Gymnasiale Oberstufe am CPG. Von der Klasse 10 bis zum Abitur am CPG

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1 Gymnasiale Oberstufe am CPG Von der Klasse 10 bis zum Abitur am CPG

2 Fächerkanon am CPG Seite 2 aktualisiert: Ursula Carstens

3 Referentin StDin Carstens Ursula Carstens Oberstufenkoordinatorin am CPG Oberstufenbüro in D107 Tel / (Fr. Carstens, OSK'in) 08105/ (Hr. Rädler, OSK) 08105/ (Fr. Denk, Sekretärin) Seite 3 aktualisiert: Ursula Carstens

4 Inhalte des Vortrages 1. Überblick zum Aufbau der Oberstufe 2. Klasse 10 als Einführungsphase 3. Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase 4. Informationen zur Fächerwahl 5. Fächerwahl am CPG 6. Notenbildung 7. Einbringungsverpflichtungen 8. Zulassung zum Abitur 9. Abitur Seite 4 aktualisiert: Ursula Carstens

5 Überblick zum Aufbau der Oberstufe 1. Überblick zum Aufbau der Oberstufe Seite 5 aktualisiert: Ursula Carstens

6 1. Überblick zum Aufbau der Oberstufe Oberstufe Einführungsphase Klasse 10 Qualifikationsphasen Q11 Q12 Maximale Verweildauer in der Oberstufe: 4 Schuljahre (Ausnahme: Wiederholung des Abiturs möglich evtl. 5 Schuljahre) Seite 6 aktualisiert: Ursula Carstens

7 Klasse 10 als Einführungsphase 2. Die 10. Klasse als Einführungs- klasse Seite 7 aktualisiert: Ursula Carstens

8 Klasse 10 als Einführungsphase Welche Bedeutung hat die Klasse 10 für die Qualifikationsphase und das Abitur? Seite 8 aktualisiert: Ursula Carstens

9 Klasse 10 als Einführungsphase Vertiefung der fachlichen und methodischen Fähigkeiten der Vorjahre und damit Festigen des Grundwissens, Erwerb von neuen abiturrelevanten Lerninhalten und Methoden, Schreiben von Kurzarbeiten in Geographie, W&R, Hinführung zu den Aufgabenstellungen in Klausuren Seite 9 aktualisiert: Ursula Carstens

10 Klasse 10 als Einführungsphase Sport, Kunst, Musik als Additumsfächer mit Abitur: mindestens die Note 3 im Jahreszeugnis der Klasse 10 Sonderregelung bei Wechsel zwischen Religion und Ethik nach der 10. Klasse: - formloser schriftlicher Antrag (Unterschrift eines Erziehungsberechtigten) - Feststellungsprüfung zu Beginn von Q11/1 (nur dann als Abiturfach möglich ). Seite 10 aktualisiert: Ursula Carstens

11 Klasse 10 als Einführungsphase Spätbeginnende Fremdsprache: Spanisch als spätbeginnende zweite Fremdsprache in Übergangsklassen am CPG muss in der Q11 und Q12 fortgesetzt werden Nachweis der erforderlichen Kenntnisse einer spätbeginnenden Fremdsprache (z.b. Türkisch, Chinesisch, Japanisch, Russisch) für die Qualifikationsphasen durch entsprechende Prüfungen an einem diese Sprachen unterrichtenden Gymnasium Seite 11 aktualisiert: Ursula Carstens

12 Klasse 10 als Einführungsphase Welche Ergebnisse/Besonderheiten aus der Klasse 10 erscheinen im Abiturzeugnis? Seite 12 aktualisiert: Ursula Carstens

13 Klasse 10 als Einführungsphase Jahreszeugnisnoten der in der 9. (bei Auslandsaufenthalt) bzw. 10. Jgst. abgeschlossenen Pflichtfächer Erwerb des Latinums (Jahreszeugnisnote 4 oder besser) wird im Abiturzeugnis als Qualifikation bestätigt. Evtl. Inanspruchnahme eines Nachteilsausgleichs (bitte individuell bei Frau Wiethe nachfragen) Seite 13 aktualisiert: Ursula Carstens

14 Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase 3. Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase Seite 14 aktualisiert: Ursula Carstens

15 Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase Welche Fächer werden in der Q11 und Q12 unterrichtet? Welche Fächer/Fachbereiche müssen gewählt werden? Zwischen welchen Fächern bestehen Wahlmöglichkeiten? Seite 15 aktualisiert: Ursula Carstens

