sleistung ist eine Anmeldung zur mündlichen möglich. 6

7 Zusammensetzung der Zeugnisnoten Deutsch athe Englisch NWA T/U/F EuroKom fachinterne Überpr. fachinterne Überpr.

8 Fachinterne Überprüfung F/T/U/NWA Findet im Rahmen des Regelunterrichts statt. Inhalte und Kompetenzen werden vom Fachlehrer geprüft und beziehen sich auf den Bildungsstandards der 10. Klasse. Dokumentation, mündliche und fachpraktische Leistung. Gruppenarbeit und Einzelarbeit möglich. Zu Beginn des chuljahres informieren die Fachlehrkräfte über den Ablauf. Endnote = (2* + FiP)/3 Termine am 10er-Brett 8

9 Zusammensetzung der Zeugnisnoten Deutsch athe Englisch NWA T/U/F Weitere Fächer EuroKom fachinterne Überpr. fachinterne Überpr. Fächerübergreifende Kompetenzprüfung

10 Fächerübergreifende Kompetenzprüfung (FÜK) Prinzip der Gruppenprüfung (3 oder 4 chülerinnen und chüler) elbstständige Gruppenfindung in der gesamten tufe Abweichungen (1,2 oder 5 chülerinnen und chüler) nur mit Genehmigung der chulleitung Note ist für das Bestehen der Abschlussprüfung relevant. Das Thema und die Note erscheinen auf dem Abschlusszeugnis!

11 FÜK - Anforderungen an das Thema 2 Fächer(verbünde) + 2 betreuende Lehrkräfte Achtung: gemischte Gruppen aus usik/bk, Technik/u/Französisch, Rel/Ethik nicht möglich! Thema muss Bezug zu den Inhalten aus Klasse 9 und 10 haben. Thema wird von der chulleitung genehmigt!

12 FÜK-Themenwahl Informationen in den einzelnen Fächern Grobe Festlegung des Themenfeldes 2 gleichwertige Themenfelder aus 4 verschiedenen Fächern Abgabe: FÜK-Info-(Nachmit)tag während der Intensivwoche Endgültige Formulierung der Themen Beratung durch Fachlehrkräfte Genehmigung und Festlegung des Themas durch chulleitung bis

13 FÜK - sablauf Gruppenprüfung: je chülerin/chüler ca. 15 szeit Präsentation + sgespräch Dokumentation dient als Grundlage des sgesprächs Fragen zum Inhalt der FÜK-Präsentation aus den beiden Fächern Klasse 9/10 Vertiefende Fragen zu allgemeinen Inhalten der beteiligten Fächer aus Klasse 9/10 skommission aus beiden betreuenden Lehrkräften und Lehrkraft der Partnerschule

14 FÜK Bewertungskriterien der Präsentation Fachkompetenz ethodenkompetenz Personale Kompetenz oziale Kompetenz Informationsgehalt sachliche Richtigkeit angemessene Nutzung der Fachsprache Verwendung von fachspezifischen Arbeitsmitteln fächerüber- trukturierung prache (Tempo, Verständlichkeit) edieneinsatz Auftreten Kreativität Reflexion des Arbeits- und Lernprozesses Interaktion in der Gruppe Teamfähigkeit greifende Darstellung

15 FÜK Bewertungskriterien sgespräch Fachkompetenz Personale Kompetenz Vertiefung des Themas fächerübergreifende Darstellung Einbindung des Themas in die beteiligten Fächer fachliche Korrektheit / Fachbegriffe Transfer Entwicklung von Perspektiven / Gesprächssicherheit achliche und überzeugende Darstellung der eigenen einung Flexibilität Reflexionsfähigkeit

16 FÜK - To Do: Gruppe suchen Themenwahl Welche Fächer eignen sich? Kontakt mit Lehrern im Unterricht aufnehmen Bezug Klasse 9 und 10 Recherchieren Thema gliedern

17 Kriterien zum Bestehen der Abschlussprüfung 1. Durchschnitt aller maßgeblichen Fächer einschließlich FüK 4,0 oder besser 2. Durchschnitt der Kernfächer einschließlich FüK 4,0 oder besser 3. Keine 6 in einem Kernfach (D, E,, NWA, Wahlpflichtfach), in einem Nebenfach muss diese ausgeglichen werden - betrifft nicht die FüK 4. Bei mehr als einer 5 muss ausgeglichen werden - betrifft nicht die FüK

18 Wichtige Termine für die Abschlussprüfung Termin Vorgang eldung der Themenfelder für die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung bei der chulleitung Intensivwoche zur Vorbereitung der EuroKom- und Themenformulierung FÜK (FÜK-Beratung) Die GLK genehmigt die Themen und weist zwei Lehrkräfte zur Betreuung zu; die chülergruppen werden darüber informiert EuroKom Fachinterne Überprüfung in NWA/WPF schriftliche in Deutsch schriftliche in athematik schriftliche in Englisch Nachtermin schriftliche en Notenschluss Noteninformation der chüler durch die Klassenleitung/chulleitung FüK-Beratung Wahlfreier Unterricht chüler melden sich für die freiwilligen mündlichen en in D,, E an ündliche und FüK Uhr Entlassfeier (ÄNDRUNG ÖGLICH!)

19 weitere Informationen -> Unterricht -> Abschlussprüfung

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