Gliederung. Unterrichtsmethoden. 2. Erfahrungen im Plenum. 1. Erfahrungsaustausch in Gruppen. Gruppenarbeit gut gemacht

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1 Unterrichtsmethoden Gruppenarbeit gut gemacht Sommersemester 2010 Dozent: Jörg Siewert Dominique Paul Sultan Algül Nese Bicakci Suna Kocer Kristina Meyer-Eckhardt 1 ORGA: Anwesendheitsliste etc. Gliederung 1. Erfahrungsaustausch 10 min 2. Erfahrungen im Plenum 5 min 3. Gruppenarbeit 20 min 4. Fishbowl-Diskussion 20 min 5. Tipps für eine gelingende Gruppenarbeit 5 min 6. Abschlussdiskussion 10 min Erfahrungsaustausch in Gruppen 2. Erfahrungen im Plenum Bildet 8 Gruppen mit jeweils maximal 5 Personen Tauscht euch in Gruppen untereinander aus, welche Erfahrungen ihr in eurer Schulzeit mit Gruppenarbeit gemacht habt. Zeit: 10 min Berichtet über eure Erfahrungen mit Gruppenarbeit! Zeit: 5 min

2 Fish-Bowl-Methode 4 Möglichkeiten-Gruppen & 4 Schwierigkeiten-Gruppen à 5 Personen Nach der GA wird per Zufall aus jeder Gruppe eine Person bestimmt Diese werden an der Fish- Bowl-Runde teilnehmen 3.Gruppenarbeit Fish-Bowl-Methode 3. Gruppenarbeit Die TN im Innenkreis dürfen diskutieren, die TN im Außenkreis hören zu Wenn ein TN aus dem Außenkreis an der Diskussion beteiligen möchte, dann muss er sich auf den freien Stuhl im Innenkreis setzen oder sich hinter einem Stuhl stellen Ebenso kann jeder TN aus dem Innenkreis die Diskussionsrunde verlassen und immer wieder zurückkehren Seitengespräche sind nach Möglichkeit zu vermeiden Möglichkeiten-Gruppen 1.Tauscht Euch in Eurer Gruppe über die Möglichkeiten von GA aus und überlegt Euch, wie man GA gut machen kann! 2. Erarbeitet ein Plädoyer: Ich möchte später viel GA machen, weil 3.Gruppenarbeit Schwierigkeiten-Gruppen 1. Tauscht Euch in Eurer Gruppe über die Schwierigkeiten von GA aus und überlegt euch, wie man diese Schwierigkeiten vermeiden kann! 2. Erarbeitet ein Plädoyer: Ich möchte später möglichst wenig GA machen, weil Zeit: 20 min Fish-Bowl- Diskussion Zeit: 20 min

3 Tipps für eine gelingende Gruppenarbeit Die Gruppenarbeit ist eine gute Möglichkeit für selbstständiges und kooperatives Lernen im fachlichen, methodischen und sozialen Bereich Um eine erfolgreiche Gruppenarbeit durchführen zu können und Schwachstellen zu vermeiden, muss sie aber sorgfältig geplant und vorbereitet werden Zeit: 5 min Tipps für eine gelingende Gruppenarbeit Zwei Formen von Gruppenarbeit: 1.Themengleiche Gruppenarbeit 2.Themendifferenzierte Gruppenarbeit Eingeteilt wird die Gruppenarbeit in drei Phasen: Vorbereitung, Durchführung und Auswertung. 10 Tipps für eine gelingende Gruppenarbeit Voraussetzung für Gruppenarbeit: Die Schüler müssen über Methodenkenntnisse verfügen ( BSP: Anfertigen von Protokollen, Sammeln von Daten und Informationen, ) Vorbereitung eindeutiger, unmissverständlicher Arbeitsauftrag alle benötigten Materialien müssen bereitstehen klare Zeitvorgaben Gruppen müssen eingeteilt werden welche Art von Ergebnissicherung?

4 Durchführung Schüler übernehmen Funktionen innerhalb ihrer Gruppe: Gruppenleiter, Zeitwächter, Protokollant, Prozessbeobachter ( Die Verteilung wird in der Vorbereitungsphase vorgenommen) Durchführung Der Lehrer hat drei Möglichkeiten: 1.Er bleibt in der Rolle der Lehrkraft und kontrolliert und steuert das Geschehen 2.Er steht nur bei Fragen zur Verfügung 3.Er verweigert völlig jede Hilfe Durch ein Intervenieren des Lehrers, durch Kontrolle und inhaltliche Lenkungen, werden Arbeitsabläufe und Vorgänge innerhalb der Gruppe blockiert Auswertung Die Ergebnisse müssen abwechslungsreich und planvoll vorgestellt werden: Die Ergebnisse können schriftlich vorgestellt werden Einzelne Gruppen können Collagen, Plakate, Filme, Zeitungen vorstellen Expertenpuzzles 6. Abschlussdiskussion Die Ergebnisse müssen im Anschluss vom Lehrer in einen größeren Zusammenhang gebracht werden und die Verbindung zwischen den einzelnen Gruppen muss hergestellt werden. Zeit: 10 min

5 Vielen Dank für Eure Mitarbeit!