16 Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase Pflichtbereich Deutsch Mathematik oder Mathematik_CAS Geschichte und Sozialkunde Religionslehre bzw. Ethik Sport Wahlpflichtbereich Naturwissenschaft 1 Fremdsprache 1 (Fs) Naturwissenschaft 2 oder Informatik (für NTG) oder Fs 2 oder spätbeginnende Fs Geographie oder Wirtschaft/Recht Kunst oder Musik Die Grundlagenfächer wurden hervorgehoben. Profilbereich (Wahl aus dem Angebot des CPGs) individuelle Profilbelegung (z.b. Chor, Fotografie, Psychologie, engl./franz./spanische Konversation, nicht gewählte Fächer des Wahlpflichtbereichs, Additum in Sport oder Kunst oder Musik, Fremdsprache 2 auch in Q12,...) Wissenschaftspropädeutisches Seminar (W-Seminar) Projektseminar zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminar) Seite 16 aktualisiert: Ursula Carstens

17 Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase Die Grundlagenfächer sind die Fächer, in denen eine Abiturprüfung abgelegt werden muss: Mathematik oder Mathematik mit CAS Deutsch Fortgeführte Fremdsprache (E oder L oder F oder Sp bei Beginn in der 8.Klasse) Seite 17 aktualisiert: Ursula Carstens

18 Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase: W-Seminar und P-Seminar Was sind Seminare? Was ist ein W-Seminar? Was ist ein P-Seminar? Seite 18 aktualisiert: Ursula Carstens

19 Seminare in der Qualifikationsphase: W-Seminare und P-Seminare Seminare sind Unterrichtsveranstaltungen in kleinen Gruppen, mit einem speziellen Themenbereich eines Faches, an dem über eineinhalb Schuljahre gearbeitet wird, mit einer aktiven Beteiligung jeder Teilnehmerin/ jedes Teilnehmers. Seite 19 aktualisiert: Ursula Carstens

20 Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase: Wissenschaftspropädeutisches Seminar (W-Seminar) W-Seminar Einarbeiten in ein spezielles Thema eines Faches Anfertigen einer Seminararbeit mit Präsentation ~~~> Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten: Recherche, Verknüpfen von Ergebnissen, kritisches Durchleuchten, eigene Schlussfolgerungen, Untersuchungen, Beweise,, Abgrenzen eigener von fremden Gedanken, Präsentieren der Ergebnisse Seite 20 aktualisiert: Ursula Carstens

21 Fächer und Seminare in der Qualifikationsphase: Projektseminar zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminar) P-Seminar Das P-Seminar bietet Einblicke in die berufliche Praxis: anwendungsbezogene Projekte in Teamarbeit Kontakte zu externen Projekt-Partnern Veranstaltungen zur Studien- und Berufsorientierung Das P-Seminar gibt Orientierungshilfen zur Berufswahl Seite 21 aktualisiert: Ursula Carstens

22 Seminare in der Qualifikationsphase: W-Seminar und P-Seminar Im November erfolgt ein Aushang in der Aula zu den W-Seminar-Angeboten mit Leitfach (z.b. Mathematik), Rahmenthema (z.b. Grundlagen für ein MINT - Studium), Beschreibung und Nennung von verschiedenen Themen für Seminararbeiten. P-Seminar-Angeboten mit Leitfach (z.b. Musik), Rahmenthema (z.b. Musizieren im Kindergarten), und Beschreibung. Seite 22 aktualisiert: Ursula Carstens

23 Informationen zur Fächerwahl 4. Informationen zur Fächerwahl Seite 23 aktualisiert: Ursula Carstens

24 Informationen zur Fächerwahl In der Qualifikationsphase wird jedes Schuljahr in zwei Semester (Ausbildungsabschnitte) eingeteilt: Q11/1 und Q11/2 Q12/1 und Q12/2 Die Fächer werden entweder alle vier Semester besucht ( belegt ) oder zwei Semester (Q11/1 und Q11/2; bei einigen Profilfächern ist auch Q12/1 und Q12/2 möglich); Ausnahme bilden die Seminare. Seite 24 aktualisiert: Ursula Carstens

25 Informationen zur Fächerwahl Pflichtbelegung von vier Semestern in: den Grundlagenfächer: Mathematik, Deutsch, eine fortgeführte Fremdsprache den GPR-Fächern: Geographie oder Wirtschaft/Recht, Geschichte+Sk, Religion/Ethik einer Naturwissenschaft Sport Kunst oder Musik Seite 25 aktualisiert: Ursula Carstens

26 Informationen zur Fächerwahl Belegung zwei oder vier Semester nach Wahl : Wahlpflichtfach: Naturwissenschaft 2 oder Fremdsprache 2 oder Informatik nach Angebot: Fächer aus dem Profilbereich (Zusatzangebot) Seite 26 aktualisiert: Ursula Carstens

27 Informationen zur Fächerwahl Belegung von Seminaren: drei Semester: Q11/1 Q11/2 Q12/1 Seite 27 aktualisiert: Ursula Carstens

28 Informationen zur Fächerwahl Welche Bedingungen müssen bei der Fächerwahl erfüllt werden? Seite 28 aktualisiert: Ursula Carstens

