Zwang in der Heimerziehung?

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1 Mathias Schwabe Zwang in der Heimerziehung? Chancen und Risiken Mit einem Vorwort von Reinhard Wüst und Almut Wiemers Mit einem Geleitwort von Burkhard Müller Unter Mitarbeit von Rüdiger Ernst, Thomas Evers, Peter Höflich und David Vust Ernst Reinhardt Verlag München Basel

2 Prof. Dr. Mathias Schwabe, Lehrstuhl für Soziale Arbeit an der Evangelischen Fachhochschule für Sozialarbeit und Sozialpädagogik, Berlin Cover unter Verwendung eines Fotos von corbis GmbH, Düsseldorf Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. ISBN by Ernst Reinhardt, GmbH & Co KG, Verlag, München Dieses Werk, einschließlich aller seiner Teile, ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne schriftliche Zustimmung der Ernst Reinhardt GmbH & Co KG, München, unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen in andere Sprachen, Mikroverfilmungen und für die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Reihenkonzeption Umschlag: Oliver Linke, Augsburg Satz: ew print & medien service gmbh, Würzburg Ernst Reinhardt Verlag, Kemnatenstr. 46, D München Net:

3 Inhalt Vorwort Geleitwort Zwang im Rahmen von Hilfeprozessen. Eine erste Klärung von Begriffen und Zusammenhängen von Mathias Schwabe, Thomas Evers und David Vust Zwang eine erste Definition Drei Formen von Zwang im Rahmen der Sozialen Arbeit Zwangsmomente und Zwangselemente Hilfe im Zwangskontext Erziehung unter der Bedingung von Unfreiheit Zwangsmomente in der Familienerziehung: Warum und wie Zwangsmomente Bildungsimpulse darstellen können von Mathias Schwabe Analyse von Erziehungsepisoden mit Zwangsmomenten Systematische Betrachtung von Zwang und seiner Wirkungen Erste Schlussfolgerungen in Form von Thesen Institutionelle Zwangselemente in Heimgruppen: Kontextbedingungen, Formen und Zielgruppen von Mathias Schwabe und David Vust Unterschiede in Familie und Heim Kontextbedingungen für Zwangselemente im Heim Die elterliche Delegation von Zwang Zwischenfazit Angelehnte und eigene Einbettungsformen von Zwangselementen im Heim

4 6 Inhalt 3.2 Welche Formen von Zwang wenden Heime an? Zwang, die Aufnahme ins Heim betreffend Zwang, der die physische Überwältigung und den Transport gegen den eigenen Willen betrifft Zwang, der die eigene Bewegungsfreiheit einschränkt Zwang, der die eigene Entscheidungsfreiheit einschränkt Zwang im Zusammenhang mit dem Entzug von Privilegien Vorerfahrungen mit Zwang Wie reagieren Kinder und Jugendliche auf Zwang bzw. Zwangselemente? Auszeiträume in der Heimerziehung: Anwendungsformen, Chancen und Risiken von Mathias Schwabe und David Vust Auszeiten und Auszeiträume in der Heimerziehung Für welche Interventionsformen werden Auszeiträume gebraucht? Das Grünauer Konzept Quantitative Aspekte der Nutzung von Auszeiträumen in zwei Einrichtungen Verlaufsbeispiele Chancen und Risiken von Auszeiträumen Die Stimmen der von Zwang Betroffenen hören, verstehen und einordnen von Mathias Schwabe und Thomas Evers Methodische Vorbemerkungen Themenbezogene Aussagen Die Aufnahme ins Heim Verpflichtende Punkte- und Stufenprogramme Geschlossene Türen und ausstiegssichere Fenster Auszeiträume Was wissen die Eltern von den Zwangselementen? Fazit

5 Inhalt 7 6 Rechtliche Grundlagen von Rüdiger Ernst und Peter Höflich Einleitung, Terminologisches, Normadressaten Zwang und Gewalt bei der Erziehung in der elterlichen Familie aus familienrechtlicher Sicht Zwangssituationen der Kapitel 1 5 (in Stichworten) Rechtliche Würdigung Zwang und Gewalt bei der Erziehung in einer Einrichtung aus familienrichterlicher Sicht Zwangssituationen der Kapitel 1 5 (in Stichworten) Rechtliche Würdigung Genehmigungsvorbehalt freiheitsentziehender Maßnahmen, 1631b BGB Zwang und Gewalt bei der Erziehung aus strafrechtlicher Sicht Grundsätze Einzelne Straftatbestände Strafverfolgung Anhang Leitlinien zur Anwendung von Zwang in Einrichtungen der Erziehungshilfe Danksagung Literatur Sachregister

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