29 Informationen zur Fächerwahl Die fünf Fächer des Pflichtbereichs müssen gewählt werden: Mathematik oder Mathematik_CAS Deutsch Geschichte und Sozialkunde Religionslehre bzw. Ethik Sport Seite 29 aktualisiert: Ursula Carstens

30 Informationen zur Fächerwahl Aus jedem der fünf Wahlpflichtbereiche muss ein Fach gewählt werden: Naturwissenschaft 1 (Biologie, Chemie, Physik) Fremdsprache 1 (Engl., Französisch, Latein, Spanisch) Schwerpunktbildung: zweite Naturwissenschaft oder Informatik (für NTG) oder zweite Fremdsprache oder spätbeginnende Fremdsprache Geographie oder Wirtschaft/Recht Kunst oder Musik Seite 30 aktualisiert: Ursula Carstens

31 Informationen zur Fächerwahl: Wahl zusätzlicher Fächer aus dem Angebot des CPGs Profilfächer ~~~> ermöglichen Schwerpunktbildungen individuelle Profilbelegung (auch zusätzliche Belegungen von Fächern aus dem Wahlpflichtbereich) Wissenschaftspropädeutisches Seminar (W-Seminar) Projektseminar zur Studien- und Berufsorientierung (P-Seminar) Seite 31 aktualisiert: Ursula Carstens

32 Informationen zur Fächerwahl Je nach Wahl ergibt sich eine bestimmte Anzahl von Wochenstunden (Wst) Unterricht in jedem Semester. Vorgegebene Bedingungen: Summe der Anzahl der Wst aus den vier Semestern: mindestens 132 Wochenstunden (durchschnittlich 33 Wst/Sem.) nicht mehr als 136 Wochenstunden Seite 32 aktualisiert: Ursula Carstens

33 Informationen zur Fächerwahl In der Regel werden in Q11 mehr Wochenstunden belegt als in der Q12. Welche Fächer haben wie viele Wochenstunden? Seite 33 aktualisiert: Ursula Carstens

34 Informationen zur Fächerwahl: Wochenstunden Pflichtbereich Fach (Pflichtbereich) 11/1 11/2 12/1 12/2 Summe Religionslehre/Ethik Deutsch Mathematik/Mathematik_CAS Geschichte und Sozialkunde Sport Summe Seite 34 aktualisiert: Ursula Carstens

35 Informationen zur Fächerwahl: Wochenstunden Wahlpflichtbereich Fach 11/1 11/2 12/1 12/2 Summe Naturwissenschaft Fremdsprache Naturwissenschaft 2 oder Informatik (für NTG) oder Fremdsprache 2 oder spätbeginnende Fremdsprache Geographie oder Wirtschaft/Recht Kunst oder Musik Summe 14 bzw bzw bzw bzw oder 6 oder 8 oder 12 Je nach Wahl 50 oder 52 oder 56 Seite 35 aktualisiert: Ursula Carstens

36 Informationen zur Fächerwahl: Wochenstunden Profilbereich 11/1 11/2 12/1 12/2 Summe W-Seminar P-Seminar Individuelle Profilbelegungen Je nach Angebot: in Q11 oder in Q12 belegbar 2 Semester oder 4 Semester Stundenanzahl abhängig vom Fach 1P* 1P 2P** 2P 1P 2 + 2P 2 *1P = Summe der Wst. der Profilfächer in Q11 **2P = Summe der Wst. der Profilfächer in Q12 Summe 4+1P 4+1P 4+2P 2P 12 + (1P + 2P) 2 Seite 36 aktualisiert: Ursula Carstens

37 Informationen zur Fächerwahl: Wochenstunden Profilbereich Die Anzahl der Profilfächer ist so zu wählen, das für die Gesamtwochenstundenanzahl während der Qualifikationsphase gilt: Bei Wahl einer 2. Naturwissenschaft oder Informatik: (1P + 2P) 2 136* Bei Wahl einer 2. Fremdsprache: (1P + 2P) 2 136* Bei Wahl einer spätbeginnenden Fremdsprache: (1P + 2P) 2 136* *Eine Überschreitung der genannten maximalen Gesamtwochenstundenzahl erfordert eine Beantragung für eine weitere Belegung nach den Osterferien. Seite 37 aktualisiert: Ursula Carstens

38 Fächerwahl 5. Fächerwahl am CPG Seite 38 aktualisiert: Ursula Carstens

39 Fächerwahldurchführung am CPG: Organisatorische Durchführung der Fächerwahl Wie wird die Fächerwahl durchgeführt? Seite 39 aktualisiert: Ursula Carstens

40 Fächerwahldurchführung am CPG Vorwahl: klassenweise unter Benutzung des Programms Q-Wahl, voraussichtlich im Dezember. Vor der Wahl wird eine kurze Einführung in das Programm gezeigt. [Programm Qwahl : Ermittlung der Interessen der Jahrgangsstufe anhand dieser Vorwahl. Fächer des Zusatzangebotes mit wenig Interessenten werden aus dem Angebot genommen. Hauptwahl: voraussichtlich im März mit angepasstem Angebot Seite 40 aktualisiert: Ursula Carstens

41 Fächerwahldurchführung am CPG Zusammen mit den Fächern des Wahlpflicht- und des Profilbereichs werden ausgewählt: die Seminarwünsche gewünschte Sportarten voraussichtliche Abiturfächer Seite 41 aktualisiert: Ursula Carstens

42 Fächerwahl am CPG: Seminare Zu den Seminaren Teilnehmerzahl bei den Seminaren ist auf 15 begrenzt => nicht jeder Wunsch ist erfüllbar. Die Schüler/-innen müssen jeweils drei Seminare auswählen und legen eine Rangfolge (1-2-3) entsprechend der persönlichen Vorliebe fest. Die Zuordnung ist vom Wahlverhalten aller Schüler/-innen abhängig. Seite 42 aktualisiert: Ursula Carstens

43 Fächerwahl am CPG: Seminare Die zu erfüllenden Voraussetzungen für die Seminare sind bei der Wahl zu beachten. Wählt ein(e) Schüler/-in ein Seminar ohne die Voraussetzungen zu erfüllen (z.b. Beherrschung eines Instruments), dann wird von der OSK'in ein Ersatzseminar zugeordnet. Seite 43 aktualisiert: Ursula Carstens

44 Fächerwahl am CPG: Wahl der Sportarten Zu den Sportarten: Bei der Vorwahl werden bevorzugte Sportarten aus einer Liste ausgewählt. Hieraus werden mögliche vorgegebene Kombinationen (Sport Q11/1 Q11/2 Q12/1 Q12/2) für die vier Semester gebildet. Bei der Hauptwahl wird eine Kombination gewählt. Seite 44 aktualisiert: Ursula Carstens

45 Fächerwahl am CPG: vorläufige Abiturfächer Zu den Abiturfächern: Mathematik, Deutsch und fortgeführte Fremdsprache sind verpflichtende Abiturfächer (Deutsch und Mathematik schriftl.) Wahl in Mathematik: Kurs mit oder ohne CAS Die anderen beiden Abiturfächer werden unter der Einhaltung der GSO vorläufig gewählt! (Das Programm bietet die möglichen Fächer an) (Änderungen der Prüfungsart in der Q11/Q12-1 unter Einhaltung der in der GSO geregelten Bestimmungen ohne Probleme möglich) Seite 45 aktualisiert: Ursula Carstens

46 Fächerwahl am CPG Können Änderungen bei der Belegung nach der Hauptwahl vorgenommen werden? In der Regel sind die Wahlentscheidungen der Hauptwahl während der gesamten Qualifikationsphase verbindlich. Seite 46 aktualisiert: Ursula Carstens

47 Fächerwahl am CPG In der Klasse 10 wird eine mögliche Belegungsänderung von den OSK bei Eingang eines von den Eltern unterschriebenen Antrags bis spätestens 15. Juli geprüft. Werden Belegungsänderungswünsche für die Q12 während der Qualifikationsphase Q11 festgestellt, so müssen diese bis zum 15.März im Oberstufenbüro beantragt werden. Änderungen zur Belegung am Anfang der Q11 oder am Anfang der Q12 für das laufende Schuljahr erfordern die Genehmigung des Schulleiters [GSO 47 (2)]. Seite 47 aktualisiert: Ursula Carstens

48 Fächerwahl am CPG Änderungsnotwendigkeit aus organisatorischen Gründen (GSO 47 (1)): Schülerin/Schüler wird kontaktiert und eine Änderungen der Kurswahl unter Beratung durchgeführt. Zu viele Wochenstunden gewählt: Es wird ein Profilfach von der OSK'in gestrichen. Seite 48 aktualisiert: Ursula Carstens

49 Notenbildung 6. Notenbildung Seite 49 aktualisiert: Ursula Carstens

50 Notenbildung pro Halbjahr Halbjahresleistung Notenbildung in den Kursen pro Semester (Ausbildungsabschnitt): kleine Leistungsnachweise In der Regel ein großer Leistungsnachweis in Form einer Schulaufgabe pro Semester Halbjahresleistung (Hjl.) Seite 50 aktualisiert: Ursula Carstens

51 Notenbildung In der Qualifikationsphase und im Abitur werden die Leistungen mit Notenpunkten bewertet. Seite 51 aktualisiert: Ursula Carstens

52 Notenbildung Bewertung mit Notenpunkten Punkte Note Punkte Note Punkte Note unterpunktet! Die Halbjahresleistungen im Zeugnis werden in Notenpunkten angegeben! Seite 52 aktualisiert: Ursula Carstens

53 Einbringungsverpflichtungen 7. Einbringungs- verpflichtungen Seite 53 aktualisiert: Ursula Carstens

54 Einbringungsverpflichtungen: Halbjahresleistung Belegung - Einbringungsverpflichtungen Belegung von Fächern: Fächer, die in Q11- Q12 besucht werden Ein Kurs mit einer Semester-Zeugnisnote 00 Notenpunkte beide Kurshalbjahre gelten als nicht belegt! Einbringung Aus Halbjahresleistungen wird die Zulassung zum Abitur geprüft und zusammen mit den Abiturleistungen die Abiturdurchschnittsnote berechnet. Nicht alle Halbjahresleistungen werden berücksichtigt ( eingebracht ); es gibt Einbringungsverpflichtungen und, je nach Wahl der Fächer, zusätzliche Einbringungen. Die Noten aller besuchten Kurse stehen im Abiturzeugnis!!! Seite 54 aktualisiert: Ursula Carstens

55 Einbringungsverpflichtungen Wie viele Halbjahresleistungen (Hjl) müssen insgesamt beim Abitur eingebracht werden? Seite 55 aktualisiert: Ursula Carstens

56 Einbringungsverpflichtungen Es sind 40 Halbjahresleistungen einzubringen. Seite 56 aktualisiert: Ursula Carstens

57 Einbringungsverpflichtungen Welche Fächer und wie viele Halbjahresleistungen dieser Kurse müssen eingebracht werden? Seite 57 aktualisiert: Ursula Carstens

58 Einbringungsverpflichtungen Grundsätzlich müssen alle vier Halbjahresleistungen der fünf Abiturfächer eingebracht werden! 20 Halbjahresleistungen Seite 58 aktualisiert: Ursula Carstens

59 Einbringungsverpflichtungen Grundsätzlich müssen die Ergebnisse der Seminare eingebracht werden! W-Seminar Q11/1 und Q11/2 Seminararbeit mit Präsentation Doppelte Wertung P-Seminar (mit Zertifikat) Doppelte Wertung 6 Halbjahresleistungen Seite 59 aktualisiert: Ursula Carstens

60 Einbringungsverpflichtungen Grundsätzlich muss eine bestimmte Anzahl von Halbjahresleistungen der übrigen belegten Fächer aus dem Pflichtund Wahlpflichtbereich mit Ausnahme von Sport eingebracht werden! Seite 60 aktualisiert: Ursula Carstens

61 Einbringungsverpflichtungen Beispiel GPR-Fächer: Genau eines der GPR-Fächer muss Abiturfach sein Einbringung von 4 Hjl Zwei weitere GPR-Fächer werden 4 Semester belegt: Einbringung von (zunächst) je 3 Halbjahresleistungen 6 Halbjahresleistungen Anmerkung: Anwendung einer Ausnahmeregelung zur Reduzierung von 3 auf 2 Einbringungen in zwei viersemestrig belegten Fächern unter bestimmten Voraussetzungen möglich (Optionsregel). Seite 61 aktualisiert: Ursula Carstens

62 Einbringungsverpflichtungen Die weitere Einbringungsverpflichtung hängt ab von der Wahl des Faches im Wahlpflichtbereich: Nw 2 oder Fs 2 oder Inf. oder sfs eines Additums. Seite 62 aktualisiert: Ursula Carstens

63 Einbringungsverpflichtung in Abhängigkeit von der Wahl des Wahlpflichtfaches Die Wahl des Schwerpunktes im Wahlpflichtbereich geschieht in der 10.Klasse Die Wahl des fünften Abiturfaches beeinflusst zusätzlich die Einbringungsverpflichtungen (spätester Termin für die endgültige Festlegung: Januar im Abiturjahr) Seite 63 aktualisiert: Ursula Carstens

64 Einbringungsverpflichtung in Abhängigkeit von der Wahl Wahl des Schwerpunktes im Wahlpflichtbereich zeigt vier verschiedene Wahlverhalten! Seite 64 aktualisiert: Ursula Carstens

65 Abiturfächer und Einbringungsverpflichtungen in Abhängigkeit von der Fächerwahl CPG - U.Carstens

66 Fächerwahl Zwei Naturwissenschaften (B, Ph, C) in Q11 als Wahlpflichtfächer (WPF) Sprachler/-innen oder Informatiker/-innen Zwei Fremdsprachen in Q11 (bei sfs auch in Q12) oder eine Fremdsprache und Informatik (WPF) Naturwissenschaftler/-innen Sportler/- innen Wahl des Sportadditums Künstler/-innen (Kunst oder Musik) Wahl des Kunstoder Musikadditums CPG - U.Carstens

67 Abiturfächer in Abhängigkeit von der Wahl eines Additums (Festlegung in der Klasse 10!) CPG - U.Carstens

68 Abiturfächer Kein Additum Abiturfächer Naturwissenschaftler/-innen oder Sprachler /-innen oder Informatiker/- innen Prüfungsart 1 Deutsch Schriftlich (S) 2 Mathematik Schriftlich (S) 3 Fortgeführte Fremdsprache 4 GPR-Fach (Geo, WR, Reli, Ethik, G, G+SK) 1xS, 2xC 5 Wahl aus den alle vier Semester besuchten Fächern außer Sport und kein weiteres GPR- Fach; Kunst oder Musik nur mündlich möglich (S = Schriftlich; C = Kolloquium) CPG - U.Carstens

69 Abiturfächer Additum Sportler/-innen oder Künstler/-innen Prüfungsart Abiturfächer Prüfungsart 1 Schriftlich (S) Deutsch Schriftlich (S) 2 Schriftlich (S) Mathematik Schriftlich (S) 3 Fortgeführte Fremdsprache Kolloquium (C) 4 1xS, 2xC GPR-Fach (Geo, WR, Reli, Ethik, G, G+SK) 5 Additumsfach, keine Wahlmöglichkeit Kolloquium (C) Schriftlich (S) CPG - U.Carstens

70 Einbringungsverpflichtungen für Naturwissenschaftler/-innen für Sprachler/-innen und Informatiker/-innen für Sportler/-innen mit 2. Fs oder Inf. für Sportler/-innen mit 2. Nw für Künstler/-innen mit 2. Fs oder Inf. für Künstler/-innen mit 2. Nw CPG - U.Carstens

71 Fächer mit Einbringungsverpflichtung und Anzahl der einzubringenden Semesternoten für Naturwissenschaftler/-innen Fach Anzahl Wahlmögl. Bemerkung Deutsch 4 Mathematik 4 Fortgeführte Fremdsprache 4 GPR-Fach mit Abi 4 Unabhängig von der Wahl 5. Abiturfach: +1 NW oder Ku/Mu Abitur in NW 1 4 aus NW 1 Naturwissenschaft 1 4 mind. 1 aus jeder NW * Naturwissenschaft 2 GPR-Fach 2 3 GPR-Fach x Optionsregel möglich, Kunst oder Musik 3 W-Seminar 2 Q11: 2 Semester W-Seminararbeit/Präsentation 2 Doppelte Wertung * wenn NW Aufteilung x Optionsregel benutzt P-Seminar 2 Zertifikat: doppelte Wertung Summe: CPG - U.Carstens

72 Fächer mit Einbringungsverpflichtung und Anzahl der einzubringenden Semesternoten für Sprachler/-innen oder Informatiker/-innen Fach A. bei Wahl A. bei Wahl A. bei Wahl Deutsch 4 Mathematik 4 Fortgeführte Fs 4 GPR-Fach mit Abi 4 5. Abiturfach: +1 Ku/Mu Fs 2 oder Inf. oder sfs (nur C mögl.) +0 NW 1 Naturwissenschaft 1 4 Fs 2 od. Inf. od. sfs 1 +2 GPR-Fach 2 3 GPR-Fach x Optionsregel möglich Kunst oder Musik 3 W-Seminar 2 W-Seminararbeit/Präs. 2 P-Seminar 2 Summe: 37/ 39 39/39 36/ CPG - U.Carstens

73 Fächer mit Einbringungsverpflichtung und Anzahl der einzubringenden Semesternoten: Sportler/-innen mit 2. Fremdsprache oder Informatik Fach Anzahl Pflicht Deutsch 4 Mathematik 4 Fortgeführte Fremdsprache 4 GPR-Fach mit Abi 4 5. Abiturfach: 4 Sport Naturwissenschaft 1 4 Fs 2 oder Inf. oder sfs 1 +2 GPR-Fach 2 3 Keine sfs: 2 x Optionsregel möglich GPR-Fach 3 3 Bei Wahl einer sfs müssen 2 Hjl durch 2 Hjl der sfs ersetzt werden! 2 Kunst oder Musik 3 W-Seminar 2 W-Seminararbeit/Präsentation 2 P-Seminar 2 Summe: (Optionsregel verbraucht) CPG - U.Carstens

74 Fächer mit Einbringungsverpflichtung und Anzahl der einzubringenden Semesternoten: Sportler/-innen mit spätbeginnender Fremdsprache Bei Wahl der sfs und Sportadditum muss die Optionsregel für die zwei zusätzlichen, verpflichtenden Einbringungen der spätbeginnenden Fremdsprache verwendet werden, d.h. unabhängig von den Notenpunkten in der spätbeginnenden Fremdsprache müssen zwei Halbjahresleistungen aus den gpr-fächern ohne Abitur oder Kunst bzw. Musik durch die Notenpunkte der sfs ersetzt werden. Die zu ersetzenden Halbjahresleistungen müssen aus verschiedenen Fächern gewählt werden CPG - U.Carstens

75 Fächer mit Einbringungsverpflichtung und Anzahl der einzubringenden Semesternoten: Sportler/-innen mit 2. Naturwissenschaft Fach Anzahl Pflicht Deutsch 4 Mathematik 4 Fortgeführte Fremdsprache 4 GPR-Fach mit Abi 4 5. Abiturfach: 4 Sport Naturwissenschaft 1 4 mind. 1 aus jeder NW* Naturwissenschaft 2 GPR-Fach x Optionsregel möglich, GPR-Fach 3 3 * Wenn NW 2+2 aufgeteilt Kunst oder Musik 3 1x Optionsregel verbraucht W-Seminar 2 W-Seminararbeit/Präsentation 2 P-Seminar 2 Summe: CPG - U.Carstens

76 Fach Deutsch 4 Mathematik 4 Fremdsprache 4 GPR-Fach mit Abi 4 Fächer mit Einbringungsverpflichtung und Anzahl der einzubringenden Semesternoten: Künstler/-innen mit 2. Fremdsprache oder Informatik Anzahl Pflicht 5. Abiturfach: 4 Kunst bzw. Musik Naturwissenschaft 1 4 Fs 2 oder Inf. oder sfs 1 +2 GPR-Fach x Optionsregel möglich GPR-Fach 3 3 W-Seminar 2 W-Seminararbeit/Präsentation 2 P-Seminar 2 Summe: 37/ CPG - U.Carstens

77 Fächer mit Einbringungsverpflichtung und Anzahl der einzubringenden Semesternoten: Künstler/-innen mit 2. Naturwissenschaft Fach Anzahl Pflicht Deutsch 4 Mathematik 4 Fremdsprache 4 GPR-Fach mit Abi 4 5. Abiturfach: 4 Kunst bzw. Musik Naturwissenschaft 1 4 mind. 1 aus jeder NW* Naturwissenschaft 2 GPR-Fach x Optionsregel möglich, GPR-Fach 3 3 * wenn NW x Optionsregel verbraucht W-Seminar 2 W-Seminararbeit/Präsentation 2 P-Seminar 2 Summe: CPG - U.Carstens

78 Anzahl der noch einzubringenden Hjl aus noch nicht berücksichtigten Leistungen des Pflicht-/Wahlpflicht- und Profilbereichs: Einbringungsverpflichtung 40 Hjl Wahlpflichtfach Nw 2 FS 2 oder Inf. sfs Wahl des fünften Abiturfaches Nw Ku/ Mu Spo Fs/ Inf Ku/ Mu Spo Nw Ku/ Mu Anzahl der verpflichtend einzubringenden Hjl Anzahl der noch einzubringenden Hjl. Mit Optionsregel: (2 unter bestimmten Bedingungen austauschbare Leistungen gegen Profilf./Spo) Spo Seite 78 aktualisiert: Ursula Carstens

79 Einbringungsverpflichtungen Optionsregel Zwei der 40 Halbjahresleistungen dürfen unter bestimmten Voraussetzungen durch noch nicht eingebrachte Halbjahresleistungen ersetzt werden: Die zu ersetzende Hjl. stammt aus einem über 4 Semester belegten Fach Es bleiben mind. vier Hjl. aus den NW, die eingebracht werden. Die zu ersetzende Hjl. ist kein Abiturfach. Aus den Fächern des Zusatzangebots und Sport (wenn nicht Abiturfach), können maximal 3 Hjl. eingebracht werden. Seite 79 aktualisiert: Ursula Carstens

80 Abiturzulassung 8. Zulassung zum Abitur Seite 80 aktualisiert: Ursula Carstens

81 Abiturzulassung Die entscheidende Prüfung der Abiturzulassung erfolgt am Ende der Q12/2. Wie sind die Bedingungen für die Abiturzulassung? Seite 81 aktualisiert: Ursula Carstens

82 Abiturzulassung bzgl. der zu erbringenden Leistungen 75 GSO In den Grundlagenfächern Mathematik, Deutsch und fortgeführte Fremdsprache (Abiturfächer) betragen die vier Halbjahresleistungen zusammen mindestens 48 Notenpunkte (3 4 4). In den fünf Abiturfächern werden in den vier Halbjahren insgesamt mindestens 100 Notenpunkte erreicht (5 4 5). Seite 82 aktualisiert: Ursula Carstens

83 Abiturzulassung bzgl. der zu erbringenden Leistungen 75 GSO In den 40 einzubringenden Halbjahresleistungen (Hjl.) werden zusammen mindestens 200 Notenpunkte erreicht (40 5). Unter den 40 einzubringenden Hjl. dürfen maximal 8 unterpunktete Halbjahresleistungen sein, wobei bei der Seminararbeit mit Präsentation (= 2 Hjl.) und dem P-Seminar (= 2 Hjl.) je mindestens 9 Punkte erreicht werden müssen. Seite 83 aktualisiert: Ursula Carstens

84 Abiturzulassung bzgl. der zu erbringenden Leistungen 75 GSO In der Seminararbeit und in den Seminaren (zusammen 6 Hjl.) werden insgesamt mindestens 24 Punkte erreicht (6 4). Weder die Seminararbeit noch die Präsentation wird mit 00 Punkten bewertet. Ein mit 00 Punkte bewerteter Kurs wird nicht gezählt! (Belegungsverpflichtung 132 WSt.) Seite 84 aktualisiert: Ursula Carstens

85 Abiturzulassung Welche Möglichkeit gibt es, wenn die Zulassung oder das Bestehen des Abiturs voraussichtlich kritisch ist? Seite 85 aktualisiert: Ursula Carstens

86 Zulassung zum Abitur: Überprüfung Ende Q12/1 Sollte eine Zulassung zum Abitur sehr kritisch sein, muss ein Rücktritt in die Q11/2 überlegt werden: Rücktritt am Ende der 12/1 Chance Verlängerung der Oberstufenzeit! (Maximal 4 Jahre in der Oberstufe! Ausnahme: Erstmaliges Nichtbestehen des Abiturs nach 4 Jahren) Rücktritt in der Q12/2 wird als Nichtbestehen des Abiturs gewertet! Wiederholung der Q12 und Abiturprüfung ein Mal möglich Anwesenheitspflicht nach Rücktritt oder Nichtbestehens der Abiturprüfung! Seite 86 aktualisiert: Ursula Carstens

87 Abitur 9. Abitur Seite 87 aktualisiert: Ursula Carstens

88 Abitur: Prüfung Bitte nur gesund zur Prüfung erscheinen! Ein nachträgliches Krankmelden nach Antritt zur Prüfung wird nicht anerkannt. Bei Erkrankung muss der Amtsarzt aufgesucht werden. Seite 88 aktualisiert: Ursula Carstens

89 Abitur: Prüfung In welchen Fächern wird Abitur abgelegt? Seite 89 aktualisiert: Ursula Carstens

90 Abitur: Fächer der Abiturprüfung Fach Deutsch Mathematik mit oder ohne CAS (Wahl) Fortgeführte Fremdsprache GPR-Fach NW (Biologie oder Chemie oder Physik) oder fortgeführte Informatik (nur SuS des NTG) oder Fremdsprache2 oder spätbeginnende Fremdsprache (nur mündlich) oder Kunst bzw. Musik (schriftl. nur bei Additumsbelegung) oder Sport (Voraussetzung: Additum) Prüfungsart schriftlich schriftlich 1x schriftlich 2x mündlich (Kolloquium) Seite 90 aktualisiert: Ursula Carstens

91 Abitur: Prüfung Die Abiturprüfungsergebnisse werden vierfach gewertet. Welche Bedingungen sind für das Bestehen bei der Abiturprüfung zu erfüllen? Seite 91 aktualisiert: Ursula Carstens

92 Abitur: Bedingungen zum Bestehen der Abiturprüfung Vierfache Wertung der Abiturergebnisse; zur Verdeutlichung bei den farbigen Erläuterungen in einfacher Wertung ausgedrückt. Insgesamt mindestens 100 Punkte, d.h. im Schnitt 5 Punkte pro Prüfungsfach im Abitur In den Grundlagenfächern D, M, Fs: höchstens ein Mal unter 16 Punkte d.h. maximal in einem Grundlagenfach unter 4 Punkte In jedem Abiturfach: mindestens 4 Punkte, d.h. kein Fach unter 1 Notenpunkt (keine Aufrundungen erlaubt!) In mind. drei der fünf Abiturfächer: mindestens 20 Punkte, d.h. in maximal 2 Fächern unter 5 Pkte Seite 92 aktualisiert: Ursula Carstens

93 Abitur: Abiturdurchschnittsnote Wie berechnet sich die Abiturdurchschnittsnote? Seite 93 aktualisiert: Ursula Carstens

94 Abitur: Festsetzung der Gesamtqualifikation (Abiturdurchschnittsnote) Die Abiturnote setzt sich aus zwei Blöcken zusammen: Eingebrachte Leistungen aus 40 Hjl. aus Q11 und Q12 40 x 15 Pkte = 600 Pkte 40 x 05 Pkte = 200 Pkte Ergebnisse der Abiturprüfung (vierfache Wertung) 4 x 5 x 15 Pkte = 300 Pkte 4 x 5 x 05 Pkte = 100 Pkte Max. 600 Pkte Min. 200 Pkte Max. 300 Pkte Min. 100 Pkte Insgesamt max. 900 Pkte, min. 300 Pkte Seite 94 aktualisiert: Ursula Carstens

95 Abitur: Festsetzung der Gesamtqualifikation (Abiturdurchschnittsnote) Punkte Note 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 Punkte Note 2,0 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6 2,7 2,8 2,9 Punkte Note 3,0 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6 3,7 3,8 3,9 Punkte 300 Note 4, Seite 95 aktualisiert: Ursula Carstens

96 Ende Viele interessante Erkenntnisse in den Qualifikationsphasen und viel Erfolg beim Abitur wünscht U. Carstens Seite 96 aktualisiert: Ursula Carstens